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阅读:411  2018-04-04
标签:人教版 八年级 下册 单元练习
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2017-2018学年八年级语文下册第二单元检测题(解析版)
2017-2018学年八年级语文下册(人教版):第二单元检测题
积累与运用
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 翩然(piān) 龟裂(jūn) 农谚(yán) 销声匿迹(nì)
B. 劫难(jié) 蟾蜍(chán) 褶皱(zhě) 风雪载途(zài)
C. 缄默(jiǎn) 狩猎(shòu) 山麓(lù) 海枯石烂(làn)
D. 赌注(dǔ) 砂砾(lì) 腐蚀(shí) 鸟臀目(diàn)
【答案】B
【解析】A项“谚”应读yàn;C项“缄”应读jiān;D项“臀”应读tún。
2. 下列词语的书写有误的一项是( )
A. 帷幕 潮汐 雾霭 花香鸟语
B. 悬殊 致密 凋零 偷偷摸摸
C. 萌发 踪迹 追溯 草长莺飞
D. 邀请 希疏 次弟 周而复始
【答案】D
【解析】D项应为“稀疏”,“次弟”应为“次第”。
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切的气势击败所有对手,夺得冠军。
B. 看起来这几个骗子配合得天衣无缝,但还是被警察识破了他们的骗局。
C. 如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿迹。
D. 热恋中的情侣发誓:即使海枯石烂也永不变心。
【答案】A
【解析】A项“目空一切”是贬义词,用于世乒赛冠军马龙身上属于褒贬误用。
点睛:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )
A. 杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
B. 早在2000多年前,孔子就提出:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
C. 第四届世界互联网大会12月3日至5日举行,主题为《发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体》。
D. “是现在的学校好呢,还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。
【答案】C
【解析】C项大会主题应该用双引号,改为主题为“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”。
5. 下面句子没有语病的一项是( )
A. 走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B. 捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C. 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D. 这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
【答案】C
【解析】此题考查学生病句辨析与修改的能力。A语义重复,“停下脚步”和“驻足”重复,去掉一个;B搭配不当,“校服”不能用“本”来计量;D有歧义,“五个”指“小学”还是“学生”有歧义;C是递进复句,没有语病,所以选C。
6. 根据语境,为文中横线处写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;__________,___________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的果实。
【答案】 (1). 运动是一种乐趣, (2). 健康是它的果实;
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点睛:考查句子仿写,解答此题首先要观察所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。


浏览完整试题7. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升
②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源
③守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来
④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑
⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”
A. ②③⑤④① B. ③②⑤④① C. ③②①⑤④ D. ③⑤②④①
【答案】B
【解析】试题分析:排列句子顺序:这一直是中考的重点,学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。 (1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。结合选项分析。中心是“守时”。故③事开头句。②“这种”承接③句,故排除AD两项。分析BC项,①⑤的位置,仔细阅读,按照语感分析,①“从而”承接的是“而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑”,故选B。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8. 综合性学习。
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康环保的生活方式,校团委决定举办一次展览宣传活动。活动中,需要你帮助准备文字材料,完成下面的任务。
(1)阅读【材料一】,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。
【材料一】 随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
_________________________________________________________
(2)根据【材料二】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。
【材料二】
校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果

_________________________________________________________
(3)宾馆不再向游客提供一次性牙刷、梳子。下面是某客房内的一则针对旅客的提示语,请你帮助修改得更为温馨、委婉一些。
提示语:本宾馆一律不提供一次性牙刷、梳子。
修改为:_________________________________________________________
【答案】 (1). (1) 示例:减缓海平面升高淹没陆地的速度抑制水体污染引发的疾病 (2). (2)示例:因为多数人对“低碳生活方式”了解不够,所以开展宣传活动意义重大。 (3). (3) 修改为:朋友,为了您的健康,为了我们的绿色家园,请您使用自备的牙刷、梳子。
【解析】(1)“两方面”“低碳生活的必要性”是题目的审题点,我们要认真阅读材料内容,把材料中的关键信息提取出来,如“二氧化碳的大量排放„„沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没”“从供水体系到„„引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病”,由此我们可以概括出两点“低碳生活的必要性”,即只有低碳生活,才能减缓海平面升高的速度、抑制水体污染引发疾病。
(2)根据调查的图表可知,学生对“低碳生活方式”的不太了解的占一半以上,所以根据题干的要求,写出开展“低碳生活方式”宣传的意义,调查的结果和表现出的现状就是其原因,最终的目的就是结果了。即:因为多数人对“低碳生活方式”了解不够,所以开展宣传活动意义重大。
(3)“一律不”语气太强烈,带有命令口气。提示语应该语言委婉、得体。
阅读短文,回答问题
无人机,有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?
②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirty”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)
9. 本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?
10. 阅读第⑤段,回答下面的问题。
(1)“目前,我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子说明理由。


展开余下试题(2)“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?有什么表达效果?
11. 第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?
12. 文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。
【答案】9. (1)无人机的特点(作用);(2)无人机的用途。
10. (1)不能删,“约”是大概的意思,指目前我国大概有150家无人机生产企业,若删去,则变成了目前我国就有150家这种企业,说法过于绝对,这体现了说明文语言的准确性。(2) “飙升”是急剧地上升的意思,说明美国小型无人机总销量上升之快,形象地说明了无人机市场前景广阔。
11. 分类别。把常见的无人机分成三种不同类型,层次分明、条理清楚地说明了无人机的不同类型及其特点。
12. 不好。最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足。呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨。
【解析】
9. 本题考查概括说明某一部分内容,只要从文中找到与之有关的文字,认真研读,思索感悟,概括出来即可。本题难度不大,本文第④段介绍了无人机的特点(作用);无人机的用途。
10. ①本题考查说明语言,理解加点词语的含义,结合语境,具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化,最后点明说明文语言准确性的特点。不能删,“约” 是大概的意思,指目前我国大概有150家无无人机生产企业,若删去,则变成了目前我国就有150家这种企业,说法过于绝对,这体现了说明文语言的准确性。
②本题考查重点词语含义的理解分析能力。理解词语的含义既要准确理解词语的本义,又要将其放在具体的语言环境中考虑其意义。“飙升” 是急剧的上升的意思,说明美国小型无人机总销量上升之快,形象地说明了无人机前景市场广阔。

12. 本题考查学生对说明文结尾段的作用,说明文尾段有补充说明,呼应开头等作用。此题回答不好,最后一段补充说明了,无人机带使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文的严谨。
阅读短文,回答问题
①多年前,参加全国政协十一届常委会学习讲座的常委们个个神情严肃,正襟危坐,全神贯注地倾听科学家讲解一个“惊天动地”的问题:全球气候变化和我国加强应对气候变化能力建设。有道是“天变不足畏”,可今日之“天变”——全球气候变化,已在广泛深刻地影响和危害人类的根本利益。人无远虑,必有近忧;今无善举,后患无穷。
②都说是“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,可今日之“天下”,无论发达国家还是发展中国家,都在为应对气候变化国际合作行动中如何分担温室气体减排义务,如何在“低碳经济”领域夺取竞争优势,而穿梭往来、吵吵嚷嚷。国际公认的气候变化科学评估组织IPCC发出警告,最近50年主要是由于排放二氧化碳等大气温室气体的浓度大幅增加,造成温室效应增强,致使全球气候变暖。1906年至2005年全球地表平均温度上升了0.74℃。若在一家一户,这点变化或不易察觉,但在人类共同的家园——地球,却已是危机四伏。山地冰川和格陵兰冰盖在加速融化,海洋升温引起海水热膨胀、海平面上升,极端气候事件增多增强。预计到世纪末,全球地表平均温度可能升高1.1℃至6.4℃,在短时间内达到甚至超过近1万年来的最高值。到那时,已经体现在冰冻圈、农业、水资源、生态系统、人类健康等诸多方面的气候影响会更加严重,高温、热浪、强降水、台风和飓风将不断来袭。
③“天塌下来有高个子顶着,我们着什么急?”的确,近50年气候变暖的主要责任在发达国家。美国国家和海洋大气管理局最新监测数据显示,全球大气二氧化碳浓度由工业革命前1750年的约280ppm,上升到2008年386ppm,超过了近65万年以来的自然变化范围。发达国家无疑应为减少二氧化碳排放承担更多的义务。但也不能不看到,处于工业化、城市化快速发展阶段的我国,在当前和今后一定时期内,能源消费和二氧化碳排放难免总量大、增长快,已经并将继续成为世界二氧化碳排放增长量的主要来源国。
④天下如此堪忧,我们不能不忧!金融危机来势凶猛,毕竟还是阶段性的;气候危机初露端倪,却是趋势性的。经济复苏或可倾力而为,“绿色复苏”断难一蹴而就。
⑤努力去研究和发展以能源的高效利用与清洁能源开发为基础,以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳经济”,突破我国经济发展过程中资源和环境瓶颈性约束,推动我国产业升级和技术创新,实现全球应对气候变化与国内可持续发展的双赢。让我们都关注并积极应对全球气候变暖吧!此非“杞人忧天”,实乃“先天下之忧而忧”!
13. 请在原文中找出一句话说明全球变暖的主要原因。
14. 文段③画线句子中加点的“近”字能否去掉,为什么?
15. 文段②采用了哪些说明方法(至少写出两种)?试分析其中一种的作用。
16. 本文给你带来怎样的启示,请简要说明。
【答案】13. 最近50年主要是由于排放二氧化碳等大气温室气体的浓度大幅增加,造成温室效应增强,致使全球气候变暖。
14. 不能。“近”是“接近”的意思,“近65万年”是说接近65万年,去掉后就变成65万年,太绝对,与实际不符。体现了说明文语言的准确性。
15. 运用了作引用、列数字、举例子等说明方法。例:作引用,引用“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的俗语,说明天下的人熙熙攘攘都是为利而来,为利而往,对地球环境漠不关心,只顾眼前利益,自私自利。列数字,通过列数字,准确具体说明了地表平均气温上升的速度之快。
16. 开放性试题,言之有理即可。
【解析】
13. 试题分析:本题考查信息筛选能力。答题时,通读全文,初步了解文章信息。一般采用先分析再综合的方法。从最足以表明作者观点、最能表明说明对象特征的文段人手,准确把握重要词语、句子的含义,抓住其基本特征,并根据文中相关因素做出准确判断,然后再综合起来,得出所需要的结论。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
14. 试题分析:此题考查说明文语言的准确性。解答试题首先要:①表态(删还是不删)。②定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、科学性。本题“近”字从时间上作了限制,去掉后句子意思为二氧化碳浓度超过65万年,太绝对,与实际不符。这体现说明文语言的准确性。
【考点定位】分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
15. 试题分析:本题考查说明方法及其作用①、举例子:通过列举具体的实例对事物的特征,事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②、分类别:对事物的特征,事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把XX和XX加以比较,突出强调了事物的特征或事理。④、作诠释:对事物的特征,事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚。⑥、摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式:A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。本文主要采用了作引用、列数字、举例子、作比较几种说明方法,结合文章具体内容分析作答即可。


展开余下试题【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
16. 试题分析:这种题考查的是学生的综合能力。考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确地把握,然后充分调动已有的知识和经验。再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒己见。但在答题时要从三个角度作答:(1)是就材料回答问题。不一定按标准答案作答,意思答对就给满分;(2)是阅读材料后受到的启示、感想。这样的答案也是具有个性化的;(3)是从材料出发,或提出自己不同的看法。或扩散联想到其它方面。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
阅读短文,回答问题
留守乡村的爷爷
蒋曼
①孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门宏亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。他似乎从未有退休的打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰;寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡;水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了;母鸡们都下蛋在山上,便宜了黄鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。
③从爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。
④平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。天燥地旱,他不着急:“没啥,油菜今年长得好,天干油分足。”如有阴雨,他也会安慰家里人:“稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。”某年洪水来犯,他也如此淡定:“这土肥沃啊,明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫。
⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。
⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢。
⑦有了小孙女,爷爷说:“我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树。
⑧有一天,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:“这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……”
⑨不由得凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,我由此豁然开朗,哀而不伤。
(摘自2016年5月《长春日报》)
17. 文中“爷爷”做了哪几件事?请简要概括。
18. 结合全文,揣摩下列词句含义。
(1)从爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。
结合全文,请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。
(2)不由得凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,我由此豁然开朗,哀而不伤。
为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的?
19. 结合全文,谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。
20. 请简要概括文中“爷爷”的形象特点。
21. 爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?请谈谈你的理解。
【答案】17. ①仔细安排家里地里的活计;②从容安排身后事;③在村里小学种下一排香樟树;④再种一棵香樟树当礼物送给孙女;⑤领着孙女看自家的土地。
18. (1)“镌刻”原指雕刻。在文中指爷爷与大自然、与土地不可分离的紧密关系。(2) 因为爷爷在广阔的故乡留给孙女的一切是丰富的,他希望孙女能同样感受到他的自豪和眷恋。
19. ①交代文中的主要人物;②点明文章的主旨。
20. ①年纪大但身体硬朗;②热爱乡村生活;③有豁达从容的人生态度。
21. ①爷爷把香樟树当作礼物送给孙女;②让孙女与遥远的乡村老家心灵相通;让香樟树和孙女一起成长;③爷爷送给孙女的不仅是一棵树,也是告诉孙女,她与故乡、与土地血脉相连,故乡和土地是我们心灵的起点和归宿。
【解析】
17. 试题分析:筛选文中的信息,概括文章故事情节。解题时,一定要围绕具体描写的事件来概括,采用“什么人+什么时间+什么地点+做了什么事+结果如何”的方式进行概括,根据题目要求作适当的增减。不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。本题重点对4~8自然段内容分析概括。
点睛:记叙内容的概括,先找出记叙内容的六要素,然后按照什么时间+什么地点+什么人+做了什么事+结果如何的方式组织语言,最后将与内容关系不密切的内容去除就可以得到答案。
18. 试题分析:理解文中重要句子的含意。揣摩词句含义这一考点,主要考查根据文章的语言环境,理解词语和句子的意义及作用。要求能结合文章的背景、内容和中心,结合上下文、上下句,以及句子本身的内在联系。理解句子的表层意思、深层含义、言外之义,并能评价其表情达意的效果。本题先要解释“镌刻”的本义,再结合语境解释其含义。
19. 试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,作用往往是:交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处的,可以从寓意含蓄深刻,引人深思;制造悬念,激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本题较简单,题目中的“爷爷”,交代了文中的主要人物;“留守乡村”点明了文章主旨,对生活的豁达从容和对乡村的自豪和眷恋。
20. 试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。有时还要说出根据或举例,要从原文中概括例子来证明。本题要在通读全文整体感知的基础上,筛选文本中的有价值信息概括作答。根据第一段“孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门宏亮,身体硬朗,还能参加各种劳动”
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