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月考试卷
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江苏省扬州市竹西中学2017-2018学年七年级下学期第一次月考语文试题
2017-2018学年第二学期3月质量检测
七年级语文试卷
一、积累与运用(36分)
1.下列加点词语注音完全正确的一项是 ( ) (3分)
A. 嗥鸣(háo) 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīng)
B. 彷徨(páng) 花圃(pǔ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒng)
C. 吩咐(fēn) 憎恶(zèng) 徘徊(huái) 鲜为人知(xiǎn)
D. 校注(xiào) 气氛(fèn) 倔强(jué) 哺育(bǔ)
2.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A、人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。
B、《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书,也是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。
C、《木 兰诗》选自《乐府诗集》,是南宋时期著名的一首北朝民歌。
D、《最后一课》是一篇爱国主义小说,它的作者是法国作家都德。
3. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是( )(3分)
A、在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。
B、人类在历史上的生活正如旅行一样。
C、我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
D、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。
B、我们应当认真研究和解决同学的倡议。
C、张老师的一席话把我之前的顾虑全打消了。
D、 几个学校的中层干 部就近期的德育工作发表了很好的意见。
5.下列句子,标点符号使用错误的一项是( )(3分)
A.伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,—作为学者的方面。
C.接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确。”
D.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’ 元勋”,他是当之无愧的。
6.依次填入文段横线处,恰当的一组句子是 ( ) (3分)
___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园; ②文学是一杯回味无穷的香茗;
③文学是一幅意境高远的中国画; ④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
7.读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
天目湖湖水清洌,水质纯洁。群山环抱,峰luán( )绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向茫茫cāng( )山之中 ,远tiào( )流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,qín( )飞兽走,景色天成,意趣横生,给人以回归大自然的美妙感觉。
8.默写(10分)
(1)____________________,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白)
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(2)马上相逢无纸笔,____________________。(《逢入京使》王维)
(3)杨花榆荚无才思,________ ____________。(《晚春》韩愈)
(4)独坐幽篁里, 。(《竹里馆》王维)
(5)旦辞黄河去,____________________,不闻爷娘唤女声,____________________。
(6)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的句子是 , 。
(7)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句: , 。
9. 根据情景,按要求表达。(4分)
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来讲,体育课往往只是一种回忆……
假如你有机会代表同学去和校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说 ?
二、阅读理解(51分)
(一)阅读下面这首诗,完成第10-11题。(6分)
雨后
池上一雨水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
10.诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美?(3分)
11.“东风忽起垂杨舞”一句极为传神,请作简要赏析。(3分)
(二)阅读下面的文言文,回答问题。 (14分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)
【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”(《北史•傅永列传》)
【注释】①让:责备。②露布:公开的文告。
12. 解释下列加点字(4分)
寻复南奔( ) 能手执马鞍( )
涉猎经史( ) 唯傅修期耳( )
13. 下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(3分)
A. 大兄何见事之晚乎 B. 洪仲深让之而不为报
C. 策之不以其道 D. 愿陛下亲之信之
14. 用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)有友人与之书而不能答。
15. 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(3分)
(三)阅读下面的作品,完成后面小题。(14分)
找回颤动的感觉
林夕
①毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话,然后发给每人一张稿纸,让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。
②童老师话音刚 落,他就在稿纸上写出答案:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
③二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。
④他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师,似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反,他自己,却被老师的礼物深深地感动了!那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。
⑤他看着那有些发黄的纸上写着:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集,眼泪一瞬间涌了出来。
⑥他早已实现这些梦想。实现之后,并不觉得它们重要。
⑦“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要的三件事,你会写什么?”老师问。
⑧他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下: 、 、 。
⑨老师看了,微笑着道:“给我讲讲吧。我相信,每件事背后,都藏着一个故事。”
⑩那一年,他二十九岁,辞职创办自己的公司,忙得晕头转向,春节也没回家。除夕夜,他往家打电话,母亲问:“有没有吃饺子?”他说:“吃了,在超市买的速冻水饺,一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:是母亲。她坐了十二个小时的火车,给儿子送饺子来了!
⑪他对老师道:“那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来,还能感受到那种特有的香味。”
⑫一年后,由于各种原因,公司倒闭了。当初创办公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念头。这时,一位平时并不十分亲近的朋友找到他,给他一本存折,告诉他密码,转身走了。
⑬“存折上有6500元钱,是他的所有积蓄。他是一名公务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存一二百,每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用,对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他,我也一定要收拾残局,东山再起!”
⑭说到这,他停住了,陷入深思,仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。
⑮老师用慈爱的目光看着他道:“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧!”。
⑯“不,一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’,‘我想你’这些甜蜜的话。当时那种情况,我们根本没有心情。”
⑰“发生了什么事?”
⑱“两年前,我由于长期劳累和工作紧张,患上了耳疾,医学上叫乳突炎。我先是左耳感染,后来右耳也染上了。那段时间,妻子一直陪着我,每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重,我需要动手术。手术前夜,我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条:亲爱的,别担心,我愿意永远做你的耳朵!”
⑲老师被他的故事打动了,像一位慈爱的母亲,伸手在他的背上拍打几下,意味深长地道:“二十年前,你们写在纸上的答案五花八门,有的很虚幻,有的很物质。二十年后,你们在生活中找到了自己的答案,虽然各不相同,但读来读去,我只读出两个字——感动。其实想想也对,生活中还有什么比感动更重要的呢?”
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⑳是啊,生活中还有什么比感动更重要的呢!它只轻轻一下,就拨动了心的弦律,荡起的涟漪久久挥之不去!无论何时何地,回忆那些令人感动的事,总有一种颤动的感觉。 那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。(有改动)
16.联系上下文,请在第⑧段内空缺处填入三个恰当的短语。(3分)
17.小说第⑥段能否删去?请结合上下文说出理由。(4分)
18.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。(4分)
19.小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象,请发挥想象,运用这种写法将本文第⑩段中,“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来。(80—100字)(3分)
(四)阅读下文,完成20—23题。(17分)
等你回家
(1)我曾陪一个父亲,去800里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
(2)戒毒所坐落在荒郊野外,我们的车,在乡间土路上颠簸着。路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下,天空很蓝,显得很高远。父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说:“真不想来啊。”
(3)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇。那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。房子吸没了,媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了。
(4)“我真想跟他同归于尽!”这位父亲说到激愤处,双眼通红地睁着,抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前,他是要把他撕成碎片才甘心的。
(5)我坐在一边,听他痛骂,隐隐地担心:这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?
(6)车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连 在一起,坐落在一块开阔地。开车的师傅说:“到了。”父亲像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问:“到了?”一看表,快上午10点了。他急了,说:“也不知能不能见着。”因为这家戒毒所的规定,上午10点之后,一律不允许探视。
(7)他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。办完相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火地往探视室跑。很快,他儿子被管教干部带进来。这个个子高高的年轻人,脸上既无欢喜也无悲伤。看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味。一层玻璃隔着,他在里面,父亲在外头。从他进来起。父亲就一直盯着他,话筒拿在手上,却不说话。
(8)旁边,亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。他读懂了她爱的密码 从此,都改了吧。还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人,一张脸憔悴无比,却一直笑着,一直笑着。这时,他们中的一个,突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周,然后拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人立即不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪流了下来。
(9)“哭什么呢?你会改好的!”我听到那些人里的一个大声说。
(10)探视的时间快要过去了,管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人,竟是一脸的戚容,低声说:“里面的日子不好过,看他黑了,也瘦了。 ”
(11)他转身问我:“你有纸笔吗?”
(12)“当然有。”我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来。
(13)探视结束后,我看到这位父亲在纸上留下的字,那几个字是:儿子,等你回家。
20.根据文章内容,完成下表。(4分)
人物 地点 情境 父亲的表现
父亲[
。X。K] 去戒毒所的路上 想起儿子的吸毒经历[ 情绪激愤,痛骂儿子
戒毒所大门 (1) (2)
探视室 (3) 拿着话筒,却盯着儿子不说话
听到管教干部的时间提醒后 (4)
21.第(12)段中写年轻人“看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来。”揣摩年轻人的心理,说说年轻人为何流泪?(4分)
22. 文章最后交代了父亲留下的字:儿子,等你回家。从内容和结构上分析其作用。(4分)
23.在我们的生活中也有很多像被戒毒的年轻人一样犯了错的人,我们应该以怎样的态度来对待他们呢?结合文章内容与生活实际谈谈你的看法。(不少于80字)(5分)
三、作文(60+3分)
24.自然界的阳光会带给人温暖,生活中美好的人或事也常常会带给人温暖的“阳光”般的感受,请以“阳光”为题写一篇文章。
要求:
(1)文体不限。(诗歌除外)
(2)不少于6 00字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
竹西中学初一语文阶段测试答案 2018.3
一、积累与运用(36分)
1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B
7.峦 苍 眺 禽 8.你懂的
9.示例:校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。【解析】注意身份,要用敬语,建议要说明建议的原因(学生因忙于学业,疏于体育锻炼)和建议内容(开展阳光体育运动)。
二、阅读理解(51分)
(一)阅读下面这首诗,完成第10-11题。(6分)
10、平;淡磨;水如镜
11、东风忽起,舞动池边的垂杨,吹落垂杨柔枝细叶上缀满的雨滴,洒落在池中舒展的荷叶上,发出一阵清脆细密的声响。诗人笔下荡漾的东风、婆娑起舞的垂杨、荷心的万点声,无一不具有一种流动的韵致和盎然的生意,与前二句相比,别是一番情趣.与此相随,语势节奏也由平缓而转向急促,字字飞动起来 。“忽起”二字,首先造成突兀之势,展示出景物瞬息间由静而动的变化,给人以强烈的动感
(二)阅读下面的文言文,回答问题。 (13分)
12. D 13. A
14. (1)只应当粗略地阅读了解历史罢了。
(2)有个友人 寄给他一封信,(他)却不能回复。
15. 他们二人身份相同,都是武人(武将、武夫);认识到读书意义后都能刻苦学习;都有了惊人的长进。(意对即可)
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(三)阅读下面的作品,完成后面小题。(15分)
16.母亲的饺子 朋友的存折 妻子的字条(每点1分,意对即可)
17.不能删去。第⑥段是过渡段,承上启下;总结上文,为下文故事情节的展开作铺垫;删去后文意不连贯,情节不够完整。(4分)
18.生活中最重要的是拨动人们心弦的感动,因为这些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。回忆那些令人感动的事,珍惜岁月的真情,才是找回了颤动的感觉。(4分)【解析】一般包含两层含义:一是内容概括,二是主题概括。阅读全文,了解内容,从“生活中最重要的是拨动人们心弦的感动”“那些令人感动的事,才是找回了颤动的感觉”两个方面回答即可。
19.答案示例:“妈妈,我只是说想吃您包的三鲜饺子,没想到您竟真的给我送来了!您对我真的是太好了!我平时很少回家看您,很少关心您的身体和生活,想想这些,我真后悔啊!妈妈,今后我一定好好孝顺您!” (4分)
(四)阅读下文,完成20—23题。(17分)
20. (1)发现快过探视时间了 (2) 一口 气跑到大门口,并急急火火地往探视室跑(3)看到儿子被管教干部带进来后(4) 一脸悲戚,为儿子写下“儿子,等你回家”的纸条
21.为自己吸毒给家庭带来的不幸而感到内疚(2分),为父亲给予的亲情而深深感动(2分):
22.结构上:点题,揭开悬念,揭示中心。2分
内容上:表明了父亲用纸条告诉儿子将等待他成功戒毒后回归家庭。家人等待失足的亲人戒掉毒瘾、走上正途。2分
23. 结合文章内容并联系生活实际,观点明确,语言流畅。(5分) (122.240.193.16)
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