2017 学年第二学期七年级语文教学质量检测（一）

一、语言积累运用（29 分）
1． 根据拼音写汉字或根据黑体汉字写拼音。（3 分）
历史的星空，因有众多的杰出人物而光辉灿烂。他们中有为祖国核弹事业（jǖ gōng jìn cuì）
▲ 的邓稼先；有在群众大会上大骂特务，(kāng kǎi lín lí) ▲ 的闻一多；也有对青 年写信草率表示深恶(▲)痛绝的鲁迅先生。
2． 下列加点的成语使用不．当．的一项是(▲)。（3 分）
A. 今晚我要好好地睡一觉，养．精．蓄．锐．,好对付明天的考试。
B. 李凯郑．重．其．事．地对我说:“我要去竞选班长。”
C．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇．孺．皆．知．的人物了。
D．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马．革．裹．尸．的下场。
3． 下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是(▲)。（3 分）
A．卿．今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓）
B．孤．岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）
C．非复吴下阿．蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）
D．大．兄．何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）
4． 解释下列加点的词。（6 分）
蒙辞．以军中多务 (▲) 见．往事耳 (▲) 即更．刮目相待 (▲)
愿为市．鞍马 (▲) 赏赐百千强． (▲) 对镜帖．花黄 (▲) 5． 古诗文默写填空。（6 分）
(1)草树知春不久归， ▲ 。 韩愈《晚春》
(2) ▲ ，何人不起故园情。 李白《春夜洛城闻笛》 (3)深林人不知， ▲ 。 王维《竹里馆》 (4) ▲ ， ▲ ； ▲ ，安能辨我是雄雌？ 《木兰诗》
6． 读新闻，回答问题：（8 分）
【新闻内容】
央广网北京 1 月 28 日消息（记者吴喆华 刘笑梅 实习记者任宇坤 李晓斐），中国之声
《新闻纵横》报道。《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海谱曲、光未然作词的影响力最大的 一部交响乐，它以黄河为背景，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，向全世界展示了中华民 族解放的战斗决心，塑造了中华民族巨人般的英雄形象。
但最近，一段《黄河大合唱》视频居然被贴上了‚搞笑‛的标签在网络流传。这是某单

位年会上的场景。视频中，这抗战歌曲，被表演者以夸张的表情和肢体动作全程‚恶搞‛， 引得台下哄笑不断。对此，《黄河大合唱》的创作者冼星海、光未然的后人通过中国之声表 达了他们的愤怒和不满，因为恶搞歌曲是对历史的不尊重，呼呼有关单位停止这样的演出， 并要求限制相关视频的传播。
作曲家冼星海的女儿冼妮娜看到后气得一晚上没睡，她认为这种表现形式是对原作品的 一种侮辱，‚我是很反对的，我父亲是用血和泪来写的这部作品，代表我们这个中华民族之 魂，不朽之作。严肃的音乐不可以这样来调侃，他们来恶搞，我觉得是忘本。‛词作者光未 然的儿子张安东也表示，他难以接受这种以娱乐大众为目的恶搞行为，并怒斥这种做法‚不 可原谅‛，‚我特别愤慨的就是那些主办这些节目的人，他们自己的年纪不小，他们对抗战 文化会有印象，但是他们没有感觉，麻木的，还在以一种廉价娱乐大众的情绪下组织，我觉 得难以接受或者不可原谅。‛
【相关链接】
A．恶搞《黄河大合唱》，最早要追溯到 2014 年 4 月某卫视的一期节目，节目中参赛选 手伴着《黄河大合唱》的背景音乐，做出一些夸张另类的肢体动作，当时这段表演引得现场 四位评委大笑，并获得全票通过。有评委表示：‚我特别喜欢你们这个节目，我真的觉得太 需要拿一些严肃的东西来调侃，我们缺这个，其实没有什么不可以调侃的，非常好玩。‛广 西南宁‚斗逗乐‛喜剧坊，至今仍在舞台上表演这样的《黄河大合唱》。‚斗逗乐‛创办人 马国富说，‚如果说我们每一个人都用正常演唱的方式去指挥《黄河大合唱》，那不会有人 看的。艺术，它一定是要创新的。整个从音乐、音符、指挥、武术、舞蹈，还有各方面的演 技上面，都等于说是全方位的提升。‛光未然的儿子张安东认为，马国富的说法是在狡辩， 黄河大合唱每个月都会在世界各地演出，有大量拥趸（yōng dǔn，指支持者，拥戴者）。张 安东说，即便为了传播，也有更好的形式。浙江卫视的一档娱乐节目里，影视明星和专业人 士在黄河边合唱的一段《保卫黄河》，就令他印象深刻，在滔滔河水声和澎湃交响乐的衬托 下，这期节目感染了很多人。也有网友评论说：‚太感动了，眼泪根本忍不住。‛

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B．2015 年 8 月 26 日，国家新闻出版广电总局发布了‚我最喜爱的十大抗战歌曲‛网络
投票结果，《黄河大合唱》是入选的 10 首歌曲之一。
C．‚90 后‛声乐教师赵一菲，曾在法国参加这部作品的百人合唱演出。她说，在国外 的华人圈中，《黄河大合唱》有着极高的地位。不论在哪里，响起这个旋律，都令人心潮澎 湃。而在音乐演出中，这首歌一般也是压轴曲目。她认为，现在的年轻人对抗战歌曲，的确 没有老一代人体会那么深，但如果能现场完整地聆听这部作品，还是非常震撼心灵，‚我回 国也两年了，最近的一次演出是在国家大剧院，是在结尾的时候唱了保卫黄河，全场观众都 跟着在唱，而且，唱到最后哭了，现场气势磅礴，好像真的是黄河在怒吼，在奔腾。‛
D．武汉抗战研究文化学者陈勇认为，‚恶搞黄河大合唱‛带来的社会影响是消极的。 对于饱含中华文化的经典作品，尤其是抗战歌曲，决不允许‚恶搞‛，‚让歌曲在这个时代 也能够起到精神粮食、精神支柱的作用，我们要有我们的自信，把这些歌曲在这样的活动中 间唱起来，唱响。‛
——根据相关网络新闻改编 (1)请用一句话概括这则新闻的主要内容（不超过 25 个字）。（2 分）
(2)恶搞经典抗战歌曲《黄河大合唱》，有的是无知者无畏，有的是消遣娱乐，有的还打
着创新的旗号，对此，请你结合新闻内容和相关链接，驳斥这种错误的思想和行为。（4 分）
(3)我们在第二单元学过的《黄河颂》（歌词）和上述材料中提及的《保卫黄河》是《黄 河大合唱》组歌的第二乐章和第七乐章，请你再写出任意两个乐章的题目（不讲究次序）。
（2 分）

二、名著阅读和现代文阅读（16 分）
仔细阅读名著片段，回答后面的问题。
（一）
①风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一 阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往 下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。【批注： ▲ 】
②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地 上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能 抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左 右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热 气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那 么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在 水里挣命。
③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：‚先生，避避再走吧！‛【批注： ▲ 】
④‚快走！你把我扔在这儿算怎么回事？‛坐车的跺着脚喊。
⑤祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站 住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一 阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么， 他已经顾不过命来。
（节选自《骆驼祥子》）
7． 请从内容和语言表达上对第①段和第③段画线的句子进行批注。（6 分）
8． “坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”，从这句对坐车人的描写 并结合文段，想象当时坐车人的内心活动，用第一人称表述。（2 分）
9． 原著中这一章的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的 人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”结合文段，谈谈你对这句话 的理解。（3 分）
（二）
祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两 三味草药，给他灌下去……A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁 眼便问：‚还下雨吗？……‛
他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A：‚车呢？‛
（节选自《骆驼祥子》） 10．联系《骆驼祥子》全文回答，选段中人物 A 是谁？祥子为什么大病一场？祥子问起的那 辆“车子”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。（5 分）
三、古诗文阅读（15 分）
（一）雨过山村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
11．诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2 分）
12．古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（3 分）

（二）
初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：‚霍氏必亡。夫奢则不逊，不逊必侮上。侮上者，逆道也。 在人之右，众必害①之。霍氏秉权日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待！‛ 乃上疏言：‚霍氏泰盛，陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。‛书三上，辄报闻②。
其后霍氏诛灭，而告霍氏者皆封，人为徐生上书曰：‚臣闻客有过主人者，见其灶直突③， 傍有积薪。客谓主人：‘更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。’主人默然不应。俄而家 果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行④，馀各以功次 坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾， 曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？’主人乃寤而请之。‛

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《汉书•霍光传》
【注】①害：妒忌，怨恨。②报闻：汉代制度，上书言事，皇帝不采用的，就来个‚报 闻‛，意思是知道了，表示作罢。③突：烟囱。④上行(háng)：上位。
13．解释下列加点词语：（3 分）
霍氏秉．权日久(▲) 主人乃寤．而请之(▲) 客谓．主人(▲) 14．用现代汉语翻译画线的句子：（3 分）
更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。
15．“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么?
（4 分） 四、作文（40 分）
16．作文：家有 ▲ （40 分）
虽然，人们说幸福的家庭都是相似的，但就像树上没有两片完全相同的树叶一样，每个 家庭中每一个家庭成员都有与众不同的一面比如，有的爸爸是严肃的教育家，有的爸爸是幽 默大师，有的妈妈是女超人，有的妈妈是美容控，哦，如果家里还有个破坏王弟弟或者是小 可爱妹妹，那就更有意思，更有故事啦……请选择一个家庭成员，写写他（她）的故事。
要求：把题目补充完整，集中写一个人物，通过生动的故事和细致的细节刻画人物形象， 情感真挚；字数 600 左右。

2017 学年第二学期七年级语文教学质量检测（一）
参考答案及评分建议
1、（1 分 1 格）
鞠躬尽瘁；慷慨淋漓；wù
考点：字形字音——基础
2、（3 分）【D】
（马革裹尸多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。）
考点：成语运用——基础
3、（3 分）【D】
（大兄即兄长，也可以是对朋友的尊称，不是对自家兄长的专称） 考点：古汉语人物称呼的理解和运用——基础
4、（6 分，1 分 1 格）
推辞；了解；重新
买；有余；通“贴”，粘贴
考点：课内文言词语积累——基础
5、（6 分，1 分 1 格）
（1）百般红紫斗芳菲
（2）此夜曲中闻折柳
（3）明月来相照。
（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，
考点：古诗名句——基础
6、
（1）、（2 分）
《黄河大合唱》被恶搞，创作者后人怒斥“忘本”。
（两点缺一不可）
考点：叙述性材料要点提炼概括——中档
（2）、理由如下：（4 分，2 分 1 点，答出两点就给满分）
①《黄河大合唱》展示了中华民族解放的战斗决心，塑造了中华民族巨人般的英雄形象，恶 搞经典是对历史的不尊重。
②恶搞是对原作品的一种侮辱，抗日经典是先辈们用血和泪来写的，代表中华民族之魂，严 肃的音乐不调侃。
③即便为了传播，也有更好的形式，浙江某娱乐节目以严肃的方式唱《黄河大合唱》感染了 很多人。所以，不能打着创新的旗号，把严肃的音乐低俗化。，
④ 在国内外演出《黄河大合唱》都非常震撼心灵，经典歌曲在这个时代也能够起到精神粮 食、精神支柱的作用。
（结合文本，分别从《黄河大合唱》的思想内容、历史地们、传承方式和现实影响几个方面） 考点：评论性材料观点整理概括——困难

（3）、（2 分）
第一乐章：《黄河船夫曲》；第二乐章：《黄河颂》；第三乐章：《黄河之水天上 来》
第四乐章：《黄水谣》 第五乐章：《河边对口曲》 第六乐章：《黄河怨》 第七乐章：《保卫黄河》 第八乐章：《怒吼吧，黄河》
考点：文学常识——基础
7．（6 分，各 3 分）
第①段景物描写（1 分），用“箭头”和“瀑布”比喻暴雨之猛（1 分），从侧面烘托祥子拉车的 痛苦（1 分）。
第③段这是动作描写（细节描写），写祥子在“雨小了些”后的表现（1 分），“直了直”呼应上 文“低着头一步一步地往前拽”，“吐”呼应上文“不能呼吸”（1 分）；这些细节表现了他在暴雨 中拉车的痛苦（1 分）。
考点：批注阅读方法；景物描写和细节描写的作用——中档 8、（2 分） 哼，我才不管你是死是活，反正你得把我平安送到。
（要表现坐车人的冷酷无情，要明确体现第一人称）
考点：通过语言动作解读人物心理——中档
9、（3 分）
因为这是个冷漠的社会（1 分），祥子的痛苦不仅来自于恶劣的自然条件（1 分），更来自于 人与人之间的冷酷无情（1 分）。
考点：结合文本，理解小说中心——困难
10、
虎妞；
祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场； 这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 考点：联系第一则文本和《骆驼祥子》接下去的情节，考查对故事情节的梳理。——中档 11、（2 分）
宁静幽美（或：曲径通幽、自然惬意）
考点：理解古诗意境——中档
12、（3 分）
妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔（1 分），以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作 对照，情趣盎然（2 分）（或：运用拟人手法（1 分），形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子 花的闲适自在（2 分））。
考点：通过炼字理解古诗情感——困难 13、
执掌；同“悟”，醒悟；告诉，对……说 14、

把烟囱改为弯曲的，使柴草远离（烟囱）；不然的话，将会发生火灾。
（译出大意计 1 分；落实“更”“徙”意思各计 1 分）
13-14 考点：课外文言词语积累、句子翻译——中档
15、
说明了凡事要先考虑到危险的存在，提前采取措施，防止危险发生的道理。
作者借这个故事委婉劝诫皇上，为徐生鸣不平，希望皇上能对上疏霍氏权盛隐患的徐生进行 嘉赏。
（每点 2 分，意思相近即可。）
考点：根据文本理解成语和情节，明确故事发展前后因果关系——中档 参考译文：
当初，霍氏一家骄横奢侈，茂陵人徐福就曾指出：“霍氏必亡。凡奢侈无度，必然傲慢 不逊；傲慢不逊，必然冒犯主上；冒犯主上就是大逆不道。身居高位的人，必然会受到众人 的厌恶。霍氏一家执掌权利的日子很久了，遭到很多人的厌恶，天下人厌恶，又作出大逆不 道的事，怎么可能不灭亡呢！”于是，上书朝廷说：“霍氏一家权势太大，陛下既然厚爱他们， 就应随时加以约束限制，不要让他们发展到灭亡的地步！”上书三次，天子听到了，未加采 纳。后霍氏一家被诛杀，曾告发过霍氏的人都被封赏，有人上书汉宣帝，为徐福鸣不平说： “我听说，有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位 客人便对主人说：„您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火 灾！‟主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。于 是，主人家杀牛摆酒，对邻居表示感谢，在救火中烧伤的被请到上座，其余则各按出力大小 依次就坐，却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说：„当初要是听了那位客 人的劝告，就不用杀牛摆酒，终究不会有火灾。如今论功请客酬谢，建议改弯烟囱、移走柴 薪的人没有功劳，而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗？‟主人这才醒悟，将那位客 人请来。
16、（40 分）写作——中档

考试范围:七下第一二单元，名著《骆驼祥子》，古诗《竹里馆》《洛城春夜闻笛》《逢入京使》
《晚春》
基础 21 分，困难 12 分，中档 67 分 (122.240.193.16)

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