22　太空一日
01　　积累运用
1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。
那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很意味深长，值得人仔细体会琢磨。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。
(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
①用音序检字法查“钧”：先查音序_____，再查音节____。
②用部首检字法查“觉”：先查部首____，再查___画。
(2)根据语境，用成语替换语段中画横线的内容。
__________
【答案】 (1). J， (2). jun。 (3). ②见， (4). 5 (5). (2)耐人寻味
【解析】试题分析：（1）①音序检字法，就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。其中汉语拼音是以拼音字母为顺序的，并且是逐个字母比较排序，如果音节的各个字母相同，则再按声调排序。如查“钧”：先查音序“J”，再查音节“jun”。②部首检字法。每一个中国文字都有部首，字典把相同部首的字放在一起，用部首检字法查生字，最重要是知道该字的部首，然后计算部首以外的笔画，就能找出该字。如查“觉”：先查部首“见”，再查“5”画。（2）考查根据词义写出的词语的能力。答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对成语含义的把握，对成语字眼的记忆。根据成语含义去推断应是哪个成语。
2. 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是( )
(1)人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏________。
(2)飞行回来后我详细________了这种难受的过程。
(3)________飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。
(4)不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。________直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
A. 共振　　描绘　　由于　　但是
B. 共振　　描绘　　鉴于　　虽然
C. 共振　　描述　　由于　　虽然
D. 共振　　描述　　鉴于　　但是
【答案】D
【解析】试题分析：第一个空没什么选择。第二个空，注意与“难受的过程”的搭配，显然用“描述”更合乎事理。第三个空，鉴于，不仅有由于的意思，还有按照、根据的意思。所以根据语境填“鉴于”。第四个空，前后分句是转折关系，强调后一个分句，所以填“但是”。
3. 下列句中标点符号使用不正确的一项是( )
A. 这时我第一次向地面报告飞船状态：“《神舟五号》报告，整流罩打开正常！”
B. 火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
C. 我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
D. 从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。
【答案】A
【解析】试题分析：：A项中的书名号应改为单引号。
点睛：标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。本题要根据语气、停顿和引用来填写标点。

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4. 给下列句子排序，最合理的一项是( )
①中国航天普通纪念币正面主景图案为国徽图案
②下方刊年号“2015”
③背面主景图案为神舟九号近轨对接航天器图案
④其上方刊“中华人民共和国”国名
A. ①③④② B. ①④②③ C. ①②④③ D. ③①②④
【答案】B
【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意①起领句，点明说明对象。④②③分说，按上、下、背面的顺序。因此选B。
5. 下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )
A. 我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
B. 一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
C. 在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。
D. 比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
【答案】D
【解析】试题分析：D没有运用比喻的修辞手法。“比如”是一种举例，而非比喻。A“整个人收缩得像一块铁”比喻。B“如释千钧重负，如同一次重生”比喻。C“似棉絮”比喻。
6. 《双溪》文学社拟举办一个文学讲座，请根据下面对话，请替社长拟写一则邀请书，只写正文，不超过60字。
社长：老师，我们打算邀请本土著名作家方格子来给我们文学社社员做个讲座。
老师：好啊，相信这对提升大家的写作水平是很有帮助的。什么时候？
社长：打算安排在2月22日(下周三)的下午4点，就在学校二楼阶梯教室。
老师：那天二楼阶梯教室有公开课，改为一楼阶梯教室吧。你写一则邀请书。
社长：好的，我这就去写。
【答案】[示例]方格子老师，您好！为了提升我校文学社社员的写作水平，特邀请您于2月22日(下周三)下午4点在校一楼阶梯教室做个文学讲座。期待您的光临。

02　　课内精读
阅读“其实最折磨人的就是这段过程了……外边来人了！”回答问题。
7. 请用简洁的语言概括选文的主要内容。
【答案】[示例]杨利伟乘坐的飞船平安落地。
【解析】本题考查对文章内容的概括能力。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素，把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
8. 结合选文内容，说说“其实最折磨人的就是这段过程了”中加着重号的“这段过程”具体指什么。(用原文语句回答)
【答案】[示例]随着一声巨响，你会感到突然减速；引导伞一开，使劲一提，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉向另一边。
【解析】试题分析：考查对文章内容的理解。通篇阅读，梳理情节，全盘把握，根据要求找出与“这段过程”相照应的中心内容，找到关键语句提取即可。注意“这段过程”是指“最折磨人”的过程。
9. 俄罗斯航天员为什么不给新航天员讲“这个过程”？“我”回来后为什么却讲了？
【答案】[示例]俄罗斯航天员担心新手们害怕。“我”为了让自己的战友们有思想准备，并告诉他们不用紧张，那很正常。
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10. 说说选文中“我知道，这伞肯定是开好了”一句表现了“我”怎样的情感。
【答案】[示例]表现了“我”对伞开好的欣喜之情。
【解析】试题分析：考查重要语句所抒发的人物情感。此句无不表达了“我”对伞开好的欣喜之情。在答此题之前。要认真读好上下文，特别是上文的情节。也就是在文中找到语句的位置，结合具体语境，体会语句所表现的人物心情。
03　　拓展阅读
探险，生命绽放的花朵
周励
2016年7月1日北极圈东区时间23：45，我们乘坐的俄罗斯50年胜利号拉响了抵达北纬90度的汽笛，我和全体游客涌到甲板，开香槟酒，激动欢呼这一刻终于到来！
北极虽然不像南极那样梦幻唯美，却更显大气磅礴。站在50年胜利号核动力破冰船头，凝望北冰洋厚层冰盖被船头轰隆切割，冰崩地裂，惊心动魄，犹如白色荒漠盘古开天，万年巨鲸突然被利刀挑出海面，翡翠翻滚层层叠叠……
从2012年至2016年，我四次参加南北极探险。2012年在南极半岛“银海号”巧遇香港的唐英年先生，我们每天坐冲锋艇巡游登岛，与冰山企鹅朝夕相处。唐英年先生对我讲：“财富和名利都是过眼云烟，唯有大自然的纯美与神奇令人刻骨铭心，满怀敬畏！”
抵达北极点后，我和团友们在白雪冰原自豪地展示五星红旗，然后参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动，十几位各国游客报名，我是其中一个。2013年我在北纬81度斯瓦尔巴群岛零度北冰洋冰泳过，海水苦咸，冰寒刺骨，那次我是唯一跳海的中国人，体会到泰坦尼克号遇难者生命的最后瞬间。这次北极点冰泳更让我激动，因为我想到了俄罗斯在北极点以下4 261米，即我将跳下的海底，插上了一面能保存100年的1米高钛合金国旗，2007年俄罗斯的这一举动引爆北极争夺战，全世界四分之一的石油和天然气蕴藏在北极地区的海底，中国北极科考从那时起即异军突起，目前已在国际北极事务中担任重要角色！
“见证竞争，亲历历史！”这是我当时的念头，跳入冰海，瞬即灭顶，浑身感到被冰渣包围箍压，刺骨疼痛，但我还是向前方冰海游了一些。在北冰洋零下1.5摄氏度浸泡10分钟即足以丧命。游泳时，我的泳帽被浪花卷走，为了环保，我几次试图游去抓回，竟成了全船十几位跳水者冰泳时间最长的一个！这是一个超越极限的体验，冰寒彻骨，死神扼喉，在白色浮冰环绕中游泳，真正感受到人类探险先驱巴伦支、白令、安德烈、阿蒙森和罗伯特•斯科特是如何在极地冰寒中活活冻死的瞬间。我为先驱者前赴后继的精神所震撼！
冰泳之后，是北极点冰盖长途徒步。行走在坚冰覆盖的深邃海洋，步履维艰，有时连雪靴都拔不出来。探险家们为抵达北极点常要走上几个月甚至一两年，重踏他们的步履，感受他们的勇气，这才是名副其实的探险之旅！
探险，生命绽放的花朵！回到纽约，朋友们纷纷问我有何感想？我在微信发了“我的北极点感言”：为什么要去北极点？与生俱来的好奇心？对一切与物质无关的事物充满兴趣？也许，一个人最大的财富，是血液里创新的激情；是心灵与历史人物的对话；是读万卷书、行走天下的勇气与理想。1924年，《纽约时报》记者追问攀登珠峰的伟大先驱乔治•马洛里：“为什么要攀登珠峰？”他回答：“因为山在那里！”

展开余下试题

11. 说说文章标题的作用。
12. 2016年的北极探险，作者重点写了哪两件事？
13. 选文中“见证竞争，亲历历史”一句有什么作用？
14. 文章运用了插叙，请找出一例，并说明其作用。
【答案】11. [示例]①点明了文章中心；②运用比喻的修辞手法，赞美了探险的伟大意义，吸引了读者的阅读兴趣。
12. [示例]①参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动；②参加北极点冰盖长途徒步。
13. [示例]过渡(承上启下)，承接上一段写了各国在北极的竞争，启示下段写“我”将跳入冰海亲身感受探险先驱们曾经的体验。
14. [示例]2012年在南极半岛“银海号”巧遇香港的唐英年先生。作用：引用唐英年先生的话，点出探险的意义。
【解析】
11. 分析标题的含义：标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。这里“探险，生命绽放的花朵”运用比喻修辞手法，赞美了探险的伟大意义，吸引了读者的阅读兴趣。
12. 本题考查对文章内容的概括。仔细阅读文章，找到关键句子“冰泳之后，是北极点冰盖长途徒步”这个是过渡句，承接上一段写在上段参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动；开启下段参加北极点冰盖长途徒步。
13. 本题考查对句子的理解。“竞争”写的是俄罗斯的举动引爆北极争夺战，因此自己跳海冰泳，“见证历史”，为先驱者前赴后继的精神所震撼！起到承上启下的作用。
14. 本题考查插叙的作用。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。此文写的是2016年参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动的事，在文中插入了2012年在南极半岛“银海号”巧遇香港的唐英年先生。作用：引用唐英年先生的话，点出探险的意义。 (122.240.193.81)

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