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2017-2018学年第二学期山东潍坊青州市期中检测七年级下册语文试题
2017---2018学年第二学期山东潍坊青州市期中检测
七年级语文试题
(满 分120分,其中卷面分5分)
第一部分 积累与运用(共30分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.挚痛(zhì) 殷红(yīn) 小楷(kǎi) 热泪盈眶(kuàng)
B.迭起(dié) 吩咐(fù) 哺育(bǔ) 万丈狂澜(lán)
C.气氛(fèn) 丰饶(ráo) 召唤(zhào) 大庭广众(tíng)
D.诘问(jí) 荒僻(pì) 粗拙(zhuō) 潜心贯注(qián)
2. 下列词语书写无误的一项是( )
A.署名 深宵 屏嶂 至死不懈
B.踱步 怪诞 默契 一泻万丈
C.碾压 污秽 震竦 情有可原
D.憋住 塌败 惧惮 历尽心血
3.下列句中加点成语使用有误的一项是 ( )
A.《孙子兵法》和《孙膑兵法》是两部截然不同的兵法著作。
B. 王班长虽然其貌不扬,举止拘谨,甚至被几个调皮鬼背地称为“王潇洒”,但是他不仅做事干净利落,而且对于不良行为深恶痛绝,敢作敢为,因此深受全班同学的拥戴。
C.有些市民对自行车搭人之类的事 情是不以为然的,他们认为:这样方便了自己,也没有妨碍别人。
D.凭借着锲而不舍的精神 ,贝多芬在失聪的情况下,创作出了著名的《命运交响曲》。
4.下列语句没有语病的一项是( )
A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B.近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
C.据悉,目前只有部分省份使用高考目标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。
D.《朗读者》节目形式非常简单,就是嘉宾以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最真挚的情感读出文字背后的价值。
5.下面诗句节奏划分有误的一项是( )
A.昨夜/见军帖,可汗/大点兵 B.万里/赴戎/机,关山/度若/飞
C.草树/知春/不久归,百般/红紫/斗芳菲 D.深林/人不知,明月/来相照
6.默写古诗文中的名篇名句。(11分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。
① ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
②杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
③ ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
④《木兰诗》中侧面体现木兰战功显赫的诗句是_________________,_______________。
⑤成语“扑朔迷离 ”出自________________________,_____________________两句诗。
(2)请在李白的《春夜洛城闻笛》与岑参的《逢入京使》中任选一首默写。(4分)
7.名著阅读(6分)
(1 ) 根据小说《骆驼祥子》填空。(2分)
祥子最大的梦想是__ ____。随着祥子心爱的女人 的自杀,祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。
(2)阅读小说《骆驼祥子》的语段,回答问题。(4分)
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是,连做这点儿事,他也不算是好手。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄地挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和老人、小孩,甚至于妇女,他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声,更永远不看前后距离的停匀不停匀,几乎所有人都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。……这些都不算什么,为了让自己活得更体面些,更舒服些,祥子甚至违背自己的良心和原则去做事。
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从“和老人、小孩,甚至于妇女,他也会去竞争”和“在地上找烟头儿”以及毫不顾及别人对他的谩骂,你感受到祥子变成了一个怎样的人?造成祥子变化的社会原因是什么?
8、阅读下面一则报道,请根据文意概括出早教市场红火 的两个主要原因。(每条不超过18字)(4分)
“婴儿从降生的第三天开始教育,那就已经迟了十个月零两天!”站在广州番禺某早教机构门前,刘雷(化名)夫妇看着这条广告标语,第一感觉是啼笑皆非。但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时,他们马上就感觉到了一种紧迫感,仿佛不报早教,就注定 落后似的。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示,目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿,全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查,在广州最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大,而这一现象也引起了国内教育专家的反思。
第二部分阅读理解 (一)阅读下面的诗歌,完成9—10题。(4分)
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织①,夜深篱落一灯明。
注:①促织:俗称蟋蟀
9、赏析诗句“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”(2分)
10.、这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)
(二)、阅读下面的文言文,完成11~13题(共12分)
骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者曰:“夫人犹在也。”统曰:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之,数问其故。统曰:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊曰:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。
以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。年三十六,黄武七年卒。
11、解释语句中加点词。(4分)
A. 不欲增母思,故不顾耳。
B. 见统甚哀之,数问其故。
C. 又以告母,母亦贤之。
D. 统与严圭共拒破之
12、将文中画线句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)诚如是,何不告我,而自苦若此?
(2)数陈便宜,前后书数十上,所言皆善。
13、从骆统的行事中,可以看出他是一个怎样的人?请分点概括作答。(4分)
阅读下面的文章,完成14—17题。(18分)
父亲的隔年花
仲达明
①母亲的离世,让他变得沉默寡言。
②回到教室 ,他周围的气氛一落千 丈。他再也没有了往日的欢笑,甚至,他不允许别人在他面前大吵大闹。课堂上,他除了睡觉就是打盹。老师关心地把他叫起来回答问题,他就面条一样地耷拉着头站着,不说会,也不说不会。有一次课间,因为同桌和别人大声讨论问题,他红着眼站起来要和同桌打架,理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。
③班主任带着他,坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着,一直坐到一节课下课,彼此什么话也不说。到另一 节课上到一半的时候,他再也忍不住了,趴在班主任的肩膀上,一直哭到下课。
④好多天,他的眼泪一直窝在心里。在家里,看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉,看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟,好几次,他都差一点和父亲发生冲突。夜晚,他一个人躺在床上,辗转反侧。他知道,这个残缺的家,也许再也没有以前的温暖了,而他,必将从这里走出去,走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。
⑤离家的前一天,父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种,放到夕阳下的磨盘上散潮,然后又一个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后,他收拾收拾行李,回学校去了。
⑥两个星期以后,当班主任陪他再回到家的时候,看到的却是紧闭的家门。邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里,告诉他,父亲种下一亩多地的花种,竟没有发出一个芽,一气之下,出去打工了。
⑦接下来的几个月,在班主任的照顾下,他情绪好多了。放假前的一天,窗口的同学告诉他有人找他,出去一看,竟是几个月不见的父亲。那一刻,他想告诉父亲所有的真相,但在父亲面前,他却说不出半句话。A父亲只是用力地搂着他。
⑧寒假,他和父亲聊起外出的原因,父亲再次提到那些没有发芽的种子。他安慰道,也许那些种子太过悲伤了,要等悲伤消尽才能长出芽来。
⑨B父亲“嘿嘿”地笑了一阵,说也许是 吧。人也一样,你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。
⑩春节过后,他说服父亲,不要出去打工,和邻居们一起种花,这两年花的行情看好。他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。
○11父亲听从了他的建议,没有出去打工,也没有动那块没有发芽的田地。
○12几场春雨过后,那块空了一年的地上,竟长出一片郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨天,挽着裤管,披一件白色塑料雨衣,骑着一辆半旧的自行车,到学校里找到儿子,欣喜地告诉他,那块地,终于发芽了。
○13他看着激动不已的父亲说,那是隔年花。
○14父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望的时候,把父亲准备第二天用来种的种子在锅里炒到半熟;第二年春天,又新买了一些花种,洒到那荒了一年的土地里。
○15他在一篇作文里说,自己就是一朵隔年花。作为语文老师的班主任,为他的作文打了最高分。因为,一朵隔年花盛开,一定要经历一个严寒的冬天。
14、谈谈对题目“父亲的隔年花”的含义的理解。(5分)
15、文中画线的A、B两处,分别表现了父亲怎样的情感和心理?(4分)
16、第(10)段“他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在文章情节的展开中有什么作用?(4分)
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17、文章第③段写班主任带着他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”,只是“静静地坐着”,“什么话也不说”,从这个细节可以看出班主 任是一位怎样的老师?结合你的生活实际,谈谈你对老师这种行为的看法。(5分)
五、作文。(50分)
行走在浮浮沉沉的人生岁月中,有些人陪伴在我们身边,成为我们生命中最重要的一个人。他(她)或许是你的父母、亲人,或许是你的师长、朋友……他(她)给予你生命的温暖,或赐予你前行的力量……他们是上天恩赐于我们生命的一份贵重厚礼。
请以“我生命中最重要的人”为题目,写一篇作文。
要求:(1)不少于600字;
(2)字迹工整、书面整洁;
(3)不得抄袭、套作;
(4)文中不得出现与自己相关的信息。
参考答案
1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.古诗填空(略)
7. (1)拥一辆自己的车 小福子
(2)祥子变成了堕落的、自私的、不幸的、个人主义的末路鬼。
根本原因是黑暗的社会和冷漠的人际关系所造成的。
8、① 父母不甘让孩子输在起跑线上的心态 (2分)
② 全国0至3岁婴幼儿人数多达8000万。(或“全国早教市场空间巨大”) (2分)
9、①运用了反衬(对比)的手法,(0.5分)②深夜儿童点着灯,在篱笆边挑弄蟋蟀,这欢快有趣的举动反衬诗人的凄苦之感(形成鲜明对比)。(0.5分)③表现了诗人客居他乡的孤寂无奈、惆怅无眠。(1分)
10、 抒发了诗人思念故乡和亲人的感情
11、回头看 多次 认为 …… 有贤德 抗拒
12.
(1)确实是这样,为什么不告诉我,却像这样苦自己呢?
(2)他多次陈述有利时政的意见,前后数十次上书,所说的都很好。
13、从骆统的行事中,可以看出他是一个怎样的人?请分点概括作答。(4分)
①年少懂事 ② 关爱他人 (为别人着想) ③较高的军事才能 (3选2,各2分)
14、谈谈对题目“父亲的隔年花”的含义的理解。(5分)
①指经历严寒的冬天隔年发芽盛开的花;(1分)②比喻父子俩经历人生的严冬重新振作的经历;(2分)③在儿子的鼓励下,父亲走出了丧妻的阴影,儿子就是“父亲的隔年花”;(1分)④坚韧和真情使父子俩走出人生的严冬,“隔年花”包含着父子 间的深情。(1分)
15、文中画线的A、B两处,分别表现了父亲怎样的情感和心理?(4分)
(1)A: 父亲与儿子久别重逢后的激动,对自己没跟儿子告别就外出打工的冲动行为感到内疚。
(2)B:父亲联想到自己在妻子去世后的消沉颓废,感到惭愧,并带有些许的自嘲。
16、第(10)段“他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在文章情节的展开中有什么作用?(4分)
①呼应上文“在那半盆花种上做了手脚”的情节;②推动了情节的发展,为下文“他”看到父亲重新振作后心生悔意、于是才有买花种补种的情节做铺垫; (4分,每点2分)
17、文章第③段写班主任带着他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”,只是“静静地坐着”,“什么话也不说”,从这个细节可以看出班主任是一位怎样的老师?结合你的生活实际,谈谈你对老师这种行为的看法。(5分)
①智慧的老师(或富有教育方法的老师 )(2分)②举例 (1分)③看法(2分) (122.240.193.81)
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