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阅读:535  2018-05-02
标签:人教版 高一 必修四 课文同步练习
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2017-2018学年人教版必修四《柳永词两首》小题专练
柳永词两首
1.下列词语中没有错别字的一项是
A.催促 军帐 噤若寒蝉 胜券在握
B.暮霭 竞然 不勘入目 不屈不挠
C.天堑 箫鼓 寥若辰星 九宵云外
D.嘉宾 夜暮 嘻笑怒骂 童叟无欺
2.下面对柳永《望海潮》《雨霖铃》的赏析,不正确的一项是
A.《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州繁荣、壮丽的景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。
B.“三秋桂子,十里荷花”这两句确实写得高度凝练,它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来,具有撼动人心的艺术力量。
C.《雨霖铃》上阕写一对恋人饯行时难舍难分的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。
D.“此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕的“念去去”;“经年”呼应“今宵”,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。
3.下列有关文学常识的表述有误的一项是
A.词初名曲、曲子、曲子词,简称“词”,也被称作诗余、歌曲、长短句。
B.作词一般是按照某种乐调曲拍之谱填制歌词。
C.曲调的名称(如“望海潮”“雨霖铃”等)叫做“词调”或“词牌”。
D.古人将词按字数多少分为“小调”“中调”和“长调”。
4.选出下列加线字的注音全对的一组
A.谄媚(xiàn) 自怨自艾(yì) 暴殄天物(tiǎn)
B.罗绮(qǐ) 良莠不齐(xiù) 刚愎自用(bì)
C.千骑(jì) 悄然无声(qiǎo) 穷兵黩武(shú)
D.钓叟(sǒu) 海市蜃楼(shèn) 怙恶不悛(quān)
5.下列句子中画线的词语,解释不正确的一项是
A.多情应笑我,早生华发 华发:美丽的头发。
B.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处 觅:寻找。
C.一尊还酹江月 酹:以酒洒地。
D.执手相看泪眼,竟无语凝噎 凝噎:谓气塞,说不出话。
6.下列诗句所用表现手法判断错误的一项是
A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——环境描写,氛围渲染,融情入景,暗寓离别意。
市列珠玑,户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭州城声色之盛。
B.留恋处,兰舟催发——写实,以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理。
羌管弄晴,菱歌泛夜——对仗工稳,情韵悠扬,互文见义。
C.执手相看泪眼,竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞——铺叙手法,略带夸张。
D.千里烟波,暮霭沉沉楚天阔——情景交融,衬托出旅人前途茫茫。
异日图将好景,归去凤池夸——烘托出西湖之美,照应开头。
7.把下列名句补写完整。
(1)草色烟光残照里,___________________。(柳永《蝶恋花》)
(2)___________________,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)
(3)东南形胜,三吴都会,___________________。(柳永《望海潮》)
(4)有三秋桂子,___________________。 (柳永《望海潮》)
(5)今宵酒醒何处?___________________,___________________。(柳永《雨霖铃》)
(6)此去经年,应是良辰好景虚设。___________________,___________________?(柳永《雨霖铃》)
(7)是处红衰翠减,苒苒物华休。___________________, ___________________。(柳永《八声甘州》)
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子•逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“_________________________,_________________________”。


浏览完整试题(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“_________________________,_________________________”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。
(3)李煜《虞美人》词中“_________________________?_________________________”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
9.就柳永名句“杨柳岸,晓风残月”展开合理的联想和想象,并将它进行合理的扩展,要求符合原词意境,不少于50个字。
10.请为下面一则消息拟一个恰当的标题。(不超过25个字)
汉网消息 “柳永《雨霖铃》一词,历年教材中都把‘方留恋处’一句里的‘方’字遗漏。《雨霖铃》词牌定格103字,少一字或多一字都是不允之错。”昨日,精通诗词格律的老教师黄老师,经多种版本核对补正,走访20多位语文教师后,给中学教材诗词挑刺。
黄老师曾在东湖开发区实验中学任教多年,现为武汉市教育科学研究院教育年鉴办公室负责人。他在多年的语文教学实践中发现,现在使用的初高中语文课本内,八十余首格律诗、词、曲的注释中竟有十多处差误,其中不乏国人耳熟能详的名篇。黄老师近20年致力于诗词格律研究,曾得益于诗词大家赵朴初的赐教。
11.依据《望海潮》描写的景象,展开丰富的联想,为当时的杭州写一段导游词。
参考答案
1.A
【解析】B项,竞—竟,勘—堪;C项,辰—晨,宵—霄;D项,暮—幕,嘻—嬉。
2.D
【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思。“经年”呼应“今宵”不对。
3.D
【解析】“小调”改为“小令”。
4.D
【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项,谄(chǎn)媚;B项,良莠(yǒu)不齐;C项,穷兵黩(dú)武。
5.A
【解析】“华发”的意思是“白发”。
6.C
【解析】C项,“纯用白描手法”有误,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”应为细节描写。
7.(1)无言谁会凭阑意(2) 衣带渐宽终不悔(3)钱塘自古繁华(4)十里荷花(5)杨柳岸 晓风残月(6)便纵有千种风情 更与何人说(7)惟有长江水 无语东流
8.【答案】(1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)吴楚东南坼 乾坤日夜浮(3)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
【解析】本题考查理解性默写,解答时注意语境的提示,注意一些重点字的写法,如:抟、扶摇、坼、乾坤。
【名师点睛】本题考查“默写常见的名句名篇”的能力,属于山东卷必考内容,命题形式延续了2015年考查理解性默写的题型。语境提示明显,试题难度较低。(1)题中,由“击水之广、飞升之高”即可确定答案;(2)题中由“颔联”“洞庭湖浩瀚壮阔的景色”可确定答案;(3)题中由“以江水比喻自己的愁绪”即可确定答案。从历年高考题来看,山东卷名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句;从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。考生们在复习中要注意名篇中的非名句和非名篇中的名句。对于“理解性默写”,提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆,然后要立足于“写”,避免会背不会写的情况。
9.秋日清晨的风已有些凉意,词人禁不住打了个寒战。而两岸杨柳在暗淡的晨光中依稀可辨,笼着一层伤心的碧色。抬头望去,天边一弯冷月如钩。
示例二:一舟临岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头,想象着今宵旅途中离别的况味,心境低落至极。
10.《雨霖铃》漏了字,老教师给中学教材诗词挑刺。
【解析】本题考查考生压缩语段的能力。新闻的导语往往包含了新闻的主要信息,新闻的标题可从导语中提炼,抓住主要事件。
11.(示例)“上有天堂,下有苏杭。”美丽的杭州自古繁华。这里有烟柳画桥、高树江涛,人烟阜盛,珠玑罗绮,灿烂辉煌。这里更有清幽秀美的西湖,像一位柔情似水的美人,水平如镜的湖面是她滑嫩如洗的肌肤;那荡漾的微波,是她回眸一笑的千姿百媚;清澈见底的湖水如她的碧眸,微风拂过是她的罗裙在飘舞旋举;夹岸的柳树,枝摇叶动,似是妙龄少女扭动着纤细的腰肢舞动一支《霓裳羽衣曲》,热情欢迎您的到来。
【解析】既要联系《望海潮》中的景象,又要注意语言的文采和表现力,达到吸引游客的目的。 (122.240.213.160)
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