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2017-2018学年第二学期第一次月考语文
高二(实验班)试题卷
2018.3
本试卷共4页，22小题，满分150分.考试用时150分钟.
注意事项：
1．答卷前，考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2．选择题请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面论述文，完成1~3题。
当前的中国文学有两种不同的发展指向，一是横向地借鉴西方的现代主义文学，一是纵向地继承中国的传统文学。作为繁荣文学的手段，在某一特定的时期内或强调横向借鉴，或注重纵向继承，或兼而有之，都是必要的。因为没有借鉴和继承，文学就无法发展。如果把借鉴或继承视为目的、视为文学的发展方向，那就错了。因为它不仅无补于文学的发展，而会将文学引入歧途。
中国文学进入新时期以来，在横向借鉴上取得了一些成效，诸如：借鉴西方现代主义文学的技巧与手法，使我国文学传统表现手法有了很大的突破，为新内容的表现开拓了新的领域；从现代主义的哲学思想和理论体系中，借鉴了某些有益的东西。但是，要看到，由于某些人误将手段当目的，因而在横向借鉴中出现了一些错误倾向。诸如：一味强调文学创作上的“表现自我”，鄙薄文学的社会功用性，耻于谈作家的使命感、责任感；一味强调时代精神的“淡化”，鼓吹文学“面向自我，背对现实”，与现实生活“保持距离”；用现代主义文学模式来度量社会主义的文学，认为文学的崇高感和英雄主义已不复存在。这种试图以西方现代主义文学取代中国社会主义文学趋向，决不是中国社会主义文学的本质和方向。
新时期文学在纵向继承上，也取得了引人瞩目的成绩，具体表现为：“建立社会主义的乡土文学”主张的提出和一大批乡土文学作品的出现；通俗文学的兴起；文学“寻根”问题的提出及“寻根”文学作品的出现。总之，文学的纵向继承，使文学的视野扩大到了文学历史的深层结构里去，使文学在反映现实生活时有了更充分的历史纵深感。但也应看到它带来的消极因素。诸如：在文学传统中流连忘返，不愿回到现实生活中来；醉心于已与时代不符的风俗民情的描绘，沉溺于封建伦理道德的宣扬，致使作品格调不高，缺乏时代气息。
实践证明，靠借鉴西方现代主义文学或靠继承中国传统文学来发展中国文学，都是不可能的，因为它们都不能代表中国新时期文学的本质和方向。只有横向与纵向两股文学潮流的汇合，才能代表中国文学今后的发展方向。而为人民服务，为社会主义服务，则是横向与纵向两股文学潮流唯一正确的汇合点，未来的中国文学将在这个汇合点上健康地、持续地发展。
（摘自毛磊、石光荣、郝侠君《中西500年比较》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）

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A．当前的中国文学要有所发展，就必然要在横向借鉴与纵向继承中作出取舍。
B．西方现代主义文学因为过于强调表现自我而否认文学的崇高感与英雄主义。
C．西方现代主义文学的某些技巧与手法，丰富了新时期中国文学的表现手法。
D．文学的纵向继承，彻底解决了新时期中国文学创作缺乏历史纵深感的难题。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．文章从横向借鉴与纵向继承两个角度，对当前中国文学现状作了具体阐述。
B．文章在论证过程中列举了大量的典型现象，有力地证明了观点，说服力强。
C．文章对中国新时期文学的本质作了充分的论述，为文学的发展指明了方向。
D．文章在具体分析横向借鉴与纵向继承时，均先肯定其成绩，再指出其不足。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A．通过横向借鉴和纵向继承来繁荣中国文学，只有在特定的背景下才能完成。
B．如果借鉴西方现代主义文学技巧与手法，就能开拓出我国文学内容新领域。
C．如果坚持中国社会主义文学的方向，就有可能增强作家的使命感、责任感。
D．如果想中国文学走向繁荣，就需要汇合横向借鉴与纵向继承两股文学潮流。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
回家过年
东方晓
大雪纷纷扬扬地下着。田野一片银白。
她伫立在村口，睁大双眼向远方瞭望。北风像无数只利爪，无情地撕扯着她的衣服。鹅毛般大小的雪片，一个劲儿地往她的脖子里钻。她紧了紧棉衣外边黛青色的围腰，又围了围那条深蓝色的头巾，继续瞭望。
她在等待当兵的儿子回来。进腊月时，儿子就来信说打算回家过年，可究竟哪天回他却说不准。今天是三十，一年中的最后一天，她相信儿子今天一定能回来。
她已经成了雪人，但她并不愿拍去身上的积雪。身为农民，她懂得“瑞雪兆丰年”的道理。可这会儿她又担心雪下得太大，会阻断道路。心里默默念道：儿子你在哪儿呀？是在部队，还是在路上？这天气你还能回来吗？老天爷啊，给我儿子留下回家的路吧……
从腊月二十三祭灶开始，她就开始等啊，盼啊，盼着儿子早点回来。年根里事情多，家家户户都忙着置备年货，她的老伴儿有病，她家自然比别人家忙。可即便这样，她还是每天都到村口瞭望一会儿，一天不落。但直到现在，还是没看到儿子的身影。
昨夜又下起了大雪。她知道，儿子今天要是再回不来，可能就不会回来了。是阻在了路上，还是部队突然有了任务？先前，儿子写信告诉过她，军令如山倒，一旦有命令，任何个人的事情都必须放下。但她依然满怀希望，在她看来，这么太平的世道怎么会有什么重大事情呢？肯定是被阻在了路上，这该死的大雪！
今天吃过早饭，她把大年夜要吃的肉炖上，又吩咐女儿剁饺子馅儿，然后就冒着大雪到村口去瞭望。
雪不停地下，风使劲地吼。她的脚早已冻得麻木，不停地跺地驱寒。跺着跺着，脚下成了一对儿冰砣窝子，但她决不挪开地方，她相信只有这样才能等到儿子回来。
“娘，回家吃饭吧！”
她以为是儿子在唤她。回头一看，却是女儿。她才意识到已过了中午。
吃过午饭，她又来到村口。洁白的雪路上，又留下她一串深深的脚印。而那脚印很快就像先前的脚印一样，被大雪盖得无影无踪了。
来到村口，搜寻到自己踏过的雪窝子。雪窝子已被大雪盖住，但还是留下了浅浅的痕迹。她依然站在那对雪窝子上，生怕不能连续似的。她坚信站在老地方等，肯定能等到儿子。
两个小时过去了，她什么也没等到。
又过了两个小时，她仍然什么也没等到！
天渐渐黑下来，家家户户挂起了红灯笼，鞭炮声也在四面八方响起。她才失望地对来唤她回家吃饭的女儿喃喃地说，你哥今年可能回不来了。
晚上，她还不死心。老伴儿和孩子们都睡了，她还坐在炕沿上，等着儿子回家。直到凌晨，鞭炮声再次响起。她才自言自语地说：“看来真的回不来了！”
然而大年初一的清晨，一家人正要开始吃饺子，一封信送到她的手里。是儿子写来的！
爹，娘：
儿不孝，让你们失望了。儿原本要回家过年，但临行前突然接到命令，我们驻地附近发生特大雪灾，积雪超过30厘米，灾区牧民生活发生严重困难。上级命令我们马上赶往灾区救灾。时间紧急，不能多写，请爹娘安心过年，不要牵挂我。
儿拜上
1988年1月5日
随信寄上我新近照的照片，就先让它陪爹娘过年吧。
她拿起照片认真端详：穿着厚厚棉军装的儿子戴着像雷锋那样的帽子，双手端着枪笔直地站着，目光炯炯地注视着前方，脚下是厚厚的积雪，身后是碧蓝的天空和皑皑的雪山。
眼泪一下子就溢满她的眼眶……
他把儿子的照片装进相框，端正地放在桌子的一边，又在照片后面放上凳子，然后含泪笑着说：“儿啊，过年了，吃饺子吧！……”
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A.从前文的叙述看，母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的，这既表现了她的深明大义，又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。
B.小说很注重通过细节展现人物的内心世界，比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子，反映了她对儿子回家的真诚期盼。
C.结尾处的“……含泪笑着说：‘儿啊，过年了，吃饺子吧！……’”，是母亲的一种自我宽慰，也表现出不能与儿子团聚的痛苦与无奈。
D.在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候，却收到了儿子的信和照片，这样的结尾既在在意料之外又在情理之中。
5. 开头写大年三十母亲在大雪中等当兵的儿子回家的情节，在小说中有什么作用？请结合作品简要概括。（5分）
6.当兵的儿子过年时没能回家，但小说却以“回家过年”为题，你认为这样拟题有什么合理性？（6分）
（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：2015年3月，中国政府发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。目前，中国已经同40多个国家和国际组织签署了合作协议，实现政策和规划对接。“‘一带一路’建设不是另起炉灶、推倒重来。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式的演讲中这样强调，“而是实现战略对接、优势互补。”4年来，基础设施建设始终是实施“一带一路”的重点。中国同相关国家密切合作，推动陆海空通道和信息高速路的全面联接。地区性和跨地区的交通网络大大提高了物流效率，为贸易、投资铺平了道路，也为进一步的发展和全方位合作奠定了基础。2014~2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。金融领域的密切合作也创造了更稳定的融资环境，这有利于引导各类资本参与实体经济发展，推动了世界经济健康发展。

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（摘编自刘毅《一带一路”国际合作高峰论坛：凝聚共识，迎接新阶段》）
材料二：在联合国秘书长古特雷斯看来，“一带一路”倡议和联合国的可持续发展目标，都是根植于全球发展的一项共同愿景。其共同的目标都在于要为全球创造出崭新的机遇，要为国际社会提供优质的公共品，要促成所有参与方的合作共赢。古特雷斯秘书长对于环境保护、官方发展援助和和平解决争端分歧这三个方面尤为重视。环境保护是可持续发展的优先目标。根据测算，“一带一路”倡议将会带动惠及欧、亚、非等全球广阔区域金额超过1万亿美元的基础设施建设，而在如此庞大的工程项目中如何处理环境保护的问题，就成为摆在“一带一路”倡议面前一道棘手的难题。古特雷斯希望相关基础设施建设能够严格执行国际和各国当地社会的标准，推动沿线国家向着普及使用清洁能源和低碳经济的方向发展。如此一来，依托“一带一路”倡议的强有力示范和推动效应，全世界将迎来一次环境友好型经济模式转型升级的历史性机遇。
（摘编自张旭东《“一带一路”与三大国际组织的战略对接协作》）
材料三：截至2017年5月18日，我国各地与海外国家城市缔结友好城市关系共计2451个，较去年同期新增136个，双边友好交流进一步深化。与沿线53个国家城市分别缔结友好城市关系共计707个，平均每个省区市缔结23个。

与我国达成友好城市关系数量前20名的国家
其中，2016年GDP全国排名18的广西与沿线国家缔结59个友好城市，占总数的8．35％，位居全国第一；其次是山东、广东、江苏、新疆。从区域看，华南地区与沿线国家缔结友好城市关系数量最多，总数达144个；相比之下，西南地区数量最少。区域内各省区市可借助白身资源优势，与具有共性和互补性的沿线节点城市建立长期、稳定和多层次、宽领域的友好合作关系，全面加强各领域的优势互补和交流合作。

友好城市关系数量高于全国平均数的省／自治区／直辖市
（摘编自曹家宁《“一带一路”数据观》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）（ ）

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）（ ）（ ）
A．“一带一路”倡议和联合国的可持续发展目标是一致的，符合经济全球化趋势，促进全球所有国家合作共赢。
B．“一带一路”建设面临着说服沿线各国把握机遇，协力开展“一带一路”的挑战，同时也面临着保护环境的挑战。
C．“一带一路”以环境保护为优先目标，目前，相关基础设施在建设时均能严格执行国际和各国当地社会的标准。
D．各省市与“一带一路”沿线国家缔结友好城市的数量，跟其生产力水平成正比，经济发展水平越高，数量越多。
E．国外与我国各地缔结友好城市关系的数量在不断增加，其中与我国达成友好城市关系数量最多的国家是俄罗斯。
9．我国如何才能有效推进“一带一路”的发展？请结合“材料三”简要概括。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10~13题。
阿离合懑，景祖第八子也。健捷善战。年十八，腊醅、麻产起兵据暮棱水，乌春、窝谋罕以姑里甸兵助之。世祖擒腊醅，暮棱水人尚反侧，不自安，使阿离合懑往抚差之，与斜钵合兵攻窝谋罕。乌春已死，窝谋罕弃城遁去。后从完颜撒改讨平留可，阿离合懑功居多。
太祖擒萧海里，使阿离合懑献馘于辽。辽都统耶律讹里朵以二十余万戍边，太祖谋伐辽。阿离合懑奏曰“辽主失德，中外离心，今乘其衅，可袭取之。”及举兵，阿离合懑在行间屡战有功。太宗等劝进，太祖未之许也。阿离合懑、宗翰等曰：“今大功已集，若不以时建号，无以系天下心。”太祖曰：“吾将思之。”收国元年，太祖即位。阿离合懑与宗翰以耕具九为献，祝曰：“使陛下毋忘稼穑之艰难。”太祖敬而受之。顷之，为国论乙室勃极烈。
为人聪敏辨给，凡一闻见，终身不忘。始未有文字，祖宗族属时事并能默记，与斜葛同修本朝谱牒。见人旧未尝识者，闻其祖父名，即能道其部族世次所出。或积年旧事偶因他及之人或遗忘辄一一辨析言之有质疑者皆释其意义世祖尝称其强记人不可及也。
天辅三年，寝疾，宗翰日往问之，尽得祖宗旧俗法度。疾病，上幸其家问疾，问以国家事，对曰：“马者甲兵之用，今四方未平，而国俗多以良马殉葬，可禁止之。”乃献平生所乘战马。及以马献太宗，使其子蒲里迭代为奏，奏有误语，即哂之，宗翰从傍为改定。进奏讫，薨，年四十九。
上闻阿离合懑临薨有奏事，曰：“临终不乱，念及国家事，真贤臣也。”哭之恸。及葬，上亲临。熙宗时，追封隋国王。天德中，改赠开府仪同三司、隋国公。大定间，配飨太祖庙廷，谥日刚宪。
（节选自《金史•阿离合懑传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．或积年／旧事偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析／言之有质／疑者皆释／其意义世祖尝称其强／记人不可及也
B．或积年旧事／偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析言之／有质疑者皆释其意义／世祖尝称其强记／人不可及也
C．或积年旧事／偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析言之／有质疑者皆释／其意义世祖尝称其强／记人不可及也
D．或积年／旧事偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析／言之有质／疑者皆释其意义／世祖尝称其强记／人不可及也
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．献馘（guó），古时出战杀敌，割取其左耳，以献上论功，亦泛指奏凯报捷。馘，被杀者之左耳。
B．幸，指君主驾临某地，“上幸其家”是指皇上亲到阿离合懑的家中。后也泛指皇族亲临。
C．赠，古代朝廷的一种嘉奖，对功臣先人或对在职功臣授予爵位官职，多在原官衔上加一级。
D．配飨，古代功臣、贤人或有功于国家文化的人，经许可附祭在帝王庙、孔庙或其他祠庙中。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．阿离合懑勇猛善战，屡建战功。曾经与斜钵联合进攻窝谋罕，后跟随完颜撒改讨伐平定留可，立下汗马功劳。
B．阿离合懑审时度势，善于劝谏。当初他劝说太祖及时登位建号，后来又敬献耕具委婉提醒太祖勿忘农事艰辛。
C．阿离合懑思维敏捷，博闻强识。氏族世系的事都能默记在心，而且陈年往事他也能迅速予以详尽明晰的解说。
D．阿离合懑忠心耿耿，鞠躬尽瘁。病重之时还给皇帝献计献马；临终之际，还让宗翰帮他修改奏折并代为上奏。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）阿离合懑奏曰：“辽主失德，中外离心，今乘其衅，可袭取之。（5分）
（2）天辅三年，寝疾，宗翰日往问之，尽得祖宗旧俗法度。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面的宋诗，完成14－15题。
送项判官
王安石
断芦洲渚落枫桥，渡口沙长过午潮。

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山鸟自呼泥滑滑，行人相对马萧萧。
十年长自青衿识，千里来非白璧招。
握手祝君能强饭，华簪常得从鸡翘。
【注】①白壁招：出自《韩诗外传》“楚襄王遣使持金十斤，白壁百双，聘庄子为相，庄子固辞”事，即以白璧招聘。
②强饭：努力加餐。典出《汉书•外戚传》。卫皇后原是平阳公主家中的一名歌女，她初入官时，平阳公主拊其背说：“行矣！强饭勉之。即贵，愿无相忘！”
③鸡翘：鸾旗车的俗称。这种车上的旗竿插有彩色羽毛。
14．下列对诗歌有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A．首联点明送别的时间和地点，即深秋季节的一个午后和江畔渡口。
B．颔联描写了渡口的场景，以声衬静，烘托了浓浓的离愁。
C．颈联对仗工整，含蓄点出两人的交情之久、相知之深。
D．尾联暗示朋友身体欠佳希望能保重身体，将来会前途无量。
E．“真”是这首诗的特点，前四句写景真切，后四句叙情真挚。
15．这首诗多处使用典故而不露斧凿痕迹。请任选两处，说说其妙处。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）庄子《逍遥游》里，“__________________，__________________”写出了面对赞誉、责难，宋荣子所采取的人生态度。
（2）荀子在《劝学》里强调君子与常人比并非有何不同，只是善于借助外力的一句：“__________________，__________________”。
（3）三岁为妇，靡室劳矣；_________________靡有朝矣。《氓》
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（ ）
①高中承载着青年一个特殊的人生阶段，既带有一定的不确定性，又充满无限可能，因此成为青春记忆中特有的吉光片羽。
②第51分钟，曼萨诺用周挺换下徐云龙，这是一个早已安排好的决定，曼萨诺是在用自己的节奏按部就班地准备亚冠比赛。
③已经一天一夜没有吃过东西，当他好不容易回到家里，尽管眼前只有一个青菜一个番茄炒蛋，他却满心欢喜，甘之如饴。
④历代学者都很重视资料的整理，但若像1985年还出版了专著的孙楷第（1898－1986）那样皓首穷经，海内外学界实无二人。
⑤由于过去几年亏损严重，焦头烂额的索尼东京总公司正考虑出售其电影和电视部门，目前正与几位金融家商讨出售事宜。
⑥围棋的布局非常重要，棋手一定要根据自己的特长把问题想全面，绝不能因为眼前的局部利益而目无全牛，不顾及长远。
A．①②⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．摩拜单车因为通过手机就能快速租用，半小时仅收取1元人民币，押金也随时可退，所以用户们认为租用它方便实惠。
B．从地理关系的角度看，最明智的选择是建立亚欧非经济体，用高铁连接起所有陆上国家，让所有人都得益于中国的发展。
C．针对欧盟内部关于中国市场经济地位的争论，中国外交部敦促欧盟负责世贸组织成员义务，如期承认中国市场经济地位。
D．民营企业能否抓住经济调整的机会，杀出重围，占据产业链的中高端，就要看政府放心放手发展民营经济的决心之大和努力了。
19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）
A．亲爱的老师，请您放心，这本纪念母校创办110周年的珍贵影集，我一定会好好惠存，不会把它弄丢的。
B．家长应该把“感恩”的权利还给孩子，要知道，哪怕是孩子一张手写的贺卡，我们老师也会欣然笑纳的。
C．面对多年未见的老同学，乡长不禁也“文绉绉”了起来：“穷乡僻壤，无以招待，略具薄酒，聊表芹意！”
D．在离别故乡佛山70多年后，95岁的王奶奶近日在20多名后裔的陪护下，从海外回到了魂牵梦萦的佛山。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
生物有多种节律，不同的生物有着不同的节律，①__________________。大雁春天北去，秋天南往，从不失信，时钟花早上开花晚上凋谢；人有呼吸节律、心跳节律、昼夜节律等。昼夜节律是人们所熟知的。②__________________，那是因为：到了夜晚，人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多，可以帮助人安然入睡；③__________________，会让人以饱满的精力去工作。
21．阅读下面文字，请说说吴明同学的错误在哪？
要求：答案不超过100字。（5分）
阳春三月，某班团支部组织同学们学习《雷锋日记》。当团支书读到雷锋的名言“对待个人主义，要像秋风扫落叶一样”时，吴明同学小声嘀咕：“要清扫个人主义，那还要不要个人？没有个人，还有世界吗？”
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
90后男孩小力（化名）从小成绩优异，轻松考上了一本，读的是当下热门的金融专业，可以说是学霸无疑了。
在毕业找工作时，每到面试这一关他就被无情地刷了下来。接二连三的打击让小力丧失了信心，于是每天沉迷网络，在家一待就是两年。
着急的母亲每天在他耳边念叨着快去找工作，终于有一天，小力爆发了，一脚踹开了他的母亲，“我现在所有的结果都是你造成的！你只让我学习，不让我交朋友……你再看看你自己，和谁的关系处理得好？”
听了这些话，小力的母亲也非常委屈，为了给小力一个良好的学习环境，他们一家特地从外地来到宁波市里租房住，阻挠小力与其他孩子一起玩，也是怕影响他的成绩。至于自己，的确与小力的爸爸不太说话，与身边的亲戚关系也不好，经常吵架，但这与小力有什么关系呢？
对于以上事实，你有什么看法？要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇评论文章；不要套作，不得抄袭。

2018.3月考语文答案 2018.3
一、
1、C【解析】本题考查筛选并整合文中的信息。能力层级C。
A．“必然要在横向借鉴与纵向继承中作出取舍。”理解有误，原文内容为“作为繁荣文学的手段，在某一特定的时期内或强调横向借鉴，或注重纵向继承，或兼而有之，都是必要的。”繁荣文学的手段有三种，可以兼而有之，并非一定要在借鉴与继承中作出非此即彼的取舍。
B．原文内容：“一味强调时代精神的“淡化”，鼓吹文学‘面向自我，背对现实’，与现实生活‘保持距离’；用现代主义文学模式来度量社会主义的文学，认为文学的崇高感和英雄主义已不复存在。”强加因果，强调表现自我与否认文学的崇高感与英雄主义是并列关系，非因果关系。
D．原文内容“文学的纵向继承，使文学的视野扩大到了文学历史的深层结构里去，使文学在反映现实生活时有了更充分的历史纵深感。”有了更充分的历史纵深感并不同于彻底解决难题，同时，缺乏历史纵深感是否为难题，于文无据。
2、C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法。层级C。文章并未对新时期文学的本质作充分的论述。
3、B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度。能力层级C。
根据原文论断，“借鉴西方现代主义文学的技巧与手法”应得出“使我国文学传统表现手法有了很大的突破，为新内容的表现开拓了新的领域”，无法得出“开拓出我国文学内容新领域”的结论。
（二）文学类阅读

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