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阅读:330  2018-05-06
标签:人教版 八年级 下册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题
成都高新东区2017-2018学年第二学期
八年级语文半期测试题
本卷分为A卷和B卷。A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一.基础知识(每小题3分,共12分)
1.下面加点字注音有误的一项是( )
A.恻隐(cè) 执拗(niù) 蓦然(mò) 销声匿迹(nì)
B.剽悍(biāo) 瞳仁(tónɡ) 晦暗(huì) 俶尔远逝(shū)
C.挑衅(xìn) 羁绊(jī) 斡旋 (wò) 戛然而止(jiá)
D.溅落(jiàn) 憔悴(cuì) 褶皱 (zhě) 跋山涉水(bá)
2.下列语句中书写正确的一项是( )
A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪涎的风。
B.这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东跑西颠,似乎大难凌头。
C.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船也划不动了,鬼子们紧紧追了上来。
D.淡黑的起伏的连山,仿佛是涌跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。
B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
4.下列语句中没有语病的一项是( )
A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
二.文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文,完成5-8题。
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
5.下列加点词解释有误的一项是( )
A.不可久居(停留) B.隶而从者(跟从,随从)
C.斗折蛇行(斗:像北斗星一样) D.以其境过清(以:认为)
6.下列加点字用法不同的一项是( )
A.凄神寒骨 B.诎右臂支船
C.日光下澈 D.便要回家
7.下列句子翻译有误的一项是( )
A、闻水声,如鸣佩环(听见水声,像玉佩玉环相碰发出的声音)


浏览完整试题B、俶尔远逝,往来翕忽(忽然向远处游去,来来往往游来游去的)
C、其岸势犬牙差互(那石岸的形状像狗牙那样参差不齐)
D、凄神寒骨,悄怆幽邃(使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息)  
8.下列说法有误的一项是( )   
A.本文的记叙顺序为发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中环境四个方面。   
B.作者描写潭中鱼时采用动静相结合的方法,如“俶尔远逝,往来翕忽”写鱼的静态。   C.作者并非一人去游览小石潭,但却有“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的感觉,更能体现他谪居生活的清寂苦闷,抑郁忧伤之情。  
D、本文按游览的先后顺序写景抒情,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、源流曲折、环境凄清的特点。
第Ⅱ卷(其他类型题,共16分)
三. 默写(共7分)
9.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写下列句子。(3分)
①土地平旷, , 。(陶渊明《桃花源记》)
② , 。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经.郑风》)
③表现男子因追求不到心仪的女子而痛苦难眠的诗句是 , 。(《关雎》)
(2)请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中任选一首默写全诗。(4分)

, 。
, 。
, 。
, 。
四.现代文阅读(共9分)
阅读下文,完成10—12题。
雾霾引起“城肺病”
(1)2013年1月13日的京津地区,俨然上世纪五十年代“雾都”伦敦的翻版,北京多个空气检测点PM2.5(指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)浓度指数“爆表”,通州地区甚至达到950微克/立方米,建设“美丽中国”目标遭遇严峻挑战。
(2) 据中国环境检测总站统计,截止13日零时,在全国74个PM2.5浓度检测城市中,有33个城市的部分监测站点检测数据超过300,即空气达到了“重度污染”,33个城市呼吸困难。在受影响最严重的京津冀地区,北京、石家庄、保定、邯郸、天津沧州、廊坊、唐山等地都发布了大雾橙色预警。其余在山东、四川、安徽等地市也发布了黄色或橙色预警。河南新乡和开封甚至发布了大雾红色预警信号。在辽东半岛、湖南大部、黄淮、江淮、江汉、江南等地也都能见度不足1000米的雾,部分地区能见度不足200米。
(3)北京环保局将这次污染归为三个因素,其中,根本原因是燃煤、机动车、工业、扬尘等污染源大量排放,直接原因是近期天气极端不利,重要因素是区域污染和本地污染叠加。
(4)环保部污染防治司指出,把二氧化硫的年排放量控制在1200万吨以内,才能满足适合户外活动的“三级天”要 求,但“十一五”末期较“十五”末期减排二氧化硫超过10%之后,每年把二氧化硫的排放量仍然达到2200多万吨,和二氧化硫一样,其他污染物超过环境承载能力的排放水平,短期内仍不能满足群众的舒适度和健康需求。近十年里,以煤炭为主的能源结构都未得到明显的改善,大气污染涉及到工业结构、能源结构、城市规划等方方面面。短期内针对“重度污染”天气而采取的临时应急措施无济于事。
(5)亚洲开发银行等发布的报告在表示,上述所有污染来自工业点源排放和机动车尾气排放一方面,大部分二氧化硫排放均来自火电厂以及非金属矿物生产、钢铁、化工制造和有色金属冶炼企业。这些行业占二氧化硫排放总量的85%以上,大大高于它们对工业总产值的贡献率。两一方面,由于包括PM2.5等多种污染,机动车尾气会导致严重的空气污染,而过去几年,民用机动车(即非军用车、公务车和私家车)的数量每年以15%速度增长,私家车年增长率更是达到20%。
(6)具体到PM2.5,环保部环境与经济政策研究中心认为,大型城市PM2.5严重超标与以下因素相关:一是最远达到几百公里以外的植被遭到破坏,裸露的表土大量增加,沙尘远距离运输到城市;二是城乡结合部继中心城区之后大兴土木,以北京为例,五六环以外尘土飞扬;三是工业生产和日常生活的污染物排放,包括燃煤锅炉、机动车尾气、炒菜油烟、加油站和家居装修的挥发物等等;四是周边城市重化工业污染排放,如周边城市对北京PM2.5排放的“贡献度”接近四分之一。
(7)大气污染防治,是一场艰苦卓绝的战役,是一个长期的过程。这不仅需要环保部门的努力,完善有关政策措施,更需要加快转变发展方式,同时也需要改变我们生活方式。
10.根据文意,概括引起“城肺病”的根本原因。(2分)

11.文中第(2)段画线句子运用了何种说明方法?其作用是?(4分)


12.第(5)段加点词语“大部分”能否删去?请简述理由。(3分)


五.作文(60分)
13.从以下两个题目中任选一个作文。
(1)阅读下面的文字,按要求作文。
风,跌倒了
才有了美丽的落叶
云,跌倒了
才有了滋润大地的雨水
雪,跌倒了
才有了银装素裹的世界
所以
让我们不再害怕跌倒
让我们在跌到时
用最美丽的姿势
站起
请以“跌倒”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名、校名。
(2)烦恼积压在心头,沉甸甸的。他在房间里走来走去,无意间打开窗户,满眼的绿意扑面而来,心情一下子开朗起来......
请你发挥联想和想象,以“打开”为题,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名、校名。















展开余下试题




























B卷(共50分)
一.诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面的诗歌,完成1—2题。
春雪(韩愈)
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
1.诗中“惊”字表现了作者怎样的心情?(2分)

2.简要赏析三、四句运用的主要修辞手法及妙处。(3分)


二.文言文阅读(共11分)
阅读下面的文言文,完成3—5题。
五柳先生传
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
3.解释文中加点的词语。(2分)
⑴不详其姓字( ) ⑵期在必醉( )
4.把下列语句翻译成现代汉语。(4分)
⑴闲静少言,不慕荣利。

⑵性嗜酒,家贫不能常得。

5.除了“性嗜酒”,五柳先生还有哪两大志趣?文章刻画了 五柳先生怎样的人物形象?(5分)


三.名著及现代文阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
阅读 下面的文字,完成6—7题。
1956年2月29日夜
  亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
  比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没 发生真正的共鸣……
  这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
   (《傅雷家书》节选)
6.《傅雷家书》是傅雷写给儿子_____的,“书”指的是______。(2分)
 
7.在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)
   
(二)现代文阅读(18 分)
阅读下面的文章,完成 8-11 题。
海子爷与老雪狼
郭雪波
(1)漠北,苦寒之地,有一大泽,老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅,扎着一座地窖子,里边住着海子爷。
(2)可以这么说,天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙,儿孙们跪着求他,一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说,不。儿子说,这儿已没法活人了。海子爷说,我有法活,开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙,留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年,一场沙尘暴就把他的房子卷翻了,老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来,就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
(3)天海子边崖下有一洞穴,洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静,若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑,心说:老伙计,还活着,活着就好。
(4)如往常一般,海子爷到天海子冰面,就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼,半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔,习惯地回头望了望,想到不远处蹲着的老雪狼,兀自笑了。每当扔头条鱼时,他都会这样。
(5)那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里,转瞬,鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的,跑起路来歪歪扭扭,海子爷很快就追上了。他惊诧了:这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得,它和一只公狼被大伙围剿到天海子边,公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那,它惨烈的嚎叫。想到这,海子爷盯视片刻,挥挥手说,你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇,咬着鱼蹒跚而去。海子爷一 直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴,他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。
(6)想到这些,海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边,也只有他偏不肯逃离这片故土,还守在这里了。这些年,他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。
(7)海子爷每天钓完鱼,路过老雪狼的岩洞,总要从筐里拣出一条鱼,扔过去。老雪狼待他走远,便从那丛沙蓬子后走出来,找到那条鱼,冲着海子爷的背影呜呜嚎两声,便转回穴内。今天也不例外。
(8)当日 夜里,北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来,想到老雪狼昨夜的哀嚎,他放心不下要去看看。到了洞口,海子爷依旧吹起口哨,似有似无的绿点过了好久才出现,他松下心来。
(9)他下到天海子的冰面,凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩,海子爷冻得坐不住了,装备收线回家。突然,鱼线哧溜溜往水里窜,海子爷大喊一声“好大的鱼!”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄,便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头,攀住冰窟边沿,攀爬,滑落,他的四肢开始变得僵直、麻木,海子爷有些无望了。突然,他的衣袖被什么紧紧地拽住了,抬头一看,竟是那只老雪狼。此时,老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。
(10)“谢谢你,老伙计!”海子爷冻紫的嘴巴张了张。
(11)唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声,显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着,咆哮着,又拉又拽。老雪狼不走,也不松口,只一个姿势,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地,它的身体变得僵硬,它的 尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地,它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵,纹丝不动了。
(12)海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本,仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上,成为天海子的一部分,守护着这片天和地。
8. 小说中的“海子爷”是怎样一个人?请结合全文简要分析。(6分)
 
   


展开余下试题9.第(5)段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事?有什么作用?(4分)
   
   
10.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节,请结合全文简要分析其表达效果。(4分)
   
   
11.有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守,也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点?请结合这篇小说就此谈谈你的看法。(4分)


四、语言运用(共 12 分)
12. 姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求,完成相关题目。
(1)下面三组姓名取自不同年代,请用简洁的语言,归纳出第三组姓名命名的用意, 并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。(4分)
第一组(二十世纪三四十年代):张富贵 冯有时 谢满金 用意:对物质财富的向往
第二组(二十世纪八九十年代):马约翰 赵安娜 杜丽莎 用意:对外来文化的仰慕
第三组(二十一世纪零零年代):孙多思 王笃志 刘致远
用意:
共同反映的社会文化现象:
(2)下面是一篇有关“名字”的短文,请联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。(4 分)
古代的名与字均为一个人的称号。名是一个人 ① ,字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名,主要用于自称;古人的字,主要用于他称。字独立与名之外,又与名 ② 。有名与字意思相近的,如 ③ ;也有名与字互为补充的,如岳飞字鹏举;还有 ④ ,如宋代理学家朱熹字元晦。
① : ② :
③ : ④:
(3)好名字,内涵丰富,或寄托期望,或蕴含志趣。请仿照示例,按照要求,为下面两个小孩取名,并用简洁生动的语言解说所取之名。(所取之名,含姓为三字:解说语不要求句式完全一致)(4 分)
示例:
蒋姓男孩,父母期望孩子踏实努力。
姓名:蒋力行 解说:与其聒噪不休,不如身体力行。
①张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广。
姓名: 解说:
②李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福。
姓名: 解说:

八年级(下)语文半期测试题参考答案
A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一.基础知识及运用(每小题3分,共12分)
1. B (剽:Piāo) 俶:chù )
2. C ( A:“带着”改为“戴着”;“怪涎”改为 “怪诞”;B: “焦燥不安”改为“焦躁不安”;“大难凌头”改为“大难临头”。D:“涌跃”改为“踊跃”)
3. B (洗耳恭听:指做好准备用心地聆听别人说的话,对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话,指专心地听。不符合语境。)
4. A (B:搭配不当,应将“改善”改为“提高”;C:“大约”和“左右”不能连用,去掉其中一个;D:去掉“不”。)
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
5. D(因为)
6. A(寒:形容词的使动用法,使......感 到寒冷。其他三项均为通假字。)
7. B(往来翕忽:来来往往轻快敏捷)
8. B(“俶尔远逝,往来翕忽”写的是鱼的动态。)
三.默写(7分)
9.(1)(3分)①屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 ② 青青子衿,悠悠我心 ③悠哉悠哉,辗转反侧
(2)(4分)
送杜少府之任蜀州 (王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
四.现代文阅读(共9分)
10.(2分)根本原因是燃煤、工业点源排放、机动车尾气排放、扬尘、植被遭破坏等。
11.(4分)运用举例子的说明方法。作用:以北京、石家庄、保定等地区发布大雾橙色预警为例,具体说明京津冀地区受污染影响最为严重。
12.(3分)不能删去,“大部分”表示范围,起限制作用。文中是指绝大部分“二氧化硫排放均来自火电厂以及非金属矿物生产、钢铁、化工制造和有色金属冶炼企业”,并不是全部,如果去掉就变成了所有的二氧化硫都来源于此,与实际不符,去掉了不能体现说明文语言的准确性。
五.作文(60分)
按中考作文评分标准评分。
B卷(50分)
一.诗歌鉴赏(共5分)
1.(2分)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情。
2.(3分))三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通
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