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襄城区2018年中考适应性考试
语 文 试 题
(本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟)
★ 祝 考 试 顺 利 ★

注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题上无效。
3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用（20分）
1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
在思想洗礼中砥励奋进，在学问切搓中携手同行
2．根据语境，给下面一段话中加横线的字注音。（2分）
阅读经典，我们不但能聆（ ）听圣哲的教诲，还能汲取文化的精髓（ ），从而成就最好的自己。
3．下列句子中加横线的成语及词语使用无误的一项是（ ）。（2分）
A．五一假期，人们纷纷离开都市，走进乡野，踏青赏花，充分享受大自然的美轮美奂。
B．他家境富裕，每次体育课后总是自掏腰包给同学们买水解渴，真是大方之家。
C．对于女性作家来说，获得诺贝尔文学奖比男性作家要困难一些。自1901年首次
授奖以来，仅有八位女性荣膺桂冠。
D．培养学生的语文核心素养，是语文教学目前的当务之急。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）
A．襄阳市民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了大家最倾向的阅读方式。
B．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了
一个极具文化魅力的立体阅读空间。
C．为妥善处理分数与志愿之间的矛盾，我市在中考志愿填报时采用“平行志愿”投档
模式，考生可填报6个第一志愿。
D．峰会期间新闻中心共接待大约来自近70个国家中外媒体记者共1.8万人次，并成
功举办12场新闻发布会。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
内心里拥有善， ， ， 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ， ，滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子，帮助我们度过相濡以沫的人生。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭 ④我们在感动别人的同时，也被别人所感动
⑤从而形成一泓循环的水流
A．④①②③⑤ B．②①③④⑤ C．②③①⑤④ 　D．④②③①⑤
6．名著阅读。（2分）
中外文学史上有很多富有想象力的作品。吴承恩在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的 ；凡尔纳在《海底两万里》叙述了 （人名）带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界。
7．古诗文默写。（每句1分，共8分）
（1）春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。（李商隐《无题》）
（2）不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。（王安石《登飞来峰》）
（3）《使至塞上》一诗中在叙事写景中传达出诗人幽微难言心情的句子是□□□□□，□□□□□。（王维《使至塞上》）
（4）古诗文中作者往往借酒抒怀，如范仲淹的“□□□□□□□，□□□□□□□。”来寄托对家乡亲人的思念等；而自号“醉翁”的欧阳修，他真正的情趣却是“□□□□□□□”；苏轼出猎时“□□□□□□□”，豪情万丈，不在意自己的衰老。

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二、口语交际与综合性学习（10分）
8．你的同桌小明以说话尖酸粗俗而闻名校内，在学校发出“争当文明小市民”的倡议时，他得意洋洋地对你说“我早已是闻名小市民了！”此时你应这样善意地劝他：“ ”（2分）
9．综合性学习。（8分，每小题2分）
4.19日上午，2018年“书香溢襄阳”全民阅读活动启动仪式在襄城昭明台广场举行。全市掀起了一股阅读热潮，为响应市委市政府的号召，我校将举行“经典名著伴成长”的综合性学习活动，请大家积极参与。
①【补写对联】校学生会拟写了一条标语，可上下联都有残缺，请你补充完整。（2分）
上联： 同经典为伴， 。
下联： ，塑造美好心灵。
②【提写建议】当下的中小学生名著读得越来越少。在课堂之外，他们经常拿起的是漫画、时尚读物；在家里，他们点击网络小说，拿起游戏手柄。对此现状，请你给校长或语文老师提出两条建议，以此激发学生阅读名著的兴趣。（2分）
建议1：
建议2：
③【仿写句子】请仿照下面画线句子的内容和结构仿写一个句子。（2分）
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读 ，我 。读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
④【材料探究】请从两则材料中概括出一个共同的结论。（2分）
材料一：每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
你的研究结果是：
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读陈与义的《登岳阳楼》，完成10—11题。（4分）
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
10．诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间，写诗人登楼观感。（2分）
11．“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”请联系全诗，说说作者心中的“悲”有哪些方面呢？（2分）
（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。（10分）
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
［注释〕 旷日：荒废时日。
12．解释下列句中加横线词的意思。（2分）
①薄暮冥冥 薄：
②乃狗劣也 乃：
13．下列句子中朗读节奏有误的一项是( ) （2分）
A、若夫/淫雨霏霏 B、予/尝求/古仁人之心
C、齐人/有好/猎者 D． 家富/则市得/良犬
14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
入则羞对其家室，出则愧对其知友。
15．甲乙两文的表达方式有所不同，甲文前两段以写景为主，把 进行对比；乙文以记叙为主，讲述了 的故事。（2分）
16．两篇文章作者的写作目的截然不同，请具体指出。（2分）
（三）阅读崔立的《流浪狗》，完成17—21题。（13分）
流浪狗
　　有一天，我们楼下门口处，出现了一条流浪狗。很小的一条狗，狗毛呈白色，像是出生不久的。冬日的天足够冷，我看着那条流浪狗，使劲地抖动着自己的头，以运动来取暖。间或，发出阵阵哀怨的声音。
　　我匆匆赶着去上班，也来不及多去关注它。我走过的时候，就在想，这狗，肯定是被遗弃了吧。定是被哪个不负责任的主人，嫌家里狗太多，便把它给赶了出去。说实话，我不讨厌狗，但也真没想过要养。养狗太麻烦，要喂它吃喝，给它洗澡，最主要的还要给它安排住宿的地方。把一只狗安置在自己家里，我可想都不敢想！
　　晚上回来时，天还没黑。我看到那条流浪狗，还蹲在门口。不过，看起来它似乎比我舒服一些。我上了一天的班，还饥肠辘辘的，它比我好，躺的位置上多了一只碗，碗里竟已盛满了各种各样的食物，可能是周边的好心人舍给它的。
　　我上了楼。胡乱地端出冰箱里的剩菜剩饭，放在微波炉里热了几分钟。一个人的日子总是那么寂寥，我又想起了那条流浪狗，觉得自己和那条狗，似乎也有一些共同之处。我吃了几口菜，看到了里面的几块大肉。我就不再吃了，端着只碗盛上肉，下了楼，倒进流浪狗的碗中。流浪狗似乎认真看了我一眼，并且还朝我摇起了尾巴。
　　第二天一早，我下楼时，想着那只流浪狗，还在不在楼下。推开楼下的大铁门，流浪狗果然还在，它蜷缩着身子，躲在旁边的几株小海桐之间，借以来取暖。我看着，不觉有些心酸。我跑回了屋，想起自己还有一条不大盖的小毯子，也许，这流浪狗会用得着吧。

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　　晚上，当我再度下班回家时，流浪狗睡觉的地方，已经多了好几条被子，它躺在那些被子中间，似乎很满足。
　　后来的一天，我感冒了，高烧烧到40度。我请假，到医院配了许多的药，然后就睡了一天。晚上，我昏昏沉沉地还在睡着，间或能听到窗外噼里啪啦的雨声。我的脑子里忽然想起了楼下的那条流浪狗，这么大的雨，它要被淋透了吧。我是很想跑下楼去看看它，但刚直起身子，很快又躺了下去。我根本就没有气力挣扎着起来，接着，又昏昏沉沉地睡着了。
　　天亮时，我醒来了，觉得神清气爽，也听不见了雨声。再摸摸额头，已经没有一点烫意，看来这感冒已经被我扛过去了。我猛然想起了那条流浪狗，快速跑到楼下，以为它一定被淋得很落魄。可是——我呆住了，流浪狗身上的毛，是干的。离它不远处，立起了一个小木屋。
这个小木屋是谁搭的呢？我还在疑惑时，隔壁的一个年轻人告诉我，是楼下的那对老夫妻搭的，他看见他们在楼下噼噼啪啪地忙了大半天。那对老夫妻，是有名的厉害，并且又吝啬。我有些不信，他们怎么可能劳神费力去搭个什么小木屋呢？
不久，又听到一个消息，几年前被老夫妻赶出门的儿子，也被迎了回来。
17. 请说说本文的题目《流浪狗》能否换成《人间有大爱》呢？请简述理由。（3分）
18. 第一段结尾划线句子有何表达效果？（2分）
我看着那条流浪狗，使劲地抖动着自己的头，以运动来取暖。间或，发出阵阵哀怨的声音。

19.文中的“我”开始见到流浪狗时不大关注它，到后面却越来越想到它，这其中的原因是什么？ （2分）
20．简要分析小说中“小木屋”的作用。（3分）
21. 请从情节、人物、主题三个方面分析文章最后两段的作用。（3分）
（四） 阅读议论文《当你不是世界的中心》 ，回答22—26题。（13分）
当你不是世界的中心
①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。
②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此，跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。
③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。
④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。
⑤不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容……都会给我们有益的启示；师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。
⑥当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。
22．作为一篇议论文，本文思路清晰，层次分明，请把本文的论证思路补充完整。
首先以自然万物不张扬、不自居，引出 ；接着阐释了不以自我为中心的意义；然后从 、 、 等方面论述
；最后总结全文，得出结论。（3分）
23. 第二段文中画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）

24. 下列最适合作选文第⑤段道理论据的一项是（ ）理由是 （2分）
A. 学而时习之，不亦说乎？ B. 己所不欲，勿施于人。
C. 学而不思则罔，思而不学则殆。 D. 三人行，必有我师焉。
25．请说说你对文中“一花一世界，一叶一菩提”这句话的理解。（2分）
26．结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。（3分）
四、写作与表达（50分）
27．请从下面两题中任选一题作文。
题一：“我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。”每天我们都在出发。即使冰雪封住了每一条道路，仍有向远方出发的人！带着希望出发，学会坚强；带着阳光出发，心情永远灿烂；带着自信出发，一路多姿多彩……
请以“带着 出发”为题，写一篇文章。
题二： 阅读下面材料，按要求作文。
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能决定生命的长度，但你可以拓宽它的宽度。
这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请写一篇文章。
要求：①若选题一，请先将题目补充完整。
②文题自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2018年襄城区中考适应性考试语文试题答案
1.励—砺；搓—磋。
2.líng； suǐ
3.C
4.C
5.B
6．神话（神魔）世界；尼摩船长
7．①蜡炬成灰泪始干；②自缘身在最高层；③征蓬出汉塞，归雁入胡天；
④浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；在乎山水之间也；酒酣胸胆尚开张
8．小明，你这闻名可全是因为不文明，你可要好好改掉说话尖酸粗俗的坏毛病啊！（有称呼，能点明“闻名”实质，有委婉批评、劝说之意即可）
9. ①打好人生底色；与名著同行。（扣住活动主题，上下联对仗工整即可）
②建议学校每周开设两到三节“名著导读”课，老师进行阅读指导；
建议教师组织学生把喜欢的名著情节排演成课间剧。 这样既可以培养阅读名著的兴趣，又可以加深记忆，领会名著的主旨。

展开余下试题

③读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬；读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到透彻深邃的哲理。
④阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。（2分）
10、夕阳（迟）（1分）；欲暮（时）（1分）。
11、自己辗转江湘、颠沛流离之苦；国家瓯缺、中原动荡之忧；老大伤悲的落寞之情；眼前风霜中的枯朽之木和沧桑之波，令作者触景伤情；（任答二点得2分，意思相近即可）
12、迫近；是
13、c
14、在家里就感到愧对他的家人，在外面就感到愧对他的朋友。
15、“迁客骚人”的览物之情（1分）；齐人喜欢打猎却因“狗劣”而无所获，后退而耕田致富，最终买得良狗收获颇丰。（1分）。
16、甲文范仲淹是借作记之机，委婉地奉劝滕子京要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神沾染老友。（1分）乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。（1分）
17.不能（0.5分），流浪狗既充当本文的线索（1分），也象征那些远离父母，漂泊在外的孩子，突出“呼唤回家”这一主题（1分）；而“人间自有大爱”偏离小说的主旨（0.5）。
18. 小说开头写狗在寒冷的冬天里凄惨的处境（1分），意在与后面狗得到照顾形成对比（1分）。
19. “我”关注它是因为觉得自己和那条狗，似乎也有一些共同之处。（2分）
20. ①“小木屋”的出现，是邻居们对流浪狗照顾的进一步体现，在结构上为后续结尾做了铺垫。（2分）②“小木屋”表面上是老夫妻同情流浪狗而给它搭建的一个家，实际上是老夫妻自己把儿子赶出家门后歉疚之心的具体表现，委婉地传达了老夫妻希望儿子能够回家的愿望。（3分）
21.①从情节上看，交代了“小木屋”的来历，产生了顺理成章的效果，使文章内容更完整、严谨。同时，这种大团圆的结尾也符合普通人的审美心理。②从人物上看，向来厉害又吝啬的老夫妻因同情流浪狗为它搭建一个家，突出了老夫妻对儿子的歉疚和牵挂之心，丰富了人物形象。③从主题上看，不久，几年前被老夫妻赶出门的儿子也被迎了回来，以此突出了“回家”的主题。（每点1分，共3分）
22.中心论点：我们应该学会不以自我为中心。(1分) 不以自我为中心，就要有谦和的姿态（0.5分）；不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发（0.5分）；不以自我为中心，还要善于向他人学习（0.5分）；如何做到“不以自我为中心”（0.5分）
23.举例论证(1分)列举清王朝不能正确地认识自是己(或以“天朝上国”自居)，而日益落后于世界的事例(1分)，从(反面)具体有力地证明了“只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己”的观点，进而证明了中心论点(1分)。
24. D(1分)；孔子的这句话是告诉我们要随时随地地向他人学习（0.5分），能很好地证明了本段的分论点：不以自我为中心，还要善于向他人学习（0.5）。
25. 这句话字面意思是一朵花就是一个世界，一片（菩提）叶就代表着一棵菩提树（1分）。在文中形象地阐述了“万事万物皆有其闪光的一面”。（1分）
26.此题为开放性试题，答案不唯一，能结合生活实际(1分)，围绕本文论点或某个分论点来谈(1分)，语言表达通顺(1分)。
示例：生活中，父母对我要求很严格，我非常地不理解，(1分)；读了本文后，我懂得了不应该以自我为中心， 要学会从他人的角度看问题的道理(1分)；以后再与父母发生矛盾时，我会站在他们的角度，多替他们想想。(1分)
27、略 (61.240.237.240)

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