普兰店区2017年高三年级质量检测二语文试卷 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 日前，酝酿了十余年的国产动画电影《大鱼海棠》上映，首日票房即冲破7000万元人民币。从上古神话中取材或改编其故事创作国产影视作品，这不是第一次：此前有电视剧《远古的传说》《女娲传说之灵珠》，也有最近票房大卖的电影《捉妖记》。 上古神话是指中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说。这些先民口耳相传的故事经过先秦两汉作家的记录和再创作，主要保存在《诗经》《楚辞》《庄子》等传世典籍中，成为后世文学艺术创作的源泉。上古神话如何在今天的电影改编中重生？ 首先，主创者需找到上古神话与当代相呼应的精神内核，创造出既符合神话精神又与时代审美相契合的艺术形象。避免由于自身知识的缺陷而导致创作时一叶障目、捡了芝麻丢西瓜。《大鱼海棠》的形象设计镌刻着中国传统文化的纹章：鲲鹏、大椿、凤凰、祝融、貔貅、嫘祖等神话形象汇聚一堂，其姿态动作抓住了中国道家文化的气质，其法术神力抓住了东方美学中的自然灵韵。影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞，并最终在人（片中的神即人）与大自然的博弈中获得新的价值平衡。遗憾的是，创作者想塑造的形象过多，每一个都没能充分展现出自身的个性特征和文化内涵，模糊和弱化了角色的艺术力量。电影《捉妖记》对上古神话的化用则较为浅层次，其人物塑造虽取法《山海经》中的异人异兽，但角色的行动则带着好莱坞电影的喜剧色彩，没有传递出传统文化的精神气质。 其次，上古神话往往并不具备完整的叙事结构，而讲好一个故事并对人性有深刻的挖掘与表现，则是影视改编的核心。遗憾的是，在这方面我们做得还不够。比如《捉妖记》对妖与人类、妖族内部之间的矛盾冲突表现得不够充分，《大鱼海棠》对主角椿、湫和鲲之间的情感线索铺展不足，人物动机不合理，故事主题也不够凝练，比如灵魂交易的情节设置在一定程度上消弭了主角为理想不断反抗乃至自我牺牲的崇高感。英国的魔幻电影《指环王》情节虽有拖沓之处，但做到了叙事上的合情合理，并始终紧扣人性对抗恶欲，最终实现自我救赎的主题，这种创作经验值得我们学习。 改编自上古神话的大银幕作品，离不开一个具有代入感的奇观世界。伴随电影特效和虚拟现实技术的发展，实现虚构形象的写实已不是问题，然而容易被忽视的，是从细节着手，凸显传统文化的美学价值，确保影片整体风格的统一。 上古神话承载了华夏祖先对世界最初的认识和奇谲瑰丽的想象，是中国传统文化的精神故地。让上古神话在当代电影中重生，既是对传统文化的创造性转化和创新性发展，也是对当代大众文化的丰富与提升。 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A. 在十余年的准备工作之后，国产动画电影《大鱼海棠》几天以前上映，首日的票房即大有斩获，冲破7000万元人民币。 B. 中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说，经先民口耳相传、先秦两汉作家的记录和再创作，得以保存。 C. 从上古神话中取材或改编其故事创作国产影视作品，电视剧《远古的传说》《女娲传说之灵珠》、电影《捉妖记》比《大鱼海棠》更早。 D. 上古神话多保存在《诗经》《楚辞》《庄子》等传世典籍中，经今天的电影、电视剧的改编才得以重生。
浏览完整试题2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 《大鱼海棠》的形象设计带有中国传统文化的印记，众多的神话形象表现出中国道家文化的气质及东方美学中的自然灵韵。 B. 《大鱼海棠》的人物矛盾的设置凸显了某些传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞。 C. 《大鱼海棠》的线索、人物、主题、情节及《捉妖记》的矛盾冲突表现方面尚有不足，而《指环王》的叙事、扣题值得学习。 D. 《大鱼海棠》塑造的多个形象均未能充分展现出自身的个性特征和文化内涵，《捉妖记》也未能传递出传统文化的精神气质。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 让上古神话在当代电影中重生，既 可以创造性转化和创新性发展传统文化，也可以丰富与提升当代大众文化。 B. 从国产动画电影《大鱼海棠》票房和《捉妖记》大卖看，从上古神话中取材或改编其故事进行电影创作同样可以吸引现代观众。 C. 以上古神话为艺术创作源泉，电影创作者要做足功课，创造与神话精神相符并与时代审美相契的艺术形象。 D. 改编上古神话题材的电影作品，核心是讲好一个故事，对人性有深刻的挖掘与表现，以细节凸显传统文化美学价值，让作品风格统一。 【答案】1. D 2. B 3. D 【解析】 1. 试题分析：题干是“下列关于原文内容的表述，不正确的一项是”。本题考查理解和分析文中重要内容的能力。答题时注意阅读文章，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。C项，曲解文意。原文第2节是说“上古神话……成为后世文学艺术创作的源泉”，并不是“经今天的电影、电视剧的改编才得以重生”。 点睛：这是筛选并整合信息题目。筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念、未然说成已然，范围扩大或缩小等等。比如此题C项就是曲解文意。 2. 试题分析：题干是“下列理解和分析，不符合原文意思的一项是”。本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意阅读文章，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。B项，细节错误，曲解文意。原文第4节中国说“影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞”，“意在凸显”不同于“凸显了”，并且后面有“遗憾的是……”的说法。 3. 试题分析：题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。本题考查分析和理解文中重要信息的能力。答题时注意阅读文章，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。D项，阅读原文倒数第2节可知：“以细节凸显传统文化美学价值，让作品风格统一”不是“改编上古神话题材的电影作品”的“核心”。 实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 谭徒马儿私淑杨 他博采众长，能演唱多种流派名剧，无论是谭派、马派还是杨派的剧目都演绎得很精彩，1983年和1991年还两度登上央视春晚舞台演唱，“一生就干了京剧这么一档子事”。 他就是被称为“谭徒马儿私淑杨”的著名京剧表演艺术家——马长礼。 马长礼是谭派第四代掌门人谭富英的弟子、马派创始人马连良的义子，虽没得到杨宝森的亲身教授但又敬仰他的学问并尊之为师。他摒弃门户之见，吸取不同名家之精华，身上兼谭、马、杨几家之长，并融会贯通，逐步形成了自己的艺术风格，成为一个长于刻画人物，善于演唱多种流派名剧的老生演员。一路学戏，他受了不少苦，经历很多挫折，自己开玩笑说因为扮相不好看，没唱过旦角和小生，此外，他什么都学什么都会。他非常痴迷于学戏，为此付出了很多心血。为了跟杨宝森先生学戏，听他唱，他就打听杨宝森先生住在哪，然后就在杨先生旁边租房子住。就连平时排戏都穿着行头，非常敬业刻苦。 马长礼最深入人心的艺术形象就是京剧现代戏《沙家浜》当中的反面人物刁德一。这个人物形象，叼着烟斗，有些斯文。可马长礼一辈子不抽烟。1966年，接到演出刁德一这个形象的通知时，他心里很不乐意。可很快，就投入到创作中。为了塑造好形象，他一遍又一遍练习刁德一叼烟斗的姿势。“一开始叼一会就流口水，后来才渐渐适应。“他说。 马长礼还创新了将话剧表演与京剧表演相融合的风格。他一再向北京人艺的艺术家董行佶学习念白，在演刁德一时将话剧念白揉进京剧，将外表温文尔雅、内心狡猾奸诈的刁德一刻画得惟妙惟肖。在“斗智”、“斥敌”两场戏中，他更是将马派的潇洒流畅、余派的圆挺拔、杨派的行腔韵味融进仅有20几句唱词中，曾在大江南北掀起热潮。他扮演的角色形象如此成功，以至于在周总理的直接要求下，谢幕时反面人物不能上台的规矩都改了。 虽然是科班出身，但他并不保守。马先生的女婿，当红老生名家杜镇杰回忆说：“老人家脑子特别灵，有一次看我演出的《苏武牧羊》，还说后面要用多媒体来点大风。那该多有意境啊！……岳父曾直言‘我追求的就是悦耳动听，京剧不是原来兴盛那会儿了，一定要好听，先别让人讨厌。’还说，继承京剧流派是应该的，但如果是死学流派就是克隆，人家观众不可能老是看你克隆，必须要想办法塑造人物。 提起马长礼的为人，徒弟李军说他 “对谁都很谦和，在外面演出，即使在后台为他准备了小化妆室，他也和大家在大的化妆室，他说自己就是一个普通演员。”让徒弟李树建感动的是，师父虽然是一名京剧名角，但从来都是谦虚谨慎不骄傲，对舞台充满敬畏。演出前几天不大声说话，保护嗓子，演出前一天会先在家里吊弦先唱一遍，演出当天上午不见任何人，把自己融入到塑造的舞台角色中，等晚上演出结束后还会特意走到乐队、服装师傅处鞠躬致谢。 与马长礼交情深笃，相识整整60周年的著名导演郭宝昌曾此评价马长礼：“他人缘很好，特别虚心。有一次，我看了他的《空城计》，因为我们全家都接触古琴，所以发现他在城楼上抚琴的动作有问题，于是就跟他提出抚琴应一手拨一手揉。后来他演完戏后专门找到我，让我以后想看什么戏就找他，不用买票，可以随时给他提意见。” 晚年，马长礼走下舞台。他曾说：“花无百日红，要勇于承认自己老了。虽然每个艺术家到了老年都会留恋舞台，都还想证明自己没老，但该翻篇的时候就得翻篇。……虽然我思想不老，心不老，但是外形确实老了，气质也变了，非要留在台上让观众鼓掌，说‘好！这么大岁数还能演，不容易呀！’这种评价没意义，还不如把舞台留给年轻人。”
展开余下试题4. 下列对材料有关内容有分析与概括，不正确的一项是 A. 马长礼博采众长，无派系之分，无门户之见，在艺术上既对传统有所继承，但又不拘泥于传统。 B. 马长礼善于演唱多种流派名剧，如谭派、马派、杨派，但长相不好看，所以没有唱过旦角和小生。 C. 晚年的马长礼虽然依旧对舞台仍有眷恋，但他认为把舞台留给年轻人更有意义和价值。 D. 文章没有全面叙述马长礼一生的经历，而是侧重于表现他热爱戏剧、刻苦敬业、博采众长、勇于创新、为人谦虚等特点。 5. 文章多处引用他人对马长礼的评价，有何作用?请简要概括。 6. 文章第五段写到马长礼曾直言“我追求的就是悦耳动听。京剧不是原来兴盛那会儿了，一定要好听，先别上人讨厌。”你是否赞同马长礼的看法?请结合文章和现实生活谈谈你的看法。 【答案】4. B 5. ①马长礼的女婿、徒弟和朋友对他的评价，从不同侧面表现了他与时俱进、勇于创新、谦虚谨慎、敬业认真以及闻过则喜的特点，丰富了传主形象。②丰富了文章内容，增强了文章的真实性和可信性。 6. 我赞同马长礼的看法。在继承传统的上，应该与时俱，进勇于创新，这样才能让京剧艺术发扬光大。正是因为马长礼在“智斗“、”斥敌“两场戏中，将话剧念白揉进京剧，将马派的潇洒流畅、圆润挺拔、杨派的行腔韵味融进仅有的20几句唱词中，才将刁德一这一反面人物刻画得惟妙惟肖和深入人心，才获得了观众的喜爱和认可。现代社会，很多年轻人对京剧缺少了解，也缺少兴趣。京剧艺术要相弘扬和发展，就必须改革创新。只有让大家对京剧产一亲切和好感，进而喜欢上京剧，京剧这门国粹才能得以传承。 【解析】 4. 试题分析：本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。选项中B“长相不好看”有误。原文是自己开玩笑说因为扮相不好看，没唱过旦角和小生。 点睛：解答此类题的方法：①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。第二步：筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。文章是传记，传记最重要就是真实性，时间、时间力求准。 5. 试题分析：题干“文章多处引用他人对马长礼的评价，有何作用?请简要概括”主要是对引用作用的考查，答题要结合引用的作用，联系文章具体内容答题。马长礼的女婿、徒弟和朋友对他的评价，从不同侧面表现了他与时俱进、勇于创新、谦虚谨慎、敬业认真以及闻过则喜的特点，丰富了传主形象。丰富了文章内容，增强了文章的真实性和可信性。 6. 试题分析：题干 “你是否赞同马长礼的看法?请结合文章和现实生活谈谈你的看法。”这是一道综合探究题，探究的题目有两类，一是向内挖掘，一是向外延伸，本题答题关键词“是否赞同”“结合文章和现实生活谈谈”考生要抓住“一定要好听”，首先明确观点，然后结合社会现实答题。
展开余下试题7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是 A. 前文写丈夫劝妻子在家里脱掉制服，结尾则写他劝妻子穿上制 服，首尾呼应，暗示出丈夫在妻子的警醒下，已经改过自新，不想再贪腐下去。 B. 第一段写主人公看到妻子的制服领口处的徽章像明亮的眼睛盯着他，他心里“咯噔了一下”，表明他隐约意识到收受石头的行为是不妥的。 C. 妻子摘下徽章以后，把它放在了小石头前，小说写这个动作是“很随便地”，但其实这不是一个随便的行为，而是妻子故意把它放在那里的。 D. 矿长把特意加工而成的价值百多万的石头，说成普通石头送给“他”，其实不怀好意——矿长想在将来的某一天检举“他”，进而毁掉“他”的前程。 E. 小说中的秘书也是一个较为重要的人物，暗示出主人公“他”是个地位颇高的官员，同时这个人物也推动了情节发展，使故事不至于显得单调。 8. 请结合小说内容简要概括“妻子”这一人物心理与行为的变化过程。 9. 小说以“徽章”为题有什么好处？请结合文本加以分析。 【答案】7. CE 8. ①看到丈夫拿回石头时，她感到担心，害怕丈夫贪腐，所以天天穿制服，予以警醒。②当丈夫劝她穿休闲装 时，她趁机摘下徽章，把它放在小石头前，进-步暗示丈夫不要贪腐。③当看到丈夫把石头还了回去时，她放了心，于是不再穿制服，换上了便装。 9. ①从情节结构上看，‘徽章”是小说的线索，小说以写“徽章”始，以谈“徽章”终，中间的情节也是“徽章”引出 来的，它推动了情节的发展。②从主题表现上看“徽章”代表着一种责任，一种督促。本小说就是借它来表现为官应接受监督、应认真自律的思想。③从人物形象的刻画来看，徽章表现出妻子严正的立场以及高妙的工作和处事技巧，也表现了“他”警醒和自律的一面。 【解析】 7. 试题分析：本题主要考查小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。B项，对主人公心里“咯噔了一下”的分析是有道理的，因为他确实收了石头，而且也只有这件事才会 让他产生不安。但这个分析又没有确切的根据，从小说情节看，在妻子把徽章放在石头那儿之前，他还没有想到石头这件事，他的“咯噔了一下”只是一个官员见到警示之后的正常反应。A项，错在“已经改过自新，不 想再贪腐下去”，主人公“他”并没有“过”，也无所谓“改过”，之前也并没有“贪腐”。他收受小石头时，并不知道它价值不菲。D项，错在“其实不怀好意一一矿长想在将来的某一天检举‘他’，进而毁掉‘他’的前程”，这 种说法于文无据。文章并没有写矿长想设圈套害“他”。 8. 试题分析：本题主要考查文意分析概括。概括“妻子”这一人物心理与行为的变化过程，主要围绕动作“穿制服”的变化，结合事物“石头”的去留等分析。心理主要是从担心，害怕丈夫贪腐，暗示丈夫不要贪腐，放了心等。 9. 试题分析：本题主要考查标题设置的好处。理解标题的本义和象征义，结合小说的人物形象塑造、情节发展、主旨表达等方面分析。‘徽章”是小说的线索，推动了情节的发展。本小说就是借它来表现为官应接受监督、应认真自律的思想。徽章表现出妻子严正的立场以及高妙的工作和处事技巧，也表现了“他”警醒和自律的一面。 点睛：标题常见的作用：交代主要的人物形象。概括小说主要事件。点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。贯穿全文，起线索作用。具有象征意义。揭示小说主旨，深化主题。寄托作者情感。展开情节，前后呼应。 二、古代诗文阅读 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 高崇文，字崇文。其先自渤海徙幽州，七世不异居。开元中，再表其闾。崇文性朴重寡言，少籍平卢军。贞元中，从韩全义镇长武城，治军有声。累官金吾将军。吐蕃三万寇宁州，崇文率兵三千往救，战佛堂原，大破之，封渤海郡王。 刘辟反，宰相杜黄裳荐其才。时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。始，崇文选兵五千，常若寇至。至是，卯漏受命，辰已出师，器良械完，无一不具。过兴元，士有折逆旅匕箸者，即斩以徇。乃西自阆中出，却剑门兵，解梓潼之围，贼将邢泚退守梓州。诏拜崇文东川节度使。鹿头山南距成都百五十里扼二川之要辟城之旁连八屯以拒东兵崇文始破贼二万于城下会雨不克攻。明日，战万胜堆，凡八战皆捷，贼心始摇。大将阿跌光颜与崇文约，后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。贼大震，其将李文悦以兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降。遂趣成都，余兵皆面缚送款。辟走，追禽之，槛送京师。 入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋毫之犯。邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。诏令刻石记功于鹿头山。 崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请扞边自力，乃诏同中书门下平章事、邠宁庆节度使，为京西诸军都统。崇文恃功而侈，举蜀帑藏百工之巧者皆自随，又不晓朝廷仪，惮于觐谒，有诏听便道之屯。居邠三年，戎备整修。卒，年六十四，赠司徒，谥曰威武。 （节选自《新唐书•高崇文传》。有删改） 10. 下列对文中画波浪浅部分的断句，正确的一项是 A. 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要，辟/城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼二万/于城下/会雨/不克攻 B. 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之旁/连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻 C. 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻 D. 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼/二万于城下/会雨/不克攻 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 贞元，属于古时皇帝的年号，汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。 B. 卯、辰。属于十二地支。地支和天干组合在一起可以用来纪年，地支又可以用来表示一天的时间。 C. 觐谒，即入觐，是古代政治礼节，指地方官员入朝朝见帝王。后引申为下级拜见上级或朋友间的礼节。 D. 谥，即谥号，官员的谥号一般由朝廷赐予。朝廷赐谥，很多时候都是有褒有贬的，有的还既扬善又不讳恶。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 高崇文能征善战，屡受封赏。高崇文率三千军马大破吐蕃侵略者，被封渤海郡王；平定刘辟叛乱，刻功鹿头山。 B. 高崇文治军有方，军纪严明。高崇文率軍过兴元时，士兵中有人折断客舍的羹匙和筷子，他下令立即斩片示众。 C. 高崇文爱护百姓．秋毫犯．高崇文韦率军进入成都时，为不惊扰百姓，让军队驻扎在大路上，对财物秋毫无犯。 D. 高崇文不通文字，恃功而侈，高崇文自恃有功，洗功蜀地国库且拥民自重，因此害怕朝廷猜忌，不敢入朝觐见。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉的。 （1）后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。 （2）衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。 【答案】10. C 11. C 12. D 13. （1） 《阿跌光颜》延后了日期，害怕获罪，因此请求深人敌军立功赎罪，于是驻军在鹿头西，断绝了賊军运输粮草的道路。 （2）士大夫受胁迫而叛乱的都到衙门请求保全性命，高崇文为他们分条上奏，使他们舴保住了性命。 【解析】 10. 试题分析：画线句子中“鹿头山”是地名，结合上下文可知，这里是双方交战的战场。“成都”是地名，“鹿头山南距成都百五十里”“扼二川之要”说的是鹿头山南在离成都一百五十里的地方，是扼制二川的要冲。“崇文”是人名，由上文可知，高崇文是指
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