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2018年秋季高中语文人教版必修一文档:第3单元+第8课+小狗包弟
8 小狗包弟
本课话题 ——勇于反省
朗读——课文中的名段
不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!
在那个动乱的年代,人的生命尚不值一钱,为了生存而抛弃一条小狗,又算什么!但作者并未因此而为自己开脱,这段话显示出作者超凡的勇气,作者直接拷问自己的灵魂,在自然质朴的文字背后,我们可以感受到作者复杂的心绪、浓重的情感。
积累——生活中的素材
天津港“8•12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故发生后,天津市委代理书记、市长黄兴国表示,“我对这次事故负有不可推卸的责任”。
公开透明是事故反思的起点。天津港“8•12”重大火灾事故,给国家和人民带来重大损失;给人民的心灵留下永久的创伤;给牺牲的消防烈士留下一生的遗憾。爆炸现场有多严重?空气里有没有污染物?死了多少人?重大事故面前,民众因为事故信息的不透明,很多人都生活在恐慌之中。因为信息的不透明,为一些别有用心的人提供了遐想的空间,于是,谣言四起,让很多人惶惶不可终日。所以,事故面前,政府应该尽早地搜集信息,打消民众的各种猜疑。黄兴国表示作为天津市委市政府的主要负责人,勇于承担责任,这就是信息的透明,人们很清晰地了解到事故的严重性。
敢担当能反省人民才会拥护。一句“我对这次事故负有不可推卸的责任”说重不重,说轻不轻,作为市政府领导,能在第一时间反省自己的过失,反省自己的责任,也算是对“已逝者”的告慰吧!黄兴国从事故的发生到事故的结束,大部分时间都在火灾爆炸的现场指挥,有责也有失。敢担当,能反省,用实实在在的行动来践行自己的信仰,才是时代赋予的使命,才是老百姓值得拥护的领导人。
背诵——相关名言警句
人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。
——毛泽东
多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族,祸哉,祸哉!
——鲁迅
反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。
——海涅
不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。
——拿破仑
[知识•梳理]
第1步||读字音——千言万语总关音
一、单音字
解剖( ) 拍摄( ) 叱骂( )
呻唤( ) 吠叫( ) 忏悔( )
琐事( ) 篱笆( ) 作揖( )
【答案】 pōu shè chì shēn fèi chàn suǒ ba yī
二、多音字
1.组词辨析法
(1)熬熬煎 熬白菜 (2)爪爪子 爪牙
(3)乘乘凉 千乘之国 (4)难难受 难民
(5)缝缝隙 缝纫 (6)散散步 散文
【答案】 (1)áo āo (2)zhuǎ zhǎo (3)chénɡ shènɡ (4)nán nàn (5)fènɡ fénɡ (6)sàn sǎn
2.语境辨析法
(7)出现矛盾要先调( )查,然后调( )解。
(8)人参( )苗长得参( )差不齐,还让人参( )观吗?
【答案】 (7)diào tiáo (8)shēn cēn cān
第2步||写字形——奥妙无穷方块字
(1)duò 落zhuì 入 (2)shān 耳光shān 动
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(3)tā 陷tā 实下tà (4)jiū 斗铁qiāo 泥qiu
(5)tiǎn 舐tiān 加tiǎn 列其门 (6)qiàn 意zhuàn 钱xián 疑
【答案】 (1)堕 坠 (2)扇 煽 (3)塌 踏 榻
(4)揪 锹 鳅 (5)舔 添 忝 (6)歉 赚 嫌
第3步||用词语——送你一双慧眼
1.做客•作客
请将正确的词语填在横线上。
(1)明天,他们将________(做客/作客)南风高考热线,就语文、数学、英语三科的复习技巧提出自己的见解。
(2)每当国际范围内发生突发事件时,人们便会担心在异国他乡________(做客/作客)的国人的生存状态。
【答案】 (1)做客 (2)作客
2.接受•接收
请将正确的词语填在横线上。
(1)截至2015年10月14日早晨,在奥地利西部车祸遇险的中国游客中,13名伤者仍在医院________(接受/接收)治疗或留院观察。
(2)一年一度的老兵复退工作全面展开,许多地方都扎实做好了________(接受/接收)安置工作,让老兵们切实感受到家乡人民的深情与关爱。
【答案】 (1)接受 (2)接收
第4步||辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
1.中国对外政策是永不称霸和扩张,但这并不等于就是逆来顺受,任人宰割!( )
理由:
【答案】 √ “逆来顺受”指对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。用在此处符合语境。
2.连日来,内蒙古呼伦贝尔草原雨水充沛,水草丰美,绿树成荫,分外迷人。( )
理由:
【答案】 × “绿树成荫”指树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。不合语境。应改为“绿草如茵”。
3.如今如果谁家有一门海外的亲戚,那真是一件十分荣耀的事情,但在“文化大革命”期间,“海外关系”则足以让一个家庭整天胆战心惊。( )
理由:
【答案】 √ “胆战心惊”形容非常害怕。用在此处符合语境。
4.已经是三个孩子父亲的范博梅尔,非常理解那些儿女失踪的父母的心情,这也是他不由自主流泪的原因。( )
理由:
【答案】 × “不由自主”指由不得自己,控制不了自己。不合语境。应改为“情不自禁”,强调抑制不住自己的感情。
[常识•速览]
[识作者]
简介 巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。被誉为五四新文化运动以来最有影响力的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛巨匠。“文化大革命”中,巴金遭到了残酷的迫害。他从1978年底到1986年8月带病写作“随时随地的感想”,回忆自己在“文化大革命”中的遭遇和内心感受,无情地剖析自己,也剖析当时的社会,后辑成《随想录》一书。《随想录》被誉为一部“讲真话的书”。
主要作品:长篇小说有《寒夜》和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》),中篇小说有《灭亡》《憩园》等,散文集有《随想录》等。
[探背景]
《小狗包弟》原载《芳草》,后收入《随想录》,完成于1980年1月4日。“文革”期间,巴金看到许多同志、战友、亲人相继受到各种迫害,却有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。“文革”结束后,他被压抑的感情像火山一样爆发出来,他说:“我吃够了谎言的亏,现在到了讲真话的时候了。”“人只有讲真话,才能认真地活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子。”本文就是在这样的背景下写的。
[整体•感知]
本文通过作者讲述家中的一条可爱的小狗在“文化大革命”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映了那个疯狂时代惨无人道的现实;通过描写小狗的悲惨遭遇给自己留下的永难磨灭的创痛,表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。呼唤人性,讴歌人性,也是本文的闪光思想之一。
[文脉•梳理]
小狗包弟——开端1—艺术家与狗的故事—悲伤—发展2-6—作者与包弟亲密接触—①—高潮7-8—不知如何安排包弟—忧虑—结局9—送走包弟—②—尾声10-13—送走之后心不得安—沉重
①________ ②________
【答案】 ①欢乐 ②轻松
[文本•层析]
一、阅读课文第1~2自然段,回答下面的问题。
1.作者在篇首写一位艺术家与狗的故事,有何作用?
【答案】 课文开头写的艺术家与狗的故事,从结构上说,是想借此引出自己与狗的故事,对这一话题起到铺垫作用;从内容上说,和作者与狗的故事两相对照,说明像这一类的故事在那个年代绝非偶然,而是普遍的,也足见那个时代的动荡不安,由此深化了文章的主旨,给全文定下了伤痛的感情基调。
2.作者在第2段为什么要特意交代小狗包弟的“本领”?
【答案】 特意交代小狗包弟的“本领”,是为了突出小狗的伶俐可爱,为下文写自己送走小狗后的内疚之情做铺垫。
二、阅读课文第3~6段,回答下面的问题。
3.作者在描写人与狗之间的相处时,突出了包弟的什么特点?作者为何要突出写小狗包弟的可爱之处呢?
【答案】 可爱、聪明,有情义,通人性。包弟越可爱,越应该得到人们的爱怜。可是在险恶的环境之下,疼爱它的主人并没有保护好它,最终包弟死在了解剖桌上,这更进一步加深了作者的负疚感,使得主题得到了凸显。
4.作者在描写小狗包弟时采用了什么描写方法?请在文中找出相应的句子。
【答案】 作者描写小狗包弟时采用了正面描写与侧面描写相结合的手法。正面描写,如第3段“它不咬人……引得客人发笑”;侧面描写,第3段写由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘,第5段“听妹妹们说……等候我们出来。”
三、阅读课文第10~13段,回答下面的问题。
5.如何理解“不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖”一句话?
【答案】 “解剖”一是说在当时特定的环境中,作者如包弟一样不能把握自己的命运,任专制者“解剖”;二是指作者为了自保而送走包弟后对自己灵魂的“解剖”,是作者自己深刻的反思。
6.作者为什么说“我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运”?
展开余下试题
【答案】 作者想通过舍弃小狗包弟来避免抄家的危险,但是这个天真的愿望很快化为泡影。“自己终于也变成了包弟”是说自己也成了任人宰割的对象。历经九死一生而没有死去,所以说“倒是我的幸运”。
7.在写完小狗包弟的事情之后,作者为什么又记叙了院子里环境的变化?
【答案】 用园中荒败衰微的景象衬托备受熬煎的心境,更见其内心的痛苦,也更能拨动读者的心弦。经历了这样一场浩劫之后,人与人之间的距离早已不是那曾经很柔软的小“篱笆”了,而是换成了互相隔阂的砖墙,昭示了“文化大革命”对人类心灵的戕害与扭曲。
8.结合全文理解,文末“歉意”二字流露出作者怎样的内心世界?
【答案】 这不仅仅是歉意,更是发自灵魂深处的忏悔!是对生命的尊重,是一个有良知的作家对反省历史的呼号。
[话题•互动]
话题:作者如此喜欢包弟,但还是把它抛弃了,你赞同他的做法吗?你怎么看待他的这种做法?
学生甲:赞同。俗语说“人不为己,天诛地灭”,更何况面对的是一条狗呢?再说巴金也是为了保全家人,和小狗比起来,家人更重要。结合背景,我们知道,“文化大革命”时期,是一个特殊时期,人人自危,为了保全自己,出卖一条狗又算得了什么呢?比起那些出卖家人、朋友、邻里的人,我觉得巴金算好的了,我很能理解他的做法,他是不得已而为之的。
学生乙:不赞同。小狗包弟虽然只是一条狗,但它也是一条生命,它也有生存权,难道只因为它是一条狗,我们就有权利剥夺它的生命吗?这是对生命的不尊重。
更重要的是,包弟和巴金及巴金的家人一同生活了七年,从课文中我们能够感受到包弟是一个不会说话的家庭成员,它不仅可爱,而且忠诚,它日日守候主人的归来,如此忠诚,最后却被解剖,我感到很心痛。
我的观点:
【参考答案】 我觉得不能用赞同不赞同来回答这样一个问题。我不同意巴金的做法,但对他的做法我也能理解。巴金这么做是一种没有办法的办法。那样一个特殊的年代,人连自己都保护不了,更何况是一条小狗呢?巴金在十年浩劫中不但失去了小狗,还失去了至爱的人萧珊。他本身也是被侮辱和被损害的人。我觉得他是很痛苦的,也是值得我们同情的。
[写法•借鉴]
1.写作特色
以小见大手法的运用
本文是一篇典型的采用了以小见大表现手法的叙事散文,作者选取了生活中不为一般人关注的小事情,讲述了自己家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇,从一个侧面表达了社会的大事件,反映了那个疯狂时代的惨无人道的社会现实,表现了作者内心深处悲悯、歉疚的伟大情怀。
2.写法指导
运用以小见大手法“三要求”
(1)要小处选材。选材唯其“小”,才便于精雕细刻,把人物写得栩栩如生,再现生活的本来面目,也才能更深入地挖掘材料的意义,从而把主题表现得更为充分。在人命难保的时代,作者巴金选取了一条不为人关注的小狗的命运,通过描写一条小狗的遭遇,反映“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实。正是因为选材小,挖掘深,《小狗包弟》才感人至深。
(2)要关注细节。想要写好以小见大的文章,细节描写十分重要。细节描写能把形象描绘得惟妙惟肖,突出事物的特点和人物的性格,显现以小见大的效果。如包弟“会进来作几个揖,讨糖果吃,引得客人发笑”,这些细节,聚焦于包弟的本领,突出了包弟的聪明、伶俐、乖巧、可爱,这自然会带来下文送走包弟后作者的不安,成为作者抒情的有力铺垫。
(3)要深度挖掘。所谓深度挖掘,就是要透过故事的表面情节,写出富有内涵的主题。作者在“文革”中失去的何止是一条可爱的小狗,作者还失去了亲爱的妻子,失去了作为知名作家应有的尊严!作者对此没有直接抒写,没有进行严厉的批判,而是通过写自己对一条小狗的歉疚来表现,对自己迫不得已的行为表达忏悔。用小狗的命运来暗示人的命运,用狗性来映照人性,以小事情来反映大社会。
3.迁移应用
请尝试运用本文以小见大的手法,写一个生活细节或一个场景片段,来表现你对生活的思考和对社会的认识。力求包含真感情、真见解。200字左右。
【参考示例】 记得早年当医生的时候,一天课上先生问道:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?”学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说:“错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,效果才佳。”于是我第一次明白了,柔和有时比强硬更有力量。我们的声音柔和了,就能更容易渗透到辽远的空间;我们的目光柔和了,就能更轻易地卷起心扉的窗纱;我们的心灵柔和了,就能更流畅地传达温暖的诚意。
[素材•应用]
1.课内素材
勇于剖析灵魂的卑微
从《小狗包弟》的言辞之中,我们感受到了巴金对自己行为的悔恨与鄙视。他悔恨的是什么?是一条小狗的死亡吗?不是!他悔恨自己的妥协行为,他活在深深的自责之中。心灵的重负压得他喘不过气来,非得用文字这把刀来解剖自己,让世人看到他曾经的“罪恶”与挣扎,于是,我们在《随想录》中看到了一位真实的巴金。他让我们感受到了作家灵魂的战栗和对人性扭曲的深刻批判。
【应用角度】 “善于反省”“诚实正直”“剖析自己”等。
2.精彩应用
您,用一双睿智的眼睛,点燃了新文化运动的火炬;您,凭借着一支坚硬的椽笔,书写着血泪铸就的国运乡愁;您,呈现给世人的是一个佝偻的背,却肩负着新时代文学的丰碑;您,用颤巍巍的脚步,为世人留下了坚强而笔直的路!
您,就是巴金,一位有良心的作家,一位以说老实话、做老实人为准则的大师,一位经历磨难而不变的长者。
您,敢于解剖自己,敢于讲真话,为人真诚正直;您,意味着中国作家最真挚最真诚的写作良心。于是您用自己的文字构建了一部异彩纷呈的人类心灵史,那里面有对美好理想不屈不挠的坚持,对人生真善美的坚持,对美好未来的坚持……这些坚持,使您的作品冲破了时间和空间的限制,散发出高尚纯洁的道德力量,弥漫着深沉博大的爱,植根在广大读者的心底。而您对于自己人格完善的坚持,将成为一个榜样,永远提醒世人,指引世人。
于是您感动了世人,感动了中国。感动中国人物颁奖词是对您最好的总结:
穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
[佳作•领悟]
巴金去世了,这消息的到来,并不让我吃惊。他活了101岁,应该是长寿,是喜丧。
巴金自己早就说过:“长寿是一种惩罚。”按照中国的古话是:“寿多则辱。”这个“辱”不是耻辱的“辱”,人为加给他身上的荣誉已经够多了,这“辱”说的就是痛苦。现在,巴金解脱了,祝愿他升入天堂,和妻子萧珊相会,再没有人打搅他。
我是没有资格对他的文学成就和他对中国文坛的影响说三道四的。作为读者,我喜爱他“蘸着自己的心血”写出来的作品,那里洋溢着善良、真诚、正直、朴素和广博的爱。我敬重他“揪出示众的首先是自己”的忏悔的勇气和品格,这是我们中国文人尤其缺乏的。
展开余下试题
他便和那些曲宦巧学、媚世苟合、争名于朝争利于市,乃至棍子棒子搅屎竿子之类的文人,拉开了瞠目结舌的距离。他自己曾经说过这样的话:“我一刻也不停止我的笔,它点燃火烧我自己,到了成为灰烬的时候,我的爱我的感情也不会在人间消失。”现在,他离开了我们,他证明了自己的话,无悔无愧,我们依然感受得到他的感情他的爱。
同为作家,我离巴金很远,虽然他是中国作协主席,但我从未见过他,也从未听过他讲一次话。以前,他只是活在他的作品中,后来,他活在病床上。我认识他,只是从他的作品,还有他的言论,比如重要而影响至深的关于“说真话”和建立“文革博物馆”。
在这之后,可以说是“从此三篇收泪后,终身无复更吟诗”。他躺进上海的华东医院里,成了中国文坛的一个符号和象征。他不再也不能说话,却起着任何一个文人都无法起到的作用,是真正的此时无声胜有声。晚年的巴金,让人感到他人格的力量,也让人感到文学的孱弱,有时显得那样的单薄无力,而只能够依仗着病榻上一位风烛残年的老人,依仗着格言式的语录,去链接文学,去超越文学,使得文学不再是专业性的术语和小圈子里的谜语,而成为人们关注的社会话题。
巴金的时代,是中国文坛一个特殊的时代,是无人可以取代的时代。巴金的存在,熬得比他年龄小的人,出师未捷身先死。巴金的存在,让中国作家感到惭愧,因为迄今为止尚未有一个人能够当之无愧地赶上并顶替他的位置。君自千秋照,人谁百岁看?巴金的故去,是巴金时代的结束,不敢说中国文坛将是一个群龙无首的时代,却可以说将是一个怀念英雄的时代,怀念的是巴金自己曾经格外喜爱引证的“用手抓开自己的胸膛,拿出自己的心,高高地举在自己的头上”的丹柯式的英雄。
我想起坊间曾经流传的一句民谚:巴金不如铂金,冰心不如点心。在这样残酷的现实中,新一代人对文学和巴金的冷漠,是必然的,不必过多地责怪。值得责怪的是我们自己,巴金的话,我们真正理解了多少,又做到了多少?我知道,巴金的去世,会有许多纪念文章如我这单薄的文字一起先后出笼,甚至谬托知己,墨笔生花,洋洋洒洒。我猜想,巴金在九泉之下,会宽厚地微微一笑,看我们的表演,因为早在1988年他给自己家人的信中就极其清醒地说过:“真正了解我的人并不多。”
1.学拟题
引用诗句为题,有先声夺人之妙。文章引用唐末五代诗人吕从庆《对月有感》的两句诗为题,揭示了文章内容,增强了文章的艺术感染力。古人说,好文题是“文章之浓缩,文风之先导,文辞之彩门”,本文很好地落实了这点。
2.学用词
精选词语,抒写内心情感。本文主要表达对巴金老人作品和人格的赞美之情。赞美“洋溢着善良、真诚、正直、朴素和广博的爱”的作品时,选用了“喜爱”一词;赞美“忏悔的勇气和品格”时,选用了“敬重”一词,准确表达了作者内心无比景仰的情感。本文还运用了对比手法,写巴金老人与庸俗文人“拉开了瞠目结舌的距离”,选用“瞠目结舌”一词来突出老人的伟大。
3.学联想
充分联想,内容更具体丰富。由一个事物的观念,想到另一些与之相关事物的观念的心理过程就是联想。写文章要充分地运用联想,能使文章的内容更具体、更丰富。作者由巴金老人文学成就卓越联想到他是“中国文坛的一个符号和象征”,意蕴深刻;由巴金老人善于解剖自己联想到“用手抓开自己的胸膛,拿出自己的心,高高地举在自己的头上”的丹柯式的英雄,内容形象丰富。
4.学现实意义
结尾联系现实,增强文章的现实意义。结尾先幽默地引用谚语,指出新一代人对文学和巴金的冷漠的残酷现实,然后自我反思,正传承了巴金老人勇于解剖自己的伟大人格,耐人寻味。 (42.49.19.30)
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