新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心期末试卷

阅读:257  2018-07-30
标签:人教版 高一 必修四 期末试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:257]
新疆石河子第二中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题
2020届高一第二学期期末考试语文试卷
命卷 赵迎新 审核 崔淑芳
论述类文本阅读
中国传统文化视野下的绚丽之美
魏家骏
在中国传统文化中,朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念。朴实无华,清新自然,成为美的最高形态。这一美学观有其合理性的一面,在强调文以载道的前提下,提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,更能体现文学的实用价值。
从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。《尚书五子之歌》:训有之:内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇彫墙。有一于此,未或不亡。把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。《国语楚语上》:夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为?这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因,与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
朴素,作为一种美的形态,就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前,希望回到小国寡民的上古社会去,因此提出了把见素抱朴,少私寡欲作为一种 治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽,他认为,那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上,老子认为信言不美,美言不信,既然如此,艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现,而无须作艺术的修饰,这正是老子的无为的政治理想、大巧若拙的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美,其中的《逍遥游》、《秋水》等篇都表现出壮美的气势,但在对美的形态作论述的时候,他却更多地强调朴素、自然、平淡的美,这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。
崇尚自然、平淡、朴素、简约,本来是老庄美学思想的精髓,但在先秦时期,其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批判,这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发,提出非乐的主张,曰:为乐非也。法家对华丽之美的批判态度更加尖锐,认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质:其质至美,物不足以饰之。夫物之待饰而后行者,其质不美也。不但把绚烂华丽作为丑的外表装饰,而且还同老子、庄子、墨子一样,把追求华丽之美同国运、民心联系起来,而且,儒家美学思想中本来就包含着节用的观念和辞达而已矣的主张。这样,不但是儒与道,而且又加上了墨与法,这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位,华丽之美也就成为众矢之的了。(节选自《华夏文明》,有删节)
1.下面有关朴素为美的理解,不正确的一项是
A.朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念,只要提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,就更能体现文学的实用价值。
B.从上古时代到春秋时代,因为生产力水平的低下,人们大都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈。


浏览完整试题C.朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置,而且在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
D.艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰,这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。
2.下列表述中,不符合原文意思的一项是
A.在中国传统文化中,朴实无华,清新自然,成为美的最高形态,这一美学观在特定的历史时期有其合理性的一面。
B.《尚书五子之歌》中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单的等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。
C.老子提出见素抱朴,少私寡欲的美学思想,极端反对文学艺术的精巧与美丽,强调美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。
D.法家认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质,不但把绚烂华丽作为丑的外表装饰,而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。
3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是
A.老子在时代的变革面前,希望回到小国寡民的上古社会去,因此,在美与真的关系问题上,他提出了信言不美,美言不信的主张。
B.庄子在对美的形态作论述时,更多地强调朴素、自然、平淡之美,但从整体上看是追求宏大之美的,这使他与老子的美学思想有着明显的不同。
C.如果传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域,它就将成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
D.在先秦时期,儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。
4.下列加点字注音全对的一项是
A间或(jiàn) 歆享(xīn) 荸荠(qí) 朱拓(tà)
B.两靥(yǎn) 罥烟眉(juàn) 宫绦(tāo) 阜盛(fù)
C.草窠(kē) 谬种(miù) 监生(jiān) 新正(zhēng)
D噬杀(shì) 蹂躏(lìn) 城垣(huán) 拽拉(zhuài)
5.下列词语,书写完全正确的一项是
A.告诫 烦厌 与众不同 寻死觅活
B.训熟 怪讶 沸反盈天 百无聊赖
C.喧哗 悚然 诚慌诚恐 惊慌失措
D.密籍 代劳 阴谋诡计 以逸待劳
阅读下面的文字,完成下列小题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。
6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A. 波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜
B. 波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
C. 声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听
D. 声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B. 它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C. 它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D. 它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A. 迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们
B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C. 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
9.下列句子中不含通假字的一项是
A. 师者,所以传道受业解惑也 B. 涂有饿莩而不知发
C. 声非加疾也,而闻者彰 D. 则无望民之多于邻国也
10.从词类活用的角度看,下列句子中加横线词归类正确的一组是
①而相如廷叱之 ②囊括四海之意
③吞二周而亡诸侯 ④左右欲刃相如
⑤却匈奴七百余里 ⑥且夫天下非小弱也
A. ①②/④/③⑤⑥ B. ①/②④/③⑤/⑥
C. ①/②④/③⑤⑥ D. ①②/③⑤/④/⑥
11.下列各句中画线词语古今意义完全相同的一项是
A. 彼童子之师
B. 是使民养生丧死无憾也
C. 因为长句,歌以赠之
D. 才能不及中人
12.与“未之有也”句式相同的一项是
A. 青,取之于蓝 B. 句读之不知
C. 蚓无爪牙之利,筋骨之强 D. 申之以孝悌之义
13.对下列各句中加线的词语解释不正确的一项是
A. 君子曰:学不可以已 已:停止
B. 顺风而呼,声非加疾也 疾:强
C. 余嘉其能行古道 古道:指古人流传下来的各种优良传统
D. 务耕织,修守战之具 务:从事
14.下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是( )
A. 填然鼓之 师道之不传也久矣
B. 求人可使报秦者 蔺相如者,赵人也
C. 师不必贤于弟子 青,取之于蓝,而青于蓝
D.吾尝终日而思矣 按剑而跽
15、翻译下面句子(10分)
(1)五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣
(2)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
苏秀道中①
【宋】曾几
一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中:从苏州到秀州(今浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。
16、下列对该诗思想内容和艺术手法的分析鉴赏,不正确的两项是( )
A. 首联从夜感霖雨突降写起,人们盼望久己的甘霖突降,仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感,而且有心理上的喜悦感,由实而虚。


展开余下试题B. 颔联不顾房漏、床湿,见溪流岸深,旱情缓解,为民而喜,从正反两个方面写出了诗人对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼,贯穿始终,表明情感。
C. “不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”不仅自然贴切,而且所表现的精神气韵也与杜甫相同。
D. 尾联用对比衬托手法,直抒胸臆,写无田尚且欣舞,况有田者乎,将喜渲染到极致。进一步表现诗人与农民同喜悦之心。
E. 这首诗语言诙谐风趣,轻巧明快,体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀,实在难能可贵。
17.这首诗写出秋雨怎样的特点?这些特点是如何表现的,请简要分析。
18、默写(每空1分,共10分)
(1)《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是;______,_________。
(2)《蜀道难》中表明蜀国历史悠久,和外界交通不便的句子:_____________________________,__________________________________。
(3)李白在《蜀道难》一诗中,把行人艰难的步履、呼吸的紧张、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是___________________________,_____________________________。
(4)《师说》中,韩愈以为子择师和自己不从师作对比,直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是“______________,______________”两句。
(5)《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是 , 。
三、现代文阅读(三)(14分)
女人
【多米尼加】胡安•鲍斯
公路上空空如也,没有人,也没有什么其他的东西,细长的路伸向远方,像死人一样躺在那里。太阳犹如烧红了的大钢球,悬挂在公路的上空。
公路两旁是荒原,远处是荆棘丛生的山丘。偶尔有几只鸟,几只鹫鹰,落在仙人掌的顶端。只有这些远处的仙人掌,才给人一点生气。
在这条近乎死去一样的公路上,有一个女人,一开始只是一个小黑点,然后渐渐地变大。她穿着破旧的衣服,一动不动地躺在公路上。她不怕毒日头的暴晒,但孩子的哭喊却使她痛心。那孩子,全身巧克力色,他趴在母亲身旁,两只小手使劲地抓她。这个一丝不挂的小孩子感到,灼热的公路很快就会把他的身体烤焦。
他们的家就在不远的地方,但是看不见在哪里。
奇克不停地向前走着,那个黑东西也随之增大。他心想:“莫非是汽车撞死了一条驴。”
他向四下张望,只见一片荒原,远处是山丘。眼前还有一道干涸的河床,似乎在思念着几千年前流经这里的河水。远处,稀稀落落地能看见几株上面立着猛禽的仙人掌。
走到很近的地方,奇克才看出是一个人,还听清楚了孩子的哭泣声。
原来那个女人被丈夫打了,在他们仅有的那间像蒸笼的房子里,她男人扯着她的头发把她毒打了一顿。
“你这个臭娘们!今天我非打死你不可,我叫你不要脸!”
“怎么能怨我呢?契佩,没有人打这里经过呀!”那女人竭力争辩道。
“我让你嘴硬!”
说完又是一阵拳打脚踢。
孩子搂住爸爸的大腿。看见妈妈鼻子流血,吓得没命地嚎起来。
女人挨打的原因是她没有按丈夫的嘱咐卖掉羊奶,等男人出门4天后回来,她当然拿不出钱来。她撒谎说奶坏了。其实,她把奶给孩子喝了,她宁肯不要那几个钱,也不忍心看着自己的孩子挨饿哭叫。
她和孩子被赶出了家门。
“你再回来,我就打死你。”
女人躺在地上,失去了知觉。
奇克带的水只够在路上喝两天,但他却泼在这个女人的头上。女人苏醒过来,他搀扶着她向草房走去,还从衬衣上撕下一条布给她擦净脸上的血。这时,契佩出现在小院子里。
“我不是说过了吗,不准你再回这个家!”
他被炽热的太阳夺去了理智,两眼冒火,好像根本没看见有生人似的就朝女人猛扑过去。就在他举手要打的时候,被奇克挡住了,于是两个男人之间展开了一场激战。
这是一场无声的搏斗,两人谁都不说话。只能听见孩子的哭喊声和拳脚声。
女人看见奇克卡住了契佩的喉咙,她丈夫的嘴慢慢地张开,闭上了眼睛,憋得满脸通红。
正在这时,她一眼看见门前的一块又黑又大的石头,她顿时觉得浑身都是力量。猛地举起那石头朝奇克的脑袋砸去,奇克立刻松开了手,双臂一张便无声无息地仰面倒在地上。
鲜血不停地往外涌,契佩愣愣地看着血泊映出的闪光。女人用双手捂住嘴,两只眼睛瞪得老大,她披散着头发飞步跑了出去,她觉得双腿发软。她怕这时有人从这里经过,然而,长长的公路早已像僵死了一样,一个人也没有,惟有火辣辣的太阳悬挂在空中,荒原的远处,依然是荆棘丛生的山丘和依稀可见的几株仙人掌。
(节选自《世界微型小说名家名作百年经典》)
19、 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(4分)
A.小说中多次提及“荒原”和“仙人掌”,这为故事的发生提供了特定的自然场景,同时仙人掌的存在也寓意生活依然存在希望。
B.奇克用仅存的一点饮水泼醒了女人,并搀扶女人回家,看到其丈夫毒打女人,出手相助,说明奇克是一个富有同情心和正义感的人。
C.体力衰竭的女人在看到丈夫被奇克卡住喉咙的时候,“顿时觉得浑身都是力量”,这种爆发力表现了女人内心深处隐藏的坚强和勇敢。
D.“原来那个女人被丈夫打了”“女人挨打的原因”两处,作者运用了插叙手法,既交代事件发生的原因,又使得小说更加曲折有致。
E.小说采用第三人称作为叙述视角,作者可以全知地客观叙述故事,把涉及不同人物的情节有机地糅合在一起,内容显得丰富而集中。
20. 请结合文本内容,简要分析为什么“他们的家就在不远的地方,但是看不见在哪里”。(5分)
21.请结合文本内容,简要分析加点词“僵死”在文中有哪几重含意。(5分)
22、请简要概述《高老头》中高老人的人物形象。(3分)
23、作文(60分)
王小波说,趣味是感受这个世界美好的前提,王尔德说,这个世界上好看的脸蛋太多,有趣的灵魂太少。请你对他们的观点谈谈自己的看法 ,写一篇不少于800字的议论文。

1、A 2、C 3、D 4、A 5、A 6、B 7、B 8、C 9、C
10、D 11、A 12、B 13、C 14、C 15、略
16.CE
17.大,及时(一点一分)①视觉、触觉相结合:诗人半夜梦醒感到凉冷,这是触觉;看见屋漏床湿,这是视觉,通过多种感官写出了雨大的特点。②虚实结合:骄阳转作霖后,诗人想象雨后情形:“千家稻花应秀色,五更桐叶最佳音”,虚实结合,突出了雨下得很及时的特点,流露了久旱喜雨的高兴之情。(两分一大点,每点分两步:术语1分,分析1分。第二点,答成“想象”“虚写”,分析到位,亦可得2分)
18\略
19、AC,
A项结合文章内容,此处仙人掌的存在并非寓意生活依然存在希望。纵观全文,仙人掌的作用有两点,一是表现特定的自然环境,二是荒原中仙人掌,更加突出了荒原的荒凉与死寂。
C项女人长期遭受精神和肉体的折磨,内心已经麻木,这种爆发力,只是一种妻子维护丈夫的本能反应,一种不是源于是非判断的本能表现。
答对1项3分,答对2项5分。
本题考查考生理解文中重要句子的含意的能力,能力层级为B级。
20、
①女人被毒打且被赶出家门,身体虚弱,天气酷热,女人缺乏饮食,慢慢失去知觉,意识不清,家虽不远,但视线模糊,看不见家在哪里;
②女人缺乏丈夫的理解与关爱,被丈夫毒打,甚至被赶出家门,感受不到来自家的温暖,所以看不见家在哪里。
(每点2分,大意对即可酌情给分)
本题考查考生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力,能力层级为D级。
21、
①公路上没有人及其他,在荒原上显得纤细无力没有生气,它和路旁的荆棘、仙人掌,还有太阳等,组成了一个了无生机的世界。
②丈夫长期的家庭暴力,使女人的生活没有幸福,没有出路。
③长期的生活磨难,女人的精神已经麻木,人已毫无生气,犹如僵死。
④寓示奇克、女人及其家庭都没有出路,都将被僵死的生活、世界所吞噬。
(答对1点2分,答对2点3分,答对3点4分,答对4点5分)
22略 (42.49.18.228)
标签:人教版 高一 必修四 期末试卷
相关:关于“新疆石河子”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:257]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版