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阅读:613  2018-09-18
标签:人教版 八年级 上册 单元练习
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2018秋人教部编版八年级语文上册第四单元达标测试卷
第四单元达标测试卷
时间:120分钟  满分:120分

一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)芳草长堤,隐隐笙歌处处随。(欧阳修《采桑子》)(1分)
(2)中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。(朱敦儒《相见欢》)(2分)
(3)晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的怅惋之情的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(2分)
(4)虽乘奔御风,不以疾也。(郦道元《三峡》)(1分)
(5)请把李清照的《如梦令》默写完整。(4分)
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān(蹒跚)地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
(2)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng(倔强)挺立的一种树!
(3)你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhǎng(潜滋暗长)了——“单调”!
(4)若不是miào shǒu ǒu dé(妙手偶得),便确是经过锤炼的语言的精华。
3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是(C)(3分)
A.他在塑造历史人物形象时,并不刻意地去追求外在形象的精确与酷似,而是重视情感的感受与体验。
B.有了高铁,南来北往的游客,可以相约“赏樱”好时光,共赏落英缤纷,一起接受大自然的馈赠。
C.每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。
D.平凡生活中,常有一些情感不能自已,令我们微笑着俯下身去,细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生命的感激。
【解析】俯仰生姿:意思是无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。用在这里不合语境。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(A)(3分)
A.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加大了城市的交通拥堵状况。(把“也”改为“而且”)
B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”)
C.进入初中后,他一直始终参加书法班的学习。(删掉“始终”)
D.在学习的过程中,我们应该自觉培养处理和发现问题的能力。(将“处理”和“发现”调换位置)
【解析】搭配不当,把“加大”改为“加剧”。
5.请根据我国传统节日的特点,在横线上续写两个句子。(4分)
好传统我们代代传承。春节,我们贴福舞狮共贺新禧;清明,我们踏青祭祖缅怀先人;端午,我们吃粽赛舟力争上游;中秋,我们吃饼赏月共享天伦;重阳,我们登高祈福长寿延年。
二、阅读(46分)
(一)生于忧患,死于安乐(10分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)行拂乱其所为(做事) (2)入则无法家拂士(同“弼”,辅佐) (3)出则无敌国外患者(在国外)
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(通过这些)来让他内心受到震撼,使他的性格坚忍起来,以不断增长他的才干。


浏览完整试题(2)困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为;(一个人的想法)从脸色上显露出来,流露在言谈中,然后才能被人们所了解。
8.根据文章内容,下列说法有误的一项是(C)(3分)
A.从文章结构看,“故天将降大任于是人也”一句起承上启下的过渡作用。
B.全文先后运用的论证方法有举例论证、对比论证。
C.全文按照“提出观点——展开论证——得出结论”的方式进行写作的。
D.“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”强调的是艰苦环境对人的磨炼。
(二)金壶丹书(9分)
景公游于纪①。得金壶,乃发视之,中有丹书,曰:“食鱼无反,勿乘驽马。”公曰:“善哉,如若言!食鱼无反,则恶其鱢②也;勿乘驽马,恶其取道不远也。”晏子对曰:“不然。食鱼无反毋尽民力乎勿乘驽马则无置不肖于侧乎!”公曰:“纪有书,何以亡也?”晏子对曰:“有以亡也。婴闻之,君子有道,悬于闾③;纪有此言,注之壶,不亡何待乎?”(选自《晏子春秋》)
【注释】①纪:一个诸侯国。②鱢(sāo):鱼腥味。③闾:街巷。
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(D)(3分)
A.乃发视之/舜发于畎亩之中       B.食鱼无反/窥谷忘反
C.如若言/孰若孤 D.勿乘驽马/己所不欲,勿施于人
【解析】A项,打开/被任用;B项,同“翻”/同“返”,返回;C项,代词,这样/比得上;D项,不要。
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
食鱼无反/毋尽民力乎/勿乘驽马/则无置不肖于侧乎
11.文中景公和晏子对“食鱼无反”“勿乘驽马”的理解截然不同,造成这种不同的原因是什么?(3分)
景公只考虑自身的享受和需要,而晏子考虑的则是国家大事。
【参考译文】齐景公在原纪国的土地上游历时,捡到一个金壶,于是打开来看,里面有一张用朱砂写的字条,(上面)写着:“吃鱼只吃一面,不翻过来吃,不要乘坐劣马。”景公说:“有道理!就像这所说的!吃鱼只吃一面,不翻过来吃,是因为不喜欢它的腥味;不乘坐劣马,是不喜欢它走不了远路。”晏子回答说:“不是这样啊!吃鱼只吃一面,不翻过来吃,是说不要用尽老百姓的力气。不要乘坐劣马,是说不要让没有才能的人在国君身边。”齐景公说:“纪国有这样深刻的言语,为什么会亡国呢?”晏子回答说:“有这样的言语也会亡国。我听说:君子有治理国家的好策略,一定会公告于天下;纪国有这样的言语,却藏在金壶里,不亡国还要等到什么时候呢?”
(三)(10分)
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是
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