2018年秋季学期贵州省毕节市七星关区何官屯中学
九年级语文（统编版）第二单元能力测试卷含答案
制作人：周林华 适用：通用
一、积累运用（30分，每小题3分）
1.下列词语与注音都正确的一项是( )
A.摇曳yì 佝偻gōulóu 骈进pián 强聒不舍 gē
B.瞥见piē 恪守kè 箴言 zhēn 彬彬有礼bīn
C.轻觑qù 汲取jí 妨碍fáng 李代桃浆jiāng
D.宽宥xiù 广袤mào 坍塌tān 自忏形秽cán
2.下列加点成语使用不当的一项是( )
A.敬业乐业是人类生活的不二法门。
B.中秋佳节，我们学校开展的中秋诗词征集活动办得可谓栩栩如生。
C.中秋佳节，对着视屏中的远方亲人，可望而不可即，只能诉说相思相念，实在有些遗憾。
D.美国对中国制造贸易摩擦，一意孤行，必然是搬起石头砸自己的脚。
3.下列句子有语病的一项是（ ）
A.要想取得良好的学习成绩，关键是有没有良好的学习习惯。
B.诵读经典，传承中国传统文化，提升修养，陶冶情操，这是时代赋予中华儿女义不容辞的责任。
C.一个人尽管包装得富丽堂皇，然而骨子里缺乏教养，也只不过是行尸走肉。
D.校园伤害事故再次敲响警钟，所以我们要学会保护自己。
4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
踏着如雪的字，一路寻去，___风寒扑面，___想着那高标逸韵“临寒独自开”的梅，想着那“遥知不是雪，为有暗香来”的梅，____似乎悟出“梅花香自苦寒来”的禅意。十年踏雪，踏雪寻梅。正是：十年踪迹十年心，赢得观众几份情。
A.虽 但 便 B.即使 也 就
C.不但 而且 所以 D.虽然 只是 也
5.下列句中标点符号使用错误的一项是（ ）
A.艺术有两个起源，一是理想。理想产生欧洲艺术；一是幻想。幻象产生东方艺术。
B.世界五大建筑艺术是：巴特农神庙（希腊）、金字塔（埃及）、斗兽场（罗马）、圣母院（巴黎）和圆明园（中国）。
C. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
D.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？
6.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。_______。_______。_____，_____。______。_______，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③⑤④ C.⑥②③①⑤④ D.①③⑤⑥④②
7.下列修辞手法判定不正确的一项是（ ）
A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心里反映出来的便是敬。（设问）
B.山舞银蛇，原驰蜡象。（比喻、比拟、夸张）
C.假如恨比爱多了，心灵小屋就会凄风苦雨，愁云惨雾，人的精神就会悲戚压抑，形销骨立。（比喻）
D.丰功伟绩！收获颇大！两个胜利者手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。（ 反语）
8.下列表述的内容，与课文不相符的一项是（ ）
A.雨果给巴特勒上尉的信，主要是在盛赞圆明园艺术的无与伦比之下，斥责英法联军的侵略暴行。

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B.一个有教养的人一定风度儒雅，而没教养的人，就没有风度。
C.布置好一个人的三间精神小屋，是人类辛福生活三大法宝。
D.议论文的三要素是指论点、论据和论证。
9.下列不能证明“志存高远”的事例或名言名句是（ ）
A.陈胜“燕雀焉知鸿鹄之志哉”。
B.李时珍背弃父亲科考入仕之愿，一心研读心阅读医书《神农本草》，终成《本草纲目》。
C.周恩来“为中华之崛起而读书”。
D.陶渊明不愿“为五斗米折腰”，退隐田园，“采菊东篱下，悠然见南山”。
10.选出不是复句的一项：（     ） 
A．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
B．虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
C.他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。 
D．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 
二、古诗词填空（10分，每小题2分）
11.少小离家老大回，___________________。
12.人间四月芳菲尽，________________________。
13._____________________,门泊东吴万里船。
14.穷则独善其身，_______________________。
15.入则无法家拂士，___________________，国恒亡。
三、古诗词阅读（8分）
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
这首诗是759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。
16.杜甫（712～770），字_____，自称___________,后人尊称____________。诗被成为诗史，代表作有《三吏》、《三别》。（3分）
17.这是一首________（体裁），“露从今夜白，月是故乡明。”表达了诗人_______________________思想情感。（3分）
18.解释诗句的意思（2分）
寄书长不达：___________________________________
四、现代文阅读
　　（一）精神的三间小屋(节选)（10分）
毕淑敏
　
　　有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。
　　第一间，盛着我们的爱和恨。
　　对父母的尊爱、对伴侣的情爱、对子女的疼爱、对朋友的关爱、对万物的慈爱、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨、对污浊的厌烦、对虚伪的憎恶、对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发。你的一生经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气；假若恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲凄压抑，形销骨立。（1）如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院，销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。
　　第二间，盛放我们的事业。
　　适合你的事业，白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
　　我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着、耕耘着、收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
　　第三间，安放我们的自身。
　　这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁？
　　可它又确是我们常常犯下的重大失误：在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈划过的。我们把世界万物保管得好好，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
　　如果真是那样，我们的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变成泥泞，露水的地面变成了沼泽，窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中飘零。
　　三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。（2）我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。
当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。因为，精神的宇宙，是如此的辽阔。
19.给下列画线字注音
游弋（ ） 窗棂（ ）
20.解释下列词语
林林总总：________________________________________________
鸠占鹊巢：________________________________________________
21.作者论证“第一间精神小屋”，运用了哪些论证方法？
______________________________________________________________
22.解答画线句（1）的含义？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
23.举个例子来证明画线句（2）中的某一观点。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）
①我一直在寻求挫败。

展开余下试题

②有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归拉于零的一次冒险。
③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫阻自己高人，天地间再没有可匹敌的力量，真要令人忽忽如狂啊！
④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那。那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。
⑤文学史上也不乏这样的例子。陈师曾一遇见黄山谷，就烧掉自己的书稿，虚心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是和种极幸福的际遇。
⑥《新约》中的先知约翰，一见耶酥，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算是一声开道的吆喝声。”《红拂传》里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引。那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊！清朝末年的孙中山也有如此风仪，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可以为之赴命，没有大理想供其追求。
⑦我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比失败更快乐的事？站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威？曾记得一个夏夜，卧在海滩上，看到满天繁星如雨阵如箭簇，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊！读圣贤书，其理亦然。读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽遇鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好！人间竟有这样的人、这样的书！我连死的时候都可以安心了！因为有这样优秀的人，有这样美丽的思想。”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。
⑧如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。
来源：中国教育在线
24.③④段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？（4分)
_________________________________________________________________
25.填空。(3分)
从第⑥段看，大英雄指___、___、___三人。
26.第⑦段画线句子中，“这份绝望”是指什么？作者为什么“兴奋昂扬”？(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.作者“寻求挫败”的目的是什么？请用文中的句子回答。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.本文标题是“我寻求挫败”，但③-⑥段列举了别人的例子，这是否有必要？请说说你的理由。(可以发表不同的见解)(3分)
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五、综合性学习
中华文化源流长，传统美德薪火相传。某校准备开展一次以“君子自强不息”为主题的班会活动，请你参与其中，并按要求完成下列任务。
【解读自强】（4分）
29.《易传》曰：“天行健，君子以自强不息。”请你写出两句有关自强不息的名言名句。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【积累“自强”】（4分）
30.你代表班级参加学校的“成语之星大赛”，需要你说出有关“自强”的成语，你将写出的两个成语是：_____________________、________________________。
【寻找“自强”】 （4分）
31.中国自古以来就不缺乏自强不息的人物，请写出两个有关的故事：_____________________，_____________________________。
【探究“自强”】 （4分）
32.阅读下列材料，说说“自强”的精神体现在哪些方面。
材料一：党的十九大以来，我们宣告中国特色社会主义进入了新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。在这一前所未有的历史性时刻，我们唯有自强不息、自我个性，向顽瘴痼疾开刀，向利益藩篱挥剑，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，走和平发展之路。
材料二：梁俊男，女，出生于 1997年 7月，贵州桐梓四中九（ 12）班学生。梁俊男从小失去父亲， 8岁开始学着照顾因糖尿病并发症而双目失明的母亲。她像妇人一样精打细算、讨价还价，日日穿梭于菜市场；因为母亲病况需要每天打两针胰岛素，她从护士那里学会了打针；因为要耽搁课业陪母亲做透析，她学会了在生命的缝隙里挤时间来补习功课；因为不想母亲受失明痛苦，她一度提出将自己的眼角膜给母亲，她学会了奉献„„就像她的名字一样，优异俊秀中透露出一股刚强，她是我们年轻人的榜样。
我的探究__________________________________________________________
__________________________________________________________________
六、写作（60分）
请以“________最美”为题写一篇作文。
要求：（1）除诗歌外，其它文体不限。
（2人、事、物、景乃至心境任可选择入题。
（3）内容健康，积极向上；主旨明确。
参考答案：
一、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D
二、11.乡音不改鬓毛衰
12.山寺桃花始盛开
13.窗含西岭千秋雪
14.达则兼济天下
15.出则无敌国外患者
三、16.子美，少陵野老。诗圣。
17.五律（或五言律诗），对亲人的忧虑和思念。
18. 寄往家中的书信常常不能送到。
四、（一）19.yì, líng。
20.林林总总：形容众多的样子。鸠占鹊巢：比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。
21.对比论证、举例论证和比喻论证。
22.如果想要使内心幸福祥和，就必须彻底清除心中那些悲、怒、哀、愁等消极情绪，那么留下的自然就是光明、快乐和幸福。
23.其中有四个观点，只要举例能证明其中一个就行。同时答题语言要概括和通顺。
（二）24.前例说明没有被挫败诗人孤独、痛苦；后例说明挫败可以带来惊喜和幸福。
25.耶酥、李靖、孙中山。
26.“这份绝望”指面对宇宙的伟大，感到人类永远无法逼近那百万光年之外的遥远光体。
因为人类虽然无法征服自然，达到人生崇高境界，但决不会放弃对理想的追求。
27.不断遇到令我折服的人，不断探得更加动人的美景，好让“我”更彻底的溃败，从而在心底承认自己的卑微和渺小。
28.有必要。作者广泛举例，可以证明寻求挫败，不仅仅是自己的个人体验而已，而是带有普遍意义的。
没必要。既然写的是“我”寻求挫败，就没必要写其他人的。
有必要，但例举略显多些。可以删掉一些，以便更好地完成“我”寻求挫败这一中心。
五、29.胜人者有力，自胜者强。_________《老子》三十三章。
士不可以弘毅，任重而道远。_______《论语•泰伯》
30.孙敬悬梁刺股、匡衡凿壁偷光
31.祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑画粥。
32.材料一反映了自我更新，坚定不移的精神；材料二反映了面对困难，坚强不屈的精神。
六、作文略。 (122.240.205.41)

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