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阅读:1747  2018-10-15
标签:人教版 九年级 上册 课文同步练习
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余光中《乡愁》(精制练习)
一、 基础积累。
1.重点词语释义。
乡愁:
邮票:
海峡:
1.乡愁:思乡的愁闷。
邮票:邮政部门发行的、用来贴在邮件上表 明已付邮 资的凭证。
海峡: 两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄通道。
2. 填空。
(1)《乡愁》的作者是余光中,他是我国当代著名的诗人和诗评家。这首诗抒发了诗人强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。
3. 下列句子节奏划分有误的一项是( )
A.乡愁/是一张/窄窄的船票
B. 这/被暴风雨所打击着的/土地
C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
D.我在/外 头 /母亲在/里头
【答案】D
【解析】我在/外头/母亲/在里头
4.仿写。
(1)这首诗诗人借用了“邮票、船票、坟墓、海峡”这些形象具体的事物来表达看不见、摸不着的抽象的乡愁离绪。其实呢,除了这些形象的事物,还有很多物象能触动你心中的痛,触发你的情感,引起你的愁绪。请你以“乡愁是……”为乡愁仿写一个句子。
【答案】乡愁是一根长长的电话线。
乡愁是一封小小的电子邮件。
乡愁是一缕轻 烟,缭绕在游子心头。

(2)余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。
上联:一湾浅浅的海峡
下联:两岸深深的乡心
二、阅读理解。
(一)读余光中的《乡愁》,完成训练
1.从哪些词语可以看出乡愁萦绕了诗人一生?
【答案】“小时候”“长大后”“后来”“现在”。学&科网
【解析】四个时间序词代表了四个人生阶段,概括了诗人整个人生,浓浓的乡愁牵动了诗人的一生。
2. 下列句子表述有误的一项是 ( )
A.《乡愁》一诗选择了邮票、船票、坟墓和海峡四个具有象征性的意象,形象而浓烈地抒发了游子思念故乡及祖国的思想感情。
B.诗人借助时空的变化来表达对往昔岁月的追忆。
C.在诗中,诗人抒发了内心思念亲人、眷念故土的深切情怀。
D.诗中所表达的乡愁是一种非常具体的情感。
【答案】D

3.下列对这首诗歌赏析不正确的一项是( )
A.这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的情怀,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B.实际上,这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。
C.这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。
D.这首诗虽然分为相对独立的四个 镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
【答案】B
【解析】思念亲人思念祖国都是诗人内心的真 情流露。诗人把单纯的乡愁深化,上升到了国家的高度,由个人的亲人之思和故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。意境更广阔,情感更动人。
4.《乡愁》四节诗在形式上有什么共同的特点?这样写有什么目的?
【答案】节与节之间完全均衡对称。乡愁在保持节与节之间的均齐对称时,注意到每节内部诗句的长短参差变化,从而透出自由错落的活泼感:整齐而不僵化,自由而不冗杂。音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。

5. 每个时间段诗人因为什么而愁?(可以在诗旁上相应位置做批注后作答)
【答案】在邮票旁标思念,在船票旁标不舍之意,在坟墓旁标孝子之心,在海峡旁标爱国之情。或是分别标亲情 爱情、爱国情也可


浏览完整试题【解析】此题考查学生对诗歌意象的发现和理解。学*科网
6. “乡愁是一湾浅浅的海峡”,“浅浅”是不深的意思,对其深层含义理解不当的一项是()
A、说明台湾与大陆相距并不遥远;
B、由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束;
C、台湾与大陆不能密切往来,这实在是令人痛心的事情;
D、诗人伫立台湾,远望大陆,面对“浅浅的海 峡 ”却无可奈何。
【答案】D
【解析】海峡不深,然人为阻隔台湾与祖国的血肉联系,实在令人痛心。突出了渴望国家统一的强烈愿 望。
(二)阅读《我的中国心》,回答下面的问题。
我的中国心
黄霑
河山只在我梦萦,
祖国已多年未亲近,
可是不管怎样 也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,
我心依然是中国心。
我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,
在我心中重千斤,
无论何时,无论何地,
心中一样亲。
流在心里的血 澎湃着中华的声音,
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
7.题目中的“我”是指( )
A.所有的中国人
B.远离故土的中国人
C.旅居海外的中国人
D.久居海外或身于海外的中国人
8.诗中的“烙”能否改成“打”或“刻”?
9.“中国印”具体指什么?
10“长江,长城,黄山,黄河”这句话用了什么修辞手法?
11.这首歌词的中心句是哪一句?
【答案】
7. D
8.不能。 “烙印”是火烫的印,不易磨灭,“刻”和“打”都不及“烙”的程度深。
9.“中国印”即中国人的特征,包括中国人的肤色、中国人的习俗、中国人表达感情的特有方式等。
10.借代
11.改变不了我的中国心
【解析】

11.歌词中反复咏唱的句子就是中心句。
(三)阅读《天净沙 秋思》,回答下面的问题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
12.作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意?
13.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是 ( )
A. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
B.乡书何处达?归雁洛阳边。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.烽火连三月,家书抵万金。
14“小桥流水人家”一句,看 似恬静明丽,与上下句凄凉意境迥异,其实,它更能反映诗人的浓浓乡愁。为什么?
15.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
12.【答案】极力渲染悲凉气氛,衬托长期漂泊异乡的游子的惆怅之情。
【解析】寓情于景,主要是用意象来表达游子的离愁旅思。学科*网
13.【答案】 C
【解析】“断肠人在天涯”主要表达思乡之情,C项描写的是友 情。
14. 因为“小桥流水人家”的景象虽美,但却更能使游子想起自己的羁旅生活,思念自己的家乡和亲人。这样以乐景写愁,表达效果则更好。

15.示例:点明了游子思乡的特定时间,渲染了悲凉的氛围,同时使全曲情景交融,浑然一体。
【解析】
夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛。起到了烘托气氛的效果。 (122.240.211.65)
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