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阅读:422 2018-10-15
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2018部编版九上第14课《故乡》练习题
(一)
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路
1.“我”对二十余年来时时记得的故乡为什么“并不感到怎样的留恋”?
2.“我只觉得我四面有看不见的高墙”中的“高墙”指什么?
3.结合上下文,分别写出下列句子中加()的“偶像”的具体内容。
(1)我还暗地里笑他,以为他总是崇拜(偶像),什么时候都不忘却。
(2)现在我所谓希望,不也是我自己手制的(偶像)么?
4.最后一段中的“我想:希望是本无所谓有……也变成了路”表达了作者怎样的思想情感?结合你的理解,谈谈你从这句话中得到的启示。
5、三个“辛苦”各是什么意思?
都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
1.因为故乡的现实与记忆中和憧憬中的故乡相觑甚远,故乡没有给“我”留下好印象。
2.人与人之间的隔膜。
3.(1)神灵。(2)对新生活的希望。
4.希望的有无,取决于实践,不去努力奋斗等于没有希望,希望虽然遥远,而且实践起来困难重重,但只要努力去奋斗去实践,希望就能实现。表达“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心。
5、为生活而奔波/艰苦劳作/处心积虑,挖空心思。
( 二)
⑴我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。
⑵时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
⑶阿!这不是我20年来时时记得的故乡?
⑷我所记得的故乡 。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛 。于是我自己解释说:故乡 ,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。
⑸这祭祀,说是30多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
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1. 将下面词语填入到文中的空白处。
A. 本也如此 B. 全不如此 C. 也就如此
2.此次回故乡“我”的印象如何?心情怎样?
答:____________________________________________
3. 用横线画出描写景物的句子,并说明其作用。
答:______________________________________________
4. 选文各段主要用了什么表达方式,请依次填入下面的横线上。
⑴____________⑵__________⑶__________⑷__________⑸__________
5.选文(二)的第四段在《故乡》全文中有何作用
答:___________________________________________
6、“我在朦胧中,眼前展开一片碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”这一段景物描写有什么作用?
1. B C A2. 故乡萧条冷落、破败不堪、死气沉沉。 心情悲凉。
3. “天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”渲染沉寂、荒凉的气氛,衬托“我”的悲凉心情。
4. 记叙 描写 抒情 议论 说明
5. 奠定了行文的感情基调,有利于更好地理解文章的主题。
6、“朦胧中”再现“神奇的画面”,是作者美好希望的象征,寄托了作者对美好新生活的憧憬。,结构上照应前文。 (122.240.211.65)
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