2018-2019学年度潼阳中学初三年级语文学科
第一次形成性测试
总分：150分 考试时间：120分钟 2018年9月
第-部分(30分)
一、语言积累与运用(30分)
1、用正楷字或行楷字抄写下面的名言(标点符号单独占格)。(2分)
读书破万卷，下笔如有神。

2、默写古诗文并写出相应的篇名。(10分)
①　非淡泊无以明志， 。诸葛亮《诫子书》
② 无丝竹之乱耳， 　 。刘禹锡《陋室铭》
③ ，学诗谩有惊人句。李清照《渔家傲》
④ 惶恐滩头说惶恐，____________________。文天祥《过丁零洋》
⑤ 横眉冷对千夫指， 。鲁迅《自嘲》
⑥ 为川者决之使导； 。《论语 子路》
⑦法不阿贵， 。《韩非子 有度》
⑧夹岸数百步，中无杂树， ， 。陶渊明《桃花源记》
⑨居庙堂之高则忧其民 ; 。范仲淹《岳阳楼记》
⑩且壮士不死即已，死即举大名耳， ！司马迁《陈涉世家》
3、阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
告别是一种心情，告别也是一种决定。
_______A______,__________________。
“山盟虽在，锦书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取 暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生____B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们妮娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理。世间所有的文字，千百年来都在做着同一篇文章一一生离死别。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!
(选自《朗读者》，人民文学出版社2017年版，有删改)
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。(3分)
锦____书 痛彻心fēi ___ 不xiè____
（2）改正文段中的一个错别字。(1分)
__________改为 _______
(3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。(2分)
___________________________,_______________________
(4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。(1分)
这是杨烽先生_________( 大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。(2分)
修改意见:________________________________。
4.阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。(9分)
最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（2分）
【材料一】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种 ▲ 　　　　　　　　　　　 　　 黑白相间的图形。
（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（4分）

浏览完整试题

【材料一】

类 型 一维码 二维码
数据容量 大约20字符 大约2, 000字符
数据密度 1 20—100
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一：　　　　　　　　　　　　　　优势二　　　　　　　　　　　　
（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 、 。（3分）
【材料A】初次见面交换名片，用手机扫一下 对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。
【材料B】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。
【材料C】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
第二部分(60分)
二、诗歌赏析，完成第5题。（4分）
郊 行　　　
王安石
柔桑采尽绿阴稀，　芦箔①蚕成密茧肥。
聊向村家问风俗，　如何勤苦尚凶饥?
①芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。
5.（1）请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?（2分）
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、阅读下面的文言文，完成6-9题。(15分)
【甲】（《桃花源记》）
晋太元中，武陵人捕鱼为业……土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻 。其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐……自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋……　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】秦时妇人（《广异记》）
唐开元中,代州都督以五台多客僧,恐妖伪事起,非有住持者,悉逐之。客僧惧逐,多权窜山谷。有法朗者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍〔注〕干粮,欲住此山,遂寻洞入。数百步渐阔,至平地,涉流水,渡一岸,日月甚明.更行二里,至草屋中,有妇人,并衣草叶,容色端丽.见僧惧愕,问云：汝乃何人?僧曰：我人也.妇人笑云：宁有人形骸如此?僧曰：我事佛.佛须摈落形骸,故尔。僧因问：此处是何世界?妇人云：我自秦人,随蒙恬筑长城.恬多使妇人,我等不胜其弊,逃窜至此.初食草根,得以不死.此来亦不知年岁,不复至人间。遂留僧,以草根哺之,涩不可食。僧住此四十余日,暂辞,出人间求食.及至代州,备粮更去,则迷不知其所矣。（赍：携带）
6.解释文中加点的字词。（4分）
（1）诣太守 （2） 问津 （3） 衣草叶 （4）不胜其弊
7.翻译文中画线句子。（4分）
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（2遂留僧,以草根哺之,涩不可食。

8.用原文语句填空。（3分）
《桃花源记》中和乙文中“此来亦不知年岁”表现内容相近的语句是 ；
乙文中妇人避世的原因是 。
9.甲文和乙文中哪些情节有哪些相似之处？（3分）

四、阅读《蓝》完成10－14题。（17分）
蓝
①她报出她的姓时，我们都惊讶极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。
②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。
③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。
④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼、亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。
⑤很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药;那个腹泻，她给止泻药;有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里就掏出几块创可贴来，仿佛她会变魔术。大家对她敬佩得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。”
⑥西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
⑦知道她的故事，是在 纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。”
⑧原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。
⑨她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天!她把每一天，都当做是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。

展开余下试题

⑩生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。
10.结合选文内容，概括文中的“她”最突出的性格特点。（2分）

11．第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（2 分）
　
12.第⑦节中“我们都吓了一跳”，联系上下文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（2分）

13.请你从语言运用的角度赏析文中画横线的两句话。（4分）
（1）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。 （2分）

（2）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（2分）

14.文章开头写“蓝蓝的湖水，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？（3分）
　


五、阅读下面的文章，完成15~18题(15分)
坚持“一件事原则”
①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。因此，只有专心致志地做好一件事，才能有所收益。
②最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，并集中精力，专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最后终于完成了此项目标，而这项目标也使他成为成大事者。林肯专心致力于解放黑奴，因此成为美国最伟大的总统。李斯特在听了林肯的一次演讲后，内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国最成大事者的律师之一。从这些人物的成功可以看出，所有成大事的人，都把某种明确而特殊的目标当做他们努力的主要推动力。
③那么，如何才能专心致志地做好一件事呢？必须具有自信心和欲望。因为自信心和欲望是构成成大事者的“专心致志”行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量将毫无用处。为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么特别的欲望。
④自信心和欲望的获得，必须依靠“专心致志”这种神奇的力量来实现。当你要专心致志地集中你的思想时，你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚十年后，幻想你自己是这个时代最有力量的演说家；假想你拥有相当不错的收入；假想你利用演说的金钱报酬购买了自己的房子；幻想你在银行里有一笔数目可观的存款；假像你自己是位极有影响的人物；假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作……惟一专注于这些想像，才有可能付出努力。
⑤一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地希望它成功，这样你的心里就不会感到筋疲力尽。不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去。专心于你已经决定去做的那个重要项目，放弃其他所有的事，把你需要做的事想像成是一大排抽屉中的一个小抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而将精力集中于你已经打开的那个抽屉，一旦你把一个抽屉推回去了，就不要再去想它。了解你在每次任务中所需担负的责任，了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那就是在浪费你的效率、健康和快乐。
⑥在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注于你所期望的必如所期。
15．选文的中心论点是什么？ （4分）
____________________________________________________________ ____
16．用简明的语言概括第②段中的第三个事例，并补写一个事实论据。（4分）
第三个事例：____________________________________________________
补写事实论据：__________________________________________________
17．请结合具体内容分析第3—5段的论证思路。（3分）
______________________________________________ __ ________________
18．选文第⑤段中画线部分运用比喻的论证方法，有何作用？（4分）
____________________________________________________________ _____________________________ ____________________________
六，名著阅读(9分)
19．下列对《格列佛游记》相关内容的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.格列佛是这样从大人国逃出来的：他被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，得以回国。
B.“这之后他被送给一名贵妇人，再也没有了重新得宠的机会。再没有见到他，这使我感到非常满意，因为如果不是这样，我真不知道这个坏小子还会怎样来报复我呢。”这里的“他”是一个小矮人，曾多次捉弄格列佛。
C.格列佛潜入水中，用长绳和钩子把利立浦特国的战船都拉到不来夫斯古国，不来夫斯古国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。
D.作者善用讽刺手法，如跳绳选官讽刺了政坛腐败。
20．填空。（3分）
（1）《格列佛游记》中描绘的小人国实际上就是当时 （填国家名）的 缩影。
（2）格列佛在小人国，见到朝廷里大臣分为 、 两派，他们互相攻击，势不两立。
21．阅读下面文字，回答问题。（3分）
他接着说，“你生命的大半时间一直在旅行，我很盼望你到现在为止还未沾染上你的国家中的许多罪恶。但是，根据你自己的叙述以及我费了好大的劲才从你那里挤出来的回答来看，我只能得出这样的结论：你的同胞中，大多数人都是大自然让它们在地面上爬行的最可憎的害虫中最有害的一类。”
文中的“他”是谁？请简要概括“他”的性格特点。（3分）


　 第三部分 作文（60分）
22．在成长的过程中，你也许会觉得某些珍贵的东西远离你，比如童真、友情，甚至幸福……你也许觉某些所渴望的东西还是离你那么远，比如快乐、成功、甚至自由……可俗话说，远在天边近在眼前。细细思量，原来美好的事物一直伴随你生活的每一天。请以“离我并不远”为题，写一篇文章。
要求：①文章以记述为主，兼用多种表达方式；②内容具体充实，表达真情实感；③ 600字左右。
参 考 答 案
3. （1）jīn 扉 屑（2）考改为烤 （3）示例：光明是对黑暗的告别。（4）平静超然 （5）删掉“在，当中”或删掉“让”
4. （1）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的
（2）（2分）优势一：存储的信息容量大 优势二：具有纠错功能
（3）（2分）材料 A、材料B
5.（1）稀字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特 点，它与尽、密、肥扣照应，暗 示了蚕农的丰收。

展开余下试题

（2）运用对比手法。农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。
6.（3）穿着 （4）禁得起 ， 禁得住 ，忍受等
7.（2）于是她们就把法朗留下，用草根养活他。草根苦涩，根本不能吃。
8. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 我自秦人,随蒙恬筑长城.恬多使妇 人,我等不胜其弊,逃窜至此。
9.（两点即可）例： （1）都写到秦时人被逼无奈逃入深山，过着隐居的世外生活。
（2）意外闯入者最后都迷失方向，找不到那个所在了 。
10. 热爱生活，热情幽默，乐观积极，珍爱生命，关 爱他人（两点得满分）
11. 她披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。（1分）突出了她对生命的热爱与珍惜，为下文情节的发展埋下了伏笔，。（2分）
12. :她 本是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人，却 “双膝突然跪下，泪流满面”，让我们一下子无法理解。
13.（1） 使用了比喻的修辞手法，把她的热情、活泼比喻为“煦风吹过湖面，泛起水花朵朵”，生动形象，同时表达了作者的 赞美之情。
（2）运用了对比衬托的写作手法，把她和我们进行对比，突出了她的明媚和饱满的精神。
14 结构上首尾呼应，与文题相照 应。（1分）内容上：开头交代了“惊讶”的原因；（1分）结尾处突出了文章的中心，“生命本是如此珍贵，理当爱惜”，（1分）表达了对主人公的钦佩 与赞美之情。（1分）
15.专心地做好一件事，就能有所收益。(或只有专心地做好一件事，才能有所收益)
16.李斯特一心专注于成为一名伟大的律师这一目标上，结果成为美国最成大事者的律师之一。（意思对即可）如：海伦~凯勒专注于学习说话，因此，尽管她又聋、又哑、又瞎，她还是实现了自己的明确目标。（意思对即可）
17.第2段列举名人事例论证成功的人都是先确定明确的目标，然后专注于朝这个目标努力。第345段分析在实现目标的过程中如何做到专心。（意思对即可 ）
18.比喻论证。生动形象地论证了“一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做到成功”的观点 。
19．（2分） C。
20．（3分）（1）英国。（2）高跟党、低跟党
21．（3分）“大人国”的国王。他公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平。（人物身份1分，性格特点2分）
2018-2019学年度潼阳中学初三年级

语文学科第一次形成性测试答题卡
1、用正楷字或行楷字抄写下面的名言(标点符号单独占格)。(2分)

2、默写古诗文并写出相应的篇名。(10分)
①　 ② 　
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧ ，
⑨ ⑩
3. 阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
（1） 锦_________书 痛彻心fēi _________ 不xiè_________
（2）（1分）__________改为 _______
(3)(2分) _______ ____________________,_______________________
(4)(1分)这是杨烽先生____ _____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5）(2分)修改意见:________________________________。
4.阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。(9分)
（1）（2分） 　　　　　　　　　 　　 　　
（2）（4分 ）优势一：　　　　　　　　　　 　　　　优势二　　　　　　　 　　　　　
（3） 、 。（3分）
第二部分(60分)
二、诗歌赏析，完成第5题。（4分）
5.（1）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、阅读下面的文言文，完成6-9题。(15分)
6.解释文中加点的字词。（4分）
（1）诣太守 （2） 问津 （3） 衣草叶 （4）不胜其弊
7.（4分）（1）
（2）
8.（3分）《桃花源记》中和乙文中“此来亦不知年岁”表 现内容相近的语句是
乙文中妇人避世的原因是 。
9.（3分）
10.（2分）
11．（2分） 　
12.（2分）
13. （1）（2分）
（2）（2分）
14.（3分） 　
五、阅读下面的文章，完成15~18题(15分)
15．选文的中心论点是什么？ （4分）
________________________________________________________________
16．用简明的语言概括第②段中的第三个事例，并补写一个事实论据。（4分）
第三个事例：____________________________________________________

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