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阅读:504  2018-10-15
标签:人教版 九年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省扬州市江都区邵樊片2019届九年级上学期第一次月考语文试题
邵樊片九年级第一次月考语文试卷
2018.10
一、积累运用(34分)
1.下列各组词语中加点字字音完全正确的一项是( )(3分)
A. 地壳(qiào) 肇庆(zào) 恍惚(huǎng ) 惬意 (qiè)
B. 圩子(wéi) 拾级(shè) 干涸(hé) 楹联 (yíng)
C. 攒聚(cuán) 怅惘(wǎng) 吞噬(shì) 拮据 ( jù )
D. 涟漪(lián) 栈桥(zhàn) 古刹(shà) 精髓 (suǐ)
2. 选择下列各句中没有语病的一项( )(3分)
A.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B.经过“师生共读一本好书”的活动,使我们学校书香文化氛围更加浓厚。
C.在这次家长会上,家长们就如何引导孩子正确上网问题广泛地进行了交谈。
D. 只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
3. 下列句中加点的成语使用正确的一项是(   )(3分)
A.国庆期间,来扬州观光旅游的人济济一堂,笑容满面。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.央视在报道中表示,惟妙惟肖的扬州剪纸,正成为新一代非遗传承人和文化创意者们共同的努力方向。
D.面对如诗如画的瘦西湖,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
4.下列解说正确的一项是( )(3分)
A.他赶紧谢我:“上帝保佑您!我的年轻的先生。”
解说:这一句的标点符号使用正确。
B.就在雪的群峰环绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的面前。
解说:“牧场展现在面 前”是这个句子的主干。
C.新陈代谢 翩翩起舞 瘦骨嶙峋 日晒雨淋
解说:这四个短语结构各不相同。
D.安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声,在雨后宁静的暮色中,相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘返的孩子。
解说:这句话有比喻、拟人的修辞手法。
5.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3 分)
A.《故乡》这篇小说以作者回乡迁居的见闻感受为线索,描写了旧时代中国农民的生活遭际和精神病苦。本文主要运用对比的手法突出主题。
B. 苏联作家普里什文在《〈林中小溪》中通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍,非到达自由水域不可的顽强精神的描写, 透露了融入自然、亲近自然的感情,表现出作者的生活信念和人生理想。
C. 杨朔的《画山绣水》这篇散文从漓江上观赏山水自然风景出发,去发掘由于奋斗而取得美好生活的内 涵,表现出珍惜现在、创造未来的人生理想。
D. 东晋文学家陶渊明的《桃花源记》一文,以渔人的行 踪为线索,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表达了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活的不满。
6.读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷字依次写在田字格内,4分)
我俯身倾听着,分辨着,心神犹如róng( )于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩lǜ( )过心田,冲走污gòu( ),留下深情,任我品味,引我xiá( )想。


7. 默写(每空1 分。错字、漏字、添字不得分。)(9分)
(1) ,是草丛中淌过的小溪。
(2)我想: ,无所谓无的。
(3)关关雎鸠,在河之洲。 , 。


浏览完整试题(4) ,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
(5)水击三千里, ,去以六月息者也。
(6)且壮士不死即已,死即举大名耳, !
(7)《桃花源记》中表现桃源人老少生活安乐的句子是: , 。
8、专题与语文综合实践活动。(6分)
学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性语文学习活动,请你完成下列任务。
⑴【重温名篇】小说作品,总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。请你从下列作品中选择一篇,就你最难忘的内容,仿照示例,编写一个谜语,并写出相应的课文题目(谜底)。(3分)
现当代小说:《社戏》 《在烈日和暴雨下》
国 外 小说:《窗》 《我的叔叔于勒》
古 典 小说:《智取生辰纲》 《范进中举》
示例:一声老爷,喊出隔膜悲凉——《故乡》
, ——《 》
(2)【闪耀火花】班级要出一期以“文学的光辉”为主题的黑板报,请你供稿。要求以【重温名篇】中所列的作者、人物或作品本身为出发点,用生动形象的语言(至少运用一种修辞方法),表达你的赞美或批判之情。(3分)
示例:鲁迅,你在绝望中的反抗精神,像一盏明灯,照亮了我前进的道路。

二、阅读理解(53分)
(一)阅读诗歌,完成9--10题。(6分)
夏日游山家同夏少府
骆宾王
返照下层岑,物外狎招寻。
兰径薰幽碾,槐庭落暗金。
谷静风声彻,山空月色深。
一遣樊笼累,唯馀松桂心。
9、请简要赏析“谷静风声彻,山空月色深”。(3分)

10、尾联卒章显志,说说“樊笼累”“松桂心”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)

(二)阅读文言文,完成11--14题。(16分)
孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。
令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔①,黥②其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。
(节选自《史记•商君列传》)
注释:①虔;人名。 ②黥:古代的一种肉刑 。
11、解释下列句子中的加点词。(4分)
(1)孝公既用卫鞅 ( ) (2)民怪之 ( )
(2)辄予五十金 ( ) (4)刑其傅公子虔( )
12、下列加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分)
A、恐民之不信 鹏之徙于南冥也
B、以明不欺 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
C、黥其师公孙贾 其正色邪
D、吴广为都尉 不足为外人道也
13、翻译句子。(6分)
(1)令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。
(2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(3)阡陌交通,鸡犬相闻。

14、结合文章内容来看,卫鞅变法成功的原因是什么?(3分)

(三)阅读下面议论文,完成15—18题。(14分)
简单之美
①记得余秋雨先生说过这样的话语:“一个成功的大企业,它的经营模式一定是简单的;一个伟大的人物,他的人际关系一定是简单的;一个危机处理专家,他抓住问题核心的思路一定是简单的;一部划时代的著作,它的核心理念也一定是简单的……”
②天下本无事,庸人自扰之。诚如余先生所言,成功人士和专业人员都有一个简单的理念作为支撑和引导。简单可以成事,是一道人人可获得的美丽途径。
③简单是一种无尽的智慧。小学时,依稀记得,一节美术课,老师让画人物肖像,座中的呀呀童子们不知所措。于是老师说,这很简单嘛,人不就是眼睛鼻子嘴。于是在这种简单如新江淡水的理念指导下我们开始了作画,如今忆起,又念之古今中外多少作出美丽图画的艺术家曾受过如此教育呢?简单,延伸开来再铺展过去,其本依旧,灼灼生辉;其华亦明,益张本德。哲学中有一个基本问题就是探讨物质与意识的第一性与同一性,如是看似简单的是非题唤醒了人类智慧的繁星闪烁;五行家们撇掉了万物纷繁的外衣,将它们归之于木、火、土、金、水五德;阴阳家们俨然“非黑即白”的阴阳学说,为道家“一生二,二生三,三生万物”奠定了理论基础;而千百年来的数学家、科学家们又经过大量的演算,推演出各类公式定理,为后世人的计数算学简化了不知多少。这些推动了人类社会发展的“简单”,其中智慧我们至今仍受益非浅。
④简单还是一种洒脱的德行。在竹林中,在空山里,没有翻山越岭的赶路急促,也没有伐竹樵木的营生喧嚣,有的只是琴中的啸声、寺中的木鱼声、泉水的潺潺声。月光在石上漾远,今天的我们难以知道当年王维是否是一箪食一瓢饮、好读书而不求甚解的悠然神仙,也不知道他可曾效法先人种豆荷锄、带露披星,只知那一篇“竹喧归浣女”引得不知多少人心向往之。时人常叹“回不去的……”,且得月明星稀,大浪涤去,身前多少名与利,堪与谁人能听?何必自己囿心于程序般的生活中,为外物戚戚,不如把人生当作修行,有什么吃什么、有什么住什么,这样简单的生活,会给你带来洒脱道人般的快乐,而你只是不愿拨开眉下的霪雨霏霏。
⑤有人说,如君述,我们都去荒山野岭垦一片地,立木建屋,诵读养性,那岂非回到久远的鸡犬桑麻时代?不,简单不是退步,更不会导致人们脱离时代而落后,而是能牵引人们奔涌向前。人应当保持一颗简单的心来得到智慧与洒脱,其实结庐在野境绝非“简单”,只不过是为了简单而举行的繁复仪式。真正的简单不拘于外,你可以结庐在人境,也可以经纶世务、鸢飞戾天,只消一个善良的愿望置于膺间,一个简单的想法存在心里,那么你的人生将会简单而完美。履过了工业革命与商业文明,人们渐渐由浮躁的奢华转向了低调的简单,近年风行的简约主义不正是在展示简单之美吗?


展开余下试题⑥从今天起,让我们学会简单,并崇尚简单之美。
(选自《青春》,有改动)
15.请用简洁的语言概括本文的中心论点。(2分)

16.指出第③段划线句子运用的论证方法,并结合内容分析其作用。(4分)

17.通读全文,根据对本文的理解,概括“简单之美”的内涵。(3分)

18.文中作者说“简单的生活,会给你带来洒脱道人般的快乐”,“人应当保持一颗简单的心来得到智慧与洒脱 ”,请结合你自己的生活实际,谈谈中学生应该怎样从简单中得到智慧与快乐。(80—100字)(5分)





(四)阅读下文,完成19~22题。(17分)
那一团瑟瑟发抖的暖
朱成玉
①我珍惜身边陪伴过我的每一样小东西,它们是暖的,尽管那暖很微弱。
②一个雨夜,一只流浪猫贴着我的窗子,可怜兮兮地望着我,它在寻求一丝温暖。我打开窗子放它进来,它的身上发出腥臊的气味,很是难闻,我给它好好洗了个澡,才得以焕发了最本真的活力。 第二天在仓库里,我竟然看到它捕捉到了一只很大的老鼠。它的皮毛被老鼠咬掉了好几撮,看上去有些疲惫不堪。它一边不停地舔舐着伤口,一边“喵喵”地向我叫着,似乎在向我炫耀着自己的本事。这种不自量力,我猜想它肯定不完全是在逞强,它一定是在报恩吧。
③它最终还是与我不告而别了,或许是找到了以前的主人,或许是发生了什么意外,都不得而知。我只记得,它第一天来的那一晚,就睡在我的被窝里,脚底下,盘着一团瑟瑟发抖的暖,仿佛一个抽泣着的撒娇的小孩。
④我暖着它,它又何尝不是在暖我。
⑤很多年前,捡回来一只吃了老鼠药的奄奄一息的鸽子。它瑟瑟发抖,在我的怀里,用哀伤的眼 神看我。我给它不停地灌水,或许是老鼠药被雨淋得失去了药效,它竟然奇迹般地被我救活了。在我的屋檐上,她重新抖擞起精神来。我喜欢把粮食放在手掌上喂它,(1)它轻轻地啄,似乎怕啄疼我,吃饱了,就飞到我的肩膀上,在我耳边咕咕地叫着。我听不懂它说什么,但我知道,那肯定是一些好听的话。纯白的鸽子像一团雪,让我时不时地担心它会被阳光融化掉。
⑥它不但没有融化掉,而且还断断续续地引回来一大群野鸽子,我的屋檐从来没有这般生机盎然过。倒是我被这一团团、一簇簇的暖给融化了。一颗心再不愿去追名逐利,变得柔软,变得慵懒,只想安安静静地享受阳光,享受风。
⑦妻子从垃圾箱里捡回来一根鸭掌木,看着这根光秃秃的棍儿,我开玩笑说:“这是谁家老头儿的拐杖吧!”妻子却执意说它还有生命,“你看这树根儿,还有很多须子在呢,那证明它还活着。”
⑧妻子细心地把它移植到一个大花盆里,精心照料,它竟然真的“起死回生”了!几乎是一天一个小巴掌,(2)慢慢地,那干巴巴的树身上就有无数个小巴掌在鼓掌了,似乎在欢庆自己重新复苏的生命。
⑨我想,万物都是有灵的吧。这棵老木,垂垂朽矣,可是竟然使劲儿地将自己抽巴巴的身体,再焕发出一次青春来。那是对我们善念的回报啊!
⑩那颤巍巍地冒出来的几丝柔绿,仿佛一团瑟瑟发抖的暖。借着那微弱的一团暖意,多冷的冬天我都不再畏惧。
19.围绕“瑟瑟发抖的暖”,文章主要写了哪三件事,请简要概括。(3分)

20.“这种不自量力,我猜想它肯定不完全是在逞强,它一定是在报恩吧。”句中的加点词“不自量力”指什么?这样写有什么作用?(3分)

21、请按要求答题。
(1)“它轻轻地啄,似乎怕啄疼我,吃饱了,就飞到我的肩膀上,在我耳边咕咕地叫着。”(请从描写方法角度赏析)(3分)

(2)“慢慢地,那干巴巴的树身上就 有无数个小巴掌在鼓掌了,似乎在欢庆自己重新复苏的生命。”(请从修辞角度赏析)(3分)

22.请结合文章内容,联系生活实际,谈谈你获得的启示,字数80-100。(5分)





三、作文(60+3分)
23.阅读下面的材料,根据要求作文。
在生活与学习中,我们会遇到形形色色的目光:如在你取得成功的时候,会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光,但也会有忌妒、嘲讽的目光;在你失败的时候,会有理解、信任、同情、关爱的目光,也会有轻视、冷漠的目光……面对这些目光,你会想到什么呢?或者会做些什么呢?
请以“目光”为题写一篇文章。
要求:①选材精当,主题鲜明,有真情实感。
②文体自选(诗歌除外);
③文中不得出现真实的校名、人名等信息;
④不少于600字。

命题学校:邵伯镇中学
命题人: 刘 静
审核人: 卢 剑

答案
1-5 BDCDA
6、融 滤 垢 遐
7、略
8、示例:(1)一条小船,满 载纯真快乐——《社戏》
(2)范进,你“中了”和“疯了”的丑态,像一面镜子,折射出封建科举制度对读书人的戕害。
9、因为风声停止,山谷显得异常安静,幽深少人的山林,月色更加浓郁,运用听觉和视觉描写,描绘了一幅幽邈、静谧的月下山林图景。
10、表达了诗人热爱自然之情,抒发了追求闲适、高洁之志,也表达了诗人想摆脱官场束缚意欲退隐的心情。
11、已经 对……感到奇怪 就 惩罚
12、A
13、(1)新法在民间施行了整一年,秦国老百姓到国都说新法不方便的人数以千计。
(2)(3)略
14、讲究诚信、违法必究、执法严明等(结合内容略)
译文:
秦孝公已经决定任用商鞅了,商鞅想要变法,又担心天下人对自己非议。
新法准备就绪后,还没公布,他担心百姓不相信,就在国都后边市场的南门竖起一根三丈长的木头,招募百姓 中能把木头搬到北门的人赏给十金。
百姓觉得这件事很奇怪,没人敢动。又宣布“能把木头搬到北门的人赏五十金”。有一个人把它搬走了,当下就给了他五十金,借此表明令出必行,绝不欺骗。事后就颁布了新法。 新法在民间施行了整一年,秦国老百姓到国都说新法不方便的人数以千计。正当这时,太子触犯了新法。卫鞅说:“新法不能顺利推行,是因为上层人触犯它。”将依新法处罚太子。太子,是国君的继承人,又不能施以刑罚,于是就处罚了监督他行为的老师公子虔,以墨刑处罚了给他传授知识的老师公孙贾。第二天,秦国人就都遵照新法执行了。新法推行了十年,秦国百姓都非常高兴,路上没有人拾别人丢的东西为己有,山林里也没了盗贼,家家富裕充足。人民勇于为国家打仗,不敢为私利争斗,乡村、城镇社会秩序安定。当初说新法不方便的秦国百姓又有来说法令方便的。


展开余下试题15.(2分)示例:我们应学会简单,并崇尚简单之美。(意思对即可)
16.(4分)举例论证,(1分)举小学时学画人物肖像的事例(1分)具体论证了“简单是一种无尽的智慧”的观点(1分),从而更好地论证了中心论点,使文章更有说服力(1分)。
17、(3分) ①简单是一种无尽的智慧。
②简单是一种洒脱的德行。
③简单不是退步,而能牵引人们奔涌向前,人应当保持一颗简单的心来得 到智慧与洒脱。(写对一点1分,意思对即可)
18、(5分)示例:中学生应保持简单的生活方式和物质上的简单,不受外在潮流的影响,不盲从不跟风,用宝贵的时间和精力,专注地追求自己的所学所爱所好,心无旁骛,从而获得愉悦,增长智慧。比如在充实忙碌的学习之余,沉浸于书的世界,心情就会变得格外舒畅,书中的故事让我领略更多的知识,明白更多的人生道理,增长智慧。
19.示例:
(1)我温暖猫,猫亦在暖我。(1分)
(2)我救护鸽子,鸽子回报我温暖。(1分)
(3)妻捡回鸭掌木,它冒出来几丝柔绿,回报我们。(1分)
20. “不自量力”指这只被我收留的流浪猫主动去捉很大的老鼠,弄得有些疲惫不堪,连皮毛都被老鼠咬掉了好几撮。(1分)这样写,意在突出这只猫的报恩之心,表达作者对猫的感谢之情(2分)。
21、(1)“啄”“飞”“叫”,动作描写(或“三个动词”)(1分) ,生动地写出了鸽子对我的亲近感激情态(2分)。
(2)运用比喻(比拟亦对)、 拟人手法(1分),把树身上绽出的无数柔嫩绿叶比作“无数个小巴掌”,并用“鼓掌”将它拟人化,生动地表现出在我们照料下鸭掌木“起死回生”的动人情景,进而突出它的报恩之心(2分)
22.示例:在这个世界上,给他人温暖,就是给自己温暖(其它启示亦可)(2分)。正如文中的“我”,救护鸽子,鸽子以亲近“我”、带回同伴回报(1分);生活中,我们应该关爱他人,给他人帮助,这样,我们就能营造和谐的人际关系,当我们“瑟瑟发抖时”,别人就会给我们以回报(1分)。(语言+1分)
23、作文参考中考评分标准。 (122.240.211.65)
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