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福建省龙海市第二中学2018-2019学年 八年级上学期第一次月考语文试题
龙海二中2018——2019学年第一学期第一次月考
八年级语文试卷
(满分150分;考试时间120分钟)
友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!
第一部分 积累与运用(20分)
一、积累与运用
1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)馨香盈怀袖, 。 此物何足贵?______________ 。(《古诗十九首》)
(2) ,犹有竟时; ,终为土灰。_______________,志在千里;烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
(3)妻子象禽兽, 。柴门何萧条,_________________。(曹植《梁甫行》)
(4)《三峡》中与李白《朝发白帝城》中的句子“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“ , ,其间千二百里。”
2.下列内容说法不正确的一项是( )(3分)
A、《首届诺贝尔奖颁发》这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况,诺贝尔是瑞典化学家、工程师。
B、新闻指的是新近发生的事实报道,具有时效性 、真实性 、客观性的特点。
C、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,《藤野先生》是一篇回忆性散文,抒发了作者对藤野先生的感激敬仰之情。选自他的小说集《朝花夕拾》。
D、《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》,由记者夏浩然,樊云芳采写。
3.阅读下面段文字,按要求作答。(7分)
如果画面转换,我们看见一条清澈的小溪,流过溪谷,溪边有一株横长的芦苇,一只美丽的紫蜻蜓,不知从溪山的什么角落飞来,翩翩地(A.降落 B.坠落)在芦苇的最尖端。当时若有摄影机,一定会立刻留下美丽的(A印象 B影像);若有纸笔也好,可以写下刹那的音容。
⑴给加点的字注音。(2分)
翩翩地( ) 刹那 ( )
⑵ 从文中括号处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)
⑶文中画线句有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(3分)
第二部分 阅读(70分)
(一)阅读诗歌,回答问题。(6分)
赠从弟(其二)
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!
4、对下列古诗理解不正确的一项是( )(3分)
A、首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子,写出了青松挺立风中的形象。
B、三、四两句连用两个”一何“,第一个”一何“突出了风之大,第二个”一何“突出了青松的雄健挺拔。
C、反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以”山上松“的坚韧反衬出”谷中风“的迅疾。、
D、本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。
5、依据”亭亭山上松,瑟瑟谷中风“,发挥想象,做一段景物描写。(40字左右)(3分)
(二)阅读甲乙两则文言文,回答问题。(15分)
三峡
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
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④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,故渔者歌曰:”巴东 三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
6、解释下列词语的意思。(4分)
自非: 湍: 绝巘: 属引:
7.用现代汉语写出下面句子的意思。 (4 分)
(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。________________________
(2)清荣峻茂,良多趣味: _____________________________________________________ 8、第 3 段写三峡春冬景色时,既描写了“ “的静景,也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。 (2 分)
9、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(2分)
_________________ _______
10、从全文看,第 4 段中引用渔者歌谣采用了什么描写手法?作用是什么?(3分)
答: ___________________________________________________________________
(三)阅读下面文章,回答问题。(21分)
良心
①父亲因腹痛难忍进医院急诊,B超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块,医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上,本院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上签字。”
②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问 ,二子,你看呢?
③“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将,太困了,想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧!”
④我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒,在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。
⑤我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。
⑥就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。
⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己 的病情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我万一就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名字……”
⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗!
⑨“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可不能昧了良心 ……”父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现在还没找到工作,我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊,你别怨爸,爸就这点儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿——大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。
⑩我的身世让我震惊。
⑪我的狭隘让我羞愧。
⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!
⑬我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液, 真是虚惊一场。
⑭而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。
11、在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化?请将下表补充完整。(3分)
不满——( )——( )——羞愧——( )
12、选文第⑤⑥段运用了哪种记叙顺序?概括其主要内容,并结合选文分析作用。(4分)
13、赏析下面句子。(6分)
(1)医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。(品味加点字的表达效果)
(2)病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。(从修辞角度赏析)
14、第⑨段中划线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
15、作者以“良心”为题有什么用意?(4分)
(四)阅读下面的文字,回答问题。(12分)
“和平”号成功坠毁
中央电视台3月23日消息 ①莫斯科时间今天9时0分12秒(北京时间14时0分12秒),俄罗斯地面控制中心宣布,“和平”号所有残片已成功、安全地坠入预定的南太平洋海域。至此,坠毁“和平”号的工作圆满地划上了句号。
②莫斯科时间8时44分04秒(北京时间13时44分04秒),“和平”号进入稠密大气层。在与大气层猛烈摩擦的过程中,“和平”号燃起熊熊大火。莫斯科时间8时59分49秒(北京时间13时59分49秒),“和平”号第一批碎块安全坠入南纬44.4度、西经150.0度的南太平洋海域,位于新西兰与南美洲之间。23秒后,莫斯科时间9时0分12秒(北京时间14时0分12秒),“和平”号的1500多块残片坠入了指定海域。
③“和平”号的坠毁过程都是按照预定计划进行的。从莫斯科时间今天凌晨3时31分59秒(北京时间8时31分59秒)开始,控制中心分别向“和平”号发出三次制动信号。从俄罗斯地面控制中心向“和平”号发出第一次制动信息到“和平”号 坠毁,前后不到6个小时。经过漫长的等待,“和平”号最后以这种干净利索的方式结束了它光辉的一生。
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④“和平”号空间站是人类历史上第九座空间站,也是迄今体积最大、应用技术最先进、太空飞行时间最长的空间站。
⑤在太空飞行的15年间,“和平”号共接纳了28个长期基本考察组和30个国际考察组,共108名来自12个国家及欧洲航天局的宇航员。这些宇航员共完成了20多个科研计划和2.2万项科学实验。通过这些计划和实验,人类熟练掌握了太空舱建造、发射和对 接技术、太空行走技术、太空生命保障技术,更加深入地研究了航天医学、生物工程学、天体物理学和天文学。
⑥人类在“和平”号上所获得的丰厚知识财富将在国际空间站的建设和未来的星际载人航行中发挥巨大的作用。“和平”号的15年风雨历程将成为人类永恒的记忆,“和平”号的功绩将永载史册。
16、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A、 ”和平“号的坠毁过程都是按照预定计划进行的。
B、这则消息的第②段是按空间顺序组织材料。
C、结合课文,在第②段横线上填入的时间是莫斯科时间9时0分12秒(北京时间14时0分12秒)
D、“和平”号空间站是迄今体积最大、应用技术最先进、太空飞行时间最长的空间站。
17、写出这则消息的导语。(3 分)
18、经过漫长的等待,“和平”号最后以这种干净利索的方式结束了它光辉的历程。“和平”号“光辉的历程”体现在哪里?(6分)
(五)名著阅读(6分)
19、判断题(3分)
(1)在《红星照耀中国》中,斯诺作为美国的新闻记者,他在采访的主要地点是瑞金。
(2)鲁智深在上五台山之前做了许多义事,如拳打镇关西,大闹野猪林等。
(3)《水浒传》的作者施耐庵,元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
20、阅读下面的语段,按要求作答。(3分)
牛儿喝道:“你说我打你,便打杀,直甚么!”
口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨志霍地 躲过,拿着刀枪入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们。泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府里自首!”坊隅众人慌忙拢来,随同杨志,径役开封府出首。
文段出自《水浒传》中杨志卖刀的精彩故事,这个故事的起因是什么?
(六)非连续性文本阅读(1 0分)
【材料一】
读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了世代的公认,已成为全人类共同的财富,因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上,人文经典构成了一种伟大的传统,任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
【材料二】
2012年我国18―70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 读报时间 看电视时间
15.38分 18.91分 98.85分
2012年中美两国国民阅读调查表
调查项目 中国 美国
公共图书馆数量 3076个 8951个
人均拥有图书馆数量 个/ 44万人 个/1.3万人
人均拥有图书馆藏书量 0.58本 50本
公民拥有图书证比例 7% 62%
人均年阅读量 4.39本 7本
图书畅销类型 教辅、养生、食谱、营销等 小说、科技等
——参考自中国新闻网
【材料三】
一份调查报告:受访者是30位出身于工人阶层的男子,最后有15人成为大学教授,15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候,研究人员确认他们出身于相似的社会环境,而且家庭创伤也相似(父母酗酒、死亡、离婚等)。
15位教授中,有12位有父母给他们读书或讲故事;15位工人中,只有4人有这种经历。
15位教授中,有14人小时候家中有很多图书和印刷品;15位工人中,只有4人家中有书。
15位教授中,13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志;15位工人中,只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。
15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励,15位工人中只有3人受到鼓励。
其中,教授组二号受访者,他是一名社会学学者,7岁时母亲去世,被送进孤 儿院,一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬,他 “不知道孤儿会发生什么事”。8岁时,这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖?阿尔杰①的系列故事书。这个发现对他影响深远,因为它突然间了解到,尽管在孤儿院,他仍然可以掌握命运,创造人生。霍雷肖?阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”,他可以选择自己的人生。
注释:①霍雷肖?阿尔杰(1832——1899),美国儿童文学作家,共创作了100多部作品。他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事,代表作《衣衫褴褛的迪克》。
——节选自吉姆?崔利斯《朗读手册》
【材料四】
加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉 闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为,书籍是与我们左脑交流,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。
——节选自许知远《电子时代的阅读》 文章来自:学优网
21、你从“调查报告”得出了什么结论?(2分)
22、阅读上述材料,下面说法不正确的一项是 ( )(2分)
A. 阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣,在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。
B. 中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异,可能是两国创新型人才不等的原因。
C. 从我国图书畅销书类型看,我国国民阅读的取向过于功利,缺少精神追求与享受。
D. 习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本,建议控制看电视时间,更多地阅读书籍。
23、试分析哪些原因可能导致了我国国民没有良好的阅读习惯?(3分)
24、读完上述文字,关于阅读,请你给下列对象一些建议。(3分)
如果对父母,你会建议: A 。
如果对老师,你会建议: B 。
如果对政府,你会建议: C 。
第三部分 写作能力(60分)
25、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
前行的道路上,有人彷徨等待,依赖别人;有人悠然前行,顺其自然;有人 自我激励,奋力奔跑……在一次次的成功与失败中,会明白自己跑起来多么重要。
请以“让自己跑起来”为题写一篇文章,不少于600字。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。
(2)字数在 600左右。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名 。
展开余下试题
龙海二中2018-2019学年第一学期第一次月考
八年级语文试卷参考答案
1、路远莫致之 但感别经时
神龟虽寿 腾蛇乘雾 老骥伏枥 壮心不已
行止依林阻 狐兔翔我宇
有时朝发白帝,暮到江陵
2、B
3、(1)piān 、 chà (每个1分) (2)A 、 B (每个1分,填词语不得分) (3) 若有纸笔也好,可以写下刹那的情景。(2分,改出恰当的宾语即可)
4、C
5、示例:高山之巅,松树高耸挺立,枝干虬劲,绿荫凝碧,山风呼啸而来,卷起沙石无敌,松树却岿然不动。
6、自非:如果不是。 湍:急流。 绝巘:极高的山峰。 属引:接连不断。
7、这中间一千二百里,虽乘着马驾着风,都没有这么快。
水清树荣,山高草盛,趣味无穷。
8、素湍绿潭,回清倒影; 悬泉瀑布,飞漱其间
9、三峡的山:连绵不断、高耸挺拔。
夏季的水:江水盛大,水流湍急
10、采用侧面的描写手法。作用:渲染出三峡秋景的凄清萧瑟
11、憎恨、震惊、感激(感恩、感动)
12、运用插叙,交代了“我”冷血和憎恨父亲的原因,与下文父亲手术前的话相照应,更突出父爱的崇高。
13、(1)“刷”“噗噗”贴切传神地写出了大哥在手术单上签字时的情态,表现出大哥面对突然的灾难感到心情急迫、焦急、不安。
(2)运用比喻,生动形象地写出了父亲病情的严重,疼痛得厉害。
14、运用了神态描写,传神的写出了父亲对“我”的疼爱,惦念和自己不能给儿子美好人生的愧疚之情。
15、“良心”是父亲朴实的做事宗旨,(为了良心,父亲把上学的机会给了别人的孩子,把立条子棒的机会留给了别人,无视养育多年的孩子对自己的憎恨和不满,把无限的愧疚和自责留给了自己,)以“良心”为题突出了父亲朴实而高大的形象。同时,父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知,凸显了文章的主题。
16、B
17、第一段
18、(1)“和平”号空间站是迄今体积最大,应用技术最先进、太空飞行时间最长的空间站。
(2)通过实验,人类熟练掌握了太空舱建造、发射和对接技术、太空行走技术、太空生命保障技术,更加深入地研究了航天医学、生物工程学、天体物理学和天文学。
(3)人类在“和平”号上所获得的丰厚知识财富将在国际空间站的建设和未来的星际载人航行中发挥巨大的作用。
19、× × √
20、原因是:杨志在汴京城,没有盘缠,把宝刀拿到集市去卖,泼皮牛二的骚扰,耍起无赖,来抢刀并打杨志。
21、(2分)①阅读成就一个人长大后的命运与发展。②父母对阅读的重视直接影响孩子的成就。 22、(2分)A
23、(3分)①父母自身对阅读的关注与重视。②看电视时间过长,导致人们无法忍受纸质阅读方式;③公共图书馆数量较少,图书馆藏书量不足;④阅读内容以实际用途和消遣为主,缺失精神的享受。(答出一点得1分)
24、(3分)对父母:每天抽出时间,陪孩子一起读书;如果对老师:带领孩子告诉孩子远离电视,读更多好书。如果对政府:兴建更 多的公共图书馆,引导全社会读书。 (122.240.207.39)
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