文笔中学2018-2019学年度九年级第一次月考
语文试卷
（完卷时间：120分钟 总分：150分）
一、积累与运用（20分）
1、补出下列句子中的空缺部分。（12分）
（1） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
（3）欲为圣明除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）寂寂江山摇落处， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（5）槲叶落山路， 。（温庭筠《商山早行》）
（6） ，气象万千，此则岳阳楼之大观也。
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻，生动形象地揭示了新事物必将取代旧事物的哲理的句子是： ， 。
（8）《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“ ， ”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“ ， ”的悲伤心情。
2、下列说法有误的一项是：（ ）（2分）
A、《行路难》此诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B、林徽因，福建闽清人，建筑师、诗人，是中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女。”
C、余光中是我国台湾诗人，《乡愁》这首诗最终由个人的故乡之思升华为家国之思。
D、《怀疑与学问》作者顾颉刚，他是我国“古史辨派”的创始人之一，也是我国历史地理学和民俗学的开创者。
3、阅读下面的文字，按要求作答。（6分）
最近，文化节目《经典咏流传》在满屏甲 （A、喧嚣 B、喧腾）浮躁的泛娱乐化包围中乙 （A、一鸣惊人B、脱颖而出）。此档节目，和 ①（A、hé B、hè）诗以歌，让诗文与音乐“金风玉露一相逢”，将传统经典诗词与新时代流行元素相结合，为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。在音乐竞演节目大行其道、传统文化节目屡遇瓶颈之时，这种结合的尝试无疑是一次颇具巧思的突破。传统文化因与时俱进的创意融入，发挥出新的生机与活力。因此，当某些传统文化走入困境，陷入迷wăng ②（A、惘 B、罔），我们不必束手无策，只需要一双创意的翅膀，便能飞跃阻挡的高墙，奔向新的远方。
（1）为文中① 处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。（2分）
 ①处 ‚ ②处
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）
甲 乙
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
原句：传统文化因与时俱进的创意融入，发挥出新的生机与活力。
修改句：
二、阅读（70分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（5分）
水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
4.《水调歌头》这首词中蕴含着人生哲理的词句是（ ）（２分）
A．不应有恨，何事长向别时圆？ B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C．但愿人长久，千里共婵娟。 D．我欲乘风归去。
5．“但愿人长久，千里共婵娟”抒发了作者怎样的情感？（３分）

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（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）
【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声;冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅;宜咏诗，诗韵清绝;宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自宋代王禹偁（chēng）《黄州新建小竹楼记》）
６.解释下列语句中加点词的意思。(４分)
①予尝求古仁人之心 求:
②居庙堂之高则忧其民 庙堂:
③不可具状 具:
④公退之暇，被鹤氅衣 被:
7.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )(3分)
Ａ．而 ①后天下之乐而乐 　　Ｂ．　以 ①以其价廉而工省也
　　　　　 ②烟云竹树而已 　　　　 　　　　②不以物喜，不以己悲
Ｃ． 之 ①处江湖之远 　　　　Ｄ． 然①然则何时而乐耶
　　　　 ②竹工破之 　　　　　　　　 ②子声丁丁然
８.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
①微斯人，吾谁与归?(2分)
②焚香默坐，消遣世虑。(2分)
９.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度?(４分)
（三）阅读下面的文章，完成10-13题。 (21分)
单车岁月
①那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锃亮光泽，被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
②我的单车情结，大概是受了父亲的影响。改革开放不久，父亲就成了我们村第一个拥有单车的人，当年他凭着外汇券（身在台湾的爷爷所寄）从武汉购买并亲自骑回一辆上海产的永久牌单车，霎时点亮了灰暗的乡村。
③村人用惊羡的目光看着那辆每天被父亲擦得通明锃亮的单车，父亲荣耀得就像一个凯旋的将军。那时人们出村大多徒步，蜿蜒小路洒满汗水磨破鞋底，少有人能像父亲那样双轮滚滚，铃铛悠悠，来去如风。
④那辆单车是我们全家的骄傲，父亲对它宝爱如命，偶有村民来借，父亲掏出车钥匙后总是千叮咛万嘱咐，车被借走后，父亲就跟丢了魂似的。那辆单车也是我们全家的福星，过年过节走亲戚它就成了绝对的功臣，父亲骑着它把母亲、妹妹、弟弟和我，往返辗转地载到大山里的姥姥家。山路崎岖不平，坎坎坷坷，父亲的单车如同摇篮，坐在单车后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流与村庄如同一场梦。
⑤我第一次学骑单车就骑的是父亲的永久牌单车。那时感觉车座比我的头还要高，现在我都不能想象当时是怎么样驾驭它的，那种双手紧抓龙头、右脚斜穿过黑色大三角架吃力蹬车的姿势，跟舞台上的滑稽小丑无二。学骑之初，父亲为了避免我摔毁单车，天才般地在后座上横绑了一根粗木棍，摔倒后单车才免于噩运。
⑥刚刚学会骑单车的那阵子，车瘾大得出奇，村头的水泥禾场就成了我们放学后的练车场。多少个风霜雨雪的日子，水泥禾场上，我和小伙伴们斜扭腰肢、猛蹬踏板，踩着单车兜圈追逐的欢乐身影，成了村里一道鲜活特异的风景。疯踩踏板，车轮飞转，耳畔风声呼呼，大树房屋极速飞旋，蓝天白云美得像首诗……渐渐地，我们的心不愿再囿于禾场了。
⑦我头一回右脚跨过三角架坐上车座的时候都已经11岁了，那辆已经衰老得不成形状的“永久”，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那个季节的黄昏行进。那一天，我一鼓作气骑了很远，第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉，也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人激动的概念。我骑了很远很远，渠道边的田埂骑完了，池塘边的碎石子路骑完了，沿途栅栏的泥路骑完了……我在一个长年枯竭的小河边停了下来，悠然地回望夜色下的村庄，天黑如锅底，连父亲也看不到，但是一点恐惧都没有，一点孤独都没有。
⑧我倔强地推着单车原路返回，那晚的星星特别明亮，几乎是我这一生看到过的最明亮的一回。
⑨开始到镇上读书，七八公里，一周一来回，单车是唯一的交通工具，也是展示本领的道具。在女孩子面前双手脱把；把双脚搁到龙头上；或者把屁股坐到后座上去，像只大蛤蟆；或者在脱把的时候，撮着嘴巴悠闲地吹口哨，吹《其实你不懂我的心》《月亮代表我的心》《花心》……来回的路上，我们还是像以前一样骑着单车。
⑩岁月轮转，回望旧时月色，那时我们的心清澈如水，没有混浊不堪的世俗。我们经常骑车滞留在路过的仙鹤桥上，各自把单车往桥栏上一靠，就凭栏观看河岸戴着斗笠专心垂钓的人们，那种悠然，那种心安理得，令人心生无限神往。也许半天并没有鱼儿咬钩，也许一个下午钓不到几条小鱼，但他们依然握着鱼竿，不急不躁，静心垂钓。我常常会被垂钓人的那种坦然感染，我感觉到他们钓的其实就是一种心平气和。
⑪到县城上高中后我开始住读，少有机会骑单车；父亲罹患心脏病以后，不敢骑也骑不动单车了。那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锃亮光泽，被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
（毛本栋《人民周刊》2017年第11期）
10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章以一辆永久牌单车为线索，回忆与单车有关的那段岁月中的人与事，富有怀旧的味道。
B.全文用顺叙的记叙顺序，首尾呼应，结构完整。
C.第六段到第八段的记叙与描写，表现了单车带来的种种快乐。
D.文章还回忆了父亲有关的往事，表现了对父亲的怀念。
11．岁月轮转，那辆日渐失去了往昔锃亮光泽的永久牌单车曾经发挥了怎样的作用？（6分）
12．按要求赏析句子。（6分）
（1）霎时点亮了灰暗的乡村。（理解加点词的语境义）

（2）山路崎岖不平，坎坎坷坷，父亲的单车如同摇篮，坐在单车后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流与村庄如同一场梦。（请从修辞手法的角度来赏析）

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13．请简要说说作者在本文中寄寓了哪些情感。（6分）
（四）阅读下面一篇文章，完成14-17题。（13分)
找到属于你的音符
①美国电影明星达斯汀•霍夫曼在“金球奖”的颁奖典礼上接受终身成就奖时，提到一个真实的小故事：有一次，他为电影《毕业生》做宣传，碰巧与音乐大师史达温斯基在同处接受采访。主持人问起史达温斯基，那时是否是他一生当中最感到骄傲的时刻——新曲的首度公演，功成名就、掌声四起？史氏加以否认，他说：“我坐在这里已经好几个小时了，这期间，我一直不断地在为我新曲中的一个音符绞尽脑汁，到底是‘1’比较好，还是‘3’比较好？当我最后发现众里寻她千百度的那一个音符的一刹那，是我人生中最快乐、最骄傲的时刻。”霍夫曼说，他被大师感动得当场哭了起来。
②如同伟大的作曲家心无旁骛、孜孜不息地寻找一个最能感动他的音符，不管是从事何种行业的人，那最令人满足、安慰的时刻，的确是在自己“千山万水”、“柳暗花明”终于找到了的那一瞬间。
③人生最大的骄傲，不是外来的掌声、名利或权势。掌声会停，名利、权势也不过是暂时的锦上添花，终是过眼云烟。我们倒不如试着学习认识自己的潜能，对自己的言行负责，并在设定方向之后，不畏艰辛，努力、不懈地去追寻，一旦真的找到了最能感动自己灵魂的“那一个音符”，必得人生至乐。
④人生的旅途上，有些人或许已经找到自己所要的那个音符了，这可喜可贺，却也要继续努力。而那些仍在寻找的人，更不必气馁，因为对于我们自己来说过程比结果更重要。
⑤物理学家汤姆逊由于双手的不便，在处理实验工具方面感到很烦恼，因此他的早年研究工作偏重于理论物理，较少涉及实验物理。后来他找了一位在做实验及处理实验故障方面有惊人的能力的年轻助手。这样他就避免了自己的缺陷，努力发挥了自己的特长。野生物学家珍妮•古多尔清楚地知道，她并没有过人的才智，但在研究野生动物方面，她有超人的毅力、浓厚的兴趣，而这正是干这一行所需要的，所以她没有去攻数学、物理学，而是进到非洲丛林里考察黑猩猩，最终取得了辉煌的成就……
⑥被誉为世界保险业巨子、创富学第三代祖师的克莱门特•斯通指出：“要注意到这个事实：没有什么人直接把成功送给我们所谈到的任何获得了成功的人。他们每个人都是通过发挥他所发现的、他本身所固有的许多才能，才做到了这一点的。”
⑦由此可见，每个人只有给自己的人生正确定位并发挥潜能，才能在他所选择的领域取得成功。
14、请找出本文的中心论点。(3分)
答：_________________________________________________________
15、下列对本文内容理解不正确的一项是(　　)(3分)
A. 霍夫曼被音乐大师史达温斯基感动得当场哭起来的原因是：大师面对成功毫不骄傲的品质和执著对待音乐的态度。
B. 作者认为：人一旦找到了最能感动自己灵魂的“那一个音符”，一定会感到满足、安慰和快乐。
C. 作者认为：人生最大的骄傲是认识自己的潜能，树立人生目标，努力追寻，有所成就。
D. 作者告诉那些仍在寻找自己所要的那个音符的人，只重视过程，不必看结果。
16、结合对选文内容的理解，在第⑤段结尾省略号处添加一个事实论据。(40字左右)(3分)
答：_________________________________________________________
17、选文第⑥段运用了哪种论证方法？有什么作用？(4分)
答：________________________________________________________
（五）阅读下面材料，完成 18—20题。（10分）
【权威调查】

【众生百态】
打电话、发短信、听音乐、刷微博、玩游戏、聊聊天，作为必不可少的通讯工具，手机的功能日趋多样化，小小手机堪比一台小型电脑，让人们越来越离不开它。餐厅里、公交站、马路边，到处都可以看到低头玩手机的人，甚至是开着车、骑着车、走着路的人，目光也舍不得离开手机一秒。他们，就是日益壮大的“低头族”，“手机依赖症”已经成为了他们的“通病”。“低头族”正成为现代社会的一个流行词，但是隐患也伴随而来。

【媒体信息】
位于武汉市东西湖区金山大道的武汉为明高级中学学生带手机进教室，被老师检查时搜出，4部手机被当场摔碎。对这样的行为，学生们感到难以理解。该校校长周女士表示，如何管理学生手机，是很多学校共同面对的难题。（楚天都市报 5月27日）
迄今为止，英国对学生携带手机进校园管理最具严格，主要采取立法的手段进行管理。据英国《每日电讯报》网站报道，英国教育标准局已于2012年宣布，禁止中小学生携带手机进课堂，这是英国教育部门发起的改进学校纪律运动中的举措之一。目前，美国、德国和法国管理学生使用手机主要通过制定严格的校规，对学生在校使用手机进行刚性的约束。为了有效治理学生使用手机，美国有一些州的学校都制定有《学生手册》，其中内容包括手机使用规范。对学生必须遵守学校手机使用相关规定，家长必须签字以督促学生遵照执行。

18.从以上所给材料中不能得出的信息是（ ）（3分）
A.2012-2017年间，我国手机网民占整体网民比例逐年上升。
B.智能手机为人们的生活带来便捷的同时，隐患也伴随而来。
C.对于手机进校园的现象，国内外学校都认为应该进行管理。
D.手机网民规模逐年壮大，说明我国的经济越来越发达。
19.仔细观察材料中的三幅漫画，归纳出“低头族”的危害。（3分）
20.阅读【媒体信息】，请你对对我国如何管理学生携带手机进校园提出两点建议。（4分）

（六）名著阅读，完成21-22题。（６分）
21.下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）(3分)
A．他大约是元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰州兴化，他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本，他就是施耐庵。
B．《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。
C．《水浒传》长期以来受到读者的喜爱，与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。
D．宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答官家”的思想。
22、宋江第一次攻打祝家庄的原因有哪些？请简要概括。（每条不超过15个字）(3分)
三、写作（60分）
23. 阅读下面文字，完成作文。
语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。
请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。
文题：那句话，说得有点 。
备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧
要求：①不少于600字；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；
④书写工整，卷面整洁。
参考答案：
1（1）露从今夜白（2）闲来垂钓碧溪上（3）肯将衰朽惜残年（4）怜君何事到天涯（5）枳花明驿墙（6）朝晖夕阴（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（8）把酒临风，其喜洋洋者矣；满目萧然，感极而悲者矣。
2、B 3（1）B A （2）A B （3）将“发挥”改为“焕发”或“激发”
4、B
5、对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀
6.①求:探求。②庙堂:宗庙和殿堂，这里指朝廷。③具:全，都。④被:通“披”，披着。

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７. B(A①连词，表示顺承关系，②助词，与“已”组合成“而已”，罢了，表语气。B连词，因为。C①助词，取消句子独立性;②代词，代竹子。D①代词，这样;②助词，表状态)
８.①没有这样的人，我和谁一道呢?(2分。“微”、“斯人”、“谁与”、“归”各0.5分。意思对即可)②焚香静坐，消除一切世俗的杂念。(2分。“焚”、“默”、“遣”、“世虑”各0 .5分，意思对即可)
９.范仲淹忧国忧民;王禹偁随遇而安、自得其乐。
参考译文：
黄冈一带竹子很多，大的像椽子那么粗。竹匠把它破开，用来代替陶瓦。家家户户都是这样，因为它既便宜又省工。我因此建造了两间小竹楼，与月波楼相连。登楼远望群山，风光尽收眼底，景色无法一一描绘出来。夏天，最适宜听急雨，有如瀑布飞溅的声响；冬天，最适宜听大雪，有如碎玉撒落的声响。这里适宜鼓琴，琴声和谐悠扬；适宜吟诗，诗韵清新绝妙；适宜下围棋，棋子落在棋盘上发出丁丁的声音。这一切都是竹楼所给予的。我在办完公事的闲暇时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手拿一卷（周易》，焚香静坐，消除一切世俗的杂念。水色山光之外，只见风帆、沙鸟、烟云、竹树罢了。等到酒醒之后，茶品完了，香烧尽了，送走夕阳，迎来明月，这也是贬居生活中的佳境啊。
10 B （3分）
11答：①载全家走亲戚；②学会了骑车，在骑车中长大；③上学的唯一交通工具；④骑车赏景的伴侣（4分）
12(1)答：旧时乡村偏僻、落后，物质匮乏，生活的色彩单一，所以用灰暗。
（2）答比喻的说法，戏谑的口吻，写出了单车在崎岖山路上的颠簸和难受。
13.答：综合看作者想要表达的情感有：对家乡亲人（父亲）的怀念；对单车陪伴的那段时光的难忘；时代已有了翻天覆地的变化，单车的那种快乐一去不复返了；不管什么样的时光都能让人相应的成长和收获。
14、每个人只有给自己的人生正确定位并发挥潜能，才能在他所选择的领域取得成功。
15、D
16、示例：英国首相丘吉尔，小时候性格孤僻，学习成绩特别差，没有考上大学。后来，他选择了军事专修班，努力自学历史、哲学、生物等学科。最终成为一名杰出的政治家、作家。(语言表述简洁、流畅，能够论证中心论点即可。)
17、道理论证　引用世界保险业巨子、克莱们特.斯通的话有力地论证了本文的中心论点——每个人只有给自己的人生正确定位并发挥潜能，才能在他所选择的领域取得成功。
18.（3分）D
19.（3分）存在交通安全隐患；给身体健康带来危害；影响人与人之间的交流。（每点一分，意对即可）
20.（4分）
示例①：制定禁止学生在课堂上使用手机的刚性校规；
示例②：通过国家立法做好禁止学生携带手机进课堂的制度。
示例③：每个班设置手机存放格，要求学生们在课前把手机关机，放到写有自己名字的存放格内。（每点2分，言之有理即可）
21、D
22、为了救出兄弟时迁；因为祝家庄与梁山为敌；为了解决山寨中的钱粮问题。（1点1分）
作文【解析】试题分析：作文标题“那句话，说得有点 ”。半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。 填充文体，关键是要找准所要写作的内容，补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容，擅长的题材，着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目，从而将一个相对比较大的题目缩小为一个比较小的题目。本题目在补题时，给了很多的备选词语，如“深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧”等，这就需要你根据自己的生活实践，选择一个你最有生活最有话说的内容“词语”来填。叙事时一定要围绕着这一词语展开，并且要把这一词语写清楚道明白，同时要注意其限制性词语“那句话”，所填的词语是针对“那句话”而言，也就是要突出那句话的意义或影响。
点睛：半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比 全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。 (220.200.62.214)

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