叙州区观音片2018—2019学年上期半期学情检测试题
九年级语文
（考试时间：120分钟，全卷满分：120分，考试形式：闭卷）
第Ⅰ卷 选择题（20分）
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）
1下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．喑哑（yīn） 愚钝（dùn） 凝望（níng） 成吉思汗(hán)
B．骈进（pìn） 凌驾（líng） 栖息（qī） 强聒不舍（guō）
C．陨落（yǔn） 沉浸（jìn） 田圃（bǔ） 毛 毛剌剌（là）
D．舐犊（shì） 刹那（shà） 伫立（zhù） 怒不可遏（è）
2.下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 风骚 衰衣 曙光 红装素裹
B. 浩翰 深邃 亵渎 媚上欺下
C. 旁鹜 麾下 宽宥 生机篷勃
D. 积淀 要诀 游弋 恼羞成怒
3．下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）
A．经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。
B．随着我市创建国家森林城市工作的推进，花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。
C.汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。
D．连云港具有得天独厚的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B.风靡一时的电影《 解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C. “闪送”创立同城速递新样本。据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。
D.基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。
5．下列表述不正确的一项是（ ）
A．“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B．“船外别说空气和生命，连空间都没有……”是并列关系复句。
C．“山水之乐，得之心而寓之酒也。”这里的“也”表示的是判断语气。
D．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。（反语，表达了作者对这种强盗行径的强烈讽刺和愤慨。）
6．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。
B．古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤 、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。
C．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。
D．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
7．下列有关名著导读的表述不正确的一项是（ ）
A．《西游记》中孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。
B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》等都是其中的作品。

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C．《新月集》是印度诗人泰戈尔的诗集，它用孩童的视角，描绘儿童的种种天真情态和奇思妙想，语言朴素，格调明快，被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍品。
D．艾青的长诗《我爱这土地》，抒发了对抚养他的保姆—大堰河深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗是他的成名作。
二、古代诗文（26分）
（一）阅读甲、乙两个选段，完成8—11题。(10分）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
8.下列语句中词的解释不正确的是（ ）（2分）
A.予尝求古仁人之心 求：探求
B.居庙堂之高则优其民 庙堂：指寺庙
C.不可具状 具：全，都。
D.公退之暇，被鹤氅 被：通“披”，披着
9.下列各组句子中虚词的意义相同的一项是（ ）（2分）
①后天下之乐而乐 ①以其价廉而工省也
A.而 B.以
②烟云竹树而已 ②不以物喜，不以己悲
①处江湖之远 ①然则何时而乐耶
C．之 D．然
②竹工破之 ②子声丁丁然
10.下列句子停顿划分正确的一项是（ ）（2分）
A江山之外／第见风帆沙鸟／烟云竹树而已。
B江山之外第／见风帆沙鸟／烟云竹树而已。
C江山之外／第见风帆沙鸟烟云竹树／而已。
D江山之外／第见／风帆沙鸟烟云竹树而已。
第Ⅱ卷 非选择题（100分）
11．翻译下列句子。（4分）
①不以物喜，不以己悲。
_________________________________________________________________________
②比屋皆然，以其价廉而工省也。
__________________________________________________________________________
12.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的人生态度？（2分）
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（二）诗词赏析（5分）
行路难（其一） •李白
金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难， 多歧路，今安在？长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
13.（1）在这首诗中，作者的情感变化由_____________转至___________，全诗抒发了诗人复杂的情感历程。(2分)
（2）联系全诗，说说你对“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”这句话的理解。(2分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
（三）古诗文积累。（每空1分，共10分。）
14.默写
(1) 登斯楼也，___________________，___________________，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(2) _____________________，________________________，醉翁亭也。
(3) ______________________，人迹板桥霜。
(4) 欲为圣明除弊 事，____________________！
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化，暗示社会发展规律，蕴含深刻哲理的诗句是______________________，________________________。
(6)《水调歌头》（明月几时有）中表达了作者的祝福和对亲人的思念以及旷达、乐观的情怀的诗句是______________________，________________________。
三、现代文（30分）
（一）阅读下列选文，完成15—18题。（16分）
温暖的苇花
①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢独立特行。所以，人容易孤独，而芦苇不。
③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点儿也不，我看到的，是一团一团的温暖。(1)冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
④我一步一步下 到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶 ，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。(2)苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐 灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。

展开余下试题

○11也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地，温暖了多少双脚啊！
○12现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。
15．说说标题“温暖的苇花”有什么作用。(4分)
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16．作者围绕苇花写了哪几件事？(4分) ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________
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17．作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花，将它插在花瓶中这一事件时，分别写到了农人和父亲的笑，各自的原因是什么？(4分)
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18．请结合全文说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。(4分)
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（二）阅读下面的文字，完成19-22题。（14分）
读书是一种心灵修复
①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快…可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
④在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性。通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。
⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。
⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。
19．本文的中心论点是什么？(3分)
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20．结合全文，请简要分析本文的论证思路。(6分)
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21．第③段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
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22．“读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大”，作者列举了三位古人的事例对它进行论证。请再列举两个现代名人(不限中外)读书的事例作论据。（2分）
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_________________________________________________________________________________四、作文（共50分）
23．从下列题目中任选一个，完成作文。
（1） “三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。”亲爱的同学，毕业在即，回眸往事，令你充满感激的记忆又是什么呢？请用你的生花妙笔，书写出来吧。
请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇文章。
（2）请以“发现_______”为标题，写一篇文章。
要求：①补充完整题目；②文体不限，除诗歌外；③卷面整洁，不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。










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2018—2019学年秋期半期学情检测试题
九年级语文（参考答案）
1-10：ADBBD BDBBA
11. ①不因外物和自己处境的变化而喜悲。

展开余下试题

②家家房屋都是这样，因为竹瓦价钱便宜而且省工。
12.范仲淹忧国忧民；王禹偁随遇而安、自得其乐。
13.（1）消沉 苦闷 满怀豪情
（2）这一首诗表达作者的坚定信念和追求，他相信终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现宏大的理想，这句诗表达了作者豪迈乐观，积极进取的旷达胸怀和理想抱负。
14(1) 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(2) 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
(3) 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(4) 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
(5)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(6)但愿人长久，千里共婵娟。
15． ①“温暖”交代文章中心：苇花让“我们”在贫寒年代感受到生活的温暖，爱的温暖，再现当时感受到的生活乐趣。②“苇花”交代写作内容，贯穿全文成为线索，使文章结构严谨。
16． ①“我”采苇花做装饰；②村人割芦苇当柴火；③祖母用苇花絮过枕头和尿垫；④村人用苇花编毛窝。
17．农人和父亲笑“我”的天真和傻气，苇花到处都是，极其平凡，没人拿它当宝贝，农人不明白“我”采这个做什么，父亲笑“我”把苇花插进花瓶，珍爱有加。(原因很多，意对即可)
18 因为苇花作为一种物资，帮助人们度过贫穷的年代，在今天被人们重新加工后又变为艺术品，继续对人们做着贡献。同时苇花所具有的团结精神，所营造的独特景象，也都让作者喜欢。(从实用和精神两个方面回答即可)
19． 读书可以增智修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
20． 作者首先通过比喻引出中心论点。然后从四个方面对中心论点进行论证：①读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润；②读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和；③读书可以防止浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊；④读书可以治疗心理创伤，让心灵坚韧强大。最后得出结论，指出读书的益处。
21． 比喻论证。作者把“读书”比喻成“冬天在温暖的炉前烤火”，把“忧愁、愤怒、牢骚”比喻成“衣服上的湿气”，论证了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”这一分论点，使论证更生动、更形象。
22．示例：张海迪高位截瘫而作《绝顶》等长篇小说；
奥斯特洛夫斯基双目失明著《钢铁是怎样炼成的》；
患有卢伽雷氏症的霍金作科普小说《时间简史》
23.作文：
中考作文阅卷标准。 (122.240.210.13)

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