宿州市十三所重点中学2018——2019学年度第一学期期中质量检测
高二语文试题
注意事项：
1.本试卷考试时间120分钟，满分150分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（27分）
（一）论述类文本阅读 （本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成第1——3题。
在古代，先民们在器皿或岩石上绘制质朴的图画，以此表达他 们的内心世界。这些简单、粗糙的图画承载着延续文明的使命，部分图画演变成了文字，而另一些表示一个区域地理信息的图画则成为地图。中华民族几千年的文明史具有独特的文化发展脉络，地图的发展亦是如此。
由于年代久远，传世的早期古地图已是凤毛麟角，且完整度极低，不过人们通过古籍的记载，还是可以去发现一些早期地图的印记。相传大禹铸九鼎，将各地山川与物产铸于其上，作为拥有九州之象征，地图逐渐具有了政治上的象征意义。《左传》中记载楚庄王“问鼎”，其实就有了问天下的含义在内了。到了战国时期，《管子》中已专门设立地图篇，将军事活动与地图的使用充分结合，阐述了如何利用地图进行军事行动，如何利用地形指挥军队攻守，充分体现了地图在中国古代军事上的重要作用。
然而这些记录下祖先智慧的珍贵地图已经消散在历史尘埃之中，我们现在只能通过古籍中的只言片语去努力追根溯源。由这些简略的地图可知，战国之前的地图为中国地图的发展奠定了一个基础。
文字的描述即便详尽，终究无法展现出地图的形象，古地图的出土和发现让我们可以亲眼见证其发展的真实轨迹。《兆域图》1983年出土于河北省，是中国迄今为止发现的年代最早（距今约2400年）的地图，早于古罗马帝国最早的地图600年。《兆域图》是战国时期中山国贵族墓穴的设计图，但它已具备了地图的特征。《兆域图》也是我国最早采用比例尺绘制方法的地图，它的发现将中国缩尺制图的历史大大提前，是中国地图史上的一次重大发现。
1986年出土于甘肃的《放马滩地图》则体现了现代意义上地图的要求和标准。地图线条清晰，用墨线绘制于四块松木板的两面，是对当时地区水系的一个总体描述。符号的出现突显出这张地图的珍贵价值，地形、水系、居民点、交通线等地理要素均使用地图符号标出，这不但丰富了地图的内容和可读性，也代表着中国古地图绘制方式的一大进步。
随着地图测量技术和绘制技术的不断发展，中国地图的学术理论体系也逐步形成。其中最有名的当属西晋时期的学者裴秀，以及其提出的“制图六体”理论。在这一理论的指导下，裴秀绘制出了目前所知的中国第一部历史地图集――《禹贡地域图》。但随着西晋灭亡，地图集因分裂、战乱而流失。万幸的是，“制图六体”等制图理论却流传下来，成为中国地图绘制的标准。
与“制图六体”同时代出现的“计里画方”制图法同样出自于裴秀。他通过缩编《天下大图》，完成了《地形方丈图》。“计里画方”是按比例尺绘制地图的一种方法。绘图时，先在图上布满方格，方格中边长代表实地里数――相当于现代地形图上的方里网格，然后按方格绘制地图内容。在藏于西安碑林的宋代石刻《禹迹图》上，“计里画方”的制图技术清晰可见。图上有“计里画方”的格网形式和“每方折地百里”的详细记注。《禹迹图》的轮廓已经与今天所 绘制的现代地图十分相近。

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受裴秀的“制 图六体” 理论的影响，以及“计里画方”方法广泛运用的促进，中国地图绘制在唐宋时期达到了一个高峰。
（选自冯博、蹇菀林的《中国古地图》，有删改）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( 3分 )
A．中国古代先民在器皿或岩石上绘制的简单、粗糙但却承载着延续文明使命的图画，有的演变成了文字，有的则成为地图。
B．尽管一些中国古地图已消散在历史的尘埃中，但我们还是可以比较容易地通过古籍的记载发现一些早期古地图的印记的。
C．古地图具有的形象性，文字描述即使详尽也终究就无法把它展现出来，但出土的古地图还是能让我们见证地图发展过程。
D．随着地图测量与绘制技术的不断发展，特别是裴秀的制图理论和方法的出现，使中国地图绘制到唐宋时期达到一个高峰。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( 3分 )
A．文章先交代中国古地图的起源，由“地图的发展亦是如此”总起，引出了下文，接着逐层分析，论述了其独特的发展脉络。
B．《禹贡地域图》是西晋学者裴秀利用“制图六体”理论绘制出来的杰作，这表明中国地图绘制的学术理论体系正在逐步形成。
C．甘肃出土的《放马滩地图》代表中国古地图绘制方式的进步，证据是图上已出现地形、水系、居民点、交通线等地理要素。
D．文章引用大禹铸九鼎绘山川物产图的传说和《管子》关于地图篇的专门记载，论证了战国之前的地图在军事上的重要作用。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是( 3分 )
A．河北省出土的《兆域图》是我国最早的地图，这比欧洲古罗马最早的地图还早600年，它也是我国最早使用比例尺绘制方法的地图。
B．《放马滩地图》是能够体现现代意义上地图的要求和标准的，它的线条清晰符号多种多样，极大地丰富了地图的内容以及可读性等。
C．目前所知的我国第一部历史地图集《禹贡地域图》因分裂、战乱而流失。不过在此基础上总结出来的“制图六体”理论却流传下来。
D．裴秀缩编完成的《地形方丈图》和藏于西安的宋代石刻《禹迹图》都使用了“计里画方”的绘制方法，这二者已经和现代地图很接近。
（二）文学类文本阅读 （本题共3小题，共18分）
阅读下面的文字，完成4——6题。
无言师
钟春香
　　宋医生又被请来为医科大学上解剖课。其实，他是不愿意来的，因为在医院里做一个手术比上课来钱快，而且如果手术成功了，也更容易引起医院的关注。但这次是医科大学的副校长——他的老同学邀请，不好意思拒绝。
　　宋医生走进解剖室，学生们已经等在那里了。学生们呼啦一声围上来，望着他胸前写有“某医院胸科手术专家”的吊牌，露出崇拜的神色。
　　他抬了抬头，眼角睥睨了一下这群学生娃，嘴边掠过一丝不易察觉的傲慢，迫不及待地说：“我们开始吧。”
　　据老同学讲，今天解剖台上的死者，生前曾在他所在的医院工作过，很崇拜他，立志让女儿成为像他那样的医生。但医院那么多人，面孔如潮水一样涌来涌去，他又怎能记住每一张面孔呢?
　　他端详死者，像往常做手术一样，程式化地在胸膛处画出一条定位线，对学生们讲：“这是心脏的位置，只要我下刀，就可以取出他的心脏。但在取心脏之前，让我们估计一下死者的年龄和死亡的原因。”
　　“老师，让我来说!”
　　一名清秀的女生走上前来，“死者年龄49岁，确切地说，还有两个月零5天才到50岁生日，他身上无伤，面部也较干净，可以肯定是心脏病 突发。”
　　他看了女生一眼，笑着说：“说得没错，但你对他年龄的估计也太武断了，你怎么知道他还有两个月零5天过50岁生日?记住，没有事实依据，不要做这样的推断!”
　　女生没直接回答他，手颤抖着抚摸死者的脊椎，眉毛凄楚地拧着，面容忧戚地说：“老师您看，他腰部和臀部的脊椎，向外微凸变形，由此可以推断他患有腰椎间盘 突出，原因是他经常弯腰——他有可能是弯腰插稻，也有可能是弯腰打扫卫生……”
　　他说过不让她做这样的推断，但她还是一意孤行，最让他不能忍受的是，她的脸上居然还带了感情!这是一位医者最不能有的!
　　他想批评她，但又要保持尊严，所以只冷冷一笑，双手抱在胸前，打量着女生。
　　他是从农村考到医科大然后分到医院工作的。工作之后，他很少回老家。假如自己不是来自贫穷愚昧的农民家庭，而是来自城市某个知识分子家庭，那自己取 得头衔和成就将会更容易，也会轻松一些……
　　当然，这么多年，通过业务钻研和一些手段，有些头衔他也得到了，但付出的艰辛却是别人不能想象的……
　　女生旁若无人地说着解剖之外的死者的劳作。学生们哄笑。
　　“够了!”他一声大吼，制止了她。女生哇的一声哭了。
　　时间突然凝固。
　　“老师，”过了一会儿，女生擦干眼泪抬起头，朝他深深地鞠了一躬，“我想问的是，假如躺在解剖台上的是您父亲，您还能冷静到没有一点儿感情吗?我母亲死于绝症，是我父亲靠种稻卖钱将我辛苦养大，他立志让我成为名医，这是他最大的愿望，但我偏偏不喜欢医生这一行，而我又不想让他伤心，所以就违心地上了医科大……”
　　“他一直 以为我喜欢医学，在我上大学后，他还兴冲冲地找了一份在医院打扫卫生的工作，开玩笑说等他死了，他会将遗体捐献给医科大，让我解剖……”
　　“但他不知道的是，早在上大学的第一天，我就开始自修设计，铁了心要转行!”
　　“——没想到他死前真就立下医嘱捐献遗体，今天他就躺在这里，等我……我……”　　女生泣不成声。
　　解剖室里空气瞬时凝结，一片寂静。
他真的被感动了，眼里噙满了泪水。
　　他走上前去，像父亲一样轻轻地抚摸着女生的头，无比愧疚地问道：“那你现在还转行吗?”
　　女生满脸泪水，不停地摇着头……
　　“我相信将来，你一定会成为一名好医生。今 后，有什么需要帮助的，可直接找我。”
　　话音刚落，周围立刻响起了热烈的掌声……
　　 (有删改)
　　4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
　　 A．小说开头介绍宋医生是接受副校长同学的邀请，并非心甘情愿给学生
上解剖课，因为在医院做一个手术更容易获得金钱和医院的关注。
　　 B．宋医生告诫学生“没有事实依据，不要做这样的推断”，而她“还是 一

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意孤行”，并且脸上还带了感情，可知她是一个有主见的女孩。
　 　 C．小说中的父亲虽然只是一个 平凡的农民，但对女儿有着无限的爱，他
用捐献遗体供女儿解剖这一行为，促使女儿的学医态度有了转变。
　　 D．小说善于运用细节来塑造人物，宋医生走进解剖室，学生们望着他胸
前的吊牌“露出崇拜的神色”，这就写出了学生对宋医生的态度。
5. 小说中的宋医生有什么形象特点，请简要分析。（7分）
答：
6. 小说通过女大学生的介绍呈现死者与她之间的父女关系，请结合文本，
联系现实谈谈你对亲情的理解。（8分）
答：
二、古诗文阅读 （42分）
（一）文言文阅读 （本题共4小题，共21分）
阅 读下面的文字，完成7—10题
庞迪，字仲由，延安人。少倜傥，喜读兵书，习骑射，学推步孤虚之术，无所效用。应募，隶泾原路第三副将，破贼有功，授保义郎。尝从百余骑经行山谷遇夏人数千众皆骇惧请避迪遂跃马犯阵敌皆披靡身被重创神色自若完军以还自是知名，擢为正将。
伪齐国建，泾原路经略使张中孚举迪权知怀德军，兼沿边安抚使。夏人合军五万薄怀德城，迪开门待之，夏人不敢入。因以数千骑分门突 出，遂破之，斩首五百级，获军资羊马甚众。复破关师古兵，擢知泾州。未到官，改知镇戎军、沿边安抚使。已而权淮南东路马步军副总管，总制沂、密、淮阳，兼权知沂州。丁父忧，去官。齐国废，改华州防御使。顷之，军变，被执入山。已而贼众悔曰：“公为政素善，岂宜劫辱。”遂纵之还，复领州事。
天眷元年，除永兴军路兵马都总管兼知京兆府，徙临洮尹，兼熙秦路兵马都总管。陕右大饥，流亡四集，迪开渠溉田，流民利其食，居民藉其力，各得其所，郡人立碑纪其政绩。官制行，吏部以武功大夫、博州团练使特授定远大将军。七年，除庆阳尹。历三考不易，以治最闻，诏书褒美，西人荣之。正隆元年，迁凤翔尹，屡上章求退，不许。
海陵南伐，征敛烦急，官吏因缘为奸，富者用贿以免，贫者破产益困。迪悉召民使共议增减，不加威督而役力均，人情大悦。五年，徙汾阳军节度使。大定初，复为临洮尹，迁南京路都转运使，以省事惜费，安静为政，河南称之。徙绛阳军节度使。卒官，年七十。
迪性纯孝，父病，医药弗效，迪仰天泣祷，刲股作羹，由是获安。昆弟析家财，迪尽以与之，一无所取。官爵之荫，率先诸侄。疾革，沐浴朝服而逝。
（选自《金史•庞迪传》，有删改）
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．尝从百余骑经行山谷/遇夏人数千/众皆骇惧/请避/迪遂跃马犯阵/敌皆披靡/身被重创/神色自若/完军以还/
B．尝从百余骑经行/山谷遇夏人/数千众皆骇惧/请避/迪遂跃马犯阵/敌皆披靡/身被重创/神色自若/完军以还/
C．尝从百余骑/经行山谷遇夏人/数千众皆骇惧/请避/迪遂跃马犯阵/敌皆披靡/身被重创/神色自若/完军以还/
D．尝从百余骑经行山谷/遇夏人数千众/皆骇惧请避迪/遂跃马犯阵/敌皆披靡/身被重创/神色自若/完军以还/
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．字，古人幼时命名，成年取字，字和名常有意义上的联系，男子二十岁举行冠礼时取字，称字出于礼貌和尊敬。
B．丁忧，又称丁艰，是古代遭父母之丧的通称。丁内忧指的是为母亲守孝。
丁忧的时间一般是三年。
C．授，是授予官职；擢，是提拔，指官职的晋升；除，免除，指的是免除官职；权，指临时代理官职。
D．卒，古指大夫的死。古代天子的死，称为崩，诸侯的死称为薨，士的死叫不禄，百姓的去世叫死。
9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．庞迪喜读兵书，熟悉军事。他熟习骑马射箭，率领军队先后打败夏军和关师古的军队，显示了他突出的军事指挥才能。
B．庞迪为政一向和善、廉洁。为了减少劳役开支，他招募百姓共同商议征收增减，不加责罚而平均分配劳役，百姓拍手称快。
C．庞迪理政有方，政绩卓然。大灾之年，庞迪开渠灌溉田地，不仅救济了逃荒的百姓，灾民们也凭借庞迪的力量各得其所。
D．庞迪既能尽孝，又能尽忠。父亲生病哭着为父亲祈祷，割自己大腿的肉做汤给父亲喝；他病情严重后，沐浴穿上官服而死。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）历三考不易，以治最闻，诏书褒美，西人荣之。（6分）
答：
（2）因以数千骑分门突出，遂破之，斩首五百级，获军资羊马甚众。（6分）
答：
（二）古代诗歌阅读 （本题共2小题，共11分）
阅读下面这首唐诗，然后回答11——12题。
过五原胡儿饮马泉
李益
绿杨著水草如烟，旧是胡儿饮马泉。
几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。
从来冻合关山路，今日分流汉使前。
莫遣行人照容鬓，恐惊憔悴入新年。
【注释】唐代五原县属盐州，今为内蒙古五原。中唐时，这是唐和吐蕃反复争夺的边缘地区。李益曾为幽州节度使刘济幕府，居边塞十余年。这首诗作于五原收复后。
11.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）
A.首句描写在五原的田野上，杨柳拂水，绿草如烟，营造了荒凉凄迷的氛围。
B.颔联描写夜宿五原的见闻，明月当空，空旷的原野上，隐隐传来胡笳之声。
C.颈联运用对比手法，五原过去冰雪严寒关山险阻，如今气候解冻春水分流。
D.同激昂高扬的盛唐边塞诗相比，这首诗独具一种风格，这是不同时代使然。
12. 本诗蕴含着丰富而复杂的情感，请结合诗歌内容分析。（8分）
答：
（三）名篇名句默写（10分）
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1）《归去来兮辞》中对过去进行否定、对未来抱有希望的两句是“ ， ”。
（2）《滕王阁序》中“ ， ” 化用庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。
（3）《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“ ， ”。
（4）《逍遥游》中庄子认为只有“ ， ”才能真正遨游于无穷无尽的境界且无所凭借。
（5） 《永遇乐•京口北固亭怀古》中，和刘裕的北伐气势形成鲜明反差的是：他当初居住的地方，如今却是“ ， ”。
三、语言文字应用 （本题共5小题，共21分）
14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．今天我们学习千古美文《滕王阁序》，你们要洗耳恭听，不能开小差，否则太愧对初唐四杰之首的王勃了。
B．张长善天资聪颖，在绘画方面很有天赋，可惜师出无名，如果有名师指点引导，将来很可能有所成就。
C．依法治乱、激浊扬清。只有这样，影视行业才能健康发展，这是范冰冰偷税逃税案给人们的一条重要警示。
D．今年国庆旅游黄金周，安徽省著名的黄山风景区秋高气爽，晴空湛蓝如洗，畅游其间，让人顿感高山仰止。
15.下列语句没有语病的一项是（3分）
A．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，今天仍不失为一部有价值的选本。
B．提供资金支持，改良贫困地区的社会文化生态，不仅有助于打破贫困地区代际固化的僵局，更有助于物质脱贫。

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C．今天，全国各大报社的几十位记者来到国家图书馆，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅览日”。
D．雄安新区三县重拳出击，严厉打击环境违法行为，一批违法企业负责人受到査封整顿、刑事拘留等惩罚。
16.依次填入下面一段文字横线处的语句．衔接最恰当的一项是（3分）
　　我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①. 连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了。
②．阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
③．这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
④．窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
A．④①③②　B．④②③①　C．①③②④ Ｄ．③④①②
17.下列通知中有三处语言使用不够准确得体的毛病，请找出并改正。（6分）
通知
为更好地为莘莘学子们服务，学校后勤部将在暑假期间对学生宿舍进行修整。现勒令全体住校生放假时将个人物品清理并带离宿舍。否则，丢失概不负责。请大家务必积极配合。

18.下面是某某班“暖心之行”——重阳节敬老院活动的构思，请你把它写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（6分）


四、写作（60分）
19.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
材料一 绿水青山，就是金山银山。（习近平）
材料二 今年安徽省环保督察首次增加微信通道，网友们可以通过环保督察微信公众号反应身边的环境问题。督察组一一核实，认真办理。
材料三 蒙城县庄子花园小区基础设施改造：晴天尘土飞扬，雨天道路泥泞。
材料四 合肥天柱花园混凝土有限公司夜间操作，噪音污染严重。
根据上述材料，写一篇不少于800字的文章。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
宿州市十三所重点中学2018—2019学年度第一学期期中质量检测
高二语文参考答案
1.B 曲解文意。原文“我们现在只能通过古籍中的只言片语去努力追根溯源”表明发现并不容易。
2.D.张冠李戴。战国之前的地图在军事上有重要作用的是《管子》中关于地图篇的专门记载。
3.B. A项范围失当。原文是“中国迄今为止发现的年代最早的地图”。C项因果倒置。《禹贡地域图》是在“制图六体”理论指导下完成的。D项应是《禹迹图》的轮廓已经与今天所绘制的现代地图十分相近。
4.B（“由此可知她是一个有主见的女孩”错误，她之所以会这样，那是因为躺在解剖台上的是她的父亲，对父亲深深的爱促使她这样。）
5. 看重名利。非心甘情愿给学生上解剖课，因为在医院做一个手术更容易获得金钱和医院的关注。
刻苦，精通解剖业务。从农村考到医科大，付出的艰辛是别人不能想象的，取得了一些头衔和成就。
有同情心。被女生感动，眼里噙满了泪水，并且对女生说“今后，有什么需要帮助的，可直接找我。”
（答一点3分，两点6分，三点7分。其它答案，言之成理可酌情给分。）
6.开放性试题，考生能分点作答，从自己和家长的角度组织答案即可酌情给分。
7.A
8.C 除，是授予官职的意思。
9.C “凭借庞迪的力量”错，根据文意，应该是“灾民们凭借自己的力量各得其所”。
10.(1) 因此庞迪用几千骑兵分门突然出击，于是打败了夏军，斩首五百，俘获很多军用物资及羊马。（“因”得1分；“以”得1分；“破”得1分，“甚众”句顺序调整得1分，句意通顺得2分。）
（2）庞迪经历三次考核都没变动职位，因为治政闻名，金熙宗皇帝下诏褒奖他，西人以此为荣。（“考”得1分，“易”得1分，“治”得1分，“荣”得1分，句意通顺得2分。）
11.A“营造了荒凉凄迷的氛围”错误，应是“营造明丽静谧的氛围”。
12 .答：①庆幸收复的欣慰之情。第二句“旧是”，暗示出五原这片水草丰盛的土地，曾被吐蕃占据；又有失而复得之意，透露出诗人庆幸收复的欣慰之情。二字抚今追昔，情韵深厚。
②边防尚未巩固的隐忧。三四句月夜笳声仿佛在提醒人们，战事并没有结束，失而复得的土地仍有复失的危险，因此呼唤威镇边关的将领。③对朝廷的期望和忠告。因为胡儿饮马泉，就是一面反映唐朝政治紊乱、国家衰弱的历史镜子。诗人巧妙的采用了不要让行人临水鉴镜的讽劝方式，委婉的表达了自己对朝廷的 期望和忠告。
(回答任意两点即可得满分。答其它情感的，言之成理可酌情给分。)
13.（1）悟已往之不谏，知来者之可追（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（3）乌鸟私情，愿乞终养（4）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩。（5）斜阳草树，寻常巷陌。
14.C.(激浊扬清：冲走污水，扬起清流。比喻抨击坏的，弘扬好的。A.洗耳恭听：形容恭敬而认真地听人讲话，多用于向别人请教时的客气话。谦辞使用不当。B师出无名：指出兵打仗没有正当理由，泛指做某事没有正当理由。D高山仰止：比喻对高尚的品德崇敬仰慕。)
15.C.　(A“由于”使整个句子没有主语，将该词置于“具有”前；“自问世以后近三百年来”是“自问世以来”和“问世近三百年来”两个句式杂糅在一起。B“不仅……更……”关联的内容应互换。D搭配不当，不能说“企业负责人受到查封整顿”。)
16.B.③是关键句，“这都是”至少含有两种以上事物；“视而不见”的对象应为可视之物，④②在“视”中,①句意思比③句意思更进一层。
17.①“莘莘学子们”去掉“们”②“勒令”改为“请”③“务必”删除
18.我们这次重阳节敬老院暖心之行活动，准备阶段需要进行人员分组，准备好相关物品和排练文娱节目；到了敬老院先慰问老人聊天谈心，然后给老人们打扫房间，最后进行才艺展示，为老人带去节日的问候。
19.参见2018年高考作文评分标准。
参考译文
庞迪 传翻译：庞迪，字仲由，延安人。他少年时风流倜傥，喜读兵书，熟悉骑马射箭，学习推步孤虚之术，但没有地方效力。他应召从军，属于泾原路第三副将，由于破敌有功，被授予保义郎。他曾经同一百多骑兵在山谷中行走，遇到几千夏国人，同行都害怕请求避开夏国人，庞迪于是骑马冲犯夏国人的队伍，敌人披靡而逃，他身受重伤，而神色自若，军队也毫无损失而归。庞迪从此出名，升为正将。
伪齐国建立，泾原路经略使张中孚推荐庞迪暂代知怀德军，兼沿边安抚使。夏国人集中五万军队逼迫怀德城，庞迪开城门等待，夏国军队不敢进城。因此庞迪用几千骑兵分门突然出击，于是打败了夏军，斩首五百，俘获很多军用物资及羊马。庞迪又打败关师古的军队，他被升为知泾州。庞迪还没到任，又改为知镇戎军，沿边安抚使。不久他暂代淮南东路马步军副总管，共控制沂、密、淮阳，并暂兼知沂州。庞迪父亲去世，他

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