新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心期中试卷

阅读:450  2018-11-24
标签:人教版 九年级 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:450]
甘肃省民勤县第六中学2019届九年级上学期期中考试语文试题
民勤六中2018—2019学年度第一学期期中考试九年级
语 文 试 卷
一、积累运用(33分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A.折腰(zhé)  鲜妍(yán) 妄想(wàng) 腐草为萤(yín)
B.冠冕(miǎn) 惊骇(hài) 亵渎(xiè) 眼花缭乱(liáo)
C.慨叹(gài) 瞥见(piě) 窗棂(líng) 孜孜不倦(zī)
D.积攒(zǎn) 更定(gèng) 坍塌(tān) 矫揉造作(jiǎo)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.嘶哑  天骄  濡养  相得益章
D.飘逸  困厄  妄想  自出新裁
B.呢喃  阴翳  缀满  彬彬有礼
C.漫游  脏物  灰烬  李代桃僵
3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。
D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。
4.下列句中没有语病的一项是( )(3分)
A.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
5.名著阅读(5分)
阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时,我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它
(1)本诗的作者艾青,原名 , 是他的代表作。抗战时期,诗人通过诗歌表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,因此被称为“ ”的歌手。
(2)诗中的“它”指的是_______,本诗蕴含着诗人艾青对________________的向往和追求。
6.默写填空。(10分)
(1)而现在/ /我在这头/ 。
(2)露从今夜白, 。
(3) ?雪拥蓝关马不前。
(4)鸡声茅店月, 。
(5)但愿人长久, 。
(6)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样,对未来充满信心和希望: , 。
(7)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中,“ , ”两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。
7.综合性学习。(6分)
班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了活动的内容,请你再设计一个,以丰富活动内容。(2分)
活动一:搜集有关自强不息的名言、格言
活动二:搜集有关自强不息的故事
活动三:_________________________________
(2)【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这座材料中不符合主题要求的两项是________(只填序号)。(2分)
①曲高和寡 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥诸葛亮出山
(3)【材料搜集】请写出两句有关自强不息的名言警句或诗词名句。(2分)


浏览完整试题

二、阅读理解(57分)
(一)阅读下面一首词,完成题目。(6分)
沁园春•雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8.下列对《沁园春•雪》分析有误的一项是(  )(3分)
A.上片对北国风光的描绘,表达了词人对祖国大好河山的热爱之情。
B.这首词表达了词人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命必胜的信心。
C.不论是上片还是下片,都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。
D.这首词的上下片各有一个领起下文的字,上片是“望”,下片是“惜”。
9.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”运用了哪些修辞手法?并任选一种修辞手法做简要赏析。(3分)



(二)阅读下面选文,完成10—15小题。(22分)
(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)
(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (选自《醉翁亭记》)
10.《醉翁亭记》的作者 ,字 ,号醉翁,晚年又号 , (朝代)文学家, “唐宋八大家”之一。(2分)
11.解释句中加点的词。(4分)
(1)春和景明 ( ) (3)沙鸥翔集( )
(3)微斯人( ) (4)云归而岩穴瞑( )
12.下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(3分)
A.此则岳阳楼之大观也 B.前人之述备矣
C.而不知太守之乐其乐也 D.山间之四时也
13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲

(2) 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

14.甲文以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人 之情,又写了古仁人 情。作者写这两种情的目的是

乙文则以“ ”为主线,表现了作者 思想感情。(6分)
15.同样是被贬,欧阳修拥有随遇而安、与民同乐旷达的胸襟,范仲淹依然怀有忧国忧民之心,你更欣赏谁的人生态度?为什么?(3分)



(三)阅读下面文章,完成小题。(16分)
“幸福”的抚恤金
①他从来没有觉得太阳如此明亮刺眼。钻出漆黑的巷道,一步三踉跄的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悦让他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮现在眼前,随着一声巨响,水流霎时冲进工作间,工友们全被冲走,只有他侥幸逃脱。
②此时,他一遍遍告诉自己:我还活着。
③归心似箭的他,赶紧往家走。老婆孩子父母亲人,这个时候他们还不一定伤心成什么样呢。路上,他听到有人大着嗓门议论:这次矿难死了的矿工家属运气好哇,政府逼着矿主给每家赔20万元呢!20万?他的身体一激灵。每月挣的那点儿钱,一家老小勉强够活。老婆连件像样的衣服也买不起。自己哪像个顶家的男人呀!如果能得到这20万抚恤金,就可以过幸福日子了……可自己怎么就活下来了呢?他平静了一下心情,快速跑回到出口处,那里一片死寂,看不出任何生命的迹象。现在并没有人知道他还活着。他牙一咬,脚一跺,决定将错就错,隐姓埋名远走高飞,就让所有的人都当自己已经死了吧。
④这一“飞”就离家几千里,他这才知道活死人也没那么好当。因为身份不明,他只能在这个繁华都市中做一个最低级的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最难挨的,最怕的是路过街边的公用电话亭。因为每一次,他都想要冲进去,拨通那个熟悉的电话号码,听听家里人的声音。有一次,他真的进去了,可是当他拿起听筒,听到“嘟嘟”的长鸣声,想到给家人带来幸福的那20万抚恤金,他又慢慢地放下听筒。 每到夜晚,特别是节日的夜晚,林立的高楼大厦在七彩的霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华,路上常有幸福的情侣或者大人领着孩子在牵手漫步。 这些每次都猛烈地撞击着他的心,让他无处可逃。他冒出了一定要想办法回家的念头。
⑤三年后,他终于攒够了钱做了整容手术,终于可以回家了。可是,当他兴致勃勃地踏进家门,他惊呆了!他发现家里依旧是他离开时的破败样子,妻子本不年轻的脸上又多了几道石刻般的皱纹,表情呆板而忧郁。他用儿时的疤痕向妻子证明了自己的身份,却没有在妻子眼中找到意料中的惊喜,相反看到的却是满面怒容。妻子声泪俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里发生什么了吗?你以为我们稀罕那20万吗?我们不稀罕那20万,我们只要你活着!只要你活着!”
⑥原来,听到他遇难的噩耗,老母先是几天不吃不喝,接着哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病瘫在床。至于那20万的抚恤金,大部分都交了医院的治疗费。


展开余下试题⑦他做梦也没有想到会是这样。立时顿足捶胸,悔恨交加。他以为钱是万能的,但它并没有让家人过上富足的生活,也没有带给他想要的幸福。
⑧他是真的糊涂啊,以为装死骗来20万就能带来幸福,哪里知道父母妻儿就算守在一起过粗茶淡饭的日子,挨穷受苦,也只要他活着!穷,也不该自贬身价。因为再微不足道的生命,在爱你的人眼里,也是无价可估的!
⑨有价金钱,无价爱。生命的价值本不该如此,幸福的含义也让人深思。
16.理清文章思路,在下面空白处补全情节。(2分)
矿难逃生,为骗抚恤金出走→____ _______→_____ ____→得知真相,心中后悔莫及。
17.文章第④段画线句子所描写的景物似与主人公当时的处境不大协调,但仔细想来却很有韵味,作者这样写的用意是什么?(3分)


18.通读全文,说说文章的标题好在哪里。(4分)
___
__
19.选文⑥段能不能删去?为什么?(3分)
___
__
20.简要分析文章中主人公的人物形象。(4分)
___
__
(四)阅读下文,回答问题。(13分)
交友之道
张保振
①俗话说“在家靠父母,出门靠朋友”,说明朋友的重要。《诗经•小雅》言“虽有兄弟,不如友生”,说明朋友的至要。《孟子•滕文公上》载“出入相友”,说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要,在古人看来,是“友也者,友其德也”的。所以,与朋友交,就要只取其长,不计其短。也就是说,交友要有选择,更要看重并学习朋友的优良品德。
②那么在现代生活中,我们又该怎样交友呢?
③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的,一定要慎重择友。对朋友,古人们看得很重,认为是“五伦之一”,是“平居可与共道德,缓急可与共患难”,并认为,“友则两相关切。若酒肉饮博,相与往还,此党也,非友也”(蒲松龄语)。所以,择友,就要或道同相助,或品德相亲,或学问相成,或气节相感,或然诺相信,或才技相合,或诗文相尚等,要两相共赢,昭昭可鉴。毕竟,择友只有志趣相投,互为“人镜”,补充提高,才能获取增加一倍的智慧,放大一倍的力量,才能如同读一本圣贤经传或一篇名人诗篇,使身心得到滋补,境界得以升华。而这,是从一般人那里难以得到的。
④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识,一言知道心”的交友取友之道,但取友毕竟是取优,故不可等闲视之、草率取之。自古至今,为人称颂的取友之道,“慢热型”的居多。这种慢热型,往往是先淡后浓,先疏后亲,先远后近。初次见面,就亲热得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友,当你遭遇挫折,苦不堪言,甚至掉进深渊而万劫不复时,他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,乐在其中,甚至误入歧途而执迷不悟时,他的双手未必来指引你。取友,就是要智可以砥砺,行可以辅弼,有了错误可以指正。司马迁在《史记•汲郑列传》中说:“一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。”这“六个一”,全在人生的关节点,道出了取友的最佳点。所以,对贫贱之交、生死之交,不仅终生不可忘,而且要始终一契之。
⑤交友之道重点是结友。结友就要交真友。无疑,在生活中,友有面友、真友之分。面友者,友而不心也。真友者,生无请言,死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意,事事行时。在遇到人生的逆境时,才能对面友或真友看得清,分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心,以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,口言善,说是要向魏王力荐;身行恶,实则借刀杀人,对孙膑施以膑刑①,“断其两足而黥之”,使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们,饮酒要饮醇,结交要结真。否则,不仅自己会吃尽苦头,而且连残至死都不知道原因。
⑥交友要交优。只有多看朋友的长处,把朋友的长处吸收为自己的长处,从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上,才能在人生路上肩并肩手挽手,共谱新篇章。
【注释】 ①膑刑:古代剔除膝盖骨的酷刑。
21.阅读全文,指出本文的中心论点。(2分)

22.文章开头引用俗语和古籍中的语录有何作用?(3分)


23.文章第②段在文中有何作用?(4分)


24.指出第⑤段中画线句子所运用的论证方法及其作用。(4分)



三、阅读下面文字,按要求作文。(60分)
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇文章,文章不少于600字。




2020000

















2020000



















九年级语文期中试卷
一、 积累运用
1.B 2.C 3.A 4.D 5. 蒋正涵 《大堰河——我的保姆》或《向太阳》等 太阳 光明(或:未来) “太阳与火把”6.(1)乡愁是一湾浅浅的海峡 大陆在那头(2)月是故乡明(3)云横秦岭家何在(4)人迹板桥霜(5)千里共婵娟(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春7.(1)【活动设计】示例:搜集有关自强不息的古典诗词 (2)【材料整理】①⑥ (3)【材料搜集】略
二、阅读理解
(一)
8.C 9.对偶、比喻、夸张。(1分)“山舞银蛇,原驰蜡象”,把群山比作“银蛇”,把高原比作“白象”,化静为动,生动形象地写出了冰雪覆盖下的群山高原连绵起伏、活泼奔放的气势与勃勃生机。(2分)


展开余下试题(二)
10.欧阳修 永叔 六一居士 宋代 11.(1)景:日光;(2)集:停息(3)微:如果没有;(4)瞑:昏暗 12.C 13.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (2)野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。14. 迁客骚人的情:以物喜,以己悲。(1分)古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。(1分)目的:通过这两种情的对比,赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者旷达的胸襟和政治抱负,突出了文章的主旨。(2分) “乐”(1分)与民同乐(1分)15. 【示例一】我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境,也不在乎个人得失,依旧怀有忧国忧民之心,现如今国家的建设更需要这样的人。【示例二】我更欣赏欧阳修的人生态度 。因为他以百姓的快乐为个人理想,这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。
(三)
16.流落异乡,饱受身心煎熬,2分;整容回家,出乎意料遭妻责骂,2分。 17.描写了都市繁华热闹的场面和人们幸福温馨的生活,1分;反衬了男人内心的孤独寂寞和对家人的思念,1分;为下文男人回家作铺垫,1分。18.①“抚恤金”是本文的叙事线索。②以此为标题能表明金钱不能给人带来幸福这一中心。③能激发读者的阅读兴趣。(答对任两点即可得4分)19. 不能删去。本段插叙了他出走后家里的悲惨状况,1分;突出了金钱不能带来幸福这一中心,1分;解开了上文设置的悬念,1分。计3分。20.一方面,他投机取巧、自私,2分;另一方面,他对家庭有责任感,2分。(大意同即可)
(四)
21.“与朋友交,就要只取其长,不计其短。”或“交友要有选择,更要看重并学习朋友的优良品德。”22.开头用俗语以及古籍(《诗经•小雅》和《孟子•滕文公上》)中的语录做道理论据,既表明我国自古以来都十分重视交友之道,又顺势自然引出并论证了本文的中心论点。23.内容上:用设问句进一步提出了要论述的问题,起到了引导读者思考的作用;结构上:起到了(由古到今的)过渡衔接的作用。24.举例论证。列举战国时期同窗朋友孙膑与庞涓的事例,以此来直接论证“在遇到人生的逆境、背时,才能对面友或真友看得清,分得明”的观点
三、作文 (122.240.205.193)
标签:人教版 九年级 上册 期中试卷
相关:关于“甘肃省民勤”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:450]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版