灯塔市一中2018—2019学年度第一学期期中考试
八年级语文试卷
满分：（100分）答题时间：100分钟
一 、基础知识积累与运用（共20分）
1．下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）
A. 桅杆（wéi） 镌刻（juān） 溃退 (kuì) 瞥见（piē）
B. 要塞（sài） 解剖（pāo）　 惊骇 (hài) 歼灭（jiān）
C．踱步（dú）　 绯红（fēi） 诘责（jié） 窒息（zhì）
D．滞留（zhì） 粲然（càn） 踌躇 （chóu） 翘首（qiào）
2．选出书写无误的一项 ( )(2分)
A．潇洒 巍然 摧古拉朽 B．文彩 默契 筋疲力竭
C．诘责 绯红 诚惶诚恐 D．嬉戏 锃亮 抑杨顿挫
3．下列加点词语运用有误的一项 ( )(2分)
A．严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。
B．他年轻时才华横溢,写文章如行云流水,在同龄人中鹤立鸡群。哪
知老境却如此颓唐。
C．2017年重庆的夏天天气奇热,流金铄石,连空气似乎都窒息了。
D．这些不起眼的小街小巷往往藏污纳垢，各类闲散人员流窜其间，
增加了不少安全隐患。
4．下列句子没有语病的是 ( ) (2分)
A．现在你不要去找他，他现在正在考研究生。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。
5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　 　)(2分)
A．具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。(夸张)
B．我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和和人民，尽忠于我们的民族和和人民的希望----中国共产党。(反问)
C．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻)
D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。(拟人)
6.依次填入文段横线处，排列恰当的一组是（ ）。(2分)
_________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园； ②文学是一杯回味无穷的香茗；
③文学是一幅意境高远的中国画； ④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
7．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是(　　)(2分)
A．《藤野先生》选自于《呐喊》，叙写了作者“弃医从文”的原因，“匿名信”事件和“看电影”事件。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，列夫•托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜•卡列尼娜》等。
D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹。
8、 名著阅读。4分
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。

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9．古诗文积累（6分）（每空1分。多字漏字错别字、字迹潦草不清均不得分）
（1）.晴川历历汉阳树， 。 （崔 颢《黄鹤楼》）
（2）. ,松柏有本性。 （刘桢《赠从弟》）
（3）. ，似曾相识燕归来。 （晏 殊《浣溪沙》）
（4）.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤， 。
（欧阳修《采桑子》）
（5）中原 乱，簪缨散，几时收 。 （朱敦儒《相见欢》）
（6）争渡，争渡， 。 （李清照《如梦令》）
二、文言文阅读（10分）
三　峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多 生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
10．解释下列语句中加点词的意思。(4分)
(1)略无阙处____________ (2)沿溯阻绝____________
(3)虽乘奔御风____________ (4)属引凄异____________
11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
_________________________________________________________________
(2)清荣峻茂，良多趣味。
_________________________________________________________________
12，在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用(2分)
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现代文阅读。
（一）“隐形森林”（13分）
①沙漠常常给人以“死亡之海”“生命禁区”的印象，然而真正置身其中，你会发现沙漠中植物的生存环境绝非单一，十分复杂，奇异、多样的沙漠植物颠覆了我们对生命极限的认识。
②严酷的沙漠也有其温柔的一刻。早春时分，温和的阳光普照大地，冬天的积雪逐渐融化，恰到好处的春雨也送来了及时的湿润。此刻，灌木、乔木尚未萌动，而一类依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高温、干旱的特殊草本植物类群，就充分利用这一时机进行有效光合积累，在两个月左右的时间里迅速完成发芽、出苗、开花、结果的生命全过程，在沙海中燃尽了绚烂夺目的生命之火，然后将自己以种子或休眠芽的形式继续隐藏在沙层，期待下一个春季。
③这类特殊的草本植物类群，被称作短命植物，在我国仅分布于新疆北部，尤其是准噶尔盆地，具有生长发育快、高光效、繁殖力强、结实率高的特殊生理功能，在准噶尔荒漠植物群落的形成与演替、涵养水土、防沙固沙及减少沙尘暴危害等方面具有十分重要的作用。短命植物株高不超过30厘米，但凭借其鲜艳的花，奇异的果，最早宣告了沙漠春天的到来，成为沙海中惊鸿一瞥的“隐形森林”。
④短命植物被认为是研究植被对气候变化响应的理想材料。气温升高和降水格局变化，将导致荒漠植物地上——地下生态过程、种间互作、水分和养分循环等地表过程发生重大改变，同时引起荒漠生态系统中的关键物种的形态特征、生理生态过程和遗传结构乃至群落结构的多度、盖度、丰富度发生变化，或引起部分物种濒临灭绝，从而 影响并决定荒漠生态系统的稳定性。
⑤作为中国短命植物的大本营，新疆准噶尔盆地现有短命植物将近200种。有专家预测，随着新疆干旱区降水量的明显增加，准噶尔盆地的短命植物物种 数和重要值将逐渐增大。对荒漠生态系统中短命植物如何响应气温、降水变化的全面了解将是揭示气候与环境变化下影响荒漠生态系统稳定性维持机制的关键。
13.回答问题
(1) 第①段以“死亡之海”“生命禁区”写起有什么作用？3分
（2）文章第②段中划线的词“左右”能否删去？为什么？3分
（3） 请结合第③段内容，简要概括短命植物具有哪些特点。3分
（4） 第⑤段中画线句使用了什么说明方法？有什么作用？4分
班 级
姓 名
考 场
考 号
（二）苹果皮（13分）
①那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
　　②吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。”
　　③我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃， 等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
　　④我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。
　　⑤我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“妈，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
　　⑥那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈他说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果度是苦的。”

展开余下试题

　　⑦“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把 苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。”我也连忙捏 起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一 边高兴他说：“真甜真香啊。”
　　⑧我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
14、联系上下文，说说第②段中加横线的句子在写作上的作用。（2分）

15、第④段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动，字数在40个左右。（3分）

16、第⑥⑦两段对母子三人嚼苹果皮情景的描写，十分传神而富有情趣。请用简洁的语句回答下列问题。（每问2分，共6分）
　　①“我”第一次嚼苹果皮，感觉它的味道怎么样？

　　②哥哥为什么说“苹果皮是苦的”？

　　③这个家庭 具有怎样的情调或氛围？

17、第⑧段说“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”请用自己的话说说这“美好的 心灵”的具体含义。（2分）

三、写作（40分）
请以“我想去 ”为题写一篇作文（40分）
写作提示：题材广泛，思维灵活，顺理成章即可，如“看海、拉萨、埃及、旅行、草原、醉读、大唐，北宋、三国、认识李白，穿越历史”等。
写作要求：（1）请先在横线上把题目补充完整；
（2）文章以记述为主，叙事清晰，故事引人，鼓励创新；
（3）内容具体，语言流畅，想象奇特，全文不少于600字；

八年语文期中试题答案
答案
1. 1.A2.C 3A.4.C 5.B 6.B 7.A
8.每空一分共4分
①埃德加•斯诺
②纪实
③西北革命根据地
④共产党和红军
9。略
10、略
11、略
12、突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的氛围
13.（1）介绍沙漠环境，引出说明对象——沙漠植物；引起读者阅读兴趣。3分
（2）不能删去。 “左右”表示概数，用在句中说明时间在两个月范围内不确定，并非是完全确定的两个月，体现了说明文语言的准确性。删去后就变成了“两个月”，与实际情况不符。3分
（3）分点概述：①生长有明显的区域性；②生长发育快、高光效、繁殖力强、结实率高；③体型小但花鲜艳、果奇异。3分
（4）说明方法：列数字。作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。4分
14、设置悬念或埋下伏笔
15、例如：
①妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果，应该吃;而奶奶80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!
②妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠 心了(要求所描写的心理合乎情理，语句通顺，酌情给分)
16、①满嘴香甜
②苹果皮本来是甜 的，哥哥故意说苦，目的是想让妈妈 和我们一起分享苹果皮的香甜滋味。③温馨甜蜜，和谐融洽
17、尊敬老人，疼爱子女(答出尊敬老人 (122.240.205.193)

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