《邹忌讽齐王纳谏》作业　
第一课时
常考知识盘点
一、重点字词
1. 古今异义
(1)邹忌讽齐王纳谏
古 义：__________________________________________今义：诽谤，嘲讽
(2)邹忌修八尺有余
古义：_____ _______ 今义：修饰
(3)窥镜而自视
古义：____________ 今义：暗中察看
(4)明日徐公来
古义：__________ 今义：明天，今天的下一天
(5)臣之妻私臣
古义：__________ 今义：自私
(6)今齐地方千里
古义：__________ 今义：地点，处所
(7)能面刺寡人之过者
古义：__________ 今义：用尖的物体进入或穿过
2. 一词多义
(1)朝 朝 服衣冠 _____________
于是入朝见威 王 _____________
能谤讥于市朝 _____________________________
皆朝于齐 _____________
(2)孰 我孰与城北徐公美 _____________
孰视之 _____________
3. 词类活用
(1)名词用作动词
朝服衣冠
原意：衣服，在句中的意思：______________
(2)形容词的意动用法
吾妻之美我者
原意：美丽，在句中的意思：______________
(3)名词用作状语
群臣吏民能面刺寡人之过者
原意：脸面，在句中的意思：______________
(4)动词的使动用法
闻寡人之耳者
原意：听到，在句中的意思：______________



4. 其他重点实词
(1)邹忌讽齐王纳谏 纳：_______________
(2)而形貌昳丽 昳丽：_____________
(3)旦日，客从外来 旦日：______________
(4)臣诚知不如徐公美 诚：___________
(5 )四境之内莫不有求于王 莫：____________
(6)王之 蔽甚矣 蔽：____________________________________
(7)谤讥于市朝 谤：_____ _________________
讥：__ ______
(8)时时而间进 时时：________________
间：__________________
(9)期年之后 期年：_______ _________
5. 文言虚词
(1)而 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽___________________
暮寝而思之_____________
时时而间进_____________
(2)之 齐国之美丽者也_____________
问之客曰___________________________________
孰视之_____________
吾妻之美我者_______________________________
数月之后___________________
(3)于 欲有求于我也 __________________
皆以美于徐公 __________________
能谤讥于市朝 ___ _______________
(4)皆以美于徐公 _____
(5)虽欲言，无可进者 _____
二、停顿
1. 邹 忌 修 八 尺 有 余
2. 我 孰 与 城 北 徐 公 美
3. 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 受 上 赏
4. 令 初 下 群 臣 进 谏 门 庭 若 市
三、文意理解
◎句子摘录
1. 劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了________________的结论。
◎内容理解
2. 邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的？邹忌从中悟出了一个什么道理？(课后习题)






3. 齐王发布的命令中“三赏标准”的顺序能否调换？为什么？




4. 最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”？



◎人物形象
5. 结合课文分析齐王是一个什么样的人。




6. 邹忌面对妻、妾、客不同程度的赞美，从“不自信”到“暮寝而思之”，反映__________________________________________________________________________________ __
___的品质。
◎拓展探究

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7. 请举出一个我国历史上关于进谏或纳谏的事例，并分享一次你生活中成功劝说的经历。








8. 齐王纳谏使齐国大治，我们能从齐王身上学到什么？请简要谈谈你的认识。







第二课时
金题演练

一、阅读下面的文言文，完成1～5题。(18分)
【甲】《邹忌讽齐王纳谏》第二～三段。
【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。(选自 《资治通鉴》)
【注释】①即墨：古地名。在今山东平度东南。②毁：诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1. 解释下列加点词在文中的意思(4分)
(1)宫妇左右莫不私王 私：______________
(2)时时 而间进 间：______________
(3)自子之居即墨也 居：______________
(4)封之万家 封：______________
2. 用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)(2分)
吾 使 人 视 阿 田 野 不 辟 人 民 贫 馁
3. 把下 面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

(2)是子厚币事吾左右以求誉也！

4. 根据【甲】文的内容填空。(2分)
邹忌的劝谏很有艺术性。他由__________想到治国理政之事，由_____________想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。
5. 从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些举措有关？请概括作答。(4分)











二、阅读下面文言文，完成1～5题。(1 6分)
【甲】 《邹忌讽齐王纳谏》第二～三段。
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子②入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不如也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出袭发粟与饥寒者。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月③，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”(节选自《晏子春秋•内篇谏上》)
【注】①景公：齐景公。②晏子：名婴，齐国宰相。③士既事者兼月：士人已任职的发给两个月的粮食。
1. 用“/”给下面句子划分停顿。(划二处)(2分)
乃 令 出 裘 发 粟 与 饥 寒 者
2. 解释下面加点词语。(3分)
(1)臣诚知不如徐公美 (诚： )
(2)皆朝于齐 (朝： )
(3)公被狐白之裘 (被 ： )
3. 下列加点词意思和用法相同的一项是

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