仿真冲刺卷(二)
(满分：150分　时间：150分钟)

一、语言文字运用(20分)
1.(2018•浙江宁波十校适应性考试)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)
A.春节热映的《红海行动》无论在武器系统的使用上还是在人物的军事技术方面，都尽量做到真实。虽然影片(piān)中的舰载无人机是目前装备中所没有的，坦克漂移射击也略有夸张，但是融合在整体故事情节中，并不凸兀，所以也不会让观众过于挑剔(ti)。
B.现在的老人特别注重养生，一方面是老人们观念的改变，渴望老年生活质量的提高；另一方面也是他们“贪生怕死”，怕生了病拖累(lèi)子女。有时生了病，能瞒(mán)就瞒着，老俩口自个儿照料着，也就过去了。
C.时下，让孩子提前走出国门享受国外优质教育，已成为很多家庭的选择。在这样的背景下，各种国际课程班应(yìnɡ)运而生，而某些机构根本没有招生资质，只是打着中外合作办学的幌子欺骗学生。因此，广大学生和家长不要因各种招生中的噱(xué)头而贸然选择。
D.作为一个地地道道的四川人，宋开文对于10年前的那场灾难有着更加深邃的理解与认识。当他从没有坍(tān)塌的新闻大楼里捡回一条命时，四川那片土地上的那些悲怆感人的画面注定要印入眼帘，刻入骨髓(suí)。
解析　A项，“片”应读piàn，“凸兀”应为“突兀”。B项，“累”应读lěi，“老俩口”应为“老两口”。D项，“印入”应为“映入”，“髓”应读suǐ。
答案　C
阅读下面的文字，完成2～3题。
[甲]“诗人固穷”和“诗人高贵”这两种观念都在唐宋时期绵延甚久、影响甚广。[乙]到底谁是“诗人”呢？穷愁的寒士，还是高贵的艺术家？这个问题本无答案。对它的追问本身，就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。[丙]从中我们可以发现：“诗人固穷”的观念，体现了士大夫对政治的永恒依赖；“诗人高贵”的观念，体现了士大夫对政治的自觉疏离。纯粹艺术气质的“诗人”形象在南宋诗歌中的普遍流行，在一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新动向——他们不只追求官僚、学者、文人三位一体的综合型士大夫气象，而是安然并合理地追求某一种身份，自觉地塑造某一类人格。这种新动向终究在明代蔚然成风，从而造就了一个“文人”与“官僚”分庭抗礼的文化时代。
2.文段中的加点词，运用不正确的一项是(　　)(3分)
A.绵延 B.不只 C.蔚然成风 D.分庭抗礼
解析　B项，“不只”与后面“而是”不能搭配，应改为“不再”或“不是”。A项，绵延：延续不断。C项，蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。D项，分庭抗礼：双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。
答案　B
3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)(2分)
A.甲 B.乙 C.丙
解析　甲句，“绵延甚久、影响甚广”属并列成分共同作谓语，所以中间的顿号应改为逗号。
答案　A
4.下列各句中，没有语病的一项是(　　)(3分)
A.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C.首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D.在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。

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解析　本题考查辨析并修改病句的能力。A项，滥用介词淹没主语，删去“随着”。B项，成分赘余，删去“的时候”。D项，语序不当，应改为“本市开展的历时三年的第一次全国可移动文物普査工作”。
答案　C
5.(2018•浙江教育绿色评价联盟适应性考试)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填写序号)(3分)
怎样才是一个真正的成年人呢？________
①成年，是与年龄毫无关系的。
②这是判断一个人、一个群体甚至一个国家成年与否的唯一标准，也是我们判断某个人是否真正具有理性的重要标准。
③因此，每个人最终都会有一个真正成年的时刻，而这个成年时刻，需要每个人从内心深处加以铭记。
④如果有一个人75岁还没明白这个道理，哪怕他儿孙满堂，也只是一个没有完全成年的“幼稚儿”而已。
⑤如果有一个小孩，5岁的时候他就想通了这一点，那么他5岁就算成年了。
⑥我认为真正的成年人只有一个标准，就是他能否自由地做出选择，是否明白自由选择的代价，并为这个自由的选择愿意承担责任。
解析　文段围绕“怎样才是一个真正的成年人”这个话题展开。⑥句回答问题提出观点，②对观点进行解释，指示代词“这”是提示，①句进一步对观点进行诠释，⑤④两句承接①句从正反两面对观点进行论证，③句“因此”总结观点。
答案　⑥②①⑤④③
6.(2018•浙江宁波十校适应性考试)根据下面所给的材料回答问题。(6分)
今年3月10日，期待已久的“芝士公园”终于揭开了神秘的面纱，开始进入试营业阶段，并将于6月全面开放。它位于三江口，以教育为核心，集教育培训、教育产业孵化＋配套教育办公、国际公寓以及教育配套商业＋特色商业等业态联动于一体，是宁波日报报业集团携手宁波万科，共同打造的宁波首个一站式全年龄段城市学习综合体，简单来说就是一个既可以培训学习又能休闲娱乐的场所。
(1)请简析“芝士公园”的命名之妙。(3分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)芝士公园的来临在一定意义上实现了零的突破，有人说这是教育和商业的有机融合，是现代教育的创新之举。你同意这个观点吗？为什么？(3分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析　(1)结合最后的总结句来分析。先分析命名者意图，“芝士”既是谐音，又寓意精神和物质双重美食。再分析消费者心理，外国人熟悉，孩子喜欢。(2)可从模式本身特点、家长、孩子与学校教育的关系等角度分别分析。
答案　(1)①谐音“知识”，与其教育综合体的定位相契合。②芝士是西方的美食，以此体现“芝士公园”内部中西合璧的教育及商业元素。③以此

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