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月考试卷
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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2018年秋季初一上学期第一次月考语文试卷
2018年秋季初一月考语文试卷
班级 姓名 座号
(本卷共24题;满分:150分 ; 考试时间:120分钟)
一、积累与运用(24分)
1.补出下列句子空缺的部分。(15分)
(1)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
(2) ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
(3)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4) ,铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)淫慢则不能励精, 。(诸葛亮《诫子书》)
(7)静以修身, 。(诸葛亮《诫子书》)
(8) 诸葛亮《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是: , 。
(9)诸葛亮《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:
, 。
(10)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个______的人,一个________的人,一个________ 的人,一个______ 的人。(毛泽东《纪念白求恩》)
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.狭隘(yì) 怂恿(sǒnɡ) 岩脊(jǐ) 大相径庭(jìng )
B.抽噎(yè) 污涩(sè) 虐待(nüè) 拈轻怕重(zhān)
C.蹒跚(shān) 突兀(wù) 派遣(qiǎn) 哄堂大笑(hōnɡ)
D.鄙薄(báo) 嗔怪(chēn) 蜷伏(quǎn) 漠不关心(mò)
3.对课文理解有误的一项是( )(3分)
A.《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
B.《植树的牧羊人》以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,条理清晰。
C.《动物笑谈》作者康拉德•劳伦兹以第三人称的角度给我们讲述他与动物打成一片的故事,使读者得到一种亲切真实的感觉。
D.郑振铎的《猫》借养猫的经历,曲折地表达了作者对弱小者的同情、怜爱之情,从而让我们有了许多感悟。
4. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )(3分)
A.我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
B.找了半天,却没有找到,我以为它真是“畏罪潜逃”了。
C.此地由一块荒秃的不毛之地,变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”,吸引了众多国内外观摩团前来观摩“取经”。
D.近日,一男子在地铁抢夺他人财物,警方刨根问底4天后抓获。
二、阅读(66分)
(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成5—6题。(5分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5. 下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 首句写景兼点时令,次句叙事,后两句抒情。
B. “过五溪”写出李白旅途之艰难,也包含了他对友人的牵挂和痛惜之情。
C. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的关怀和同情。
D. 诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。
6.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2 分)
(二)阅读《狼》,完成7-10题。(19分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
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屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
7. 解释下列加点字在文中的意思。(4分)
(1)顾野有麦场( ) (2)意暇甚( )
(3)其一犬坐于前( )(4)屠自后断其股( )
8.下列各组句子中,加点的词意思(用法)相同的一项是( )(3分)
A.止:止有剩骨/一狼得 骨止
B.前:狼不敢前/后狼止而前狼又至
C.敌:恐前后受其敌/盖以诱敌
D.之:君子之行 /禽兽之变诈几何哉
9. 翻译下面句子。(6分)
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(2)屠乃奔倚其下,弛担持刀。
10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?(6分)
(三)阅读《纪念白求恩》选段,完成11-14题。(12分)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
11.上段文字主要讲什么?请简要概括。(2分)
12.对选文理解错误的一项是( )(3分)
A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。
B.选段可分三个层次,正确的划分方法是:①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。
C.选段运用“拈轻怕重、漠不关心、麻木不仁”等成语,语言显得简洁凝练。
D.文中对白求恩用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼。“白求恩”是转述前线回来的人说的话;“白求恩医生”是从病人和医务工作者的角度来说;“白求恩同志”是从共产党员的角度来说。
13.这段文字是如何运用对比手法来说理的?说说他的好处。(4分)
14.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好,为什么?(3分)
原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
(四)阅读《开在心灵的荞麦花》回答15-18题。(16分)
①盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②七月的天空像个大火炉,把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。
③我心情烦乱地嚷道:“这都什么时候了,还来补种荞麦,不是自来遭这个罪吗?你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!”母亲直起腰,擦一把额头上的汗水,望着荒芜的田地说:“浪费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,荞麦会很快长起来,等冬天给你做饴铬面吃哈。”在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香味,也看到满地荞麦花开,在微风中荡漾。我又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。
④傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲已累得筋疲力尽,但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上,母亲看着狼狈的我,心疼地说:“你看种地的活又苦又累,一辈子也别指望有出息了,你还是去复读吧,你一直学习那么好,放弃可惜了,我和你爹再累也能供你上完学。”我摇摇头说:“不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦,和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝,决意留在家中务农。
⑤一个多月后,到了秋季开学的日子,我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里仍然杂草丛生。
⑥一天傍晚,回家后发现母亲没回来。趁着月色,我在荞麦地里找到了母亲。月光下,荞麦花一片雪白,晚风轻拂,淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”,真的好美啊!
⑦月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存,心酸得几乎要落泪,母亲为了这点荞麦的收成,为了给我吃一顿美味的饴铬面,竟然在月下坚持劳作!母亲发现了我,直起腰对我说:“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗,你看现在已经开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了!”月色下,我分明看见了她嘴角漾起的那份笑意,犹如点了一盏灯。
⑧母亲的自信,让我感动。她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活,在这片面临绝收的土地上,播种了希望,让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?
展开余下试题
⑨几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说:“我就说我儿子不会窝在这个山沟里,将来一定会有出息的!”那一刻我也一样激动万分,暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。
⑩从此,每当生命中再遇到挫折和痛苦时,我总会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚,那一片开在心灵深处的荞麦花,和在荞麦地辛苦劳作的母亲。
⑪那一片带着清香的荞麦花,把坚定的信念深植于我的心田,让我明白了一个道理:在人生跌入低谷时,要想让曾经荒芜的田地有生机和希望,最好的办法就是种上庄稼,把希望的种子植入心田,然后用辛勤的汗水和坚定的信念,浇开生命的花朵。
15. 阅读全文,理清“我”情感(心情)变化的过程。(3分)
烦乱→___________________→微醉→____________________ →_____________________→激动万分
16. 结合语境,品析语言。(6分)
(1)我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里仍然杂草丛生。(从加点词角度)
_____________________________________________________________________________
(2)月色下,我分明看见了她嘴角漾起的那份笑意,犹如点了一盏灯。(从修辞角度)
_____________________________________________________________________________
17. 文章以“开在心灵的荞麦花”为题,有何内涵,请简述。(4分)
18. 下面对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A. 文章开头极力渲染天气的炎热,既交待了故事发生的自然背景,又烘托了我高考落榜后烦躁、郁闷的心情。
B. 第④段划线句通过母亲的语言描写,体现出母亲最了解儿子,表现了母亲的睿智。
C. 第 ⑨段两个加点词“激动”所表达的情感完全一致,都是因我下定决心重返校园而生发的兴奋之情。
D.最后一段照应前文,卒章显志,升华了文章的主题。
(五)阅读下列材料,完成19-21题。(8分)
【材料一】
4G智能手机尚未完全普及, 通信行业已经向新一代的5G(第五代移动通信的简称) 技术发起了“冲击”。有这样一个通俗的对比: 4G时代下载一部2GB大小的高清电影需要5.3分钟, 5G时代,人们将缩减至6.4秒甚至更快。 但实际上, 5G不仅仅是快。 伴随着5G技术的发展, 人类有可能进入万物互联的超级全联接时代。 目前, 由于99%的物体未实现连接, 5G将成为“超级传送门”。 随着“万物移动互联” 逐渐变成现实, 移动数据流量在未来数年内将呈井喷式增长, 预计到2020年流量将增长1000倍。 因此5G也常被称为“面向2020年的新一代移动通信系统”。
5G与3G、 4G研究的一个重要区别, 是第一次将用户体验作为研究的重要核心。 5G时代, 。 4G主要针对移动互联网设计; 5G不只关注人与人之间的通信, 它还要关注物联网。 一方面帮助移动互联网进一步做大做强, 另一方面要符合和满足物联网需求。 爱立信公司最近在瑞典进行的一项5G测试中, 通过远程数据中心支持, 让1500公里远的巨型卡车在地下500米进行作业, 这种远程控制需要非常坚实的网络支持, 数据传输要快, 不能出现一刻的延迟。5G 时代, 人和人, 人和物, 物和物都将连成一体。 无处不在的实时视频分享、 随时随地云接入、 虚拟现实、 3D 息影等都将成为现实。 手表、 球鞋、 自行车等个人物品,城市的停车位、 垃圾箱、 路灯等基础设施, 都可以连成一体。 工厂里的转运箱、 机器人都将联接到移动网络, 从自动化走向信息化和智能化, 这背后需要提供强大且稳定的网络支持。
19. 根据材料, 从下面两句话中选择一句填入材料一的横线处, 恰当的是( ) (2分)
A. 重要的不再只是速度, 更是要提供更多的应用和服务体验。
B. 重要的不再只是应用和服务体验, 更是要提供快的速度。
20. 结合两则材料, 借助图表一, 解释“超级‘传送门’” 的具体含义。(3分)
21. 阅读两则材料, 简要概述5G技术的优势。(3分)
(六)名著阅读(6分)
22.鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了许多鲜活生动的人物,阅读以下图文,请将这些人物分别填写在下面每张图后文字空白处的横线上。(4分)
一到夏天,睡觉时(1) 又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,一看,(2) 就站在我背后。
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。(3) 就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……。”
到冬初,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。第二天,(4) 就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。
23.《西游记》中的孙悟空本领高强,但有时也不得不请高手帮忙。回忆你《西游记》中的相关情节,完成下面读书卡片的另外两条情节概要。(2分)
读书卡片
阅读名著:《西游记》
研究专题:谁帮助过孙悟空
情节概要:①东来佛祖帮悟空降服了黄眉怪
②
③
三、作文。(60分)
24.鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……
请以“告别”为话题,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:记叙出具体的事情,说真话,抒真情;文中不要出现真实的校名、地名和人名;不少于600字。
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