2019届高考语文一轮复习专项提升训练
图文转换（徽标）
语言表达
1.下面是中国农业银行的标志(绿色),请写出该徽标的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。

2.下图是法律援助中心名为“携手同心”的图标,请写出构图要素,并揭示其寓意,要求内容完整,表述简明准确,语言连贯,不超过80个字。

3.下面是2022年北京冬奥会会徽,请对会徽中主体图形的设计思想进行解说,要求语意简明。句子通顺,不超过90个字。

4. 下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,80字左右。

5.下面是我国“植树节节徽”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

6.下面是全国汉字输入大赛的徽标,请简要说明该徽标的组成与寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

7.下面是中国农民歌会的会徽,请写出除文字以外的构图要素,并说明其寓意,要求语义简明,句子通顺,不超过100个字。

8.下面是2015环巢湖全国自行车公开赛暨国际骑游大会的会徽,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,90字左右。

9.下面是中国少年儿童文化艺术基金会“关爱农村留守儿童”徽标,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。

10.2下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标识。请写出构图要素,并说明每一要素的寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。

11、下面是某实验中学百年校庆徽标的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

12. 下面是“一带一路”国际合作高峰论坛的会标，请写出该图标的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

13.下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标评选入围作品”的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个宇。

14.下面是中国社会工作协会的会徽,请写出其主体图形的构图要素,并说明其图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

15. 下面是由中央文明办正式发布的“中国志愿服务”标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其象征意义,要求语意简明,句子通顺,不超过120字。

16.下面是中国一汽的车标(底色为蓝),请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。

17.北京大学校徽(见下图)是最受公众喜欢的校徽之一。请认真读图后回答后面的问题。

（1）.请概括校徽的构图要素。
（2）.请写出校徽所体现出的寓意。
18. 下面是我国的“有机食品标志”,图案为绿色,请写出该标志除文字外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

19、下面是首届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会标识,请找出该标识上除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

20、下面是郑州地铁的徽标图案(图案为黄色)，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过70个字。

参考答案
语言表达
1.答案：中国农业银行标志图为圆形,由古钱和麦穗构成,图案呈绿色。古钱寓意货币、银行;麦穗寓意农业,它们构成农业银行的名称要素。绿色是生命的本原色,象征生机、永恒等。

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解析：我们可以从“中国农业银行”这个名称反推图案要素构成,再加上颜色提示。古钱和麦穗是构成农业银行的要素,它们的寓意要讲明确。
2.答案：图标由盾牌、爱心、两只握在一起的手和“法律援助”四个字组合而成。
寓意:法律援助中心伸出援助之手,献出一片爱心,体现了法律保障、帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。
解析：
3.答案：这是一个由飘带组成的“冬”字,点明了冬奥会的主题;飘带舞动着,增添了冬奥会节日的气氛;图形像一个运动员在赛道上滑行的姿态,点明了冬奥会的部分比赛项目。
4.答案：要素:图案为一个人扶助另一个人,右下角为活动主题“圆梦1+1”。
寓意:将两个人组合形成一个心形,表达了爱心公益活动的主旨;两人手挽手以象形“+”号相连,象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶,凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。
解析：此题是徽章类题,考查图文转化的能力。此类题答题要注意:抓住图标与主题的联系,全面理解图标所表达的含义,注意整合图中各种信息,特别要注意图中一些元素的象征意义。
5.答案：图标由五棵树形、“中国植树节”和日期构成。“五棵树”表示全民义务植树3至5棵,而且三棵树是“森”,两棵树是“林”,可会意为“森林”。整体表示着绿化。
解析：
6.答案：该徽标上方是代表中国文化的“字”,下方是代表西方文化的键盘,二者结合在一个大圆之中。整个图形的寓意为在电脑时代,汉字文化要警钟长鸣。
解析：
7.答案：会徽包含字母“N、M、G”,分别是“农民歌会”的拼音缩写,表明主题。会徽将乐符幻化成灵动的布谷鸟,将树叶演变成羽毛。欢唱的布谷鸟,寓意着农民用优美的歌声,歌唱丰收、歌颂美好新生活。
解析：
8.答案：会徽图案以流畅的线条勾勒出一辆轮廓饱满、速度感极强的单车形象,直观地表达了自行车运动的概念。 车体部分是由巢湖的拼音“CHAO HU”演化而成。骑行道路代表了环湖大道。由合肥首字母“H”“F”组成,颇具动感,同时突出了主办地。整个图案以奔涌向前的态势,表达了环巢湖全国自行车公开赛暨国际骑游大会不可阻挡的成长性和广阔的发展空间。
9.答案：构图要素:徽标由一个小孩和一个成人手牵着手构成的内部心形、中间小孩头型、整体笑脸的图形构成。或徽标以一个手牵着手的小孩和成人图形为基本原型构图,并融入爱心、小孩卡通头形、笑脸等元素。
寓意:①爱心象征关注农村留守儿童需要爱的奉献,
②手牵着手的小孩和成人图形象征着爱心接力,(关注留守儿童需要付出行动)(农村留守儿童需要爱的扶持)
③小孩卡通头形寓意着关注的对象,
④笑脸图形寓意着爱心接力的结果,给农村留守儿童一个快乐的童年。
10.答案：画面由草书的文字、动态的龙的形象、长城的造型构成;草书的文字表达提高公民文明素质;动态的龙的形象象征了中国悠久的文化历史,表达了全民行动,投入到提高旅游文明素质行动计划中来;长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源。
11.答案：徽标由艺术化的大写“S”、数字100交叉组合而成。数字100照应百年,“S”与“100”交叉后,艺术地形成“实验”的首字母组合,体现实验中学百年校庆的主题。它又像一个人高举绸带(或火炬,意味着薪火相传),意味着欢庆活力,不断向前发展。
解析：解答此题,需要把握主题与徽标图形之间的内在联系,理解数字、字母及图形所代指的内容或所具有的象征内涵。
12.答案：该图由丝带、字母S、球体、大雁塔构成。
金、蓝色丝带分别代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素，既体现“一带一路”多样化，也具有中国特色；两条丝带汇聚形成球形，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢的人类命运共同体；同时丝带构成英文字母“S”，代表丝绸（Silk）；球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。丝带下方嵌入高峰论坛英文简称缩略语“BRF”，突出会议名称。
解析：①一带一路标志以两条丝带代表“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”,两条丝带汇聚形成球型,体现包容、团结、合作的寓意,代表全球合作,互利共赢的人类命运共同体;
②同时丝带构成英文字母“S”,代表丝绸(Silk),球形中心隐含“大雁塔”,寓意丝绸之路以中国为中心,始于西安,惠及全球;
③BRF,是一带一路国际合作高峰论坛英文the Belt and Road Forum for International Cooperation的简称(2017年5月14日、15日,首次BRF将在北京举行)。
13.答案：【示例】徽标由蜡烛、书、田野组成。蜡烛象征教师的奉献精神,书象征教育,田野象征乡村学校和希望。徽标的寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识,给乡村带来希望。
解析：答题时,注意把握题干中给出的徽标标题体现的意义和与之相关的徽标的构图要素。从“乡村学校从教30年教师”的角度分析,构图要素有书、蜡烛、田野等;从“乡村教师从教”的角度分析,书象征教育、教学,蜡烛象征教师以及教师的奉献精神,田野象征乡村;从整体寓意的角度分析,徽标体现了乡村教师的奉献精神、教育给乡村带来的希望等。
14.答案：【示例】图案由中国社会工作协会中的“CSW”三个英文字母构成。“W”构成手的形状,“C”“S”的有机结合形成一个心形,三个字母形成一双手托起一颗心,充分体现了社会工作应有的关爱之心和奉献精神。
解析：本题中的会徽,其主体图形的构图要素较为抽象,首先可根据会徽外环的英文了解到“中国社会工作协会”的缩写为CSW,然后明确“W”字母以及“C”“S”两个字母所构成的形状,并结合会徽的名称,指出其蕴含的社会工作所必备的素质和精神。
15.答案：答案：①整体构图为“志”字,多处以英文字母“V”构图;志”字的上半部分是一只展翅飞翔的鸽子,下半部分由中国书法中草书的“心”字构成,同时也是一条飘逸的彩带。②寓意用爱心托起梦想,用爱心放飞梦想,展示了和谐、奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
16.答案：图标由1”“汽”和椭圆组成。1”意为中国一汽,也指首屈一指的地位;“汽”字构成展翅的鹰形,寓意中国一汽鹰击长空,翱翔蓝天。(其他答案,言之有理也可酌情给分)
解析：
17.答案：（1）.其图案由两个同心圆组成。外环有其建校年代, 显示其历史渊源,英文校名体现其现代性。内环有“北京大学”的简称“北大”二字。
（2）.内环的篆体的“北大”二字,下面的“大”字像一个人,上面的 “北”字又像两个人,这样就构成了“三人成众”的意象;又犹如一人背负二人之象,给人以“北大人肩负重任”的想象;突出了北大的办学理念,即“以人为本”;像抽象的脊梁骨,借此希望北大毕业生成为国家民主与进步的脊梁。(答出任意两点即可)

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解析：在分析构图要素时,要抓住各个要素,不要遗漏。在概括窝意时,要重点分析“北大”二字的字形,将之与北大的历史、办学理念等联系起来。
18.答案：构图要素:由叶片、手和圆形组成。
寓意:①圆形代表地球,象征地球孕育着植物生长。(或圆形代表太阳,象征着太阳照耀植物生长)
②手持着一片绿叶,象征人类对纯净自然和健康食品的渴望(或象征人类对自然和生命的渴望)
③两只手握在一起,象征着人类共建健康绿色的食品安全环境,象征人类的生存离不开自然,人与自然需要和谐共处。
19、答案：该标识由丝带、地球及古丝绸之路路线图构成。整体造型是个“文”字,表意直接,紧扣文博会主题。整个文字有彩色丝带组成,增强了活泼灵动感;两条丝带相互交扣,寓意不同文化的交流与融合,契合了(“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”)的丝绸之路精神,也象征着文博会将推动文化传承与交流。
20、答案：标志以变形的“中”字为主体形象，颇似四通八达、往复运行的轨道，又寓意中原之“中”的郑州有着悠久灿烂的历史文化，黄色为母亲河黄河的代表色，图案为黄色，寓意辉煌灿烂的黄河文明。
解析：本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯的能力。作答时，首先要注意图标的名称以及代表的城市，然后根据题干提示的颜色展开适当的联想、推测，据此可知此图标与道路有关，与郑州作为中原地区的城市的特点有关，与黄河有关。

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