新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心文言文阅读专题训练

阅读:569  2019-03-15
标签:人教版 九年级 总复习 文言文阅读专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:569]
2019年九年级中考语文文言文(历史事件类)专题复习
2019年 九年级中考语文 文言文(历史事件类)专题复习10篇(含答案)
1.颜斶说齐王
齐宣王见颜斶①,曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不说。左右曰:“王,人君也。 斶,人臣也。王曰‘斶前’,斶亦曰‘王前’,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士②。与使斶为慕势,不如使王为趋士。”王忿然作色曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵!”王曰:“有说乎?”斶曰:“有。昔者秦攻齐,令曰:‘有敢去柳下季垄③五十步而樵采者,死不赦。’令曰:‘有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒。’由是观之,生王之头,曾不若死士之垄也。”
宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉!寡人自取病耳。愿请受为弟子,且颜先生与寡人游④,食必太牢⑤,出必乘车,妻子衣服丽都⑥。”颜斶辞去曰:“夫玉生於山,制则破焉,非弗宝贵矣,然太璞⑦不完。士生乎鄙野,推选则禄焉。非不尊遂⑧也,然而形神不全。斶愿得归,晚食以当肉⑨,安步以当车,无罪以当贵,清净贞正以自虞⑩。”则再拜而辞去。
君子曰 :“斶知足矣!归真反璞,则终身不辱。”
(选自《战国策•齐策四》)
【注释】①颜斶(chù):齐国的隐士。 ②趋士:指礼贤下士 ③柳下季垄:柳下季即柳下惠,姓展名禽字季,鲁国贤人,居于柳下。垄:坟墓。④游:交往 。⑤太牢:一牛、一羊、一猪,三牲具备叫“太牢”。 ⑥丽都:华美。⑦太璞:蕴藏着玉的石块。⑧尊遂:尊贵显达。遂,达。 ⑨晚食以当肉:意即把饭吃得迟一点,虽没有好吃的,但是因为饥饿而感到香甜,抵得上吃肉。⑩虞:同“娱”,乐。
1.解释下列句中加点的词语。
①宣王不说( )
②有敢去柳下季垄五十步而樵采者( )
③曾不若死士之垄( )
④则再拜而辞去( )
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①君子焉可侮哉!寡人自取病耳。
②斶愿得归,安步以当车,无罪以当贵。
3. 选文写了颜斶哪几件事?请简要概括
4.选文主要表现了颜斶 、 的性格特点。
2. [甲]
十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而 望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(《曹刿论战》)
[乙]
宋公①及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济②。司马③曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。
国人皆咎公。公曰:“君子不重伤④,不禽二毛⑤。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。”
子鱼曰:“君未知战。勍⑥敌之人,隘而不列,天赞我也。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之勍者,皆我敌也。虽及胡耇⑦,获则取之,何有于二毛!明耻教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服⑧焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳⑨可也。”


浏览完整试题(《子鱼论战》)
注:①宋公:宋襄公,名兹父。②济:渡河;③司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。④重伤:再次杀伤;⑤二毛:头发斑白的敌人,指老人。⑥勍(qíng)敌:强敌。勍:强而有力。⑦胡耈(gǒu):很老的人。⑧服:屈服 ⑨儳(chán):不整齐,此指不成阵势的军队。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①肉食者谋之,又何间焉 ( )
②寡人虽亡国之馀,不鼓不成列。 ( )
③公伤股,门官歼焉。 ( )
④虽及胡耆,获则取之,何有于二毛? ( )
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 ( )
例句:既济而未成列,又以告。
A.河曲智叟笑而止之 (《愚公移山》) B.舍鱼而取熊掌(《鱼我所欲也》 )
C.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》) D.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐(《醉翁亭记》)
2.请用“/ ”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)
(1) 登 轼 而 望 之 。 (2)宋 公 及 楚 人 战 于 泓 。
3.翻译下列句子。
(1)既陈而后击之,宋师败绩。
译文:
(2)不以物喜,不以已悲。《岳阳楼记》
译文:
4.战争的胜负与国君往往有着直接关系,请比较甲文中的鲁庄公与乙文中的宋襄公在临阵表现上的不同。
鲁庄公:
宋襄公:
3.阅读下面文言文,完成后面题目。
【甲】
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人 ,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡 人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦 王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。【《唐雎不辱使命》《荆轲刺秦王》比较阅读答案】《唐雎不辱使命》《荆轲刺秦王》比较阅读答案。” (选自《唐雎不辱使命》)
【乙】
荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦 王惊,自引而起,绝⑧袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不 可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中⑾执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(选自《荆轲刺秦王》)
【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥[发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨[还]通“环”,绕。⑩[卒]“猝”,突然。⑾[郎中]宫廷的侍卫。
1.根据上文,解释下列加点词语的意思。
(1)长跪而谢之( )
(2)安陵君受地于先王而守之( )
(3)寡人谕矣( )
(4)图穷而匕首见( )
2.用“/”给文中划线句子断句,划出两处。
方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。
3.翻译下列句子。
(1)怀怒未发,休祲降于天。
译文:
(2)使毕使于前。
译文:
4.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( )
A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。
B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。
C.【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。
D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
4.邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。


展开余下试题1.解释下列句中加点的词。
(1)邹忌修八尺有余  修:
(2)吾妻之美我者 美:
(3)朝服衣冠,窥镜 窥:
(4)能面刺寡人之过者 面:
2.翻译文中画线的句子。
(1)期年之后,虽欲言,无可进者。
(2) 此所谓战胜于朝廷。
4. 邹忌讽谏齐威王与扁鹊规劝蔡桓公,劝谏结果有何不同?试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。
5.阅读下面的语段:
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)
【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰:“请迨⑥其未毕济而系之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不厄人,吾虽丧国之馀,寡人不忍行也。”既济⑦,未毕陈⑧,有司复曰:“请迨其未毕陈而击 之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不鼓不成列。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。
①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。
1.解释下列句子中加着重号的词。
(1)彼竭我盈,故克之 克:
(2)然后襄公鼓之 鼓:
2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( )
例句:公与之乘。战于长勺。
A.骈死于槽枥之间(《马说》) B.行者休于树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》) D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
(2)请迨其未毕陈而击之。
译文:
4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
答:
5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?
答:
6.【甲】二世元年七月,发闾左適戌渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
【乙】七月,戌卒陈胜等反故荆地,为“张楚”。胜自立为王,居陈,遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏,皆杀其守尉令丞反,以应陈涉,相应为侯王,合从西乡,名为伐秦,不可胜数也。谒①者使东方来,以反者闻二世。二世怒,下吏。后使者至,上问,对曰:“群盗,郡守尉方逐捕,今尽得,不足忧。”上悦。二年冬,陈涉所遣周章等将西至戏,兵数十万。二世大惊,与群臣谋曰:“奈何?”少府章邯曰:“盗已至,众强,今发近县不及矣。郦山徒多,请赦之,授兵以击之。”二世乃大赦天下,使章邯将,击破周章军而走,遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣、董翳佐章邯击盗,杀陈胜城父,破项梁定陶,灭魏咎临济。楚地盗名将已死,章邯乃北渡河,击赵王歇等于钜鹿。
[注]①谒:掌管进见的近待。②戏:古地名。
(1)解释下列加点的词。
①陈胜吴广皆次当行 ②为天下唱
③遣诸将徇地 ④授兵以击之
(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )
A.扶苏以数谏故以反者闻二世 B.宜多应者后使者至
C.当立者乃公子扶苏二世乃大赦天下 D.百姓多闻其贤皆杀其守尉令丞反
(3)用现代汉语翻译下面句子。
对曰:“群盗,郡守尉方逐捕,今尽得,不足忧。”
译文:
(4)【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为“宜多应者”,【乙】文中能够验证这一语言的句子是:
(5)【乙】文中秦二世时而“怒”,时而“悦”,时而“大惊”,这些神态变化表现了他怎样的性格特点?
答:
7.文言文阅读:
刘义隆将王玄谟寇滑台,诏假慧龙楚兵将军①,与安颉等同讨之。相持五十余日,诸将以贼盛莫敢先,慧龙设奇兵大破之。世祖赐以剑马钱帛,受龙骧将军,赐爵长社侯,拜荥阳太守,仍领长史。在任十年,农战并修,大著声绩。招携边远,归附者万余家,号为善政。
其后,刘义隆将到彦之、檀道济等频顿淮颍,大相侵掠,慧龙力战,屡摧其锋。彦之与友人萧斌书曰:“鲁轨顽钝,马楚粗狂,亡人之中唯王慧龙及韩延之可为深惮。不意儒生懦夫,乃令老子讶之。”刘义隆纵反间,云慧龙自以功高而位不至,欲引寇入边,因执安南大将军司马楚之以叛。世祖闻曰:“此必不然,是齐人忌乐毅②耳。”乃赐慧龙玺书曰:“义隆畏将军如虎,欲相中害,朕自知之。风尘之言,想不足介意也。”刘义隆计既不行,复遣刺客吕玄伯购慧龙首,二百户男、绢一千匹。玄伯伪为反间来,求屏人有所论。慧龙疑之,使人探其怀,有尺刀。玄伯叩头请死。慧龙曰:“各为其主也。吾不忍害此人。”左右皆言义隆贼心未已,不杀玄伯,无以制将来。慧龙曰:“死生有命,彼亦安能害我。且吾方以仁义为干卤③,又何忧乎刺客。”遂舍之。时人服其宽恕。
【注】①楚兵将军:官名,掌军事。②齐人忌乐毅:乐毅是战国时燕国大将,带兵攻齐不下,被齐人用反间计,终败奔赵国。③干卤:又作干橹。小盾为干,大盾为卤,泛指武器。
1.对下列句子词语的解释,不恰当的一项是( )
A.诏假慧龙楚兵将军 假:古代官吏代理职务
B.刘义隆将到彦之、檀道济等频顿淮颍 顿:驻扎
C.慧龙力战,屡摧其锋 摧:挫败
D.刘义隆纵反间 纵:放纵
2.对下列“因”和“相”意义和用法的分析判断,正确的一项是( )
①因执安南大将军司马楚之以叛 ②义隆畏将军如虎,欲相中害
因拔刀斫前奏案 巫医乐师百工之人,不齿相师
A.两个“因”字相同,两个“相”字也相同
B.两个“因”字不同,两个“相”字也不同
C.两个“因”字相同,两个“相”字不同
D.两个“因”字不同,两个“相”字相同
3.下列对文段的理解和分析,错误的一项是( )
A.王慧龙领兵与刘义隆对抗,屡立战功,名声大震。
B.王慧龙作为一介儒生,他的勇气却足以让敌人丧胆。
C.世祖与王慧龙君臣相得,互相信赖,因此敌人用反间计,派刺客,想除掉他,都没有
成功。
D.王慧龙以德报怨,放了刺客一条生路,他的宽容,得到当时人们的佩服。
8.阅读《蒙骜①伐魏》一文
蒙骜帅师伐魏,取高都、汲②。魏师数败,魏王患之,乃使人请信陵君③于赵。信陵君畏得罪④,不肯还,诫门下曰:“有敢为魏使通者死!”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰:“公子所以重⑤于诸侯者,徒⑥以有魏也。今魏急而公子不恤⑦,一旦秦人克大梁⑧,夷⑨先王之宗庙,公子当何面目立天下乎!”语未卒,信陵君色变,趣⑩驾还魏。魏王持⑪信陵君而泣,以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外,蒙骜遁走。


展开余下试题(选自《资治通鉴》)
【注】①蒙骜(ào):秦国大将。 ②高都、汲:地名。③信陵君:魏安王之弟,即魏无忌,号信陵君。有食客三千。被称为六国中唯一能与秦抗衡的政治家。④得罪:被判罪。⑤重:敬重。⑥徒:只,仅仅。⑦恤:体恤,顾惜。⑧大梁:魏国都城。⑨夷:铲平。⑩趣(cù):催促。⑪持:握着……的手。
1.根据要求,完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。
①蒙骜帅师伐魏( ) ②魏师数败( )
③一旦秦人克大梁( ) ④蒙骜遁走( )
⑵下列句中加点的“以”与例句中的“以”意思和用法相同的一项是
例句:公子所以重于诸侯者,徒以有魏也
A.何以战(《曹刿论战》) B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.杀之以应陈涉(《陈涉世家》) D.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
今 魏 急 而 公 子 不 恤
3.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。
译文:
⑵燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文:
4.阅读全文,说说信陵君为什么能成功救魏?
9.阅读下面文言文
齐宣王为大室,大盖百亩,堂上三百户。以齐国之大具之,三年而未能成,群臣莫敢谏者。香居问宣王曰:“荆王释先王之礼乐,而为淫乐,敢问荆邦为有主乎?”王曰:“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎?”王曰:“为无臣。”居曰:“今王为大室,三年而不能成,而群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?”王曰:“为无臣。”香居曰:“臣请避矣!”趋而出。王曰:“香子留!何谏寡人之晚也?”遽召尚书曰:“书之,寡人不肖好为大室香子止寡人也。”(选自刘向《新序》)
【注释】1堂上三百户:厅堂很大,能容下三百个房间。2具:备办。3香居:齐国大夫。4.释:放弃,放下。5为无主:没有君主;6尚书:官名。汉以前是小官,负责掌管殿内文书,记载文字。
1.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来(两处)
寡 人 不 肖 好 为 大 室 香 子 止 寡 人 也。
2.解释加点词语在句子中的意思。
(1)齐宣王为大室 为:
(2)遽召尚书④曰:“书之 书:
3.香居因为什么事向齐宣王进谏?
4.结合本文内容说说香居和齐宣王的主要性格特点。
10.阅读下面两篇文言文
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅(2),吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教(3)不善也。”于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张(4),钟鼓不修(5),子女不饬(6),亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
注:(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅:狭、窄小。(3)教:教化.(4)张:乐器上弦。(5)修:设置.(6)饬:谨慎、恭敬。
1、解释下列句子中加点的词语:
(1)肉食者鄙,未能远谋。( ) (2)小信未孚,神弗福也。( )
(3)忠之属也。( ) (4)尊贤使能。 ( )
(5)是吾德薄而教不善也。( ) (6)期年而有扈氏服 ( )
2、用现代汉语翻译下列子:
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)故欲胜人者,必先自胜。
3、结合两文内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?

0.答案
1.答案为:
1.①同“悦”;高兴、愉快 ②距离,离 ③竟然,还;(或“连……都……”、“连……也……”)
④两次
2.①怎么可以侮辱君子贤士呢!我是自讨没趣(或自取其辱)啊。
②我希望能够归隐乡间,(把)安稳(慢慢)地走路当作坐车,(把)安然无罪(地生活)当作富贵。
3.第一件事:不肯上前行礼; 第二件事:辞官归隐;
4.不畏权贵、洁身自好
2.答案为:
1.⑴①参与(一词多义) ②击鼓进军《曹刿论战》“一鼓作气”中的“鼓”。名词活用为动词)
③大腿 (如:《口技》“两股战战”中的“股”有大腿之意。古今异义)
④即使(如《捕蛇者说》的“虽鸡狗不得宁焉”一句中“虽”。)
⑵答案为:D;⑵答案为:D;
2.(1) 登 轼 / 而 望 之 。 (2) 宋 公 及 楚 人 / 战 于 泓 。
3.⑴等到楚军摆好了阵势以后(已经摆好阵势),宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。⑵不因为外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。
4.鲁庄公虚心求教,能够听取正确的意见,善于抓住战机,(因此取胜);而宋襄公不能听取的正确意见,迂腐固执,自以为是,错失战斗的良机,(因此失败。)
3.答案为
1.⑴道歉 ⑵介词,从、由 ⑶明白,懂得 ⑷穷尽,完结
2.方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。
3.(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。
(2)让他在(大王)面前完成使命。
4.答案为:B;

4.答案为
1.(1)修:__长,这里指身高__
(2) 美:__认为……美丽__
(3)窥:__察看__
(4) 面:__当面__
2.(1)__一年之后,即使想进谏,也没有什么可谈的了。__
(2)__这就是人
标签:人教版 九年级 总复习 文言文阅读专题训练
相关:关于“2019年九年”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:569]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版