初三语文第一轮复习课后练习（02）
内容：七下古诗赏析
一.名句默写。
1.江山如此多娇， 。 2.待到山花烂漫时，___ ________________。
3.___________________，都护在燕然。 4.醉里挑灯看剑， 。
5.马作的卢飞快， 。
6.八百里分麾下炙， 。 。
7．常建《题破山寺后禅院》中“___________________，___________________”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示，其中成语“曲径通幽”常被用来题景。
诗中运用以 声衬静的诗句：___________________，___________________。
8．王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明.气势雄浑的塞外景象的诗句是：
__________________， 。
9．陆游在《卜算子•咏梅》中，借“___________________，___________________”这句话表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁.坚贞品格的赞颂。
10．虞世南在《蝉》中表明品德高尚的人不需要借助外力自能声名远播的句子：
___________________，___________________ 。
11．辛弃疾在《破阵子》中直接抒发建功立业的爱国激情和雄心壮志的诗句是：
___________________，___________________。
12．崔颢的《黄鹤楼》抒发强烈思乡之情的句子：________________？_____________。
13.己所不欲，___________________。
14.读书百遍，___________________。
15. __________________，有过则改。
16 . _______________ ____，可笑不自量。
17. _________________ ，偏信则暗。
18.为者常成，___________________。
19.前事不忘，_________________。
20.近朱者赤， 。
二.阅读理解。
（一）在武昌作
[明]徐祯卿
洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。
重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？
1.徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联和第二联为例，分别简要分析。


2.诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。


（二）约 客
[南宋]赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
问刘十九①
[唐]白居易
绿蚁②新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
【注释】①刘十九：刘十九乃白居易堂兄刘禹铜，两人常有应酬。②绿蚁：指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。
1. 简析《约客》中写雨声、蛙声、棋子声的作用。


2. 《问刘十九》这首小诗在色彩的配置上很有特色，试对“绿”“红”“雪”三字的表现力作简要赏析。


（三）湖①口送友人
[唐]李频
中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接 楚田④。去雁远冲云梦雪⑤ ，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊，故园归去又新年。
【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。

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【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。
1．首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？


2．“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。


（四）相见欢
[唐]李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
1．赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。


2．“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？

（五）如梦令
[明]李梦阳
不信园林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。
1．请从“一夜”“遍”两个词赏析画线句子。


2．关于这首词的理解，下列说法错误的一项是（ ）
A．这是一首富有生活情趣的词作。
B．全词分为三层，一层 一转，逐层转出，又层层相关。
C．“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。
D．本词婉曲深细，表现了词人丰富细腻的感情。

02课后练习答案
（一）在武昌作
1.示例：①第一联中用“叶未下”“秋欲生”，写出了树叶泛黄但还未落下的景象，渲染出秋天将至未至但秋意渐生的凄清氛围，衬托诗人内心的愁苦之情。
②第二联用一个“独”字，突出偌大的武昌城里仿佛只有他一个人，表现了诗人内心的孤独、感伤之情。
2．尾联以雁乐衬人悲，借问大雁为什么乐于远途跋涉，来表达诗人的思乡之情，漂泊他乡的倦怠之意，以及思归不得的无奈与惆怅。
（二）约 客
雨声、蛙声写景中以声写静，烘托出了当时周遭的清静；棋子声看似百无聊赖，实则表现了作者陶醉于窗外之景并融入其中的独得之乐。
2.“绿”字描绘出新熟家酒的淡绿和浑浊粗糙，引发读者的联想； “红”字起到了渲染色彩、烘托气氛的作用。雪”这一意象的安排勾勒出朋友相聚畅饮的阔大背景，寒风瑟瑟，大雪飘飘，让人感到冷彻肌肤的凄寒，越是如此，越能反衬出火炉的炽热和友情的珍贵。
（三）湖①口送友人
1．意象：暮霭、芦苇、田野。陆游《卜算子•咏梅》中梅花寄寓自己坚贞不屈的品质，表达了自己孤雅高洁的志趣。
2．“独”是独自的意思，这里是友人独自一人登上洞庭湖的船，生动形象的写出了友人旅途的寂寞和艰辛，表达了诗人对友人的依依不舍之情。
（四）相见欢
1．运用比喻，形象地将残月比作玉钩（1分），渲染孤寂凄凉的环境（1分）；“钩”谐音“勾”，勾起词人离恨，为下文直抒胸臆铺垫蓄势（1分）。
2．“剪不断”写出离愁繁多和绵长的特点（1分）；“理还乱”离愁的纷繁杂乱，难以理清的特点（1分）。
（五）如梦令
1．“一夜”表明时间之短，“遍”表明春来之速、范围之广，写出了对春天突然来到的惊喜。
2．C

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