鲍沟中学2018-2019学年度(人教部编版）七年级下册
第二单元语文测试A卷
（考试时间100分钟，满分为120分）姓名
题号 一 二 三 总分
得分

一、积累与运用（25分）
1、（2分）下列词语中加粗字注音全都正确的一项是（）
A．赫叟（hǎo sǒu）诧异（chà）哽住（gěng）
B．祈祷（qí）懊悔（ào）挟（jiá）
C．惩罚（chěng）板凳（dèng）捂（wǔ）
D．紫藤（téng）钥匙（yào shi）赚（zhuàn）
2、（2分）下面各组词语中有错别字的一项是(　　)
A．手势　哽住　温和　严肃
B．奥悔　旷课　忠诚　糊涂
C．责备　干脆　激动　古怪
D．惨白　墙壁　气氛　视察
3、（2分）从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(　　)
黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了________，流出了________。
A．黄皮肤的部落　　　　　　灿若明珠的黄河古文化　　　　漫无边际的黄土地
B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的部落
C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的部落
D．漫无边际的黄土地黄皮肤的部落灿若明珠的黄河古文化
4、（2分）．下列句子中加点词解释有误的一项是（　）
Ａ.愿为市鞍马　　市：买东市买骏马　　　　市：集市
Ｂ.出郭相扶将　　郭：外城木兰不用尚书郎　　不用：不愿作
Ｃ.朔气传金柝　　朔：北方策勋十二转　　　　策勋：记功
Ｄ.军书十二卷　　十二卷：十二本赏赐百千强　　　　强：有余
5、（2分）单元整体感知。下列说法正确的一项是（）
A.《黄河颂》创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。
B.《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。
C.《木兰诗》采用了南方民歌的形式，刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。
D.《土地的誓言》一文表现了作者难以抑制的思乡之情。
6、（15分）根据《木兰诗》填空
①．《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：
⑦．诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。
二、阅读（45分）
（一）课内文言文阅读（12分）
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
7．（2分）选文中连用四个“我”的作用是什么？
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8．（2分）由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？
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9．（3分）品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。
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10．（2分）分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
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11．（3分）有人说，木兰“女扮男装，代父从军”是犯了“欺君之罪”。你的看法如何呢？请简述理由。
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（二）课外文言文阅读(12分)
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？
遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。
12．（4分）解释下列句中加点的词。
(1)八十始得归(　　　　) (2)采葵持作羹(　　　　)
(3)兔从狗窦入(　　　　) (4)不知贻阿谁(　　　　)
13．（4分）用现代汉语翻译下面的句子。
(1)遥看是君家，松柏冢累累。
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(2)出门东向看，泪落沾我衣。
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14．（2分）用诗中的句子回答，主人公的家现在怎样？
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15．（2分）全诗表达了一个怎样的主题？
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（三）课内阅读（10分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说________“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字________“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势________“散学了，——你们走吧。”
16．（2分）给下面加粗字注音。
祈祷（）（）惨白（）哽住（）
17．（2分）在________里填上恰当的标点。
18．（2分）选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？
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19．（2分）“忽然教堂的钟声敲了十二下”，加粗词“忽然”表明了什么？
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20．（2分）韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰

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