修远中学2018—2019学年度第二学期第一次阶段测试
高二语文试题
一、语言文字运用（12分）
1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
在国际上，大国历来是关键，其相处方式直接 世界历史进程， 国际和平与人类福祉。今天，和平与发展成为时代主题， 大国相处之道， 新型大国关系，促进世界的持久和平与共同繁荣，每一个大国都有责任为此付出努力、勇于担当。
A.决定 关系 恪安 构筑 B.影响 攸关 恪守 构建
C.决定 攸关 遵守 搭建 D.影响 关系 遵守 建设
2. 下列各句中，诗句与季节不对应的一项是（3分）
A. 淑气催黄鸟，晴光转绿频。（春）
B. 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。（夏）
C. 明月松间照，清泉石上流。（秋）
D. 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。（冬）
3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
群体也像野蛮人一样，在实现愿望的过程中容不下什么障碍。由于人多势众，他们觉得自己力大无比，所以就更是这样。 ▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ ， ▲ 。即便有了这样的想法，也会立刻遏制住这种蛊惑。因为，他是有思想的，内心会有负罪感。
①完全不认为会“不可能”或“做不到”
②处于群体中的个体
③他很清楚自己的言行
④若是孤身一人时
⑤绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店
A．②④③①⑤ B．②①④③⑤
C．④③②⑤① D．④⑤③②①
4、对下面文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）
孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢，他高兴地接受了。大家认为他太贪心。孔子却对他说。他应该接受。春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国人到国外旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回来，回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账，人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他。
A、做善事当 仁不让，不应该为了报酬而行善。
B、善举应该得到报酬，方能鼓励更多人行善。
C、追求财富利益是人的本能，不可过分指责。
D、对学生要因材施教，讲究合理的方式态度。
二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成5~8题。
陈处士墓志铭
王阳明
处士讳泰，字思易。父刚，祖仲彰，曾祖胜一。世居山阴之钱清。刚戍辽左 ，娶马氏，生处士。正统甲子，处士生十二年矣，始从其父自辽来归。当是时，陈虽巨族，然已三世外戍，基业凋废殆尽。处士归，与其弟耕于清江之上，数年遂复其故。处士狷介纯笃，处其乡族亲党，无内外少长戚疏，朴直无委曲；又好面折人过，不以毛发假借，不为斩险刻削。故其生也，人争信惮；其死也，莫不哀思之。处士于书史仅涉猎，不专于文；敦典崇礼，务在躬行。郡中名流以百数，皆雕绘藻饰，熻熠以贾声誉；然称隐逸之良，必于处士，皆以为有先太丘之风焉。弘治癸亥正月庚寅以疾卒，年七十二。九月己丑，其子琢卜葬于郡西之回龙山。
　　初，处士与同郡罗周、管士弘、朱张弟涎友，以善交称。成化间，涎以岁贡至京。某时为童子，闻涎道处士，心窃慕之。至是归，求其庐，则既死矣。涎侄孙节与予游，以世交之谊为处士请铭。且曰：“先生于处士心与之久矣，即为之铭，亦延陵挂剑之意耶。”予曰：“诺。”明日，与琢以状来请。

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　　惟陈氏世有显闻。刚之代父戍辽也，甫年十四。主帅壮其为人，召与语，大说，遂留参幙下。累立战功，出奇计。当封赏，辄为当事者沮抑，竟死牖下。处士亦状貌魁岸，幼习边机，论议根核，的然可施于用。性孝友，属其家多难，收养其弟侄之孤，掇拾扶持，不忍舍去，遂终其身。琢亦能诗有行。次子玠、三孙徕、卫、及皆向于学。夫屡抑其进，其后将必有昌者，铭曰：
嗟惟处士，敦朴厚坚；犹玉在璞，其辉熠然。秉义揭仁，乡之司直。邈矣太丘，其孙孔式。胡溘而逝！其人则亡，德音孔迩。乡人相告，毋或而弛；无宁处士，愧其孙子。回龙之冈，其郁有苍；毋尔刍伐，处士所藏。
5、对下列加点词的解释不正确的一项是（3分）
A、基业凋废殆尽 殆：危险
B、甫年十四 甫：刚刚
C、辄为当事者沮抑 沮：阻遏
D、秉义揭仁 秉：坚持
6、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A、处士：古代称有德才而隐居不仕的人，后泛指未做过官的人。
B、癸亥：古代用天干地支记年法，后文“庚寅”“己丑”与此同。
C、 岁贡：明清两代，从府、州、县学中选送廪生升入国子监读书。
D、童子：明清时期，士子考取秀才前不论年龄大小都被称为童子。
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）又好面折人过，不以毛发假借，不为斩险刻削。（3分）
（2）主帅壮其为人，召与语，大说，遂留参幙下。（3分 ）
（3）处士亦状貌魁岸，幼习边机，论议根核，的然可施于用。（4分）
8、根据第一段，概括陈处士在治学、守礼方面的特点。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面一首诗歌，完成9~10题。
塞露初晴注
唐 雍陶
晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。
新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。
行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
唐宣宗大中年间，唐朝与吐蕃、回纥等民族的统治者曾一度休战，边境得到暂时安宁。作者当时途经边塞，写下这首诗。
9.请赏析这首诗颔联的表达效果。（5分）
10.这首诗表现了诗人哪些情感？（6分）
四、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
（1）滕王高阁临江渚， 。 （王勃《滕王阁》）
（2）斜月沉沉藏海雾， 。 （张若虚《春江花月夜》）
（3） ，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》）
（4）铁衣远戍辛勤久， 。 （高适《燕歌行》）
（5）陈王昔时宴平乐， 。 （李白《将进酒》）
（6）飘飘何所似， 。 （杜甫《旅夜书怀》）
（7） ，肯将衰朽惜残 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（8）惊风乱飐芙蓉水， 。（柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》）
五、现代文阅读：文学类文本（15分）
阅读下面这篇小说，完成12~14题。
活着的仪式
王溱
听说相亲对象是位诗人时，我脑子里快速涌现出很多关于诗人的负面形象：贫困潦倒，愤世嫉俗……
不过我还是答应见见——这人长得太帅了，你看那照片，匀称的倒三角体形，脸部线条像用炭笔勾勒出来的，这简直就是中国版贝克汉姆嘛。
约定的那一天很快到来，诗人从照片里走了出来。他给我看他拍摄过的照片，或雄山峻岭，或一江春水，或落叶飘忽，都是他去过的地方；他给我描述他与美景的对话，那些对话使他诗情满溢；然后他把脸朝斜四十五度一仰，开始吟诗了。
我窃喜，不是所有的诗人都是穷光蛋嘛！你听，那些词从他嘴里迸出来，在我耳边绕一圈，两圈，我轻飘飘地就把自己塞入那些诗和画的意境中了。
我开始憧憬跟着他游山玩水拍照作诗的生活。然而每次我在微信里跟他提出见面，他都会以各种借口岔开话题，或者干脆打开语音功能吟起诗来。接下来的几个星期我都活在他的诗中了。
熬过几十个不能自拔的夜晚后，我决定去找他 。我没有他确切的地址，只能天天到他所在的那个区去轧马路，一边走一边在脑中想象着：偶遇那一刻，他会吟出怎样一首令人惊喜的诗？
我忘了，马路可不是一个诗情画意的地方，一辆大货车在距离我不到半米的地方刹停，扬起满脸灰。
货车司机噌噌下了车，张口就道：“不要命呀！”
我抬头一看，乱糟糟的胡须，发黄的T恤上沾着各种污渍，裤子被灰尘泼出奇怪的图案，大皮鞋已辨不清颜色，以致我盯着他看了半天才认出来，是诗人！
他也认出我来了，有些发慌，用最快的速度拍了拍裤子上的灰，拉拉衣角，脸向斜四十五度一仰，又摆出了诗人的姿态。
我有一种上当受骗的感觉，愤愤地问：“你到底是货车司机还是诗人？”
他一字一顿，说了一句诗一样的话：“开车，我活着的方式；诗，我活着的仪式。”
“活着还有仪式？”我惊讶地问。
“当然有！”他指了指副驾驶位说，“上车，我带你去看看。”
车子开得很慢，他一路沉默，始终保持着那个半仰着头的姿态，腰绷得笔挺，双手优雅地左右扭动着方向盘。若不是那身装扮，他还真像个优雅的指挥家。后面的车喇叭震天，有人伸出头来骂：“你丫散步哪？！”
他置若罔闻，缓缓开了口说：“生活，不易。”
他叹了口气说：“以前，我也一样，急，做什么都急，急了就骂，前面车开慢了骂，有人超车了骂，赶不上绿灯，也骂。”
“然后我的生活就只剩下骂了。”
“那又怎样？”我问。
“生活就不乐意了啊，人活一遭，怎么都是件值得好好对待的事吧？它不乐意也是正常的。”他说。
我开始觉得他脑子不太正常了，我扒拉着车门把手，颤抖地说：“停，停车。”
他没有停，继续说着：“为了安抚生活，我决定给它举行个仪式。”
“什么仪式？”我问。
“写诗呀！仪式的地点是很 讲究的，你看，必须是最纯净的场所，不被浮躁的人类所污染的。”
我想起了他相机里的照片，问：“所以你就到处去旅游？”
“干吗要去旅游？”他奇怪地看着我说，“我开着车，每天都在旅游。”
“快看快看，夕阳！”他兴奋地指着前方说。
没等我回过神来，他已经开始吟诗：“落日！红了脸，躲起来，它要躲起来……”

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不躲才一怪！我趁机跳下了车，头也不回地往人多的地方躲去。
“神经病！”这是我留给他的最后一句话。
几个月后，我如愿跟一个算是事业有成的相亲对象结了婚。婚后生了第二个孩子之后，我辞去了工作，做起了全职家庭主妇。
这是世界上最难的职业了，大娃捣蛋，二娃哭闹，锅里的菜烧焦了，我蓬头垢面，呵斥着大娃，哄着二娃。当我手忙脚乱地解开二娃的尿裤，被一泡温润的童子尿喷得满脸都是的时候，忽然，我嘴里迸出了一句诗。
（选自《微型小说选刊》2016年第19期，有删节）
12．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．“诗人”拒绝和“我”再见面，是想维护自己的尊严；“我”骂他“神经病”，是因为“我”无法接受“诗人”对“我”的欺骗。
B．文章多次写到“诗人”“脸朝斜四十五度一仰”这个细节，突出了一个卑微困窘的货车司机内心深处隐藏着的自尊与倔强。
C．小说中的“我”在与“诗人”相亲前、相亲时、相亲后、马路相遇，直到“我”做了母亲后，心理经历了复杂的变化过程。
D．小说以“我”的视角，采用抑 扬结合的艺术手法，使“诗人的形象”前后形成反差，从而掀起波澜，收到强烈的艺术效果。
13．请从不同角度赏析小说结尾的划线句子。（6分）
14．“诗”是本篇小说的一个重要元素，在小说中有什么作用？请简要分析。（6分）
六、论述类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成15～17题。
近十五年来，中国传统村落锐减近92万个，并正以每天1.6个的速度持续递减。2017年12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。
有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村 落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”
对于发源于农耕文化的中华文明，村落有着至关重要的意义。从《汉书》所言“或久无害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋入土里”的朴素信仰，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在《乡土中国》中，费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成，即使是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追寻“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。
城乡关系、人与自然关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建具有民族特色的木居。这启示我们，保护要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居， 人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。
“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村又何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。惟其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。
(摘编自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》)
15．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　)
A．生活在城市，会经常遐想乡村的恬淡生活，其重要原因是多数人的根在乡村。
B．想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化。
C．只要村落不断变化成长，我们就可以更好地守护我们的乡愁，留住我们的根。
D．保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者。
16．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．文章从现实中古村落锐减现象写起，提出聚焦村民生活质量，保护古村落的建议。
B．第三段通过引用《汉书》中的句子，点明了中华千百年来农业社会发展的特点。
C．围绕“守护好古村落，才能守护好乡愁留住根”的论点，作者分析了其中的原因及做法。
D．铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落要见物更要见人，保护村落的基础才更坚实。
17．结合全文内容，谈谈如何才能守护好乡愁留住根？
七、实用类文本阅读（12分）
实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把人们身体健康作为全面建成小康社会的重要内涵，从维护全民健康和实现国家长远发展的角度出发，全面部署、持续推进。2016年10月，国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，提出到2030年我国主要健康指标进入高收入国家行列，人均期望寿命达到79岁。2017年10月，十九大报告提出，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，要完善国民健康政策，为城乡居民提供公平可及、系统连续的医疗卫生服务。2018年政府工作报告中，推进“健康中国”战略被纳入保障和改善民生水平的重点工作。
推进“健康中国”建设，一要坚持预防为主，推行健康文明的生活方式，营造绿色安全的健康环境，减少疾病发生。二要调整优化健康服务体系，强化早诊断、早治疗、早康复理念，更好满足人民群众健康需求。三要坚持共建共享、全民健康，坚持政府主导，动员全社会参与，突出解决好重点人群的健康问题。四要加大政府投入，推动健康科技创新，建设健康信息化服务体系，扩大健康国际交流合作。
（摘编自“中国经济网”2018年10月13日刊文）
材料二：
世界卫生组织（WHO）认为，亚健康状态是健康与疾病之间的临界状态。虽然仪器不会检测出病症，但人体却会有各种不适感，这与现代社会快节奏的生活，人们所承受的日益增大的压力，以及普遍拥有的不良生活习惯有关。现代社会亚健康群体增多，糖尿病、心脑血管疾病、“三高”等问题日趋泛滥。
随着各种不健康的生活习惯所带来的隐患日益严重，一种富有全局性的健康理念——“大健康”应运而生。它倡导人们从透支健康、对抗疾病的方式过渡到呵护健 康、预防疾病的新健康模式，树立正确的健康消费观念，接收科学的健康指导，让人们“生得优、活得长、不得病、少得病、病得晚、提高生命质量、走得安”。“大健康”在保证身体健康的同时，也追求精神上以及家庭、社会、环境等方面的健康。当今医学界，单因单病的生物医学传统模式逐渐向多因多病的“生物-社会-心理-环境”大健康模式转变。大健康模式研究的不是病因，而是影响健康的危险因素，其核心是通过个人健康管理，科学地排除或减少健康危险因素，达到保护和促进健康的目的。
（摘编自《中国现代医学杂志》）

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材料三：
2013-2018年中国保健品市场规模情况

（数据来源：《2018年 中国保健品行业分析报告——市场深度分析与发展趋势研究》）
材料四：
巨大的市场份额和高额的利润导致保健品市场鱼龙混杂。从鸿茅药酒到权健事件，暴露出的是整个保健品行业普遍性的问题——不少保健品生产企业打着“高科技”“祖传秘方”等旗号，制假售假，甚至把产品吹嘘成“包治百病的灵丹妙药”，诱导消费者上当。一些保健品在销售过程中，与消费者大套近乎、嘘寒问暖，“专家免费会诊”“免费体检”“免费旅游”，套路重重……种种乱象，坑害消费者，扰乱市场秩序。
针对保健品市场乱象，必须加速完善法律法规，尽快出台保健食品监督管理的专项条例及配套实施细则，真正做到有法可依；要加强保健品国家标准体系建设，确保产品质量稳定可控；要建立从原料到生产再到市场流通的全过程监管体系，明晰相关部门审批、监督和处罚职责，建立常态化长效监管机制；出现问题，要露头就打、一查到底，坚决打击违法违规生产经营行为、取缔违规企业；同时进行警示教育，要让公众客观认识保健品的“疗效”，以科学的理沦知识作正确的消费引导。
（摘编自“新华网”2019年1月10日）
18．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．党中央高度重视人民健康，把人民身体健康当做全面建成小康社会的重要内涵和民族昌盛、国家富强的重要标志。
B．快节奏的生活，日益增大的压力，以及不良生活习惯导致业健康，糖尿病、心脑血管疾病、“三高”等问题频发。
C．材料三显示，近五年中国保健品行业市场规模持续扩大，说明人民健康保健意识增强，保健品市场需求旺盛。
D．目前我国保健品行业乱象丛生，主要包括制假售似、虚假宣传、欺骗性营销等，严重扰乱了行业市场的正常秩序。
19．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．《健康中国2030规划纲要》是推进“健康中国”建设的宏伟蓝图和行动纲领，提出了到2030年我国主要健康指标应达到的水平。
B．“大健康”关注身体、精神以及家庭、社会、环境等多方面的健康问题，该理念顺应时代的发展和医学模式的改变。
C．鸿茅药酒和权健事件暴露了整个保健品行业都存在的违规生产和虚假销售的问题，尤其是用“疗效”欺骗消费者。
D．保健品市场乱象丛生，原因是企业为了追求巨大的市场份额和高额的利润而违规生产经营，与相关部门权责不清，监管不力也有关。
20．为推进“健康中国”建设，需要在哪些方面做出努力？请结合材料分角度概括说明。（6分）
八、写作（70分）
21． 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
最近热传的习近平主席金句有一句：我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。

高二月考参考答案
1.B
2.D
3、B
4、B
5、A，几乎 6、B，“庚寅”“己丑”是干支记日
7、（1）、（处士） 还喜欢当面指责别人的过失，不因事情小就宽容 ，不做苛刻严酷的事。
评分建议“面折”“假借”“斩险刻削”各 1 分 。
（2）主帅认为他为人勇猛 ，招来与他谈话 ，听后非常高兴 ，于是就留在他账下参议。
评分建议“壮” “说”“参”各 1 分 。
（3）处士也是形体相貌魁梧伟岸，幼年便熟悉边防要务，议论触及根本，的确可以施用。
评分建议“习边机”“根核”“的然”各 1 分 。
8、 治学 ：仅涉猎 ，不专门研究 ；守礼：崇尚礼法 ，身体力行。
评 分 建 议 ：一 点 1 分
8.运用了拟人手法。展示了一幅雨后塞外草原的壮观景象：雨后积雨调皮地在青草丰茂的路上流淌，炊烟依依不舍地盘旋在绿杨簇拥的村庄。表达了作者对宁静和谐的草原风光的喜爱之情。（评分建议：手法2分，分析1分，效果2分）
10.对草原风光的喜爱；对“胡人”的警告；对唐军强大的戍守力量的自豪；对暂无战事的欣喜；对和平安宁生活的向往。（评分建议：一点2分，答对三点得满分）
11.（1）而后乃今将图南（2）躬自悼矣（3）连峰去天不盈尺（4）梦啼妆泪红阑干
（5）凌万顷之茫然（6）则知明而行无过矣（7）沙鸥翔集（8）白露未晞
12．A(“诗人”并没有“拒绝”再见面，而是逃避见面。“我”骂“诗人”是“神经病”的根本原因是“我”理解不了“诗人”对生活的态度与体悟。)
13．（1）情节戛然而止，给读者留下思考回味的空间，引人深思。（2）结构上与前文“诗人”“生活不易”的感慨相呼应，突出当下人们普遍的生活状态。（3）情感上，含蓄地表达了“我”对“诗人”生活态度的认可，使文章又生一层波澜。（4）动作描写，突出“我”生活的忙碌混乱，而“我嘴里迸出了一句诗”含蓄地暗示主旨，面对纷乱糟糕的生活，寻求精神层面的寄托才是对待生活的正确态度。（5）语言含蓄蕴藉，读来令人忍俊不禁，又意味深长。（每点2分，答出任意三点即可）
14．（1）“诗”是推动情节发展的重要因素。比如“我”因为喜欢“诗人”的诗而急于去见他，才发现他的真实身份：我因被他开车时吟诗的举动惊吓而逃之夭夭。
（2）“诗”是理解人物形象的重要渠道。它是人物活着的仪式，也是对抗生活的方式，是超脱现实困境的出路，爱诗吟诗更是他们珍惜生活、热爱生活的象征。
（3）“诗”是表现作品主题的关键所在。它象征着人的精神层面的追求，作品借此告诉我们，面对生活的不易要善于发现其中的美与诗意，以此安抚生活，抚慰现实。
（4）在小人物平凡、忙碌、糟糕的生活中融入“诗”这个反差性很强的要素，在诗意的雅与生活的俗的交锋中，让人深思。（每点2分，答出任意三点即可。）
15.答案　A
解析　本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项，“就要在保护村落的同时推进城镇化”错，根据第三段结尾部分的内容可知，文章意在强调想要解 决“从哪里来”“向何处去”的问题，应保护村落，振兴乡村。C项，“只要……就……”说法绝对，原文最后一段结尾部分为“村落不可能……惟其如此，才能……我们的根”。D项，“不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活”错，原文第四段为“不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量”。
16.答案　B
解析　本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。B项，“引用《汉书》中的句子，点明了中华千百年来农业社会发展的特点”错，引用《汉书》中的句子，点明了村落对于中华文明具有重要意义。而引用《乡土中国》中的话，才是点明了中华千百年来农业社会发展的特点。
17. 答（1）要完善相关法律法规。（2）要防止过度商业开发。（3）要防止“空心村”现象。（4）要顺势而为，（不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量，）让村民成为村落保护的受益者。（5）应该让村落的变化是成长式的变化。（一点1分，5点6分）。

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