2019年广东省初中毕业生学业语文模拟考试试卷（一）
说明：
1．全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷密封线内填写个人有关信息
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作，答案必须写在答卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分
5．考生务必保持答卷的整洁。
一、基础。（24分）
1．根据课文默写古诗文。(10分)
(1)年少万兜鍪， 。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)(1分)
(2) ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(1分)
(3)斯是陋室，惟吾德馨。 ， 。
(刘禹锡《陋室铭》)(2分)
(4)陆游在《游山西村》中告诉我们面对重重艰难险阻，只要发奋前进，那么，前方将是充满光明与希望的崭新境界的诗句是“ ， ”。(2分)
(5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)
， 。
， 。
2．根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也xūn táo( )得一身书香，识文断字。
(2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú( )职业之神圣。
(3)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén( )。
(4)还没等观众从yǎn huā liáo luàn( )中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)(3分)
A．历经十二余年的风霜，他原本英俊潇洒的面庞变得憔悴不堪。
B．抬头瞰望，但见陡峭的崖壁，形态各异，千变万化。
C．在科学的世界里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。
D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。
4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(3分)
A．美国能否重返《跨太平洋伙伴关系协定》(TPP)，关键在于敲定一个比之前更好的协议。(在“敲定”之前加上“能否”)
B．如今，我们的个人信息无时无刻在被收集，这些数据被屯集在银行、学校、 航空公司、电商平台，甚至快递公司。(在“无时无刻”后加上“不”)
C．中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声，对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价。(在“对各位歌星”前加“观众”)
D．这些年来，因谣言、流言广为流传而给某些企业造成严重损害，屡有发生。(将“谣言”或“流言广为流传”删掉)
5．阅读下面文字，补写两个与画波浪线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分)
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；
， ； ， 。
二、阅读(46分)
(一)（10分）
与朱元思书
吴 均　
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

浏览完整试题

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1) 一百许里 　　
(2) 猛浪若奔 　　
(3) 猿则百叫无绝
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)从流飘荡，任意东西。
(2)负势竞上，互相轩邈。
8．对原文有关内容的理解，不正确的一项是(　　)(3分)
A．作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写的好处在于以动写静，使静止的景物富于动感，生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，并留下深刻的印象。
B．作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“奇山异水，天下独绝”；第二段承“异水”二字，按先后顺序抓住“急”和“清”的特点，具体生动地说明；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江奇山异水之美。
C．本文是一篇典范的骈体文，全文用骈体文写作，句式整齐，清闲隽逸，流畅谐婉。
D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这两句主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受。
(二)（9分）
汉蒋琬为大司马，东曹掾犍①为杨戏，素性简略，琬与言论，时不应答。或谓琬曰:“公与戏语而不应，其慢甚矣！”琬曰:“人心不同，各如其面，面从后言，古人所诫。戏欲赞吾是邪，则非其本心；欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏尝毁琬曰:“作事愦愦，诚不及前人。”或以白琬，主者请推治敏，琬曰:“吾实不如前人，无可推也。”主者乞问其愦愦之状，琬曰:“苟其不如，则事不理，事不理，则愦愦矣。”后敏坐事系狱众人犹惧其必死琬心无适莫敏得免重罪。
(选自《资治通鉴•魏纪》)
【注释】①东曹掾犍：与“大司马”“督农”都是汉官职名。
1.下列各项中加点词意思相同的一项是（ ）
A.素性简略/素不相识 B.时不应答/学而时习之
C.诚不及前人/及鲁肃过寻阳 D.主者请推治敏/推三阻四
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
后 敏 坐 事 系 狱 众 人 犹 惧 其 必 死 琬 心 无 适 莫 敏 得 免 重 罪
3.选文主要表现蒋琬怎样的个性特点？
(三)（10分）
无人机时代正在到来
①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人——“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。
②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。
④无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图象清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。 美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1日起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。
⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！
⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。
链接：
无人机用途广泛，在现代战争中有极其重要的作用，在民用领域更有广阔的前景。在军事领域：侦察机可用于完成战场侦察和监视、定位校射、毁伤评估、电子战等；靶机可作为火炮、导弹的靶标等。在民用领域：可用于地图测绘、地质勘测、灾害监测、气象探测、空中交通管制、边境巡逻监控、通信中继、农药喷洒等。
凡事都有利弊两方面，无人机的发展也一样。无人机如今已经非常的普及，任何人都可以购买到这项新科技。这款新科技进入平常百姓家，有人搞恶作剧或监视邻居，有罪犯利用无人机走私毒品，有恐怖分子将无人机改装成自制导弹。
12．下列对文章的分析理解，不正确的一项是(　　)
A．第①段“异军突起”在文中的意思是无人机在机器人领域中迅速崛起。
B．第②③段介绍了什么是“无人机”，以及它最初的使用领域。
C．第⑤段中加点词“左右”不能删去，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。
D．第⑧段总结了全文，对无人机的未来展示了美好的前景。
13．对第④段内容的理解和分析，正确的一项是(　　)
A．第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。
B．本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。
C．芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。
D．本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。
14．阅读下面材料，结合选文，分析一下各国做法的原因。
2016年4月，美国总统访问英国，伦敦和温莎的部分地区禁止使用无人机。2016年5月，英国女王在演讲时宣布，无人机飞行在英国将会接受监管。2017 年6月1日起，我国正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

展开余下试题

（四）（17分）
我在第三棵树下等你
陈柏清
①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里，忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
(有删改)
15．梳理概括文章内容，填写下表。
时间 情节
中考前的晚自习回家后 ①
第二天放学 父亲没有接到故意躲开的“我”，很紧张，后写纸条约定地点。
第三天放学 ②
再大点 “我”学会小心翼翼地与父亲保持和谐的距离。
毕业了 ③
有一天 ④
16.阅读全文，品析下面的语句。
(1)分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。
(2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风”一句中，你读懂了什么？
17．揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。
18．阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。
三、作文。（50分）
19．阅读下面的文字，然后按要求作文。（50分）
“别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验……
请你以“别样”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文体不限，努力表达自己的真情实感；(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成1～3题。
(A)我们终于进了王宫，来到了接见厅。我看到国王正坐在宝座上，高官显贵们侍立两旁。王座前有一张大桌子，上面放满了天球仪和地球仪以及各种各样的数学仪器。
……
在学习他们的词汇方面，我的数学知识帮了大忙。这些词汇大多与数学和音乐有关，而我对音乐倒也并不生疏。他们的思想永远跟线和图形密切相关。比方说他们要赞美妇女或者其他什么动物，就总是用菱形、圆形、平行四边形、椭圆形以及其他一些几何术语来形容，要不就使用一些来源于音乐的艺术名词，这里就不再重复了。我曾在御膳房里看到各种各样的数学仪器和乐器，他们就按照这些东西的图形将大块肉切好，供奉到国王的餐桌上。
……
大约过了一个月，我已经相当熟练地掌握了他们的语言，有机会侍奉国王时，他问的大部分问题我也都能用他们的语言回答了。国王对我所到过的国家的法律、政府、历史、宗教或者风俗一点也不感兴趣，不想询问，他的问题只限于数学。虽然他的两旁都有拍手可以不时地提醒他，他对我的叙述却非常轻视，十分冷淡。
(B)我的主人又对我说，附近的“慧骃”天天都来催促它遵照代表大会的劝告，它也不能再耽搁下去了。它猜想我要游到另一个国家去是不可能的，所以希望我能想法子做一种像我曾经向它描述过的、可以载着我在海上走的车子；制造的过程中，它自己的仆人和邻居家的仆人都可以帮我的忙。最后它说，它自己是很愿意留我下来一辈子给它做事的，因为虽然我天性脾劣，却也在尽自己最大的能力努力效仿“慧骃”，并因此改掉了自己身上的一些坏习惯和坏脾气。
1．联系原著，选文(A)中作者在飞岛国受到轻视的原因是： 。选文(B)中慧骃国代表大会曾进行过大辩论，其主题是： 。(情节概述)
2．格列佛最后为什么离开了慧骃国？(情节概述)
3．结合选文(A)(B)，谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。(人物形象、体验看法)
参考答案和评分说明
1．（1）坐断东南战未休（2）不畏浮云遮望眼（3）苔痕上阶绿，草色入帘青（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，扣完为止）
2．【（1）熏陶（2）亵渎（3）咄咄逼人（4）眼花缭乱
3．B【解析】“瞰望”是从高的地方向下看，俯视，依文意应该用“仰望”。
4．D【解析】成分残缺，应该在“损害”后面加上“的事件”。
5．读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
6．（1）表示约数，左右（2）飞奔的马（3）断、停
7．（1）（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。（2）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，争着往高处和远处伸展。
8．B【解析】先写“清”再写“急”的特点。

展开余下试题

9．A解析：A.平素，向来；B.时常/按时；C.比得上/到……时；D.追查/推托
10．后 敏 坐 事 系/ 狱 众 人 犹 惧 其 必 死/ 琬 心 无 适 莫/敏 得 免 重 罪
11．胸怀宽广，能体谅人：从理解杨戏时常不回答自己；对毁谤自己的同僚不追究，不记恨等描写可见。
【参考译文】蜀国蒋琬担任大司马，东曹掾犍是杨戏，平素性情简慢，言语不多，蒋琬与他谈话，时时不作回答。有人对蒋琬说：“您与杨戏谈话他竟不回答，太怠慢了！”蒋琬说：“人的心意不同，就像各人的面孔不同一样，当面顺从，背后议论，是古人所警诫的。杨戏想要赞同我正确，但不是他的本意；想要反对我的话，就显出我的不对，所以沉默不语，这是杨戏表里一致的地方。”另外，督农杨敏曾经毁谤蒋琬说：“办事糊涂，实在不如前任。”有人把话告诉蒋琬，主事官请求追查惩治杨敏，蒋琬说：“我确实不如前任，没有什么要追查的。”主事官请他说说糊涂表现在什么地方，蒋琬说：“既然不如前任，事情就不应该处理，事情不应该处理，就是糊涂了。”后来，杨敏因犯事入狱，众人还担心他必被处死，蒋琬对他不抱成见，杨敏得以免治重罪。
12.D【解析】应是“对无人机的未来走向表示了忧思”。
13.【解析】B.第④段只具体地举了2013年，四川芦山地震一个例子，“大量详实的事例”有误；C.芦山地震的例子说明，在交通中断的情况下，无人机航拍可以为救灾提供第一手资料，但并没有表明无人机已能完全替代人的工作，分析有误；D.本段主要说明“无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛”，选项的内容属于无中生有，分析有误。
14.奥巴马访问英国时，伦敦和温莎部分地区禁止使用无人机，正是考虑到无人机存在的威胁，因为无人机可能会成为致命武器。由于无人机可能会给公共安全带来隐患及侵犯公民隐私，所以加强监管势在必行，英国和中国对无人机出台的政策，都是为了使无人机的使用更加规范和安全。
15．①父亲因为“我”失手打翻面条，有点生气。　②父亲对“我”故意躲开他，他很生气。　③父亲帮“我”联系工作。　④父亲走失，“我”才明白多么害怕失去他。
16．(1)如释重负：像放下重担子一样，形容父亲由接不到女儿的紧张心情，到知道女儿回到家后的放心和轻松，体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理。
(2)每个人与父母之间都不应该有感情的隔膜，我们要学会理解父母对我们的爱，要学会主动地去关心父母，去爱父母。
17．内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识，个人情感发生了质的变化。结构上：点明中心，照应题目。
18．开放性题目，无唯一答案，言之有理即可。
附加题
1. (A)国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而作者对于这两门学科的了解比他们差远了(B) 要不要把“耶胡”从地面上 消灭干净（4分）
2.在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只“耶胡”(即格列佛)，而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其他“耶胡”一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计(即栗色小马)的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。（3分）
3.从格列佛很快学会飞岛国语言、对飞岛国习惯观察入微可以看出格列佛善于学习、观察力强；从“尽自己最大的能力努力效仿‘慧骃’，并因此改掉了自己身上的一些坏习惯和坏脾气”可以看出格列佛有追求、乐于改进自我。这启示我们：学习的力量是无穷的，通过学习可以战胜各种困难。我们也要追求更好的自我，乐于改进自己。（3分）

上一篇：2019年广东省中考语文模拟卷（四）

下一篇：2019年山西省中考语文模拟试卷（二）