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阅读:370  2019-05-14
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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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辽宁省辽阳县集美学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题
集美高中高一语文第二次月考卷
注意事项:
1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试时间:150分钟;试卷满分:150分。
第I卷 阅读题
―、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成各题。
客家围屋是颇具特色的客家民居,是客家文化的重要物化体,不仅被建筑学家誉为民俗建筑史上的奇迹,而且其深厚的文化内涵,更使历史学家、艺术家及众多的游客为之陶醉。
围屋主要分布在龙南、定南、全南。围屋以龙南县的最集中和最具有代表性,形式上最全,除大量方形围屋,还有半圆形的围拢式围屋,近圆形围屋,以及八卦形和不规则的村围;定南县几乎各乡镇均有围屋,但较零散,精品少,多用生土夯筑墙体,故屋顶形式也多为悬山,此为别县所少见;全南县围屋基本上采用河卵石垒砌墙体,为了争取到多一层的射击高度,大部分围屋顶上四周砌有女墙和射击孔,以便必要时上屋顶作殊死抵抗。
客家人是聚族而居的。从其最简单的一明两暗三间过,发展到两堂两横、三堂两横、直至九进十八厅那样的大房子,无不体现其成组向前、向左右不断扩展、延伸的特点。此模式在选址开基之时,就藏下了其发展的势头。这种扩展性反映了客家人希望子孙发达,开拓进取,不断向前的心愿。但无论房屋发展到多大规模,始终是以正厅为中轴,以祖堂为核心,向前逐步延伸,向左右对称发展。正屋、正厅的体量规模、装饰档次,各横屋和次厅均不能逾越。横屋房门均朝正厅方向开,反映了客家人强烈的凝聚力和向心力,也体现了客家人因远离中原故土而怀“慎终追远”的心态。
客家围屋讲究室内外空间的渗透与交融,追求人工与天然的统一,追求理与情的统一。如门前长方形的禾坪,禾坪前半月形的池塘,后面的花坛,这样,由建筑、山水、花木寄情托性组成颇具诗情画意的画面,体现着一种有情调的感性色彩;门口的红色对联和窗户上的各色窗花,则又是一曲和谐的交响乐,既有激情澎湃的旋律,又有委婉舒缓的乐章,将理性与感性完美地结合在一起。
围屋是以防卫性为主要特征的民居,如何使围屋易守难攻,是造围屋者苦心孤诣之外所虑的重点。如厚实坚固的围屋墙体,大多外包砌砖石,内皮三分之二厚的生土墙砌至顶层楼时,便收分成环形的“内走马”,以便作战时防御用,就此便体现了两方面的构造艺术:一方面既保证了易受攻击部分墙体的坚厚度,又利用了上部不易受攻击而显得过厚的墙体,做成了一圈“内走马”,另一方面则既节省了建筑材料,又争取到了实用的防卫空间。
(摘编自张玉玲《中国传统建筑——客家围屋》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A. 为了增加射击高度,全南县围屋大都采用河卵石垒砌墙体,而且砌有女墙和射击孔。
B. 客家人聚族而居,扩展性是其房子很重要的特点,反映了客家人对家族的美好心愿。
C. 客家人精心点缀门口红色对联和窗户各色窗花,显示他们对理与情的统一有着追求。
D. 围屋的墙体设计巧妙,外包砌砖石,内皮恰当地收分成“内走马”,可既省料又防敌。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章在开篇引入后,介绍了客家围屋的分布状况,并阐述了围屋的主要特征。


浏览完整试题B. 文章从开基布局、空间交融、防卫构筑等方面阐述了围屋的特征及文化意义。
C. 文章第二段通过龙南、定南与全南围屋的比较,突显全南防卫性最强的特点。
D. 对于客家围屋的文化内涵,文章并未单独梳理,而是结合围屋特征一起阐述。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A. 如果没有颇具特色的客家围屋存在,客家的历史与文化可能不会这么独特鲜明。
B. 了解客家围屋必须兼顾其内在布置及外在空间,才能深入理解其中的深厚文化。
C. 客家人常聚族而居,围屋注重防卫功能,表明客家人有强烈的凝聚力和排外性。
D. 围屋聚族而建、规模发展、易守难攻、功能齐全,使其有了防卫性较强的特色。
(二)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成各题。
日子里的那点儿意思
袁省梅
壳子到武六家去要钱,武六借他五百块钱已经好长时间了。
壳子坐在武六家里,等着武六提到“钱”。壳子心说武六但凡提起钱的事,比如什么东西多少钱,比如赶集时花了多少钱,比如麦子又涨了几分……他就能像捏住线头般,轻轻地扯拽到武六借钱还钱的事上去。壳子脸上一会儿白一会儿红,编好的话一跳一跳都到了嗓子眼儿了。
壳子在武六家坐了半晚上,武六都没有提一件有关钱的事。或许武六提了,壳子没听出来。壳子的心让武六的“咸淡话”把魂给扯跑了。这是壳子回家后,媳妇骂壳子的话。
壳子半夜才回到家,他从没有半晚上地不着家。壳子在地里圈了猪圈,养着三十八头猪,把家也搬到了地里。壳子很少回村里,就是村里有事回去了,壳子也是站在人堆的后面,默默地立一会儿,或者跟着旁人嘿嘿地笑几声,壳子无论站在哪儿,似乎都是一个可有可无的人。
媳妇迷迷糊糊地叫壳子把要的钱压她枕头下,说是明个赶集给她爸买寿礼。壳子没理会媳妇的话,问媳妇知道刘邦项羽不?知道四面楚歌虞姬乌骓马不?媳妇倏地把一双眼就瞪成了探照灯一般,在壳子的脸上扫来扫去,问壳子,钱呢?壳子却不接媳妇的话,还在刘邦项羽楚霸王说个不停。媳妇忽地坐起,也不管半夜,指着壳子就骂开了。
壳子不生气。媳妇骂他虽是家常便饭,可今天晚上壳子不舍得让媳妇的脏话碰一下心里的高兴。他抹了把脸,嘿嘿笑着说,不就欠你点儿钱吗?急啥?壳子还想给媳妇讲刘邦项羽什么的,这些都是听武六讲的。壳子没想到武六光景过得不咋样,肚子里倒有不少的货,古时候、眼眉下、中国的、外国的,张嘴就能云来云去说个道道。
第二天晚上壳子没等媳妇催撵,撂下筷子就要出去。媳妇在背后硬撅撅地喊他,叫他别净听武六扯咸淡话,好歹把钱要回来要给她爸买寿礼。壳子哼也没哼一声,脚步搅得风快。
壳子刚闪进门,武六就指着电视说,你瞅你瞅,臭啊!你说,他带个球也带不了,还能干啥?壳子从没看过足球比赛,家里的电视是儿子女儿的。人家看什么,他就跟着扫上两眼,也看不出意思来,圪蹴在炕头,吃上几根烟,就裹着一身的乏累睡去了,明天还有一推的活儿哩。壳子的日子一年跟一天一个样,十年跟一年一个样。壳子觉得自己就像地里的庄稼圈里的猪一样,见日头就长才是本分。壳子没想到人除了挣个好吃穿,还该踅摸些有意思的事情做做。
壳子觉得武六是个有意思的人。虽然武六家的电视是巷里最小的最旧的,武六家的房子还是三十年前的土坯房,可壳子觉得武六的日子过得比谁都有意思。
壳子坐在武六家的炕头,和武六看了半晚上的足球,越位啦点球啦,在武六三番五次的讲解下,壳子还是迷迷糊糊,可壳子的心里咂摸出了一点儿意思。壳子为自己心里的那点意思欢喜得早忘了来武六家的意图,只在脚搭在自家门槛上时,才忽地想起媳妇的话来,缩手缩脚地上炕睡觉,不敢惹出半点儿声响惊动媳妇。
一大早的,壳子正在拌猪食,媳妇指着壳子跳脚骂了起来,跟平常一样自顾斥骂壳子的窝囊。结婚十多年了,壳子没动过媳妇一下,平时家里的事都是媳妇说了算。可壳子突然觉得媳妇原来这么不讲理,吼骂声也是这样的难听,壳子的脸一阵赶着一阵地黑紫,真想一巴掌打过去。
壳子准备出去找人借钱给媳妇时,武六送来了钱。壳子心说完了,没个由头咋好意思再去人家家呢?就耷拉个脸不想要钱。武六转身要走时喊壳子晚上闲了来家坐。壳子一听,高兴得差点儿跳了起来。路上武六的影子都看不见了,壳子还在门口站着。壳子觉得武六才活得叫个活法,说人活着不就是活那点儿意思吗?什么意思呢?壳子也说不清,可壳子的心里却充满了澄明和快乐。
(有删改)
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A. 小说情节设计巧妙,如武六说了许多“咸淡话”,但壳子却不知道其中有没有“提钱”,把壳子要钱时的紧张不安刻画了出来。
B. 小说语言生动,用“倏地把一双眼就瞪成了探照灯一般,在壳子的脸上扫来扫去”把壳子媳妇的严厉和质疑表现得活灵活现。
C. 武六看到壳子上门,早已对其讨债的意图了然,但为了掩饰自己没钱还的窘态,只能讲些历史故事或球赛规则等来转移话题。
D. 小说按照时间顺序,叙述了壳子去武六家讨债的经过,其间插叙壳子很少回村等内容,顺叙和插叙相结合,丰富人物形象。
5. 请简要说明“壳子媳妇”这一形象在小说中的作用。
6. 小说中反复出现的“有意思” 是指什么?请结合作品进行分析。
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
国土资源部中国地质调查局今天在南海宣布,我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功,这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰,学名天然气水合物,是一种高效清洁,储量巨大的新能源。
可燃冰分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,污染比煤、石油、天然气小很多,但能量高出十倍。此外,可燃冰储量巨大,被国际公认为石油、天然气的接替能源。
(摘编自2017年5月18日新华网《中国首次试开采可燃冰成功,燃烧能量超石油数十倍》)
材料二:
11月14日世界气象组织(WMO)发布2016年全球气候状况临时声明。根据该声明,2016年将成为有气象记录以来最热年,全球温度高出工业化时代之前水平约1.2℃。在强烈厄尔尼诺事件影响下,年初数月的温度出现大幅增长,根据10月的初步数据,2016年将成为有记录以来最热年。数据显示,自有气象记录以来最热的17年中有16年出现在本世纪。


展开余下试题该声明显示,全球主要温室气体浓度继续上升,达到新纪录;北极海冰一直处于较低水平,尤其是在2016年年初与10月重新结冰期,格陵兰岛冰盖出现了较早的明显融化;厄尔尼诺事件使海洋温度升高,造成珊瑚礁白化与海平面上升。与升温伴随的是全球极端天气气候事件频发,在全球各地造成重大损失。例如,2016年飓风“马修”肆虐海地,引发该国自2010年强烈地震爆发后最严重的人道主义危机。世界气象组织秘书长佩蒂瑞•塔拉斯表示,世界气象组织支持将《巴黎协定》转化为切实行动,同时,还支持增强温室气体排放监测。气候预测的发展将有助于农业、水资源管理、健康与能源等重点领域更好地适应未来,未来将有更多基于影响的天气预报与预警系统以保护公众生命安全。他强调,尤其需要增强发展中国家的灾害预警和气候服务能力。
(摘编自中国天气网2016年11月16日《WMO发布2016年全球气候状况临时声明 2016年将成为有气象记录以来最热年》)
材料三:
美国总统特朗普6月1日在白宫宣布,美国将退出应对全球气候变化的《巴黎协定》。特朗普说,《巴黎协定》让美国处于不利位置,而让其他国家受益。美国将重新开启谈判,寻求达成一份对美国公平的协议。美国前总统奥巴马当天在一份声明中批评说,美国“加入了少数拒绝未来的国家行列”。特朗普就任以来要求评估修改奥巴马政府制定的旨在减少发电厂碳排放的《清洁电力计划》。特朗普政府提出的2018财年联邦政府预算也提议停止向一些联合国应对气候变化项目拨款,并大幅削减美国环保局的预算。特朗普政府在气候问题上的立场遭到国际社会广泛批评。
(摘编自2017年6月1日新华社《美国宣布退出〈巴黎协定〉》)
7. 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是

A. A B. B C. C D. D
8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 可燃冰是一种类冰状结晶物质,高效清洁,储量巨大,作为新能源在未来有希望接替石油、天然气等一次性能源。
B. 全球极端天气气候事件频发,导致温室气体浓度不断上升,海洋温度升高,也影响了珊瑚礁白化与海平面上升。
C. 材料二用具体数据和事实指出了当下全球气候的恶劣状况及其影响,材料三交代了各国对此积极或消极的行动。
D. 美国退出了《巴黎协定》,意味着美国推卸了对于全球气候问题的大国责任,这样的立场遭到国际社会广泛批评。
9. 根据上述材料,概括分析当前能源和气候所面临的问题,并简要说明我国在面对这些问题该采取怎样的措施。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。
李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏改醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝①之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏②。
少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏请辞......。
帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫沙③。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹,皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。
出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘官无中人不如归田明明在上斯语岂然。武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。
(《晋书•李密传》节选)
[注]①烝烝:孝德之厚美;纯一宽厚貌。②游夏:指孔子的学生子游和子夏,他们在文学上皆很造诣。③虫沙:比喻战死的将士或因战乱而死的人民。此指死亡。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 及赐饯东堂诏密/令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上/斯语岂然
B. 及赐饯东堂诏密/令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上斯语/岂然
C. 及赐饯东堂/诏密令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上/斯语岂然
D. 及赐饯东堂/诏密令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上斯语/岂然
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 改醮:旧时婚俗之一。醮,古代原系酌酒之意,指单方面的敬酒,再醮即第二次敬酒。周代作为礼俗除行于加冠礼和及笄礼外,亦为婚礼仪式之一。改醮(改嫁),再醮(再婚)。
B. 东堂:东厢的厅堂或殿堂,古代多指皇宫或官舍。此处指官舍。
C. 安乐公:蜀汉后主刘禅。刘禅投降后,在一次宴会中,司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅随从人员想到灭亡的故国,都非常难过,刘禅却对司马昭说:“此间乐,不思蜀。”他一点儿也不想念蜀国,所以被封为“安乐公”。
D. 从事:古代官名。汉以后三公及州郡长官皆自辟僚属,多以从事为称。
12. 下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是
A. 文中李密与张华的对话,表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
B. 晋武帝征召李密为太子洗马,李密以祖母年高、无人奉养为由,没有接受官职。
C. 李密为官清廉,为人正直,很有才能,却始终没有得到皇上的赏识,未能调回京城任职,因此心怀怨恨。
D. 李密在祖母刘氏过世后,应征太子洗马,实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。
13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。
(2)孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋诗。完成各题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. “世事艰”指诗人抗金复国之路无比艰难,不断受到投降派的阻挠、破坏。
B. 颔联用典,写辉煌的战斗生活,有力地烘托了诗人“气如山”的英雄气魄。
C. 后两联诗人以历史人物自喻,既可见其大志,也使情感的表达更含蓄委婉。
D. 本诗紧扣“愤”字叙叹,情绪有起有伏,基调苍凉沉郁,很有感人的力量。
15. 本诗对比手法的运用很突出,请结合诗句简要分析其作用。
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的两句:“_______________,_________________”
(2)荀子在《劝学》中谈到无论是借助车马到达千里之外,还是借助舟船横渡长江黄河,都是“_______________,_________________”而产生的结果。
(3)《蜀道难》中,作者描写行人步履艰难,神情惶恐的句子是“_______________,_________________”
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用(20分)
10月23日上午,港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。


展开余下试题10时许,习近平走上主席台,宣布:“港珠澳大桥正式开通!”全场响起热烈的掌声,________。
开通仪式结束后,习近平等乘车从珠海口岸旅检大楼出发巡览港珠澳大桥。伶仃洋上,云开日出、烟波浩渺,海天一色、清风徐来,港珠澳大桥如同一条巨龙,飞腾在湛蓝的大海之上。
一桥飞架南北,天堑变通途。这座凝聚了建造者、设计者付出的多年心血和创新技术、先进工艺享誉全球的大桥创下了多项“世界之最”。放眼世界,在规模、技术、工艺等各方面能与港珠澳大桥媲美的大桥,________。
港珠澳大桥集桥、岛、隧道于一体,为世界首创。( ),用钢量可修建近60座埃菲尔铁塔。大桥拥有世界上最长的沉管海底隧道,全长约6.7公里。“海豚”桥塔是高105米、重3000吨的巨型钢塔,整体吊装在海内外________。
香港特区立法会旅游界议员姚思荣说,不仅是旅游业期待港珠澳大桥的开通,物流业更是________。从香港到珠海、澳门,以前要3个多小时的车程,如今只用30分钟,粤港澳三地民众热切期盼的“大湾区1小时生活圈”正逐渐形成。
17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.经久不息 寥寥无几 史无前例 翘首以待
B.不绝如缕 寥寥无几 空前绝后 虚席以待
C.经久不息 寥若晨星 史无前例 虚席以待
D.不绝如缕 寥若晨星 空前绝后 翘首以待
18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)
A.大桥是世界最长的跨海大桥,全长55公里,也是世界最长的跨海钢桥
B.大桥全长55公里,是世界最长的跨海钢桥,也是世界最长的跨海大桥
C.大桥全长55公里,是世界最长的跨海大桥,也是世界最长的跨海钢桥
D.大桥是世界最长的跨海钢桥,全长55公里,也是世界最长的跨海大桥
19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.这座凝聚了多年的建造者、设计者心血的大桥,以先进工艺、创新技术享誉全球,创下了多项“世界之最”。
B.这座大桥创下了多项“世界之最”,凝聚了设计者、建造者的多年心血,以创新技术、先进工艺享誉全球。
C.这座大桥创下了多项“世界之最”,创新技术、先进工艺享誉全球,凝聚了建造者、设计者的多年心血。
D.这座以创新技术、先进工艺享誉全球的大桥创下了多项“世界之最”,凝聚了设计者、建造者多年的心血付出。
20. 下面这副对联有明显的欠缺之处,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联平仄对应、对仗工整、语意顺畅。请将修改后的对联写在下面横线上。(6分)
上联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
下联:览胜抒怀水木清华万类荣
改后的对联:

21.下面是某校学生会的一则通知初稿的片段,其中有五处表达不当,请找出并作修改。
现定于本周六上午八点在学校小礼堂举办本学期第一次学生代表大会,千万不要迟到,活动安排如下:先垂听校领导讲话;其次是活动阶段,到时候各部门的人碰碰头,多提建议;会后汇总相关材料送交主席拜读。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求作文。
现代移动互联网的飞跃发展,把我们带进一个“信息爆炸”的时代。无论在大街小巷,还是地铁公交,那些曾经翻阅报纸杂志的人群,开始拿起手机,低头沉浸在“拇指阅读”的快捷与便利之中。与此同时,第十五次全国国民阅读调查成果显示,纸质图书阅读率有所增长,纸质图书和期刊的阅读时长也有所增加。
读了上面这段材料,你有怎样的感触和思考?请以“我看阅读”或“我的阅读故事”为副标题,写一篇文章,800字以上,文体不限。
高一英语4月月考答案
阅读(每题2.5分,共25分):
21-25 ACDCA 26-30 BAACD
七选五(每题2分,共10分):
31-35 GBEAD
完型(每题1.5分,共30分):
36-40 BDACA 41-45 BDCCA
46-50 BCBDA 51-55 CDADB
语法填空:(每题1.5分,共15分)
56. director 57. played 58. becomes 59.showing 60. touching
61. where 62. patients 63. was invited 64. with 65. that
作文(1)(满分15分)
Dear Chris,
To celebrate World Reading Day, our school will hold the annual Reading Festival and I’m writing to invite you to join us.
The festival will take place in the reading-room at 2 pm. next Friday, which aims to encourage students to do more reading.Not only will the school provide us with good books, but also there will be lectures on the importance of reading. Besides, there will be book reviews presented. I’m sure you will have a lot of fun.
I’m looking forward to your participation.
Yours,
Li Hua
作文(二)(满分25分)
“What is the matter now?” asked his wife. “I just can’t remember why I come back and where I am supposed to be going on such a hot summer day,”replied the professor. However, the real reason was that he forgot where he had left his children. Sensing something wrong, Mrs Smith didn't believe his words, because whenever he told a lie, he would blink his eyes usually quickly. “Tell me the truth,” ordered his wife.“As you told me,I didn't forget where I put the name of that town, but I forget the station where I left our children!” whispered the professor,his voice trembling.“What a bad memory!” shouted the wife.
Hearing the cry,out rushed their neighbors,trying to find out what had happened. A fight between the couple was about to start when the professor’s cell phone began to ring. His friend,whose patience had worn thin, phoned to complain.The professor apologized,got into his car and drove away,leaving behind a bunch of people outside the house. Being afraid that he would make matters worse again,Mrs Smith decided to follow him,who then called a taxi. By the time she caught up with her husband, the children were already back home safe and sound.
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