宁波“十校”2019届高三5月适应性考试
语文试题卷
考生须知：
1．本试卷满分150分，考试时间150分。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
3．答题不能答在试题卷上。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写。字体要工整，笔迹要清楚。
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是( ▲ )
A. 每年三月前后，一家衣衫褴(lán)褛的吉卜赛人都会来到村边扎下帐篷，击鼓鸣笛，在喧闹欢腾中介绍新近的发明。最初他们带来了磁石。
B. 如果中国人都坐定一节城垛(duò)，手握长长的木桨，看扬起的鼓槌，“咿呀”一声用力划，将长城划入渤海湾，纵游太平洋去也，会是多么快活！
C. 玛丽•居里在《我的信念》中袒露了心声：“从我丈夫温和沉静的性格中我受益匪(fēi)浅。而当他溘然长逝之后，我便学会了逆来顺受。”
D. 没有巴比伦的残忍，没有卢克索的神威，没有恒河畔(pàn)的玄幻。《诗经》展示了黄河流域的平和、安祥、寻常、世俗，以及有节制的谴责和愉悦。
【答案】A
【解析】
【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。题中B项，垛duǒ；C项，匪fěi；D项，安详。故选Ａ。
阅读下面的文字，完成下面小题
当然，尝试创作需要勇气，因为它不仅意味着探险乐趣，也意味着漫长的自我怀疑与挣扎，意味着困境中的孤单无告。梅列日科夫斯基说：“琢磨石头要比琢磨词更容易”。【甲】说得对，石头倔强，但它不移动；而每个词，尤以形容词和副词为甚，不仅拥有鱼一样的鳞彩，更拥有鳞彩之上易于脱手的黏液。我常常在枯坐中困惑、消沉，一无所获的渔夫漂流在丧失方向的无边海面。
文字的确状若巫术，有时需要诱引和召唤，尤其，每当选择那些与内心隐痛相关的题材，我都感到危险，仿佛吹奏弄蛇人的笛声、【乙】陶罐里，蛇慢慢仰起法老一样威严的头颅；舌叉上的话语简短，是箴言，是有效的诅咒，瞬间决定未来生死。那条蛇，又像埃及艳后般徐徐扭转斑斓撩人的腰肢。写作者必须学习如何在它的翩翩起舞中安然如故。【丙】(节选自《当代散文名家丛书》之《聋天使》，上海文艺出版社2010年)
2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是( ▲ )
A. 孤单无告 B. 琢磨 C. 由以……为甚 D. 安然如故
3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( ▲ )
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. D 3. C
【解析】
【2题详解】
此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，孤单无告：孤单困苦，无处求助。琢磨：加工使精美（指文章等）。由以……为甚：尤其是……更严重。安然如故：还像原来一样安安稳稳，不符合语境，应为“安然无恙”。故选Ｄ。
【3题详解】
此题正确使用标点符号的能力，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。题中Ｃ项，“《当代散文名家丛书》” 丛书名不能用书名号。故选Ｃ。
浏览完整试题 4.下列各句中，没有语病的一项是( ▲ )
A. 如果历史学家只是埋头于“从过去到现在”的叙事，而读者的求索目标和心态需求不能给予足够的关注，那么历史作品的“受众”就只能局限于本专业的学生和学者。
B. 能否守护好祖国北疆这道亮丽风景线是总书记给内蒙古布置的重要任务。内蒙古的生态状况如何，不仅关系全区各族群众生存和发展，而且关系华北、东北、西北乃至全国生态安全。
C. 教师只有对生命敏感，对生命怀有珍惜、尊重之情，才会把它贯穿到自己的教育、教学中，才会在这个过程中真正帮助学生成长，才会抓住许多生命教育的契机。
D. 京剧《红军故事》的成功，在于其故事选择的独到，更在于主创人员对于历史背景的深刻认知和对革命精神的准确把握。
【答案】D
【解析】
【详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，成分残缺。“读者的”前面加上“对”；B项，搭配不当，两面对一面，将“能否”去掉；C项，语序不当，将“才会在这个过程中真正帮助学生成长”与“才会抓住许多生命教育的契机”互换。故选Ｄ。
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