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阅读:903  2019-09-01
标签:苏教版 高三 总复习 高考知识点专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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备战2020年浙江新高考语文一轮复习之语段压缩
解答压缩语段题,要重点把握以下两个方面:
1.明确材料的表达方式。采用不同表达方式的语段,其表述的方法和内容不同,比如说明类语段,主要通过对概念的解说来说明某种道理、原理、结构等;描写类语段,主要通过描写景物来表达作者的某种情感等。
2.筛选出材料的主要信息。根据语段类型,可以快速准确把握语段的主要信息,比如新闻类,可以按照时间、地点、人物、事件等筛选;议论类语段,可以通过把握论点、论据的方法筛选;说明类语段,可以通过对概念和说明概念的内容筛选等。
考向一 概括语段的主要内容
类型1 记叙类语段压缩

1.阅读下面的材料,用简练的语言概括出其蕴含的寓意。(不超过50字)
有位年轻人很喜欢玉雕,他上门拜访雕刻大师,请求指教,雕刻大师问:“平时你练习雕刻,都是用石头?”“当然是石头。”年轻人说,“只是练习而已,何必浪费。我只有正式雕刻时,才会用玉。”“从今以后,你用玉练习。”年轻人不解:“练习时,半途而废是常有的事,用玉岂不是太可惜了。”雕刻大师摇头道:“你已经掌握了雕刻技巧,之所以雕刻不出满意的作品,关键在于你的态度。用石头作练习材料,固然便宜,可也正因为便宜,你每下一刀,便少了一分谨慎;而用玉做雕刻材料,虽然贵许多,可也正因为贵,你下刀之前,都会冥思苦想。这两种练习材料,哪种会使你精进呢?”大师的一席话让年轻人恍然大悟。
【答案】示例 只有心存敬畏,才能不断地约束自己,才能以严谨的态度去做每一件事情,才能做好每件事情。
【解析】此题考核压缩语段的能力,要求概括文段的寓意,概括时注意故事的主体是大师要求学生平时练习雕刻也用玉,原因是“你下刀之前,都会冥思苦想。这两种练习材料,哪种会使你精进呢”,分析寓意时注意抓住阐述的原因,并使其普遍化,重点因为玉而产生对雕刻的敬畏,进而不断地约束自己,以严谨的态度去做事。
2.阅读下面的语段,用一句话概括“丹书铁券”在明代的发展变化。(不超过55字)
“丹书铁券”是古代帝王颁授给功臣、重臣的一种特权信物。之所以称“丹书铁券”,是因为早期的铁券是以朱砂填涂其上的文字。用朱砂填涂文字,可使颜色纯正,又能使色彩经久不褪;以铁为券,取其坚固、久存之意。明初,朱元璋创建了历史上最完备的铁券制度,从法律上规范了“丹书铁券”的有关内容。如其颁授对象,仅限于立有军功,被封为公、侯、伯的勋臣;至于权限范围,仅限于本人和后代犯罪不加刑。洪武三年(1370年),李善长、徐达、李文忠等34人获公爵或侯爵封号,并被赐予“丹书铁券”。明中后期,仍不时有功臣及其后裔获赐铁券。明末,崇祯皇帝还曾给大宦官魏忠贤的侄子魏良卿颁赐铁券。清代,“丹书铁券”制度被废除。
“丹书铁券”
【答案】示例 (“丹书铁券”)在明初创建了最完备的铁券制度,规定了颁授对象和权限范围;到了明朝中后期,颁授对象扩大到有功之臣的后裔。
【解析】解答该题,首先要分析语段的意思。第一、二、三句,解说“丹书铁券”以及使用“丹书”“铁券”的具体原因;第四句,写明初朱元璋为“丹书铁券”建立了完备制度;第五句,从颁授对象和权限范围两个角度解说明初铁券制度的内容;第六句,写明初颁授“丹书铁券”的对象;第七、八句,写明中后期及明末“丹书铁券”的颁授对象;最后一句,写“丹书铁券”制度在清朝被废除。由分析可知,要概括“丹书铁券”在明代的发展变迁,就要把握“丹书铁券”在明代的发展变化,即“丹书铁券”在制度、授予对象等方面的发展变化等。


浏览完整试题名师点睛
解答记叙类语段压缩题,要注重以下三个方面:
1.明确记叙的各种要素。组织答案前,要先分析语段具体的记叙要素,如时间、地点、人物、事件以及事件所体现的意义。比如第1题,时间方面涉及两个,隋、唐;地点是六朝古都建康;人物有两个,隋文帝、隋炀帝;事件有三个,隋文帝将六朝古都建康的城邑和宫殿毁掉,隋炀帝把建康降级到一般州县地位,唐朝时六朝古迹被摧毁殆尽,乌衣巷成为废墟。
2.把握记叙要素与题干的关系。明确具体的记叙要素后,要分析这些要素与题干具体要求的关系。比如第2题,具体的要素有:“丹书铁券”的意义、“丹书铁券”形制、明朝对“丹书铁券”的法律规定,但题干要求概括“丹书铁券”在明朝的发展变化,因此,“丹书铁券”的意义和形制等都属非重要信息,不需要呈现在答案中。
3.调整相关信息的具体语序。筛选出重要信息后,在组织答案时,要注重具体的语序,一般可以表述为:时间、地点、人物、事件,以及事件的过程和意义。
类型2 议论类语段压缩

1.材料是余光中先生演讲的一段内容,请阅读这段文字,用一句话概括“这件事情”的内容。(字数在15字以内)
所谓艺术经验,它包括写出来的作品,包括文学,也包括绘画或者音乐,这些经验可以互相转化。也就是说,文学、艺术、音乐,甚至雕塑,甚至建筑,这些美的艺术,都可以互通。比如,诗人写了一首诗,那么画家把它画成一幅画,或者小说家有一本作品,被拍摄成电影等。这些艺术的转化是一个很广阔的天地。我所要讲的就是这一件事情。
【答案】示例 艺术经验可相互转化的问题。
【解析】本题考查生压缩概括的能力。解答本类题目,需要认真审题,题干要求“用一句话概括‘这件事情’的内容”,题干指明“语段最后说‘我所要讲的就是这一件事情’”,然后根据前面的内容进行概括。一般按照由近及远的原则筛选信息,如“这些艺术的转化是一个很广阔的天地”,“这些艺术”指的是前面所列举的内容,而在概括的时候,这些具体展开的内容一般都是为了解说前面的内容,如“比如,诗人写了一首诗,那么画家把它画成一幅画,或者小说家有一本作品,被拍摄成电影等”“也就是说,文学、艺术、音乐,甚至雕塑,甚至建筑,这些美的艺术,都可以互通”,这些内容都是围绕第一句“所谓艺术经验,它包括写出来的作品,包括文学,也包括绘画或者音乐,这些经验可以互相转化”展开,故考生可以据此进行压缩概括。
2.阅读下面一段文字,简要概括文段的主要内容,不超过45个字。
阑尾通常被认为没什么作用,而且会有发炎的可能,因此有时在其他手术中被顺带切除。日本一项研究发现,阑尾并不是多余的。研究人员对比研究了切除阑尾的实验鼠和没有切除阑尾的实验鼠,发现切除阑尾的实验鼠大肠内一种免疫细胞减少了一半,肠内的细菌平衡也失调了。肠内细菌平衡失调有可能导致溃疡性大肠炎和节段性回肠炎,还容易发生食物中毒。因此,阑尾不要轻易切除。几年前,美国研究人员也曾发现阑尾有助于有益菌存活并进入结肠栖息繁殖,称阑尾是益生菌的“庇护所”。
【答案】示例 阑尾不多余,不要轻易切除,它有向肠道提供免疫细胞并保持肠内细菌平衡的作用。
【解析】解答这道题时,要注重把握两个方面:一是语段表述的观点,二是证明观点的实验发现。分析语段结构,概括句子内容是概括整个语段主要内容的前提条件。语段第一句,主要写人们对阑尾的一般认识。第二句,写日本的一项研究发现阑尾不多余。第三句,写日本研究人员的实验情况。第四句,写肠内细菌平衡失调导致的问题。第五句,是总结句,不要轻易切除阑尾。第六句,写美国研究的结果。由此可以看出,该语段有两个观点:一是阑尾不多余,二是阑尾不要轻易切除。具体的实验发现有两个,分别来自于日本和美国研究人员的研究结果,不过日本的实验是从否定的角度进行的,即切除阑尾的危害。因此,回答问题时要注意把日本的实验内容转化为肯定式表述,然后把美国的研究结论糅合进去,即阑尾可以提供免疫细胞,保持肠内细菌平衡。
类型3 说明类语段压缩

阅读下面这段文字,用四个短语概括出5G网络的特点,一共不超过20字。
在5G网络下,用户可以每秒钟下载一部高清电影,它的峰值下载速度可以达到20G/秒,未来我们只需要一个显示器就可以上网了。随着业务的发展,网络业务需要无所不包,广泛存在,5G可以为更多的应用提供网络。5G网络可以用于无人驾驶等领域,当我们在高速公路上无人驾驶时,140毫秒的延迟,就可以让车子的制动距离增加几十米,这样的网络是不可能应用于无人驾驶的,而5G网络的低延迟的要求是一毫秒,甚至更低。5G网络可以让某些智能设备一周或者一个月进行一次充电,这将极大的提高我们的使用体验以及增加更多的设备加入到万物互联的大家庭。
【答案】示例 速度更快,时延更低,功耗更低
【解析】这是一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段有所不同,但方法大同小异。先分出语段的层次,再保留关键句剔除次要信息,逐步压缩。最终,压缩到短语而不是句。答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨,避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全,将成为评分的重要依据。结合“用户可以每秒钟下载一部高清电影……未来我们只需要一个显示器就可以上网了”“5G可以为更多的应用提供网络”“5G网络可以让……设备加入到万物互联的大家庭”等分析,可以从速度、功耗、时延等方面概括。
名师点睛
说明类语段一般包括两部分:一是解说说明对象(比如概念)的内涵和外延,二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时,应关注以下两个要点:
1.明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。比如上题的主要说明对象是人脑的“神经适应性”机能。
2.把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手,即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。
类型4 描写类语段压缩

1.阅读下面的语段,用一句话概括“红海滩”的特征。要求:不超过50字。


展开余下试题每当秋季,当海潮退去,奇异的海滩景观——红海滩就展现在眼前。夕阳中的枫林,经秋霜染成的红叶,真是在湛蓝落幕的天幕之下呈现出那片坦荡无垠的红。红海滩,仿佛变成一片玫瑰红,红得更是娇艳,红得更是剔透,红得更是晶莹,红得更是那么珠光闪烁。夕阳再也控制不住那沉甸甸的渴望,潜入水中亲吻着。水滋育出火红的海滩容颜,水更慰藉了红海滩柔润的浓情。红海滩,你是绿的成熟,情的凝结。一腔爱火,燃烧得是那么热烈,是爱神派来的红使者,是杜鹃花啼出的殷红的血。多美妙的情缘,竟让红海滩在红中与水相融合。
【答案】示例 夕阳之下,红海滩上的枫林经霜后在湛蓝落幕的天幕下展现出无垠的红,海滩、海水在红色中融合。
【解析】解答这类题目,要注重分析两个方面:一是描写的对象以及特征,一是题干的具体要求。该语段主要描写夕阳西下时“红海滩”的景象。从描写的内容看,有枫林、海滩、海水等。枫林是经霜后的红,在天幕下展现出一片红色;海滩是玫瑰红,海水是一片红色,这样使得海滩和海水因为“红”而融合为一体。
2.阅读下面的语段,概括出“打碗碗花”的特点。不超过45字。
在我的老家,有一种野花叫打碗碗花。每当盛夏,在崖根、田间地埂、房前屋后,到处都是,像藤蔓似的花茎缠绕在矮墙和灌木丛上。小花有粉色、白色、蓝色,一串串、一簇簇。它的花瓣很薄,薄如蝉翼,花开时却朴实、清丽。清风吹来,花瓣卷成小喇叭状,晃来晃去,有种要被风吹走的样子。雨水袭来,花瓣一缩,垂下头去,我担心它会被雨水淋走。此时的我,总是想伸手去护着,但不敢触碰它。因为我怕一旦触碰了它,回到家里,就会打破碗。每次跟着母亲行走在崖根、地埂上,看到或多或少的打碗碗花时,母亲就不住地唠叨,打碗碗花逗不得啊!
【答案】示例 “打碗碗花”不择生长环境,盛夏成簇开放,花如喇叭,颜色多样,花瓣薄,花茎像藤蔓似的缠绕在其他事物上。
【解析】解答该题,要注重筛选信息和关键点的语言转化等问题。文段共有九句话:第一句,介绍家乡有一种野花叫“打碗碗花”。第二句,写“打碗碗花”开放的时间、生长的环境以及花茎的形态。第三句,写花的颜色和开放的状态。第四、五句,写花瓣的特点。第六、七句,写花在下雨时的情况以及“我”对花的怜爱之情。第八、九句,写家乡的传说。从分析可以看出,描写“打碗碗花”特点的语句集中在语段的第二、三、四、五句,概括这种花的特点,就可以从“打碗碗花”生长的环境、开放的时间、开放的状态、花的特点以及花茎的特点等角度进行。
考向二 新闻类压缩
类型1 概括新闻的主要信息

阅读下面一则新闻,然后用一句话概括新闻的主要内容。
武汉华艺寄宿学校管理严格,学生一周只有周末能见上父母。为了多接触孩子,陪伴孩子成长。有些母亲放下原先苦心经营的事业,应聘该校既辛苦待遇又不高的“宿管员”职位,学校出于公平考虑,有意将她们与自己的孩子错位,她们必须将所有精力放在自己负责的学生身上,无暇顾及自己的孩子,“只能在食堂里、操场上远远看到自己的孩子”。“陪读”成了一种心理安慰。但妈妈们仍觉得能与孩子同处校园而安心幸福。
【答案】示例 母亲入校“陪读”;家长辞职“陪读”;母亲应聘宿管员“陪读”等。
【解析】此题考查学生压缩语段的基本能力。解答这类题目,要舍去背景性、解释说明性的文字,将描述性、具体的文字压缩成一句话。本段文字侧重于家长“陪读”的一种社会现象,如何去筛选主要信息是一个难点,在解答时要注意做到细致筛选,认真把握,本段文字还有一个核心要素为“应聘学校管理员”,综合表达为“母亲为陪读应聘学校宿管员。
技巧点拨
新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事件(开端、发展、结局)和体现的意义等方面。把握新闻的主要信息可以采用“两步走”的方法:
第一步,分析新闻,把握新闻表述的要点。切分新闻内容,依照具体的表述对象确定新闻的各个要素。
第二步,对相关要点进行筛选和概括。筛选新闻的表述要点时不可眉毛胡子一把抓,比如时效性较差的新闻可以舍掉时间,客观叙述事件的新闻可以舍去意义,然后通过筛选关键词语来概括新闻的主要信息。比如上题,相关的信息较多,如涉及的行政区等次要信息可去掉,同时对实现的具体目标要进行概括等。
类型2 拟写新闻标题

阅读下面的新闻,为这则新闻拟一个12字以内的标题。
本报讯 今天是清明节小长假第一天,各地迎来群众祭扫高峰。根据民政部清明节工作办公室对全国150个群众祭扫观察点数据统计分析,各观察点全天共接待祭扫群众778.3万人次,疏导车辆113.1万台次,分别比去年清明节当日减少了0.9%和9.2%。参与服务保障的工作人员近3万人。由于各地应急准备充分,服务保障到位,宣传引导有力,群众祭扫秩序良好,未发生重特大安全责任事故。
据了解,近期,北方大部分地区降水稀少,气温偏高;南方多降雨天气,易引发城乡积涝、山体滑坡等灾害。预计明后两天清明假期,各地出行祭扫人数仍将保持高位态势。民政部清明节工作办公室提醒公众,应尽量选乘公共交通工具出行,择时错峰祭奠,低碳文明祭扫,强化安全防范意识,严防各类安全事故发生。
【答案】示例 清明节当日祭扫秩序井然
【解析】新闻标题一般包括时间、地点、人物、事件等,但因为字数的原因,新闻标题往往紧扣事件和体现的意义。这则新闻有两段,第一段,主要表述清明期间各地群众的祭扫活动以及祭扫过程的秩序良好等;第二段,主要表述南北方气候问题以及民政部清明节工作办公室的相关提醒,并特别强调了出行方式及安全问题。由此可以看出,该则新闻表述的主要内容是清明节当日各地群众祭扫活动秩序井然,民政部提醒公众注意安全。考虑到题干要求的字数问题,新闻的标题可拟写为“时间+事件+结果”的形式。
类型3 拟写一句话新闻

1.根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻。(限20字以内)
《北京市大气污染防治条例(草案修改稿)》倡议:机动车驾驶员在停车3分钟以上时熄灭发动机。对此,不少人认为,提倡停车3分钟熄火能够使车主充分了解停车熄火的必要性,提高节能减排意识,从而使停车熄火变为自觉行为。不过,也有人对这一条款的可操作性表示怀疑。某出租车公司安全总监说,对停车熄火的时间地点不应该一刀切,比如早晚高峰和拥堵路段,车辆频繁启动也无法达到节能减排的效果。此外,出租车在酷热或寒冷天气时需要开启空调,如果严格要求停车熄火,就有可能招致乘客的不满甚至投诉。
【答案】示例 北京市“停车3分钟熄火”倡议引争议。
【解析】一句话新闻要包括新闻的主要内容,即具体的时间、人物、主要事件(包括开端、发展和结果)以及事件所体现的意义等。解答此类题目时,可以分为两步:一是总结概括新闻要素,二是高度整合新闻要素。该材料的内容可以分为两层:第一层,写《北京市大气污染防治条例(草案修改稿)》的一个倡议;第二层,写人们对这个倡议的看法,即不同的人有着不同的看法。由此可以看出,这则新闻的重点是,北京市提出停车3分钟熄火的倡议,而对于这个倡议,民众有赞成也有反对。再根据题干字数的具体要求,去掉可有可无的内容,对主要的新闻要素进行概括即可得出答案。
2.阅读下面的新闻材料,拟写一条一句话新闻。不超过20字。
一座山寨版的埃及狮身人面像亮相河北石家庄,这一事件引起埃及文物部门的关注。依照1972年联合国教科文组织对世界文化和自然遗产保护公约,作为缔约国,我国高仿的狮身人面像已经触犯了国际公约,埃及方面也已经向联合国教科文组织进行投诉。


展开余下试题河北省石家庄市按照1:1仿造的“埃及狮身人面像”坐落于石家庄市山前大道旁洞沟村东的一片空地上,坐北朝南紧邻太行山脉,身长约60米,身高约20米,正面以及两侧面有小门可以进去。媒体称,这座山寨版狮身人面像是一个尚未竣工的主题乐园的组成部分。
【答案】示例 石家庄建山寨狮身人面像被埃及投诉。
【解析】这则新闻包括两段,第一段讲的主要是,石家庄出现山寨版埃及狮身人面像,触犯了国际公约,被埃及投诉到联合国教科文组织。第二段介绍石家庄山寨版的狮身人面像的位置、大小等。从新闻的要素看,拟写的一句话新闻应包含的内容有:石家庄建的狮身人面像是山寨的,违反了国际公约,埃及向联合国投诉了这个问题。
名师点睛
拟写一句话新闻时,要把握两个方面的内容:
1.抓住新闻导语,把握新闻的要素。新闻导语是一则新闻的关键性语句,包含的信息非常丰富。解答该类题时,要先抓住导语,分析新闻报道的对象,然后分析新闻事件的开端、发展、结果等。
2.注重语言简明得体。拟写一句话新闻时,要从简明的角度整合提炼出恰当的信息。确定新闻报道的对象后,将提炼出来的主要信息放到具体的叙述中。
考向三 给指定概念下定义

1.根据下面一段材料,给“电子商务”下定义。要求:不超过80字。
电子商务主要是指各种具有商业活动能力和需求的实体,利用网络提供的通讯手段和各种数字化传媒技术进行商业活动的贸易形式。这些商业活动包括货物交易、服务交易和知识产权交易。产品可以是实体化的,也可以是数字化的。电子商务并不仅仅局限于在线买卖,它可以跨越时空限制,提高商务活动效率。
【答案】示例 电子商务是各种具有商业活动能力和需求的实体为了跨越时空限制,提高商务活动效率而用网络和各种数字化传媒技术,实现货物交易、服务交易和知识产权交易的一种贸易形式。
【解析】解答这道题,要注意两点:一是找出主干句,即“电子商务是……一种贸易形式”;二是抓住“电子商务”的本质特征,可以通过分析“电子商务”的服务对象(具有商业活动能力和需求的实体)、目的(跨越时空限制,提高商务活动效率)、手段(利用网络和各种数字化传媒技术)、结果(实现货物交易、服务交易和知识产权交易)等来理解。最后,把“电子商务”的服务对象、目的、手段、结果等有机融入主干句即可。
2.根据下面材料,给“文人画”下定义。(不超过30字)
文人画,又称“士夫画”,它并非指有特定身份的人(如限定有知识的文人)所画的画,而是指具有“文人气”(或称“士大夫气”)的画。“文人气”即今人所谓“文人意识”。文人意识,大意指具有一定的思想性、丰富的人文关怀、特别的生命感觉意识。因此,从一定意义上可以说,文人画,就是“人文画”——具有人文价值追求的绘画。绘画不是涂抹形象的工具,而是表达追求生命意义的体验。这就是“文人画”的根本特点,就是它的价值性。
【答案】示例 文人画是指具有人文价值追求、表达追求生命意义体验的绘画。
【解析】解答下定义类压缩语段题,要关注三点:主干句、种属概念、答案的合理语序。这则材料主要解说的是“文人画”,其属概念是“绘画”,这样可以组成主干句“文人画是……绘画”。然后分析、筛选出“文人画”的具体特点,如“文人画”的具体所指、“文人画”的“文人意识”等。最后,把筛选出的重要信息作为属概念“绘画”的定语放入主干句。
考向四 提取关键词

1.阅读下面的材料,提取四个关键词,每个关键词不超过4个字。
河北邱县是漫画之乡。近期记者在当地走访时发现,当地出现了一种反腐漫画,这些漫画都出自基层农民之手,还被放到了中纪委的网站上。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,农民反腐漫画的突出特征就是接地气——这些漫画的作者本身就是普通百姓中的一员,甚至自己就是亲历者,能够近距离地了解舆情民意。同时,这也是一种艺术创新:将廉政文化教育与漫画的艺术表达有机结合起来,实现了形式和内容的双重创新。
【答案】示例 反腐漫画 农民 接地气 艺术创新
【解析】解答提取关键词类题目,要关注两个方面:一是语段表述的主体,二是叙述类文段表述主体的特征。材料记叙的主体是漫画之乡邱县出现的反腐漫画,主体的特征主要是邱县出现的反腐漫画都出自农民之手,体现农民的意愿,是一种艺术创新。从不同角度分析材料后,可以根据语段表述的主体提取相关的关键词语:表述主体(邱县反腐漫画)、主体的特征(农民绘画、接地气、艺术创新)。
2.请概括慕课的四个特点。(每条不超过6个字)
慕课(MOOC),即大规模网络在线公开课程,完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课,是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。它以兴趣为导向,凡是想学习的,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使教学深入浅出,更能发挥学生的能动性。线上你问我答,亦学亦师,形成强大的线上学习社区,极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。
【答案】示例 ①规模大(“学生人数多”或“受益人数多”) ②开放性强(“入学容易”或“平台开放性强”) ③教学方法多样(“授课方式生动”或“授课手段多样”) ④教学互动性强(或“互动协作性强”)
【解析】解答此题,可以先分析语段表达的主要内容,然后加以概括或转述。语段第一句解释“慕课”这个概念,第二句写参与方式,第三句写授课方式,第四句写学习方式和效果。然后根据对语句的理解和题干的要求,把每一句的关键内容按照字数的要求加以概括或转换。比如第四句,“线上你问我答……极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习”的字数超过题干要求,可以把语句转换为“互动协作性强”。
名师点睛
解答提取关键词类压缩语段题,要注重以下四个方面:
1.确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事件、人物或思想的,答题时要先找出语段表述的主体。比如第1题的表述主体是“漫画之乡邱县出现的反腐漫画”,第2题的表述主体是“慕课”。
2.理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。比如第1题,所给材料采用的是记叙手法,故可以通过对表述主体特征的把握来提取关键词语。
3.分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握,找出关键内容。
4.注重概括和语句转换。对筛选出来的重点词句,要根据题干的要求(比如字数问题)加以概括或者转换。比如第2题的第三句,关键内容是“它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段”,根据题干要求可转换为“教学方法多样”。

1.3月31日,四川凉山发生森林火灾,在扑火行动中,突发林火爆燃,致使31人牺牲。请根据下面一段文字,筛选并概括信息,解释什么是林火爆燃,字数不超过60个字。
中国森林消防学科带头人白夜介绍说,森林中的地面植被和林下可燃物因长期堆积后发生腐烂,进而产生大量可燃气体,突遇明火,会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云。这种爆炸性燃烧,发生时间突然,难以预警,在陡坡、山脊、鞍部、单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭的地形中更易出现。林火爆燃会产生高温热浪和有害气体,受困者极可能会受到灼伤,或因吸入大量有害气体而中毒昏迷。
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