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阅读:539  2019-10-02
标签:人教版 八年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2019学年武汉市新洲区阳逻一中八年级第一学期10月月考语文试题
八年级十月月考语文试题
阳逻一中八语组 2018.10
一、(共12分,每小题3分)
1 下面各组词语中加点的字的读音或书写有误的一项是( )
A.仲裁(zhòng) 泄气 督战(dū) 摧枯拉朽(cuī)
B.要塞(sài) 潇洒 翘首(qiáo) 殚精竭虑(dān)
C.镌刻(juān) 由衷 桅杆(wéi) 屏息敛声(bǐng)
D.娴熟(xián) 业己 悄然(qiǎo) 锐不可当(dǎng)
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它 的胸怀;读太阳,读出了它 的无私;读春雨,读出了它 的柔情;读大海,读出了它 的豪情;读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
A 气势磅礴 普照万物 润物无声 坦荡豪放 B 坦荡豪放 普照万物 润物无声 气势磅礴
C 坦荡豪放 润物无声 普照万物 气势磅礴 D 气势磅礴 润物无声 普照万物 坦荡豪放
3.下列各项中,没有语病的一项是( )
A 前晚我省迎来今年入梅以来首场第一次强降雨,这场降雨会持续两三天。
B 学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火灾中自救互救很重要。
C 国庆节前,趁着凉爽好天气,市民们不妨走出家门到身边的各个艺术空间转转。
D 现代社会就是一个数据化的社会,每一个公私机构,每一次交互行为,都在产生数据、存储数据、收集数据。
4.下列各项中,标点符号使用不规范的一项是( )
A有这样一群人:酷热的夏日里,却要裹着厚厚的棉衣工作;飞旋的风扇下,也要穿上薄薄的衬衣上班,多么可敬、可爱的一群人啊!
B我这个名字,是祖父根据《老子》中的“安其居,乐其业”这句话,断章取义造出来的。同学们都说它好记好玩好寓意。
C 为提升高等教育综合实力和国际竞争力,中国启动高校“双一流”建设战略,将有序推进实施,重点建设一批世界一流大学和一流学科。
D不管前面的路有多么难行,只要敢于探索,就会创造一个充满光明与希望的境界。就像陆游在《游山西村》中所写:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的语段,完成5--7题。
300 亿件快递的背后
外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时,网购者照例要拆开这些“厚重”的包装,一样都不会少。一位网店商家曾吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。尤其是当下生鲜、家具等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车,商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装,有时包装物重量甚至远超商品本身。
而相关数据表明,2016 年我国 快递业务量已达 313.5 亿件。如果按照每件快递需要 0.2 公斤包装材料估算,2016 年全年新增的快递包装垃圾重达 600 多万吨。空气囊、塑料袋等包装物,其主要原料为聚氯乙烯,这一物质埋在土里,需要上百年才能 降解。每吨废纸能回炉生产 0.8 吨再生好纸,如果纸箱用一次就扔掉,那么 1 吨纸箱回收后只能再生产 0.8 吨新纸箱,产生的0.2 吨缺口,只能依靠伐木来补充。同时在生产过程中,还要消耗煤、电等能源,对水、大气等环境造成新的污染。
然而,面对如此天量的快递包装物,目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规定外,针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求,任由企业或消费者自行处理。


浏览完整试题 绿色包装成本相对较高是一大掣肘。“我相信绿色、环保的材料,是每一家物流公司都希望去做的。但是,无法回避的现实问题是成本。”菜鸟网络 CEO 童文红说,“我们做过分析,一只不可 降解的塑料袋是 8 分钱,一只可降解的塑料袋价格是它的 4 至 5 倍。谁来为这些环保材料埋单?”
目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。2016 年 12 月 23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。
“撕下来的透明胶带一点用处也没有,塑料包装袋也特别脏,不赶紧扔掉,难道还要留着?” 刚拿了快递的小张说,只要是小件包裹,他都是上楼前就撕开包装,把包装扔掉。
另一名网购者小李则表示,如果包装的纸箱干净完整,一般会用来装东西,但塑料包装、填充物和透明胶带,就直接扔了。“如果在家里,爸妈会把废纸箱攒起来卖掉,但我们这代人没这习惯,肯定就扔了。”这两位受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。
问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。对于消费者来说,首先,不要过分追求商品“包装严密” ;其次,不要随手乱扔包装垃圾;第三,自觉将包装垃圾进行分类处理。 对于电商商家而言,则需要在源头做好适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。据半月谈记者了解,有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评,每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。
对于包装企业来说,必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶 性循环。
5. 下列对快递包装越来越“厚重”的原因分析不正确的一项是 ( )
A一件快递往往有外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装等多种包装材料。
B为了商品的运输安全,快递包装即使费力费钱,商家也不敢怠慢。
C针对快递包装的处理没有统一规定要求,绿色包装成本相对较高。
D有的网店为获得买家“包装严密”的好评,过度使用包装材料。
6. 下面对快递包装危害的分析不正确的一项是( )
A快递业的快速发展制造出大量的包装垃圾。
B每吨快递包装纸能回炉生产0.8吨再生好纸。
C部分快递包材料埋在土里需要上百年才能降解。
D制造快递包装纸箱会消耗大量木材和煤电,造成环境污染。
7. 下面对文中关于解决快递包装问题对策的分析,不正确的一项是( )
A消费者对网购商品不要求“包装严密”,可以抑制商家追求过度包装的冲动。
B不随手乱扔包装垃圾,将包装垃圾进行分类处理,有利于减轻包装材料的污染,有利于回收再利用。
C电商要有减少快递垃圾的社会责任感,要适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。
D包装企业要守住诚信经营的底线,杜绝生产有毒有害的快递包装材料,多生产绿色环保包装材料。
三、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文言语段,完成8--10题。
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万 里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
【注】履行:实践,做。 绥:安,安抚。 孤:封建时代王侯对自己的谦称。
邺令 :邺县县令。 师:学习。
8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A 候袁公 候 :拜访 B 久而益敬 益:更加
C 尝为邺令 尝 :尝试 D 孤法卿父 法:效仿
9.为文中划线句子 断句,正确的一项是( )
A袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B袁公问/曰贤家君在/太丘远近/称之何所履行
C袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
D袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
10.下列对文本的理解,不正确的一项是( )
A元方的父亲治理太丘得到远近人们的称赞。
B袁公认为元方的做法与自己以前在邺县做法是一致的。
C元方通过举周公和孔子的例子,巧妙地回答了袁公的问题。
D元方既照顾了对方的体面,又维护了父亲的尊严,不卑不亢。
四.(10分)
11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
强者绥之以德,弱者抚之以仁。

12.诗词填空。 (6分,每空2分)
① ,长河落日圆。
② 几处早莺争暖树, 。
③晴川历历汉阳树, 。 。
五.(22分)
阅读下面的文章,完成13--16题。
栀子花,旧庭院
①喜欢一些开白花的灌木类花树,像茉莉、木槿、栀子……开起花来,一朵朵都是心思简静,悠然芬芳。五六月的初夏天气,乡村沉陷在疯长的绿色里,是一朵朵淡雅的栀子花来打捞乡村了。依花长大的女孩,长得也像栀子花一样素洁婉丽。
②童年时,我家有一棵单瓣栀子,大伯家是一棵重瓣栀子,都是姑姑在出嫁前栽的。花树大了,开花了,我和堂姐刚好到了戴花的年龄。
③那时候,还没起床,母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来,就等我起床给梳辫子戴花。我坐在窗台边的椅子上,闻着花香,觉得晨晓潮凉的空气都有殷勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花,穿着杏黄色的连衣裙,背着小书 包,走在乡村的小路上,觉得整个世界都好美。觉得自己是一只白色的蝴蝶,幻作了人形,来人间游览,处处都有新奇和感动。多少年过去,我一直觉得那一段时光最有人间的美意。
④南方水乡的女孩 子,天生都是种花好手,我从大伯家里移栽了一根插枝。夏天的黄昏,一放下书包就去给花浇水,没几年,也开花了,而且是硕大的重瓣栀子。夏日,不论黄昏还是晨晓,看着一朵一朵的白花盛开,就觉得内心甜美。伴有栀子花的庭院,那才是世上一处端庄秀美的人家啊。
⑤少年时读过一首古诗:雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。读过就喜欢得要命,微雨的初夏,忙碌的母亲和奶奶们,还有依旧在庭院里不慌不忙吐露芬芳的栀子花,那就是我们的乡村我们的生活啊。


展开余下试题⑥成家后,住公寓楼,住在楼上,养花不易。幸运的是住一楼的邻居家有个庭院,院子里栽有栀子花。我就有福气了,时常傍在阳台边,享受那摇荡蓬勃的花香,领受那饱满甜蜜的情意。后来,又贪心,终于抱回一大盆的栀子花,养在家里,一养多年。每出门,不担心家财被盗,其实也无甚家财, 只是担心那栀子花无人照料。养花养到后来,就像养了一个女儿,一边欢喜,一边念念放不下。花开时节,一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里,或藏或现,或豪放或婉约地开。我们枕着花香入睡,浮游在花香里饮食起居,世事悠然,无哀无忧。
⑦有一年,在北京的一处 广场边,看到人卖花,其中就有栀子花。北京的栀子花是从花棚里移出来的,枝叶稀疏,花开胆怯,眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因,养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子,再见栀子花,如遇流落在此的故人,又感动又心酸。身边是一位西北长大的朋友,我问他,知道那是什么花吗?他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花,也没有莲藕,没有芦苇,没有菱角……我听了,替她遗憾半天。我一直以为,有家的地方,就有栀子花,有村庄的地方就有栀子花。人总 要在水气和花气里长大。
⑧我奶奶青年时守寡,中年时又失去了我的大伯,她自觉自己是个不幸的人,自此穿衣再不穿艳色,连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是,却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫下,坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人,她头发绕在脑后,绕成一个扁圆的髻,髻边斜插一朵栀子花。她颤颤走动在树荫下,一阵一阵的香气软软袭来。戴花的奶奶,有着观音一样的慈悲温和的美。
⑨栀子花,开在南方多雨的庭院里,开在简洁庸常的平民生活里。它多像一个素色的女子,没有遗世独立,也不轻易伤感。她只以一种温婉清美的姿态,将一种小格局的生活撑得格外饱满,撑得别具情味。
13.请读第①然段,说说文章写了栀子花哪三个特点?(6分)
14.读②---⑥段,说说作者童年和成家后喜爱栀子花的原因有什么不同?(4分)
15.第⑦段中,我在北京看到栀子花为什么又“感动”又“心酸”?(6分)
16.通读全文,结合标题和结尾两段,说说作者想借栀子花表达怎样的思想和情感。(6分)
六.(8分)
根据要求,完成17、18题。
在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的食物,参与丰富多彩的活动,人们更能得到文 化的熏陶,精神的洗礼。为此,我们学校开展以“走进中国的节日”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。
17. 你们小组准备就“中学生眼中的国庆节”进行一次调查,请你设计两个调查问题。(4分)

18. 你们正在班上兴奋地谈论综合性学习收获,但这是你发现同桌小辉闷闷不乐,原来他做的综合性学习报告《传统节日之中秋》弄丢了,这时你该怎样安慰他呢? (100--120)(4分)
七.作文(50分)
阅读下面材料,按要求作文。
董卿在《朗读者》 第二期开场白中说:“在我们每个人的生命里会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多一份友爱;父母的陪伴,让生命多一份温暖;书的陪伴,让头脑多一份智慧……”生命中总少不了亲人、朋友、爱宠、书本甚至陌生人与对手的陪伴,各种陪伴在我们生命中留下不同的痕迹,有没有一种陪伴让你久久难忘?请以“陪伴 ” 为题,写一篇作文。
要求:文体不限(除诗歌外),不少于600字,文中不要出现真实的地名、校名和人名。
2018年八年级10月月考答案
1D 2B 3C 4A 5C 6 B 7.A 8.C 9.D 10.B
11. 对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去体恤。
12.略
13 (1)颜色白(2)气味香(3)气质简静、婉丽
14. 童年,栀子花让我感受生活的温馨美好;成年后,栀子花让我享受悠然无忧的意境。
15. 感动:在异乡遇到熟悉的栀子花,在水土不服的情况下还能生存,使我感动。 心酸:栀子花在异地长得不够丰润有神采,我和栀子花都远离家乡。(意对即可)
16. 思想:无论遭遇多少坎坷波折,无论生活多么平凡庸常,我们都要像栀子花那样以平和心态对待,不遗世独立,也不轻易伤感,以温和的态度热爱生活。
情感:对旧时温馨甜美的南方乡村生活的喜爱和怀念。对像栀子花一样生活的奶奶的怀念。
17. (1)参考选题:①你的国庆节愉快吗?②你认为怎样安排国庆长假好?③你认为国庆节放假的意义是什么?
18. 有针对性,言之有物2分,言之有序,连贯得体2分。
19. 略

【译文】陈元方(纪)十一岁时,去拜会袁公(绍)。袁公问:“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”元方说:“家父在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说:“我从前曾当过邺县县令,正是这样做的。不知是令尊学我,还是我学令尊?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然相隔遥远,但他们的所作所为却是那 么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公。”
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