八年级上学期第一次月考模拟测试卷
（满分：120分）
一．积累与运用（38分）
1. 下列加线字中注音有误的一项是(　　)。
A .的确(dí)　解剖(pōu)　不逊(xùn)　邮差(chāi)
B .泄漏(xiè)　瞥见(piē)　捕获(bǔ)　教诲(huǐ)
C .绯红(fēi)　芋梗(ɡěnɡ)　发髻(jì)　系住(jì)
D .匿名(nì)　霉菌(jūn)　畸形(qí)　诘责(jié)
2. 下列句子中有错别字的一项是（　）：
A .除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。
B .有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。
C .八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。
D .只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上。
3. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A .依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。
B .四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。
C .小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。其中小说的情节可以分为开端、发展、高潮、结局四部分。
D .朱德的《回忆我的母亲》是一篇散文，文章在平实朴素的表述中，饱含着作者对母亲的深情。
4. 下列语段空缺处填写恰当的一组词语是(　　)。
我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔__________过了，不但增加了许多__________的地方，连文法的错误，也都一一__________。
A .感激　涂改　脱漏　纠正 B .激动　涂改　遗漏　纠正
C .感激　添改　遗漏　订正 D .感激　添改　脱漏　订正
5. 下列句中加下划线成语运用不正确的一项是(　　)
A .人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。
B .十年浩劫，致使他们夫妻分离，从此杳无消息。
C .他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳的蓬蓬的，油光可鉴。
D .这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫 ， 引人入胜。
6. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A .上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。
B .袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
C .对于为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
D .我们要学会用正确的立场、方法和观点，去解决问题、分析问题和提出问题。
7. 文言文阅读
丰乐亭记（节选）
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲，既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而望泉掇幽芳而荫乔木 ， 风霜冰雪，刻露清秀，四时之最，无不可爱。又幸其民是岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事垒吐塾。
夫宣上思德，以与民共乐，刺史之事也，，遂书以名其亭焉。
（1）解释文中加下划线的字。
修之来此 之：
遂书以名其亭焉 遂：
（2）用现代汉语翻译文中画直线句子。
（3）用“／”给文中画线的句子断句。
既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间 乃 日 与 滁 人 仰 而 望 山 俯 而 望 泉 掇 幽 芳 而 荫 乔 木
（4）从文中看，作者提到了哪几种乐？
二.现代文阅读（32分）
（一）
首届诺贝尔奖颁发
①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”

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②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
（1）找出这则消息的导语，说说其交代了哪些内容。
（2）概括第②段的内容和作用。
（3）第④段是新闻结构中的哪一部分？有什么作用？
（4）“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”在消息中叫什么？有什么作用？
（二）
青木瓜之味(有删节)
肖复兴
　　①大约是2000年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。看她的装扮，初春时节还穿着一件臃肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。
　　②我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧，今天我在这里遇见了你!”
　　③原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。
　　④从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距离缩短，心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说：“太好了，我一定去。”
　　⑤回到家后，我就把这件事当作喜贴子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头，纷纷说我，“你以为你遇到了知己呢?别是个骗子吧?”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉。”“什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你傻不傻呀?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事……”
　　⑥一下子，说得我发懵。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名;并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。
　　⑦好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事渐渐淡忘了。
　　⑧将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字，落款是“你的一个读者”。
　　⑨全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。
　　⑩这件事虽已过去四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。
　　(选自《读者》2004年第6期有改动)
(1)请你在文章第①自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾照应。
(2)“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。
①在邮局前与年轻女子交谈时：
②回家受到家人埋怨后：
③收到木瓜后：
(3)文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理?说一说你的看法。
（4）文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”?请简要地谈谈你的理解。
（5）读了本文后，你认为哪个地方写得最有特色?试就此作一点简要的评价。
三．综合题（10分）
学校教育的责任就是：必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此，班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动，请你完成下面的任务。

展开余下试题

（1）请你为本次活动设计一条标语。
（2）认真阅读以下材料，按照要求完成任务。
据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行了一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。
（3）为了给活动提供一定的道理论据，请你搜集有关诚信的格言。
四．作文（40分）
我们身边发生的事情，让我们感动，这种心理变化往往改变我们今后的生活，捕捉生活瞬间，记录心路历程。
请以“那一瞬间，我 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字，书写规范工整。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
答案
一．1-6 DCCDDA
7.（1）主谓语之间，可不译 于是，就
（2）让民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代
（3）既得斯泉于山谷之间/乃日与人仰而望山/俯而望泉/掇幽芳而荫乔木
（4）乐享自然美景;乐生太平盛世;乐在百姓丰收;乐与民同乐
二（一）（1）瑞典国王和挪威…遗嘱:诺贝尔奖每年…做出最大贡献的人,“交代了颁奖方、奖项名称、奖励的对象
（2）详细报道了获奖者的囯籍、姓名、所获奖项和所做贡献。这使所摑道的新闻更加准确翔实
（3）新闻背景。这一部分内容介绍了颁奖资金的来源,补充说明了資金管理权和评奖权分离的情况。这体现了诺贝尔奖的公平公正
（4）电头。表明新闻稿的发 显示消息的“身份”;以此承担发表新闻作品的责任,接受社会监督;著有发稿的时间、地点,用来说明新闻的来源时效
（二）（1）参考示例：①我曾经收到一个读者送给我的礼物，是两个青木瓜。②我怎么也忘不了两个青木瓜，因为这两个木瓜的清香，现在还在我心中萦绕。③我怎么也忘不了两个青木瓜，这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。
（2）①“我”对年轻女子信任、热情。
　　②对自己的行为感到后悔并怀疑年轻女子是骗子。
　　③对误会年轻女子感到愧疚并被她的行为深深憾动。
（3）参考示例：①有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在，中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。②家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待，多一份理解，多一些信任。
（4）①写出青木瓜本身特有的清香味道;②写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情;③写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。
（5）参考示例：①本文以小见大，借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。②文章最后一段的句子，表意含蓄丰富，有余味。③运用了悬念，使文章波澜起伏。④文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”与年轻女子交往的前前后后，突出了中心。⑤文章细腻地描写了“我”的心理活动，以“我”的感情变化贯穿全文，不仅使人物的形象更加丰满，而且使文章的线索更加清晰。⑥文中第③段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话，使文章的文字更加简约。
三．（1）真诚乃做人之本,守信是立世之根
（2）示例:我认为洪明不愧为“中国好校长“。他的许诺,使学校及其周边卫生状况改善了;他亲小猪兑现了承诺,让学生信服。所以,我认为洪程明是个管理有方,信守承诺的好校长
（3）示例一:诚者,天之道也;思诚音,人之道也,一孟子
示例二:诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣一富兰克林
四．略

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