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月考试卷
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月考试卷
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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河北省张家口市2019-2020学年高一上学期文化课摸底考试语文
2019年高一年级文化课摸底考试
语文试卷
注意事项:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,请务必在答题卡相应的位置上填写姓名、填涂准考证号。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第一部分
(1~6题 25分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共8分)
(1) , ,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》
(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花设喻,描写边塞雪景的诗句是 , ,
(3)王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是“ , ?”
(4)与人交往,我们应该有君子风范。即使不被别人理解,也不要心存怨恨。正如《<论语>十二章》中所言“ , ?”
2.阅读下面文字,回答后面的问题。(5分)
暖阳拂煦( ),惠风和畅。透过飞机舷窗 (俯瞰 凝视)广裘( )大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白……大片大朵的色块,像无数巨型花朵,扑面而来。那是田野、河流以及村庄的房舍屋脊勾勒出的色块与线条,这些在机 ( )下 ( )放的花朵,就是我美丽的家乡。
(1)给加着重号的汉字注音,根据注音写出相应的汉字。(4分)
拂煦( ) 广袤( ) 机yì( ) zhàn ( )放
(2)为文中横线处选择一个合适的词语。(1分)
答:
3.下列各句中,加着重号成语使用不正确的一项是(2分)
A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
B.一个人如果目空一切,一愈孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
C.一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷。
D.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
4.下列句子中有语病的一项是(2分)
A.给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。
B.通过《经典咏流传》的播出,流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中又焕发了新的生命力。
C.中华优秀传统文化所蕴涵和展示的文化精神、文化气度,在世界上独树一帜,是我们坚定文化自信的重要思想源泉。
D.做作业时间长短因人而异,有的学生用时过长,原因是时间分配不合理、注意力不集中、书写能力差造成的。
5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(2分)
A.古代对于不同年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻——女子十三四岁,弱冠——男子二十岁左右,花甲——六十周岁。
B.孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。
C.《战国策》是一部国别体史书,《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》两篇课文都是出自于这部史书。
D.“上乃使使持节诏将军”“持节云中,何日遣冯唐”中的“节”是符节,符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
6.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)
【甲】当下宋江看视A,虽然不死,已成废人。A对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你心。”A自此只在六和寺中出家••••••
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【乙】薛霸双手举起棍来。望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。
(1)甲文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物的哪些性格特点?(3分)
答:
(2)乙文中鲁智深在大闹野猪林之前做了哪几件惩恶扬善、锄强扶弱的事情?(3分)
答:
第二部分
(7~22题 45分)
一、阅读下面文字,回答7-8题。(6分)
渔家傲•秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
7.下列对两首古代诗歌的理解和赏析,不恰当的一项是(2分)
A.《渔家傲•秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰苦。
B.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲愁。
C.《天净沙•秋思》意在描绘一幅深秋晚景图。人在其中只起陪衬作用。
D.两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,渔家傲是词牌名,天净沙是曲牌名。
8.请指出这两首古代诗歌所表达的“秋思”有何不同。“分)
答:
二、阅读下面的文字,回答9-13题。(14分)
卫南之战
泽兵①进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。时金人有割地之议,泽上疏曰:“巨虽驽怯,当躬冒矢石为诸将先,得捐躯报国恩足矣。”上④览其言壮之。时年六十九矣。
①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。④上:宋高宗
9.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)
(1)泽计敌众十余倍于我 计:
(2)当躬冒矢石为诸将先 躬:
10.用“/”给文中加线句子断句。(3分)(限断三处)
士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败
11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)今日进退等死,不可不从死中求生。
答:
(2)使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。
答:
12.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。(2分)
答:
13.结合选文,简要分析宗泽有哪些优秀品质。(3分)
答:
三、阅读下面的文字,回答14-17题。(11分)
让人,乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。
②让人,并不足懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。
③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主特人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说、散文,几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力。忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。
⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。
⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!
14.选文第①段在文中有什么作用?(3分)
答:
15.第②段中加线的“这种美德”具体指什么?(2分)
答:
16.选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?(3分)
答:
17.下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段观点,请指出并说明理由。(3分)
(1)是可忍。孰不可忍?
(2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。
(3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将。
答:
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四、阅读下面的文字,回答18-22题。(14分)
晒书
①那年回到乡下老家,院子里的情景让我很是吃惊:满地都是书,一本本,一排排,一列列,摆满整个院子,只留出了窄窄的过道。风吹过来,书页波浪般哗哗翻动,阳光打下来,“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。母亲从书堆里站起来,挪开小马扎,摘下老花镜,慈爱地笑着说:“我给你晒晒书。”
②进城之后,两大橱子书我都搁在了老家,没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看,母亲都牢牢记在心里,催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班,认识1000字左右,已经够用了。舅舅是文盲,出门举步维艰,由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴,只要我说买书,母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小,农活再忙,只要我在看书,母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右居闲聊的时候,总是有意无意地说一句:“我儿子在看书呢!”母亲的付出终于有了回报,我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。
③午后,我和母亲把书一本一本翻过来,晒晒封底那一面。母亲笑道:“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着,她拿起一本荷尔德林的诗集,翻开序页上我的淘书小记念起来:“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园,于樱花树影里邂逅小书摊,一腼腆女生处理旧书,遇此书,半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文,说看不懂,就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》,是董桥的,照例还是先念扉页上的购书小记:“逛大学扎堆的济南文化东路,往来皆年轻面孔,间或遇到面熟之老学生,颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》,久慕董桥文名,今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道:“儿子啊,原来你跑了好些地方呀,我都不知道。”
④母亲捧着书,小心地翻阅着,轻声读着书上的小记,嘴角上扬,咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐,趁庄君去沏茶的机会,我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》,抽出来藏到了包里。回家后打开,见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记:“老贺蜡王书一捆,王大醉,半夜醒来,探手入包,书尚在,安心睡去。”一本我送出去的小书,在辗转了近十年后,居然以“窃”的方式重回我的手上,真足奇妙。几乎每一本书都有来历,都有故事。整个下午,母亲一直笑个不停。
⑤那是在初夏,栀子花氤氲的香气里,我和母亲坐在书堆里,一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着,娘儿俩漫无目的地聊天,光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节,已经有点热,母亲用手背拂了一下额前的头发,冲我一笑,她的白发从发间探出来,让我心惊。
⑥多年以后,母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。因为,每一本书上都留下了母亲的手印。
18.通读全文,根据提示,在括号里补写相应的内容。(2分)
回乡看到母亲晒书一( )一我与母亲读“小记”一母亲去世,我睹物思人
19.结合语境,品读下面两个句子,分析加着重号词语的表达效果。(4分)
(1) 泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。
答:
(2) 那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。
答:
20.选文第②段中加线句子写出了母亲怎样的心理?(2分)
答:
21.请简要赏析选文第⑤段中加线的语句。(3分)
答:
22.文章题为“晒书,却详写了我与母亲一起读“小记”的事,有什么作用?(3分)
答:
第三部分
(23题 50分)
23.阅读下面文字,根据要求作文。(50分)
明月清风、烟柳画桥是风景,让人流连;墨香书卷、诗词曲赋是风景,让人成长:额上沟壑、发上霜雪是风景,让人心疼;司马受辱著书、东坡遭贬填词是风景,让人感动••••••
请以“总有风景,让我 ”为超目,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,再作文;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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