七年级第一学期期末教学质量检测试题
题号 一 二 三 得 分
得分
——语 文——
得 分 评卷人

一、积累与运用（15分）
请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。（第1-4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题1分，第8题每小题2分）
1. 树木丛生， 。（曹操《观沧海》）
2. ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3.李商隐在《夜雨寄北》一诗中设想他日重逢的画面，以表现今日思念之情的诗句是：

， 。
4.唐代诗人王湾在《次北固山下》一诗中，用来表现时序的交替，语句凝练，而且饱含哲理，被赞为“形容景物，妙绝千古”的诗句是：
， 。
5.阅读语段，按要求完成下面题目。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹 ① 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（1）“菜畦”中的“畦”的读音是
（2）下列句子中的加点字词不是动词的一项是（ ）
A 黄蜂伏在菜花上 B 从草间直窜向云霄
C 就有无限趣味 D 蟋蟀们在这里弹琴
（3）给①处选择正确的标点符号（ ）
A 。 B ， C …… D ；
6.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A 酝酿 憔悴 晰晰沥沥 大相径庭 B 怂恿 炫耀 怪诞不经 害人听闻
C 禁锢 呻吟 浑为一谈 咄咄逼人 D 狭隘 热忱 以身殉职 花团锦簇
7. 下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（ ）
Ａ 小王和小张是初中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”
B 新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”
Ｃ 我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ 听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
8.春节即将来到，家人们开始准备过春节。
（1）“冬尽梅花点点”是一副春联的上联，请选出作为下联最恰当的一项（ ）
A 万户栖柳依依 B 千家喜气洋洋 C 春回爆竹声声 D 春来微风一缕
（2）姑姑家的弟弟小明刚上小学四年级，平时被父母管得严，不能玩手机电脑。现在大家在一起过年，他不是玩电脑，就是拿手机看个没完。姑姑很是头疼，你会怎样劝阻小明？


得 分 评卷人

二、阅读（45分）
（一）古诗文阅读（15分）
（甲）阅读下面文章，完成9-13题。（10分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

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子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
9.孔子，名丘，字 ， （朝代）末期鲁国人。（2分）
10.下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A 人不知而不愠（生气，恼怒） B 饭疏食饮水（吃）
C 不逾矩（越过） D 三军可夺帅也（夺去）
11. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）（2分）
A 知之者／不如好之者 B 人／不堪其忧
C 思／而不学则殆 D 三军／可夺帅也
12.在孔子看来，“学”与“思”存在着怎样的关系?请用自己的话来回答。（2分）
13.孔子对弟子说“三人行，必有我师焉”，你从孔子这番话中得到了什么启示？（2分）
（乙）阅读下面短文，完成14-16题。（5分）
虽有嘉肴①，弗食，不知其旨②也；虽有至道③，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
[注释]①虽有嘉肴：虽，即使；嘉，美好；肴，熟食为肴“，指鱼肉之类。即使有美好的菜肴。②旨：味道鲜美。③至道：至高无上的道理，最好的道理。至，至极，最好；道，泛指道理。
14. “教然后知困”中“知”在文中的意思是 。（1分）
15. 把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
弗学不知其善也
16. 本文集中论述了教与学的关系问题，说明了一个什么道理？（2分）
（二）现代文阅读（25分）
（甲）阅读下面的文章，完成17-20题。（16分）
考第一名不值得张扬
①小学四年级的时候，有一次期末考试，我考了全年级第一名，一阵大张旗鼓的表扬之后，老师派班长、学习委员到我家给家长报喜。我欢天喜地地领着同学，一路上说说笑笑。本来在学校我属于不善言谈的，家境不好让我始终有自卑感。这一次拿了年级第一，立刻有了自信心，性格一下变得活泼开朗。
②我七拐八绕到了家门口，忙 不迭地冲屋子里喊：“妈妈，我们同学来了，我考试第一名!”我连珠炮似地说了好几遍：“妈妈，我考试第一。这是我们同学，来告诉您的!”
③没有妈妈的应答。
④妈妈看了我们一下，眼睛里没有什么惊喜。只是平静地直直腰，举着两只满是煤末的手，却没有去拿同学手里的喜报。答应了一声之后，又弯下腰，继续干活。
⑤同学的眼睛中也透出了一种失望和不理解。其中一个同学没有忘记老师交给的任务：“阿姨，朱军考试得第一，老师叫我们给您报喜。”
⑥妈妈再次直起腰，回身看看我，用手背轻轻抹了一下脸颊，淡淡地说了一句：“知道了。”
⑦妈妈继续干活，搬起了一簸箕煤，对愣在一边的我们说：“孩子们，我知道了。你们快回家吧，谢谢你们。 ”语气平静得像完全没有报喜这回事。
⑧同学将那张粉红色的喜报放在 桌上，我尴尬地站在院子里，勉强送走了同学，心中的委屈从头涌到脚，觉得自己的成绩被母亲否定了，自己的面子被母亲打碎了，刚刚建立不到 半天的自信心被母亲摧垮了，自尊心被母亲伤害了!
⑨我站在院子里一 声不吭，看着母亲来回搬运煤块也不像往常那样去帮忙。母亲忽然间在我的心中变 得那么渺小，那么不近人情。好几天，我都闷闷不乐，甚至故意不理睬母亲。
⑩直到有一天，我回到家里，照例和母亲没有什么话说，走到房间门口，我愣住了。
⑪母亲一个人坐在床边，依旧穿着那件洗得褪了色的青布褂子，她身后的墙壁上，花花绿绿的，贴满了大哥得到的各种奖状，足足占了半面墙。大哥从小学开始，年年是三好生，有一年还被评选为兰州市“三好学生”。那时候，大哥是父母的骄傲。每次拿来奖状，他并不张扬，悄悄放在家里桌子上，母亲看到后，就端端正正贴在墙上。直到大哥参加工作，他上学时的奖状还贴在墙上!
⑫夕阳的余晖透过窗户，落 在母亲瘦弱的身上。她手中拿着我那张粉红色的喜报，轻轻摩挲着，偷偷地掉眼泪——那一刻母亲的形象，像一幅经典油画深深地印在我的脑海中。一瞬间，我什么都明白了，对母亲的记恨顿时烟消云散。母亲是爱我的，对我的每一点进步，都发自内心地高兴。只是为了让我明白，家里穷，上学是一种奢侈的付出，学好功课理所应当，不应该那样张扬。
⑬直到母亲去世,我都没有和她提起这件事，但是我 清楚地记得当我长大之后，无论是回兰州家里，还是把母亲接到北京住，只要有我的朋友在场，母亲无论身体多么难受，都要特意换一件利利索索的衣服，把头发梳理整齐，端端正正，面带微笑地坐在椅子上，拿出最好的烟酒茶水招待我的朋友，和大家聊天。见过母亲的朋友都说：“朱军的妈妈气质真好，难怪养出了这么一个儿子。”
⑭听了这话她总是特别高兴。直到她身患绝症，依然是衣着整齐地出来见我的朋友，给足了儿时我那份缺失的“面子”。每当这时，我的心里都酸酸的。
17.第⑤中写到“同学的眼睛中也透出了一种失望和不理解。”根据文章内容谈谈同学“失望”“不理解”的是什么？（4分）
18.面对学校的表扬、同学们的贺喜，我的喜悦之情溢于言表，可妈妈若无其事的平静，又带给我怎样的感受呢？请用简洁的语言概括出来。（4分）
19.阅读第⑫段，作者说“一瞬间，我什么都明白了”，你认为他“明白”了什么？（4分）
20.本文标题是“考第一名不值得张扬”，作者以朴实的语言述说了自己的一次经历，言简而意深，请结合你的人生体验谈谈你从中明白了怎样的道理。(4分)
（乙）阅读下面的文章，完成21-23题。（9分）
漫话石鼓文
①汉字的演变是由甲骨文到金文，由金文到篆书，由篆书到隶书，然后才是现在使用的楷书和行书。但事实上，篆书又分大篆和小篆，小篆现在还比较多见，大篆则仅以石鼓文为代表。由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，曾被当做中国最早的文字，因此，石鼓文极受历代学者们的 重视。
②什么是石鼓文呢？就是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存的最早的石刻文字。作为国宝，现存北京故宫博物院。石鼓上刻的都是四言诗，每面石鼓上一首，内容为歌颂国君游猎情况。其字体既不同于金文，又不同于小篆；其字形比金文更整齐，结构又近于小篆，显然是由金文向小篆过渡的一种字体；其书法字体多取长方形，体势整肃，端庄凝重，笔力稳健，在汉字发展史上有重要的研究价值。

展开余下试题

③据史籍记载，石鼓于唐代初年在今陕西省岐山县出土，后被置于陈仓（今宝鸡市附近）之野。当时在凤翔做官的郑余庆将其移至凤翔夫子庙保护。经五代战乱，全部散失。入宋，凤翔太守司马池四处寻访，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存，宋徽宗下令以金涂字，以示贵重。金兵攻占汴京，以为奇物，于天会六年（公元1128年）运至燕京（今北京市）。元代又散失于草野之中，后被国子监教授虞集发现，由兵部派车运回国子监，这以后就一直保存在北京。到1933年，被运往南京，埋于地下。解放后访得，再运回北京。
④关于石鼓文的时代，唐代韦应物等人以为周宣王时物，至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石；今人马衡以为秦穆公时物，唐兰则考为秦献公十一年刻。可以认为，石鼓文是春秋战国时期秦国的石刻文字，是研究汉字发展和石刻艺术的重要文物之一。
21.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（2分）
A 石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，它是我国最早的石刻文字。
B 石鼓上刻的都是四言诗，内容为歌颂国君游猎的情况。
C 石鼓文字体不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆过渡的一种字 体。
D 关于石鼓文的时代，经过考证可以认为，它是春秋战国时期秦国的石刻文字。
22.什么是石鼓文？石鼓文为什么极受历代学者们的重视？（4分）
23.第③段在介绍石鼓文的出土及保存情况时，用了哪种说明顺序？请举例说明。（3分）
（三）名著阅读（5分）
24.（1）下列文章不属于《朝花夕拾》的一项是（ ）（1分）
A《风筝》 B《无常》 C《父亲的病》 D《琐记》
（2）在下面横线上填写相应的人物名称。（2分）
鲁迅先生在《朝花夕拾》中提到几个主要人物，其中， 是一位日本教授，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬； 是一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。
（3）阅读语段，回答问题。（2分）
那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油，骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。
选文出自《西游记》中的哪一个情节？文中的“罗刹”指的哪一个人物？
得 分 评卷人

三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
25.学校要开展“经典诵读”活动，请依据要求完成下列活动。
（1）下面这则申请书有两处格式错误，一处用语不得体，请找出并修改写在后面横线上。（6分）
①
②
③
（2）如果你是“经典诵读”活动小组的组长，你将用怎样富有鼓动性的话号召更多的同学都参加到活动中来？请写在下面。（不少于60字）（4分）
（二）写作（50分，作文47分，书写3分）
26.从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1）题目：在快乐中成长
作文（2）阅读下面的材料，选择合适的角度，自拟题目，写一篇文章。
“有人说俞老师真好，一个穷光蛋变成大富翁，好像我什么都没做似的。”俞敏洪告诉大家，他平均每天工作20个小时，生命中也遇 到过很多艰难困苦，比如进北大考了3次等，最后都咬着牙熬过来了。我们不能光看一个人幸运的一面，还要看到一个人成功的背后他所付出的努力和奋斗。
　　当然，奋斗也得有方向。俞敏洪指出，确定了奋斗的目标，朝着专注的方向去走，热爱是前提，坚持是关键。
要求：(1)自选角度，自拟题目。(2)写记叙文要叙事完整，有感染力；写议论文要论据充分，说理透彻。⑶不少于500字。⑷作文中不得出现真实的校名和姓名。

七年级第一学期期末教学质量检测
——语文答案——
一、积累与运用
1.百草丰茂
2.我寄愁心与明月
3.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4.海日生残夜，江春入旧年。
5.（1）qí （2）C （3）D
6.D
7. B （A项“久仰”意思是仰慕已久，用于初次见面时；Ｃ项“家父”是谦辞，称自己的父亲；Ｄ项“赏光”用于请对方接受自己的邀请。）
8.（1）C （2）示例：小明，过年期间适当的放松是可以的，但你不能沉迷其中。长时间看手机、电脑，会严重伤害你的视力，甚至会影响身体健康。我们大家在一起，多热闹啊，我们可以在一起聊聊天，看看电视节目，吃吃美食。
二、阅读
（一）古诗文阅读
（甲）9.仲尼 春秋
10. D
11.C
12.示例：孔子认为学习和思考是相辅相成的。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。（或“只学习书本知识而不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会感到疑惑。”）
13. 示例：这句话让我懂得学习应该不耻下问，虚心向别人学习。
（乙）14.知道，了解。
15.不学习就不知其中的好处。
16.说明了教学相长的道理。
（二）现代文阅读
（甲）17.“失望”“不理解”的是妈妈看了我们一下，没有惊喜，也没有去拿同学手里的喜报，对儿子的荣誉无动于衷，这一反常之态与大多数母亲不一样。（意思对即可）
18.我恨母亲，感到尴尬、委屈、没面子，觉得母亲不近人情，自己的自信心被摧垮，自尊心被伤害了。（意思对即可）
19.明白了母亲对他的爱，对他的每一点进步，发自内心地高兴，并非无动无衷。只是为了让他明白，家里穷，上学是一种奢侈的付出，学好功课理所应当，不应该那样张扬。（意思对即可）
20.围绕“人应该高调做事，低调做人。成绩面前，谦虚方能使人进步”回答即可。
（乙）21. A
22. （1）石鼓文是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存的最早的石刻文字。（2）由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，曾被当做中国最早的文字，因此，石鼓文极受历代学者们的重视。
23.时间顺序。例如： “唐代”“五代”“宋”“元代”“解放后”按照从古到今的朝代顺序。
（三）名著阅读24.（1）A （2）藤野先生 范爱农 （3）三借芭蕉扇 铁扇公主
三、综合性学习与写作
（一）综合性学习 25.①“尊敬的校团委”应顶格写。
②将“2019年9月1日”与“申请人：七（1）班xx”调换位置。（或“日期与署名互换位置”）
③“恳请校团委必须批准”修改为“恳请校团委批准”。（或“删去‘必须’”）
（2）示例：同学们，歌德说：“读一本好书，就像和一群高尚的人对话。”中华文化经典凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思。诵读经典，能赋予我们精神的力量，让我们在书中学会做人的道理和准则，获得极为丰富的营养。与经典为友，伴幸福同行，让我们走向更丰盈的人生。那么，请加入我们的活动，让我们一起诵读经典，接受经典的熏陶吧！
（二）作文：略

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