八年级期中考试字词、名著阅读、语段综合复习

一．字音字形。
1、给下面知点的字注音。
行辈( ) 凫水( ) 归省（ ） 撺掇（ ） 家眷( ） 油馍（ ）
柏树( ） 皎洁( ） 脑畔( ） 糜子( ） 羊羔( ） 眼眶( ）
白羊肚（ ）登时（ ） 瞳仁（ ）束缚（ ） 晦暗（ ) 羁绊( ）
领域( ） 斡旋( ） 怅惘( ） 蓦然（ ） 静穆( ） 焰火( ）
屹立( ） 褪色( ）点缀( ） 翩然（ ） 两栖（ ）农谚( ）
骨骼( ） 岛屿( ） 褶皱( ） 潮汐（ ） 粗糙( ） 追溯( ）
雾霭( ） 迁徙（ ） 沼泽( ） 凋零( ） 缄默（ ） 侮辱（ ）龟裂（ ） 山麓（ ） 刨刮（ ） 楔子（ ） 俨然( ） 簧竹( ）垂髫( ） 悄怆幽邃( ）（ ） 篆章( ） 萋萋( ） 窈窕( ）
好逑( ）寤寐( ）（ ） 戛然而止（ ）
2.根据拼音写汉字。
dài（ ）慢 yǒng( )跃 fú（ ）水 家juàn（ ） páng( ）礴
tián( ）静 rǒng( )杂 kàng( )奋 震hàn( ) 争sòng( ） yùn( ）育 追sù（ ） huì（ ）星 鸟tún（ ）目 jié（ ）难
mí( ）漫 shòu( )猎 喧rǎng( ） 叹wǎn（ ） páng（ )徨
沙lì（ ）沟hè( ） 枯zào( ） 腐shí（ ） weí（ ）幕 偏pì（ ）
3、下列字词的读音全都正确的一项是 （ ）
A. 兽脊jí 羁绊bàn 沼泽 zhǎo 尘埃āi 装模装样 mó
B. 蕴藻zǎo 蓦然mò 陨石yǔn 浑浊hūn 矫首昂视jiǎo
C. 归省xǐng 骨骼gé 龟裂jūn 篆章zuàn 戛然而止jiá
D. 幽悄qiǎo 狩猎shòu 遗骸hái 粗糙cāo 风雪载途zài
4、下列词语的书写全对的一项是（ ）
A. 叉港 帷幕 清冽 鸟臀目 岁稍寒夜
B. 彗星 褶皱 山麓 踊跃 黄发垂髫
C. 携带 枯躁 迁徙 萋萋 销声匿迹
D. 宛转 踪迹 晦暗 撺掇 哀草连天
二、词语的理解与运用
1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ）
A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B.面对越来越多的就业门槛，大学生们往往只能叹为观止。
C.由于暴雨的突然来临，致使精彩的足球赛戛然而止。
D.看见班主任教师走进教室，那几个爱说话的同学都销声匿迹了。
2.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云 （仿徨 徘徊 徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬 （精打细算 精益求精 精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
（3）真正懂得生活 （奥秘 秘诀 真谛）的人往往明了：身在何处并不重要，心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。
（4）在同样的环境下，人们的精神状态是不一样的：有的人虽年富力强，却整日 （碌碌无为 无所事事 麻木不仁）；有的人虽已至暮年，却依然壮心不已。
三、语段综合：
1. ①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人， ，识分寸， ，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩， 有损人品，有亏德行， 寸步难行，注定一事无成。
（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。（1分）

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A. 知进退 B.有操守
（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。（1分）

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。（1分)
2.①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反， 懂节制、能节制， 能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。（1分）

（3）请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。（1分）

四、诗文默写。
1.中无杂树， 。
2. ，鸡犬相闻…… ，并怡然自乐。
3.问今是何世， ，无论魏晋。
4.此中人语云:“ 。”
5.伐竹取道，下见小潭， 。
6. ， ，参差披拂。
7.潭西南而望， ， 。
8. 佁然不动 ， ， ，似与游者相乐。
9.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 。
10.关关雎鸠，在河之洲。 ， 。
1.求之不得， 。悠哉悠哉， 。
12.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女， 。
13.兼葭苍苍，白露为霜。 ， 。
14.溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。
15.式微，式微,胡不归? 微君之故， 。
16.青青子衿，悠悠我心。 ， 。
17. ，在城阙兮。
18. ，风烟望五津。 ， 。
19. ，儿女共沾巾。
20. ，波撼岳阳城。
21. ，端居耻圣明。坐观垂钓者， 。
22. 千盛万声呼唤你， 。
23. 满窑里围得不透风， 。
24. ，再回延安看母亲。
五、名著阅读：
《 》是著名翻译家傅雷给儿子 （人名）的家信。书中作者首先强调的是 。他教导儿子要做一个“ 、 的艺术家”。请你用一句话简要评价这部作品： 。

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