涡阳一中2018级高二寒假语文试卷三
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2．本试卷满分1 5 0分，考试时间1 5 0分钟。
第I卷 阅读题（共70分）
一、现代文阅读（3 6分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
不同时代有不同的文化, 作家生活于时代之中, 不能不深受时代气息的感染。作家的文学风格必然要渗入时代文化的因素, 表现出时代性。文学风格总是这样或那样反映时代文化的特点, 形成文学的时代风格。
所谓文学的时代风格, 就是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征, 它是该时代的精神特点、审美要求和审美理想在作家作品中的表现。时代风格主要是指从历史和社会高度把握的、只属于这个时代而不属于其他时代的文学的总体特征。先秦诸子散文感情激越、设想奇特、辞采绚烂, 富有论辩性, 理当与当时群雄割据、学派林立、百家争鸣、富有创造力的时代特征密切相关。文学的时代特点不是时代印记被动的承受物, 它既是时代精神的产物,又是时代精神的发酵剂和催化剂。曹操、曹丕、曹植、孔融、王粲、刘桢等人都是建安文学的代表, 他们面对军阀混战、世积乱离、风衰俗怨的时代, 既敢于正视现实, 又富有“拯世济物”的宏愿, 因此, 尽管这些作家各有各的风格, 如曹操的苍凉悲壮, 曹丕的通脱清丽, 曹植的豪迈忧愤, 孔融的豪气直上, 王粲的深沉秀丽, 刘桢的贞骨凌霜, 但他们却都继承和发扬了汉乐府缘事而发、为时而作的文学精 神, 具有“梗概以任气”和“志深而笔长”的共同特点。 这古今盛赞的“建安风骨”, 就是建安文学的时代风格。时代 风格又总是发展的, 随着时代的变化而变化, 从而形成不同的时代风格。比如, 在欧洲曾此起彼伏盛行过的古典风格、哥特式风格、文艺复兴风格和巴洛克风格,都具有鲜明的时代特点。
时代风格的形成, 受时代情境和语境的影响, 也离不开文学自身的发展规律。比如, 唐代中后期的古文运动所造成的新文风和时代风格, 就是一群古文家的有意识的努力创造。唐初文风承六朝骈俪旧习, 成为束缚思想内容的桎梏,一些先行者逐渐要求反对骈文, 提倡古文。到德宗贞元间, 韩愈号称上继三代两汉, 以自己奇句单行的散文与“俗下文字”(即骈文)相对立, 逐渐有众多文人追随。至宪宗元和间, 又有柳宗元大力支持, 于是声势更大。古文言之有物, 具有批判锋芒, 一度压倒了骈文, 开创一代新文风。
风格的时代性差异也完全可能体现在同一个作家身上。这在一些跨世纪、跨时代的作家身上体现得尤为明显。特别是当时代发生动荡、革命、战乱, 改朝换代, 或社会政治制度和经济体制出现重大的变更转型, 都会使作家的世界观、人生观、价值观、创作视野、艺术趣味乃至情调语调发生重大的变化, 从而导致个人风格的时代性转变。中国的现代作家, 大多都经历了个人风格的时代性转换。如丁玲早年接受“五四”新文化运动的影响, 追求个性解放, 却受到了挫折, 这在她早期带有自传性质的《莎菲女士日记》等小说中有着明显的表现, 作品呈现出一种浓厚的感伤色彩和浪漫风格。在成为左翼作家, 特别是进入延安革命根据地后, 丁玲的作品和文风都判若两人。1948 年她出版的反映土改的长篇小说《太阳照在桑干河上》, 就具有强烈的社会主义的政治色彩和写实风格。
（摘编自童庆炳《文学理论教程•文学风格与时代文化》）
1． 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） （ ）

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A.作家受时代气息的感染，其文学风格因渗入时代文化因素必然成为时代风格。
B.文学的时代风格具有排他性，总体上，是时代在作家作品中所体现出的特征。
C.时代风格的形成受多重因素的影响，其中文学自身的发展规律具有决定性作用。
D.跨世纪、跨时代作家的作品一般表现出明显的时代性风格差异，这与其经历相关。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A.文章总体上采用总分的论证结构，采用层层递进的论证方式，环环相扣，逻辑严密。
B. 在论述文学的时代风格时，文章采用了将先秦、建安文学与欧洲文学对比的方式。
C.文章立足文学风格与时代文化，论证兼顾古今中外，既摆事实又讲道理。
D.文章结尾论证了某些作家作品风格出现时代性差异的原因在于其个人经历。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） （ ）
A.作家作品的文学风格不尽相同，但总体上依然具有其生活的时代的特征，只不过观察的角度、表达的手段不同。
B.文学的时代风格一旦固化，必然阻碍文学的发展，而且与时代的发展也不会协调，这是有识之士不愿看到的。
C.如果文学风格能满足时代表达的需要，文学就不需要革新，原有的文体填入具有时代色彩的内容即可。
D.李清照的作品风格有明显的前后期界限，前期生活安逸，作品清新明快；后期遭遇不幸，作品风格凝重。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，1 2分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一
无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。按照应用领域可分为军用与民用。军用方面，无人机分为侦察机和靶机。无人机+行业应用，是无人机真正的刚需；目前在航拍、农业、植保、自拍、快递运输、灾难救援、观察野生动物、监控传染病、测绘、新闻报道等领域的应用，大大拓展了无人机本身的用途，发达国家也在积极扩展行业应用与发展无人机技术。下图为全球无人机领先企业经营分析。
（摘编自《2016-2022年中国无人机行业研究及未来发展趋势报告》）
材料二
无人机不能无人管，谁来管、怎么管成了一个社会问题。依靠技术手段的加持，既可加强对民用无人机飞行的有效监管，也能便利市民，更会促进无人机产业健康发展。
无人机所有人未实名登记处1000元罚款，改装无人机、破解无人机系统或者篡改无人机产品标识的单位最高处50 000元罚款……新一期政府公报显示，《深圳市民用微轻型无人机管理暂行办法》自3月1日起施行。
随着无人机产业快速发展，技术不断成熟，成本持续降低，消费级无人机逐渐“飞入”寻常百姓家。与此同时，“菜鸟”玩家越来越多，飞无人机就像放风筝，“黑飞”事件层出不穷，干扰民航飞行、坠落伤人、侵犯隐私等安全隐患日益增多。
在无人机产业上独占鳌头的深圳，在无人机监管上也走在前面。去年11月19日，深圳地区无人机飞行管理试点启动，《深圳地区无人机飞行管理实施办法》（暂行）》开始施行，全国首个无人机综合监管平台正式上线，为规范无人机飞行活动、引导合法飞行、维护飞行秩序，提供了有力的制度和技术保障。
日常生活中，市民用于娱乐的主要是民用微轻型无人机。结合国家低空空域改革和深圳地区无人机试点管理的要求，确立针对民用微轻型无人机飞行和管理的规则，出台《深圳市民用微轻型无人机管理暂行办法》，加强民用无人机安全管理，对于维护公共安全和飞行安全，具有重要意义。
（摘编自吴学安《无人机不能无人管》）
材料三
近年来我国通用航空（简称通航）业务发展迅速，截至今年6月底，我国通航机场数量已达239个，首次超过运输机场数量（238个）。
　　通用航空业是以通用航空飞行活动为核心，涵盖通用航空器研发制造、市场运营、综合保障以及延伸服务等全产业链的战略性新兴产业体系，具有产业链条长、服务领域广、带动作用强等特点。通俗地讲，通用航空就是除去商业航空后民用航空其他部分。
　　据了解，截至今年6月底，我国通航企业已达460家，通用航空器2562架。短途运输、空中游览和医疗救护等通用航空新兴消费领域，正在成为我国通航发展的新生动力。以空中游览为例，我国2018年有100多家企业实际开展了空中游览作业，全年飞行7万多架次，载客近18万人。
近年来，迅猛发展的无人机产业正为我国通航业务发展带来新动力，我国无人机保有量和无人机运营企业数量都在快速增长。截至2018年底，我国无人机实名登记数量已超过30万架，生产厂家超过1200家，型号超过3300个，无人机运营企业超过5000家，经营性飞行37万小时。
（摘编自新华网《中国通航机场数量已达239个 无人机成为通航发展新动力》）
4．下列关于“无人机”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.无人机应用除了刚需外，柔性需求同样旺盛。
B.美国无人机在世界上占有大部分的市场份额。
C.科技发展让无人机成本持续走低，前景看好。
D. 无人机产业的发展导致我国机场比例发生改变。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.从无人机所占市场份额看，美国雄厚的技术基础和经济基础使其成为该行业领军者，作为发展中国家，我国追赶势头强劲。
B.如果缺乏一定的技术手段做支撑，就无法对民用无人机飞行有效监管，无法让该产业健康发展，从而导致恶性循环。
C.通用航空业务的迅速发展助推了新的经济增长点，尤其是通航机场数量对 运输机场数量的超越，表明通航将成为航空的主力。
D.无人机产业的迅猛发展成为通航发展新动力，但如何有效监管成为新的命题，深圳市的做法为后续无人机管理带来有益借鉴。
6．请结合材料，谈谈如何助推我国无人机产业的健康快速发展。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，1 5分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
精准扶贫
侯发山
精准扶贫来到牛村后，全村八十五户人家，家家都有人承包脱贫。伊南高兴得差点去买挂鞭炮“噼里啪啦”一下。他是牛村的第一书记，任命没半个月，正琢磨着怎么给牛村脱贫呢，精准扶贫来了，正想瞌睡哩给个枕头，能不乐得蹦起来？
牛村属于穷乡僻壤，传统的农耕劳作，日出而作，日落而息，典型的贫困村。精准扶贫实施一段时间后，伊南发现并不是他想象中的那么回事。

展开余下试题

帮扶他的人经常来牛大家，每次都送来不少衣服，顺便带点水果，还有米面油之类的日常生活用品。
伊南对牛大说，这样也好，省得你买衣服穿。
牛大鼻子一哼，冷冷地说，衣服都是穿过的，谁知道有没有传染病？说不定是从火葬场捡来的呢。
牛二家，帮扶他的人来过一次后，再没来过，倒是每月寄五百块钱过来。
伊南掰着指头算了算，牛二家五口人，每人每月一百块，这也达不到脱贫标准啊。再说，这钱也没保证，不定啥时候就断了。
牛三家，帮扶他家的人可能有点关系，安排牛三家的四口人都进城打工了，牛三和他老婆到某医院做保洁，就是打扫厕所卫生，两个孩子当保安，说白了，看大门。按说，这也不错，可是，这些工作都是临时的，一旦帮扶的人退休了或是调走了，牛三一家是不是有下岗的可能？不好说。
牛四家，帮扶的人没有一官半职，只是一个小科员。这个小科员每星期都要来，到家后，给牛四家扫地，帮助烧火做饭、洗衣服，若不是他叫牛四“大叔”，不知道的人真以为他是牛四的儿子呢。弄到后来，牛四反倒不好意思了， 对那个小科员说，小伙子，我不当贫困户了，我脱贫了中不中？
还有真脱贫的。牛九，孤寡老人。帮扶他的人是某单位的老一，认牛九作干爹，给牛九过了个生日，牛九就收了几万元的红包。
伊南回城后，从当地的电视新闻里发现，牛村还有三户也脱贫了，一户是牛五家，从家里的摆设上足可以看出来，五十吋液晶电视、真皮沙发、多开门冰箱等新潮家具家电应有尽有；一户是牛六家，被记者采访的小伙子自称是牛六的儿子，亮了亮手腕上的名表，拿出几万元的手机，抽的烟也都是中华烟，还对着镜 头乐呵：“脱贫了，脱贫了。”一户是牛七家，从各种表格和数据上，还有主人按的指印上，看出牛七已经奔上小康了。
伊南感到疑惑，当即电话打给牛村村委会牛主任。
牛主任吭哧半天才说实话，说都是唬人的。牛五家的家具录过像后就被拉走了，牛六压根就没娶老婆，哪来的儿子？牛七家，那些表格都是胡球填的。
我说，牛七都按指印了。
牛主任说，牛七说只要不是枪毙他，按指印没啥大不了。看着人家大热天跪在地上填表格，怪可怜的，牛七说，咱权当积德行善了。
……
如此看来，猪八戒啃猪蹄，还得依靠自己才能不被饿死。伊南回到牛村后，通过深入了解，他发现，牛村贫困的症结在于牛村的道路，就是那四座木桥，这几座桥年年都要被洪水冲垮，一旦垮掉，村民就得集资修桥。也正是因为年年集资修桥，使得村民的日子愈加难过，愈加贫困。他还得知，当地流传一个说法，四座桥相当于牛的腿，腿要走路，不能修成死的。
伊南苦笑不得之余，找到牛主任。他故作神秘地说，老村长，我找风水先生看了，牛村之所以穷，问题出在“牛腿”上。
牛主任不明就里，惊诧地看着伊南。
伊南说，风水先生说，天机不可泄露。他好说歹说，风水先生才吐露实话。说牛本身就不如骡马走得快，牛腿老是断，那就更慢了。
牛主任眨巴着眼睛，眼光一下子明亮了许多。
看到牛主任的表情，伊南心里有了底，继续“忽悠”牛主任，说细想想，风水先生说得不无道理，不如把木桥换成钢筋水泥的。要想富，先修路。路通了，什么都好 办。
钱从哪里来？比不得修木桥啊。牛主任说着说着皱起了眉头。
伊南说，只要作通村民的思想工作，钱吗，我想办法。
原先也有一些年轻人提过修桥的事，一直没付诸实施。牛主任说罢，又给伊南提出了自己的想法。就地取材，修成石桥咋样？山上石头多，不少村民闲在家没事……给他们找点活儿，也可以补贴家用吗。
伊南心里豁然一亮，说石桥好，与古村落协调。牛主任，咱兵分两路，您负责做村民的思想工作，我回城找有关部门筹措资金。
事情比想象中的要顺利。
短短三个月后，木桥换成了石桥。
记者报道牛村修桥的新闻后，外界人被牛村纯朴的民风、古朴的建筑所吸引，来牛村的人日渐多起来。
后来，牛村就成了闻名遐迩的旅游胜地。
这下，牛村算是彻底脱了贫，伊南呢，据说也被提拔了。他要离开牛村时，村民还舍不得他走呢。
（选自《小说月刊》）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A.小说第一段写伊南刚刚上任就迎来了精准扶贫，他非常高兴，这一情节为下文写伊南发现情况并不如愿，下决心带领村民靠自己脱贫做了铺垫。
B.牛村八十五户人家都有人承包脱贫，但后来走了样，电视新闻中对牛村三户脱贫人家的报道，表明在帮扶脱贫行动中存在弄虚作假现象。
C.为了再次修桥，伊南以“风水”“天机”为说辞，使牛主任“眼睛一下子明亮了许多”，这一细节反映出牛主任对伊南善于处理问题的钦佩之情。
D.小说构思行文颇具匠心，情节起伏有变，语言符合人物身份，文中人物着墨不多倒也个性鲜明，内容情节简单紧凑，却有引人入胜之效。
8.小说描绘了一幅牛村人物群像图，请简要概述牛村部分村民的形象特征。(6分)
9.为什么木桥换成了石桥牛村就脱贫了？请结合小说分析应该怎样做才是真正的精准扶贫。(6 分)
二、古代诗文阅读（3 4分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，1 9分）
阅读下面的文言文，完成10 ～13题。
管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事齐公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遇时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”管仲富拟于公室，有三归，反坫，齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。
（选自《史记•管晏列传》）
10.下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A.管仲夷吾者/颍上人也/少时常与鲍叔牙/游鲍叔知其贤/管仲贫困/常欺鲍叔/鲍叔终善遇之/不以为言已/而鲍叔事齐公子/小白管仲事公子纠
B.管仲夷吾者/颍上人也/少时常与鲍叔牙游/鲍叔知其贤/管仲贫困/常欺鲍叔/鲍叔终善遇之/不以为言/已而鲍叔事齐公子小白/管仲事公子纠
C.管仲夷吾者颍上人也/少时常与鲍叔牙游/鲍叔知其贤管仲贫困/常欺鲍叔/鲍叔终善遇之/不以为言已而/鲍叔事齐公子小白/管仲事公子纠

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D.管仲夷吾者/颍上人也/少时常与鲍叔牙游/鲍叔知其贤/管仲贫困/常欺鲍叔/鲍叔终善遇之/不以为言已而/鲍叔事齐公子小白/管仲事公子纠
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A.六亲，泛指亲属。据《汉书》说，以“父、母、兄、弟、妻、子”为六亲，指在血缘和婚姻关系中是最亲近的。
B.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的，是中国历史上第一部编年体通史，被列为“二十四史”之首。“前四史”是《史记》《汉书》《后汉书》《晋书》。
C.中国传统的礼在道德规范上可以概括为“四维”“八维”。“四维”是指礼、义、廉、耻，“八维”是指忠、孝、仁、爱、信、义、和、平。
D.反坫：周代诸侯宴会时，在正堂两旁设有放空酒杯的土筑平台叫坫，诸侯互相 敬酒后 ，将酒杯反置在坫上。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.管仲有才有智，有谋有略。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，使天下归正于一，这是管仲的智谋。
B.管仲为政有方，深得民心。出任齐相执政以后，凭借着小小的齐国在海滨的条件，流通货物，积聚财富，使得国富兵强，与百姓同好恶。
C.管仲愚钝不堪，壮志难酬。他曾经三次做官，三次都被君主免职，但鲍叔牙不认为他没有才干，知道他没有遇到好时机。
D.管仲富而不奢，方正有度。富贵得可以跟国君相比拟，拥有设置华丽的三归台和国君的宴饮设备，齐国人却不认为他奢侈僭越。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖。
（2）既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
又 雪
杜甫
南雪不到地，青崖沾未消。
微微向日薄，脉脉去人遥。
冬热鸳鸯病，峡深豺虎骄。
愁边有江水，焉得北之朝。
【注】公元765年，杜甫离开草堂，顺江面下，因病暂住云安(今重庆云阳)。
14.下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是(3分)（ ）
A.首联描写了南方雪景，一个“沾”字传神地写出了南方积雪湿重不够蓬松的特点，突出了南方
冬季地气偏暖。
B.颔联用叠音词“微微”“脉脉”，栩栩如生地描绘出雪仿佛在含情脉脉地离人远去，表达了诗人
对蜀地的眷恋。
C.颈联通过“鸳鸯”和“豺虎”的对比揭示了蜀地气候宜人和环境的雄奇理伟，也为末句写北归
长安作了铺垫。
D.末句“北之朝”应指诗人向北回到京城长安；“焉得”二字写出诗人感叹去路难回，渴望回到京
师的迫切心情。
15．“愁边有江水”，诗人忧愁如汩汩江水。请结合全诗分析诗人的“愁”。(6分)
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子•逍遥游》中，点明列子虽然能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“ ， ”。
（2）（1）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感。
（3）李煜《虞美人》（春花秋月何时了）中，词人遥望金陵想象，并传达出物是人非的慨叹的句子是“ ， ”。
第Ⅱ卷 表达题（共20分）
三、语言文字运用（2 0分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
2019年国庆档，电影《我和我的祖国》以丰富多样的人物类型、温暖深情的故事讲述，唤起了无数观众的家国情怀与时代记忆。影片选取了新中国70年发展历程中七个重要的时间节点，带领着观众 新中国成立、第一颗原子弹爆炸成功、中国女排奥运会夺冠等一系列重大事件的经典时刻。这一个个被历史镌刻、被国人铭记的瞬间，抒发着新中国站起来、强起来、富起来的伟大历程。
面对如此高昂宏大的礼赞主题，影片 地以小见大，塑造了身处大时代的“小人物”群像，如香港回归仪式升旗手、备飞护航女飞行员、上海里弄小男孩、北京出租车司机。他们默默无闻而又矢志不渝地将“小我”的人生篇章，无私地 共和国的“大我”华章中。他们所承载的时代精神，（ ），也生动地表达着“历史是人民写就的”价值主题。在慨叹与唏嘘中，影片赋予了历史温暖人心的热度，让不同代际的观众可以从各自的生命体验出发，在我和时代、我和祖国的记忆唤醒与情感共鸣中，获得思想的 。
17.依次填进文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分） （ ）
A.领略 标新立异 融入 净化
B.重温 别出心裁 融入 升华
C.领略 别出心裁 融合 净化
D.重温 标新立异 融合 升华
18.文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） （ ）
A.这被历史镌刻、被国人铭记的一个个瞬间，抒发着新中国站起来、富起来、强起来的伟大历程。
B.这一个个被历史镌刻、被国人铭记的瞬间，见证着新中国站起来、强起来、富起来的伟大历程。
C.这一个个被历史镌刻、被国人铭记的瞬间，见证着新中国站起来、富起来、强起来的伟大历程。
D.这一个个瞬间被历史镌刻、被国人铭记，抒发着新中国站起来、富起来、强起来的伟大历程。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） （ ）
A.凝聚成为“我和我的祖国，一刻也不能分隔”的坚强信念，穿越时空，历久弥新
B.历久弥新，穿越时空，凝聚成为“我和我的祖国，一刻也不能分隔”的坚强信念
C.穿越时空，历久弥新，凝聚成为“我 和我的祖国，一刻也不能分隔”的坚强信念
D.凝聚成为“我和我的祖国，一刻也不能分隔”的坚强信念，历久弥新，穿越时空
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字（不含标点符号）。（6分）
中国文字寻常所用的不过一二千字。初看去似乎只要认识了这一二千字就可以看懂一般普通的文字了，其实不然。中国常用的文字数目虽有限， ① 。例如“轻”“重”两个字是小学生都认识的，但和别的单字拼合起来，可以造成很多词，如“轻率”“轻浮”“重要”“郑重”等。这些词当然和原来的“轻”字和“重”字有关联，可是每个词的意义、情味并不一样。 ② ，词典不能帮什么忙。这并不是词典不好，实在是无可奈何的事。词不但有意义，还有情味，后者完全要靠自己去体会。 ③ ，可是情味大大不同，“现代青年”“现代女子”并不就是“摩登青年”“摩登女子”的意思。
21.把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。（5分）
历时122天，航程近35000千米，自然资源部中国地质调查局广州海洋地质调查局“海

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