潮阳区2018-2019年度第二学期质量监测
八年级语文学科 试卷
注意事项：
1．全卷共8页，满分120分。考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号，座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础(24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，□□□□。（《诗经•关雎》） （1分）
（2）□□□□□□□，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）（1分）
（3）卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 □□□□□□□，□□□□□□□。（白居易《卖炭翁》）（2分）
（4）陶渊明的《桃花源记》中描写桃花源中人在“良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”的环境中，无论“□□□□”，都过着“□□□□”的幸福生活。（2分）
（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。（4分）
城阙辅三秦，风烟望五津。□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□ 。无为在歧路，儿女共沾巾。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）当河水正这般畅畅快快地chí chěng着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟。
（2）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò。
（3）潭水映照雪山，真让人mù xuàn shén mí啊。
（ 4）研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是xiù shǒu páng guān就可以得到知识的。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．校园半山坡上一棵枫树高高地矗立着，像一个威武的士兵。
B．春节的汕头，和风拂面，细雨如丝，木棉花含苞欲放，到处弥漫着春天的气息，甜香而温润。
C．正月十五夜，碧空明月高悬，城区璀璨靓丽，我区举办“潮之春”元宵灯会，吸引着各地游客纷至沓来。
D．郑校长在纪念“五四”运动一百周年大会上强调：青年人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)
A．省教育厅要求学校做好传染病疫情监测、排查和报告工作，确保做到传染病疫情早报告、早发现、早处置。（把“工作”删去）
B．林燕云凭借潮剧《李商隐》参加戏剧现场终评，获得评委和观众的一致好评，最终荣获“第29届中国戏剧梅花奖”。（在“终评”后面加上“竞逐”）
C．第二天出现在教室门口的他，脸上挂着自信的笑容和坚定的步伐，看来他已从挫败中找回信心。（把“和”改为“，迈着”）
D．全长约55公里的港珠澳大桥，横跨珠江口外的伶仃洋海域，将香港、澳门和珠海三地连为一体，全桥主体工程分桥、岛、隧三大部分组成。（把“分”改为“由”）
5．阅读下面的材料，按要求作答。（4分）
潮阳剪纸是我区传统民间艺术之一，与潮阳英歌舞、潮阳笛套音乐并称“潮阳民间艺术三瑰宝”，同时被国家列入首批非物质文化遗产保护行列。它历史悠久，据考可能在东晋“永嘉之乱”时，由迁入潮汕的中原移民带来并加以发展，因为它的产生和流传与节日风俗有着密切关系，所以蕴含着许多美好的寓意。现代剪纸内容更加丰富，高楼、立交桥、工作、舞蹈、娇花戏蝶、猛浪清涟，自然与生活种种皆能化入纸中，有更加丰富的想象与寓意。

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(1) 请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）
(2) 根据对联常识，将下面的短语合成一幅对联，为“潮阳剪纸”做宣传。（2分）
神桥飞架 百花开 心中 民生乐 纸上 戏蝶轻舞 奇思妙想 精剪细裁

二、阅读（46分）
阅读下面文段，完成6—18题。
（一）课内文言文阅读（10分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（《马说》）
6．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分）
(1）不以千里称也（ ） (2）才美不外见（ ） (3）策之不以其道（ ）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分）
⑴ 食马者不知其能千里而食也
⑵ 鸣之而不能通其意
8．下列对选文内容的理解与分析，有误的一项是（ ） （3分）
A．选文采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。
B．选文开篇明义，表明作者观点：“世有伯乐，然后有千里马”，强调了千里马的重要性。
C．选文共用了十一个“不”字，无情地揭露食马者的无知与愚妄，表达了作者对统治者埋没人才、摧残人才的讽刺和控诉。
D．选文中心十分突出。以“伯乐不常有”开始，中间写食马者的无知及其造成的恶果，然后对食马者的无知进行痛斥，最后归结出“其真不知马也！”这一贯穿全文的中心句。

（二）课外文言文阅读（9分）
匠石运斤①
庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩②漫其鼻端若蝇翼，使匠石斫③之。匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之，虽然，臣之质④死久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之也。” （节选自《庄子•徐无鬼》）
【注释】①斤：同“斧”。②垩（è）：石灰。③斫（zhuó）：削掉。④质：对手，搭档。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A．过惠子之墓/人恒过 B．顾谓从者曰/元方入门不顾
C．宋元君闻之/国人道之，闻之于宋君 D．臣则尝能斫之/曾益其所不能
10．用三条“／”给文中画线的句子断句。(3分）
匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容。
11．用自己的话说说庄子

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