湖北省天门市2019-2020 学年度下学期期中考试
七年级语文试题
一.积累与运用（24 分）
1.下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）
A.睥睨．（nÌ） 哀悼．（dào） 憎．恶（zèng） 叱咤．风云（zhà）
B.召．唤（zhào） 亘．古（gèn） 地壳．（qiào） 热泪盈眶．（kuàng）
C.秩．序（zhÌ） 揩．油（kāi） 肚脐．（jÌ） 气冲斗．牛（dŏu）
D.烦琐．（suŏ） 疮．痍（chāng）哺．育（bŭ） 一反既．往（jÌ）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.彷徨 针炙 体恤 锲而不舍
B.奔驰 高粱 摄制 委屈求全
C.取谛 巅峰 迭起 迫不及待
D.霹雳 污秽 泛滥一泻千里
3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天．伦．之．乐．。
B.随着最新证据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑．朔．迷．离．。
C.我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事．半．功．倍．的效果。
D.登高望远，看到高山大川，沧．海．桑．田．的壮丽景色，我心潮澎湃。
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.律师共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。
C.短篇小说《台阶》是我国当代作家李森祥的作品。
D.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是》（ ）（2分）在当今，汉语新词汇大量产生， ， ， ， 。′
①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月
②平均每天诞生二十个以上
③犹如春风野草
④便消失在时间的洪流之中
A.①③②④ B.③①④② C.②③①④ D.③②④①
7.综合性学习（4 分）
（1）阅读下列材料，请用一句话概括材料的内容，不超过 30 字。（2 分）
《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想感情；“雅”，周王朝所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创造，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。

（2）下面一则启事在内容和格式上存在错误请改正。
招领启事
七年级三班小明同学昨天下午在学校操场上拾到人民币若干。请遗失的同学速来认领。
政教处
①内容上：
②格式上：
8.古诗文默写（8 分）
（1） ，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
（2）此夜曲中闻折柳， 。（《春夜洛城闻笛》李白）
（3）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》岑参）
（4）杨花榆荚无才思， 。（《晚春》韩愈）
（5）《木兰诗》中用夸张手法写木兰万里迢迢，奔往战场的诗句是： ， 。

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（6）除了《晚春》，你还学过许多描写春天的诗句，请写出连续的两句关于春天的诗句：
， 。二.阅读（43分）
（一）古诗赏析（3 分）
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
9.（1）第二句着意渲染笛声。一个“ ”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。
（2）本诗表达了作者怎样的情怀?


（二）文言文阅读（10 分）

卖油翁欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10.下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.尔安敢轻吾射 轻：轻视
B.徐以杓酌油沥之 杓：同“勺”
C.康肃笑而遣之 而：表顺接
D.以此自矜 以：凭或靠
11.文中画线句子断句正确的一项是（ ）（2分）
A.乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之
B.乃取一葫芦/置于地以钱覆其口/徐以杓/酌油沥之
C.乃取一葫芦置/于地以钱覆/其口徐以杓/酌油沥之
D.乃取一葫芦置于地/以钱覆其口徐以杓/酌油沥之
12.本文所阐述的道理是( )(2分)
A.有本领不应自矜自傲。
B.教育他人应以身示范。

C.凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。
D.天外有天，人外有人。
13.将下列句子翻译成现代文。（4 分）
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）尔安敢轻吾射?
（三）名著阅读（6 分）
人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?
慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢?穿着破农，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的!肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。
14.（1）选文中祥子卖衣服这一情节说明什么？(2 分)
（2）文中的画线句“人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。” 这句话如何理解？(2 分)
（3）从祥子的“三起三落”的经历中，你得到了什么启示？（2 分）
（四）阅读下面文章完成文后题目。（14 分）
三角梅刘成章
①那天春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几平不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前叹喟，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗?我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。

展开余下试题

⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
15 补写作者对三角梅情感态度变化的过程。(2 分)
A憧憬→B → C →D 惊喜
16.第②~⑤节写了什么?在文中起什么作用?(3 分)
17.“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。为什么?(2 分)
18.请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。(4 分)
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
19.结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。(3 分)
(五）阅读下面文章完成文后题目。（10 分）
开在心里的橘子花徐光惠
①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光

雨露的沭浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之问，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！” 他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。
⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的„„”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”
⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。
20.文章以“开在心里的橘了花”为标题，有何作用？（2 分）
21.从记叙顺序角度看，去掉第①②两段将影响文章的表达效果，请说明理由。（3 分）
22.怎样理解第⑧段画线句的含义？（3 分）
23.下列对文章内容的理解和分析不恰当的一项是（ ）（2分）
A.选文语言生动形象，情真意切，有浓郁地抒情意味。
B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法，形象写出父亲对橘子丰收的憧憬。
C.阅读第③④段，可以感受到故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写，生动写出了橘子熟透的特点，表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
三.书写与写作（53 分）
24.书写（3 分）
25.请以“ 也美丽”为题写一篇文章。要求讲题目补充完整，然后作文，文体不限，不少于
600 字。（50 分）

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