新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
课文同步练习
阅读:397 2020-06-07
标签:
人教版
九年级
下册
课文同步练习
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:397]
《出师表》当堂练习
出师表
1.下列加点字的 注音有误的 一项是( )
A.疲弊(bì) 陛下(bì) 陟罚臧否(pǐ)
B.行阵(háng)驽钝(dùn) 裨补阙漏(quē)
C.崩殂(cú) 恢弘(hóng) 夙夜忧叹(sù)
D.攘除(rǎng)以彰其咎(chù) 妄自菲薄(fěi)
2.下列加点词语的 解释有误的 一项是( )
A.陟罚臧否(赞扬) 性行淑均(公正、公平)夙夜忧叹(早)
B.中道崩殂(死)悉以咨之(询问)此皆良实(忠良、诚实)
C.平明之理(治理) 臣本布衣(平民)以彰其咎(公布)
D.咨诹善道(询问) 引喻失义(道理)危急存亡之秋(时候)
3.下列加点词的 意思相同的 一组是( )
A.深入不毛——吹毛求疵
B.庶竭驽钝——殚精竭虑
C.三顾茅庐——顾此失彼
D.猥自枉屈——猥琐不堪
4.下列句子中不含通假字的 一项是( )
A.必能裨补阙漏
B.尔来二十有一年矣
C.是以先帝简拔以遗陛下
D.臣不胜受恩感激
5.下列对文章内容的 理解有误的 一项是( )
A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的 一种文体,也叫“奏章”或“奏疏”。
B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的 目的 。
C.诸葛亮以敏锐的 洞察力分析了当时的 形势,向刘备提出了三条建议。
D.《出师表》表达出诸葛亮报答先帝知遇之恩的 真挚感情和北定中原、兴复汉室的 决心。
6.写出下列句子中加点词语的 古义和今义。
(1)此诚危急存亡之秋也
古义:__________ 今义:__________
(2)诚宜开张圣听
古义:__________ 今义:__________
(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也
古义:__________ 今义:__________
(4)先帝不以臣卑鄙
古义:__________ 今义:__________
(5)由是感激
古义:__________ 今义:__________
7.指出下列加点形容词的 活用现象并写出其意思。
(1)恢弘志士之气
____________________________________________________________
(2)亲贤臣,远小人
____________________________________________________________
(3)攘除奸凶
____________________________________________________________
8.默写。
(1)苟全性命于乱世,______________________________。
(2)《诸葛亮集》中有这样的 话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的 “______________________________”一致。
(3)在前一段时间,你们班上课纪律很乱,学习成绩很差,你被临时任命为一班之长。对于新上任的 你,用诸葛亮在《出师表》中的 话说就是:____________________,____________________。
(4)在《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有“____________________,____________________”,国家才能政治清明、兴旺发达。
9.小说《三国演义》中的 故事妇孺皆知。请分别写出其中的 两个故事、两条歇后语、两个成语。
故事:__________、__________
歇后语:__________、__________
成语:__________、__________
参考答案
1. D 解析:“以彰其咎”的 “咎”应读jiù。
2.B 解析:“良实”在这里是形容词作名词,应解释为“忠良诚实的 人”。
3.B 解析:A项,“毛”在“深入不毛”中指长植物的 地方,在“吹毛求疵”中指皮毛。B项,“竭”都是竭尽的 意思。C项,“顾”在“三顾茅庐”中指拜访,在“顾此失彼”中指顾得上。D项,“猥”在“猥自枉屈”中有降低身份的 意思,在“猥琐不堪”中指鄙陋卑下。
浏览完整试题
4. D 解析:A项,“阙”同“缺”;B项,“有”同“又”;C项,“简”同“拣”。
5.C 解析:是诸葛亮向刘禅提出建议。
6.(1)时候 秋天 (2)扩大 店铺开业 (3)感到痛心、遗憾极端憎恨 (4)社会地位低微,见识短浅 恶劣,不道德(5)感奋激发 因对方的 好意或帮助而感动并产生谢意
7.(1)活用为动词,发扬,扩展。
(2)活用为动词,亲近;疏远。
(3)活用为名词,叛逆、作恶之人。
8.(1)不求闻达于诸侯 (2)陟罚臧否,不宜异同 (3)受任于败军之际 奉命于危难之间 (4)亲贤臣 远小人
9.故事示例:(诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡 (曹操)杀杨修或杀吕伯奢
歇后语示例:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨 徐庶进曹营——一言不发 司马昭之心——路人皆知
成语示例:三顾茅庐 乐不思蜀 万事俱备,只欠东风
上一篇:
《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》当堂练习
下一篇:
《曹刿论战》当堂练习
标签:
人教版
九年级
下册
课文同步练习
相关:
关于“出师表》当”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:397]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版