曹刿论战
1.下列加点字的 注音有误的 一项是（ ）
A．又何间焉（jiàn）
牺牲玉帛（bó）
B．遂逐齐师（suí）
下视其辙（zhé）
C．望其旗靡（mǐ）
肉食者谋之（móu）
D．小信未孚（fú）
公将驰之（chí）
2.下列语句朗读停顿有误的 一项是（ ）
A．忠之属也。可以／一战。战／则请从。
B．公／与之乘，战／于长勺。
C．下视／其辙，登轼／而望之。
D．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。
3.下列句子中加点的 “以”字含义不同于其他三项的 一项是（ ）
A．何以战
B．必以情
C．必以分人
D．可以一战
4.下列句子中加点词的 古今义相同的 一项是（ ）
A．牺牲玉帛，弗敢加也
B．小大之狱
C．肉食者鄙，未能远谋
D．夫战，勇气也
5.下列对句子的 语气判断不恰当的 一项是（ ）
A．又何间焉？（发议论）
B．刿曰：“未可。”（表否定）
C．夫大国，难测也……（发议论）
D．忠之属也。可以一战。（表赞成）
6.下列各句中的 “属”与“忠之属也”中的 “属”意思相同的 一项是（ ）
A．神情与苏、黄不属
B．在骨髓，司命之所属
C．有良田、美池、桑竹之属
D．属予作文以记之
7.下列对“一鼓作气，再而衰，三而竭”的 翻译正确的 一项是（ ）
A．第一次击鼓能振作士兵的 士气，两次（击鼓）士气就衰弱了，三次（击鼓）士气就竭尽了。
B．第一次击鼓能振作士兵的 士气，第二次（击鼓）士气就衰弱了，第三次（击鼓）士气就竭尽了。
C．第一次击鼓能让士兵生气，第二次（击鼓）士兵就衰弱了，第三次（击鼓）士兵就竭尽了。
D．一次击鼓能振作土气，两次（击鼓）士气就竭尽了，三次（击鼓）士气就衰弱了。
8.课文第2段写曹刿的 言行，目的 是表现曹刿（ ）
A．忠君报国的 思想
B．勇于牺牲的 决心
C．冲锋陷阵的 精神
D．胸有成竹、从容不迫，善于掌握战机
9.用原文填空。
（1）曹刿请见的 原因是“______________________________”。
（2）表明鲁庄公在政治上取信于民的 句子是“______________________________”。
（3）曹刿解释为何追逐齐军的 句子是 “______________________________”。
（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的 原因是“______________________________”。
10.从记叙的 内容看，你认为鲁庄公身上是否也有可取之处？为什么？
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参考答案
1. B 解析：“遂”应读suì。
2.B 解析：正确的 停顿应为“公与之／乘，战于／长勺”。
3. C 解析：C项中“以”的 意思是“把”，其他三项都是“凭、靠”的 意思。
4. D 解析：A项中的 “牺牲”，古义为祭祀用的 牲口，今义为舍弃自己的 利益或为正义事业而献身。B项中的 “狱”，古义为诉讼事件，今义为监狱。C项中的 “鄙”，古义为目光短浅，今义为品德低劣。D项中的 “勇气”，古今义都是“敢作敢为豪不畏惧的 气魄”。
5.A 解析：A项是一般的 疑问语气。
6.C 解析：C项与“忠之属也”中的 “属”都是“类”的 意思。
7.B 解析：“气”是“士气”之意，“再”是“第二次”之意。
8.D 解析：课文第2段写曹刿选择“齐人三鼓”（“彼竭”）的 时机进行攻击，“下视其辙”“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击，可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机。

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9.（1）肉食者鄙，未能远谋 （2）小大之狱，虽不能察，必以情
（3）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 （4）夫大国，难测也，惧有伏焉
10.有可取之处。 他实事求是办案，尊重下属的 意见，重用人才，虚心求教。

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