2020年九年级语文中考模拟题（三）
命题：杨国松 审核：周新闻
本卷：共五大题 34小题 时间：120分钟 满分：120分
一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）
1.__________？青衫湿！（秋瑾《满江红》
2.__________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
3.文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“__________，__________。”
4.苏轼在《定风波》中，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度的词句是：_________________________________________________________。
5.《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的原因的句子是：___________________，___________________。
6.许浑的《威阳城东楼》一诗中常用于比喻重大事件发生前的紧张气氛的一句是：__________，__________。
7古代文人在“进”与“退”的人生旅途中显现的超凡的智慧，真正能够做到：“______________，__________。”出自《孟子·尽心上》
8.2月10日，日本富山县向辽宁省捐赠1万只口罩。口罩物资由中国南方航空公司免费承运，从日本富山机场运往辽宁大连。在装有口罩的纸箱子上绘有中国国旗和日本国旗，并写有：_________________，富山花开；同气连枝，_________________。
二、语言基础和语文实践活动（18分）
9.（2分）下列字形、加点字字音有错误的-项是（    ）
A. 隐匿（nì）   绮丽（qǐ）     饶头（ráo）   随声附和（hè）
B. 亘古（gèn）  蓦然（mò）     萧瑟（xiāo）  一拍即合（ji）
C. 褶皱（zhě）  逞辨（chěng）    谨记（jǐn）   转弯抹角（jiǎo）
D. 脊梁（jǐ）   花卉（huì）     癖好（pǐ）   诚惶诚恐（huáng）
10.下列句子中标点使用正确的一项是（     ）（2分）
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”
C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！
11.下列句子没有语病的一项是（       ）（2分）
A．黄冈是一个美丽的城市，夏日的赤璧是人们避暑纳凉的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
12.（2分）下列加点成语使用正确 一项是(    )
A. 国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中，衡阳人以奔跑的姿势跑进春天，拥抱春天。
B. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
C. 近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中，璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。
D. 在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。
13.下列关于文学文化常识表述正确的一项是（  ）（2分）

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A．古诗词的意象内涵富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。
B．中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。
C．中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。
D．《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。
14.（2分)28日，国务院联防联控机制就新冠肺炎防控和治疗有关情况进行发布会。对于“零增长地区再观察28天才能放心”的问题，国家卫生健康委疾控局二级巡视员崔钢表示，目前防控工作形势持续向好，但湖北武汉当前的防控形式依然非常严峻和复杂，其他省份既要巩固前期的防治成果。同时还要防止疫情的反弹。在全国层面在疫情没有撤底得到控制的前题下，③要坚决地按照党中央、国务院科学防治、精准施策、分区分级的要求，继续落实好防控工作。
崔钢介绍， ， ， ； 。
崔钢提醒，新冠肺炎是新的突发传染病，是呼吸道传染病，人群没有免疫力，普遍容易感染，当前阶段建议大家千万不要放松警惕，依然要持续地做好个人防护。
在横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ）(2 分)
①对于高风险地区，当前最主要的任务是集中精力落实各项防控措施
②在低风险区域全面地恢复生产生活秩序
③要按照高、中、低风险等级来制定差异化的县域防控措施
④在中风险地区结合疫情防控形势逐步有序地恢复到正常的生产生活状态
A ②③④① B ④③②① C ①③②④ D ③②④①
15.（6分）阅读材料，回答问题。(6 分)
2020年1月初开始，武汉市发生的严重疫情牵动着广大人民的心。在除夕的前几天，身处武汉周边的小明一家人对于年夜饭有了不同的争论。小明的爷爷说，不管怎么说，年夜饭还是要一起吃的，这是老传统了，亲情不能淡漠；小明的妈妈说，疫情这么严重，我看要不就取消年夜饭吧；小明的爸爸说，我觉得年夜饭就家里人一起吃算了，互相拜年可以改为通过网络或者其他平台来进行，心意到了最重要。
(1)如果你是材料中的小明，在场的你怎么让家人不同的意见达成一致，使全家能开开心心过好这个年呢？(40字以内)(3分)



(2)某校九年级(2)班该不该吃这年夜饭和拜年的问题产生了不同看法。为此，语文老师组织了一场辩论赛。假如你是反方，针对正方辩词，你应该怎样说？(70字以内)(3分)
正方：我方认为，年夜饭是中华民族几千年来的老传统了，自然应该吃，况且吃年夜饭的是一家人，疫情再严重，一家人吃吃年夜饭是没问题的。这也是亲情的需要。至于说拜年，这是年年春节时亲戚间的礼仪，不拜，亲戚们会有想法的，不坚守礼仪，恐怕不太好。
反方：


三、浅层次阅读理解（26分）
（一）阅读下面说明文，完成第16-18题（6分）
生气的成本
①人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在？还是对生气认识不到位。事实是，你的每一次心理变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。
②神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。
③于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下降；消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累积了条件。为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压。血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！
④可悲的是，这场战争是假想出来的。并不是像兔子遇到老虎、猴子遇到蟒蛇那样，必须应激以保护生命，而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更。
⑤美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。
⑥在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。
⑦人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？原来，仔细研究发现，能够触动神经紧张的因素，来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇；碰上了让人失望的事情；预期的意愿没有实现。
⑧如何避免不良情绪，如何创造好心情，这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁。
⑨淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不良情绪伤害的途径。 （原文有删改）
16.下列选项中，对文章内容理解和分析错误的一项是( )（2分）
A.生气影响人的身体的过程是：生气产生心理变化→神经进入应激状态→正常的生产将停止→机体应激→诱发多种疾病。
B．本文运用的说明顺序是逻辑顺序。先引出说明的对象，说明生气对人体的影响及产生的危害，然后说明生气的引发凶素及应对途径。
C.第⑤段运用举例子、列数字、作比较的说明方法，说明了生气对人体造成的严重危害。
D．“道家闭关、佛家‘八戒’、儒家约束举止”这些避免不良情绪、创造好心情的方法，只适合他们各自独特的人群，对大众没有作用。

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17.第②段中加点的词语“相关”能否删去？为什么？（2分）
18.结合自己的生活实际，举例说说你是如何排遣不良情绪的。 （2分）
（二）阅读下面议论文，完成第19-20题（4分）
唐僧，为啥不飞过去
姜仲华
①小时候看《西游记》，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？近日偶读《孟子》，看到有句话：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。
②“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。联想起《西游记》中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟：唐僧师徒不飞，原来如此啊！
③我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。这是极其注重细节的人生。这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！如果用巧法省下走哪个坑洼，坑洼里含着的福分和养分，就得不到了。师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。
④盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。
⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“我以为，与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步，以留内容充实的棋谱。人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？
⑥童年读《西游记》，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。
19．第③段运用了什么论证方法？试举一例分析其作用。（2分）


20．下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。（2分）
有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。（选自《孔孟论学习》）


（三）阅读文言文选段，完成第21-25题（16分）
【甲】①既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ （节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？
（节选自《郑板桥集·板桥善诵》）
【注释】①殊：特别。 ②寝陋：丑陋。 ③易：轻视。 ④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑤畅：酣畅。 ⑥匕著：调羹和筷子。
21．解释下列加点的词语。（4分）
（1）主人日再食（ ） （2）同舍生皆被绮绣（ ）
（3）父母岁有裘葛之遗（ ） （4）人咸谓板桥读书善记（ ）
22．选出下列加点词意思、用法相同的一项（ ）（2分）
A．俟其欣悦，则又请焉／至则无可用，放之山下
B．以中有足乐者／扶苏以数谏故，上使外将兵
C．坐大厦之下而诵《诗》《书》／学而不思则罔
D．有司业、博士为之师／其印为予群从所得
23．用现代汉语翻译【甲】文第段中划线的句子。（2分）
媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
译文：
24．从宋濂和郑板桥的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度和方法。请按提示在A、B、C处填写恰当的内容。（3分）
甲文文句：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。A学习态度或方法【 】
甲文文句：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。学习态度或方法【一心向学】
乙文文句：B 。 学习态度或方法【循序渐进】
乙文：板桥每读一书，必千百遍。C学习态度或方法【 】
25．【甲】【乙】两文末尾画波浪线的句子有哪些共同点？请结合选文内容作简要分析。（3分）


四、深层次阅读理解（18分）
（一）阅读下面这首诗，完成26---28题（5分）
    江城子.密州出猜
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
26.词中“ ”字贯穿全文，统摄全词。（1分）
27.结合全词，分析诗人出猎的目的是什么？(2分)


28.下列对这首词的理解，不正确的一项是  (2分)
A.“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B.“千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C.“酒酣”-句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D.“何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场
（二）阅读下面小说，完成29-33题 (13分)
永远的红裙子
①每一个闯荡深圳的人背后似乎都有一个精彩的故事。女孩是为了爱情才到深圳来的。可当她风尘仆仆带着满脑子的浪漫来到深圳时，曾经信誓旦旦的男友却成了别人的丈夫。痴情的女孩一下子瘫倒在地。

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②然而深圳不相信眼泪。短暂的伤痛过后，坚强的女孩似乎大彻大悟了。她要活下去，要活得好好的，活得漂漂亮亮，从从容容。她开始振作起来，四处留意招聘广告，张罗着为自己寻找一份合适的工作。一天，在得知一家报社要招聘记者时，女孩就决定试一试，她给自己鼓气：“你是最优秀的！只许成功，不许失败！”
③应聘那天，当她把一切资料打点齐全，准备出门时，看着自己身上皱巴巴的衣服，突然犹豫了。她深知形象在招聘时起着至关重要的作用。但她身上所剩无几，不可能去买一套新衣服。但这身衣服又实在穿不出去，怎么办？
④女孩chóu chú着走进一间时装屋，一眼看上了一套玫瑰红的西服裙，款式大方、线条简洁，颇合她的口味。她让那位女老板拿下来试穿一下，真好！仿佛是为她定做的一般。可是一问价钱，吓了她一跳：600多元！
⑤留连了许久，一个大胆的想法在女孩的脑子里产生了。她穿着那身裙子走到女老板面前，嗫嚅而又坦诚地说明了自己眼前的困境，恳求老板：“我用身份证作抵押，就借两个小时，等我应聘结束后立刻原物奉还，行吗？”
⑥看着女孩真诚的眼睛，女老板犹豫了一会儿，点了点头。女孩感动得连声说：“谢谢，谢谢……”正当女孩转身离去时，女老板突然叫住了她：“等一等！”她改变主意了？女孩的心里咯噔了一下。“姑娘，你把你的身份证拿上吧。应聘的时候是要看身份证的。”女孩接过身份证，眼睛不由地湿润了，她抑制不住感激的泪水……
⑦这套裙子给女孩增添的不仅仅是靓丽的光彩，更多的是鼓励和信心。在那家报社招聘会上，女孩如愿以偿。她高兴得像燕子一样快要飞起来了！
⑧两个小时之后，女孩欢天喜地地来到那间时装屋还裙子。这位女老板却对她说：“既然你穿着合适，那你就先穿着吧！等你发工资再给我。”女孩犹豫了一下，说：“那好，等发了工资，我马上给你钱。”女老板微笑着点了点头。一个月后，女孩拿到了第一个月的薪水：850元。除了还这套裙子的钱，还能剩200多。当她拿着钱来到那间时装屋时，女老板却诚恳地对她说：“这是你第一个月的薪水，你除了吃饭、租房，剩不了几个钱。一个学生妹出来闯世界，不容易啊！这样吧，过两个月，等你手头宽了再给我。”面对如此善解人意的女老板，推辞未免有些虚假，女孩千恩万谢地离开时装屋。
⑨第一个月，女孩省吃俭用，节约出300多元；第二个月，她又节约出300多元。可是，当她兴冲冲地拿着钱来到那间时装屋时，眼前的变化让她不知所措：那间时装屋已经换成了快餐店。
⑩“这儿的时装屋呢？”
⑪“转让给我们了。”
⑫“那位女老板呢？”
⑬“不清楚。”
⑭“她没留下什么话吗……”
⑮“没有。”
⑯女孩呆呆地愣在那儿，心里又急又悔甚至有些愧疚，当初怎么就不坚持还上哪……
⑰勤恳的女孩很快就被提升为采访部主任，薪水也随之大幅度提高，她换过一茬又一茬的服装，却不肯丢弃那套玫瑰红的西服裙，时时地拿出来穿在身上。
⑱对于女孩来说，那套玫瑰红的西服裙永远是时髦的，是她一辈子都会喜欢的时装。
29.根据第④段中的拼音正确写出汉字：女孩chóu chú 着走进一间时装屋（2分）
30.联系上下文，说说文中画线句“犹豫”所反映的人物心理活动。（4分）
（1）第⑥段：女老板犹豫了一会儿。

（2）第⑧段：女孩犹豫了一下。

31.第⑩-⑮段只有人物的语言描写，没有人物的动作、肖像、心理描写，产生的表达效果是 （2分）
32.下列表述正确的一项是（ ）（2分）
A.文章开头介绍故事背景使读者对女孩有了更多的了解和同情心。
B.第⑨段用数据具体写女孩省吃俭用，表现她精打细算会过日子。
C.选文讲述了一位深圳姑娘在遭挫折后努力奋斗终于成功的故事。
D.文中描写的女老板是一位善解人意、热心助人且不图回报的人。
33.文章标题为“永远的红裙子”，结合选文内容，分析“红裙子”前的修饰语“永远”的含义。（写出3点，3分）




五、写作展示（50分）
34．请从下面两题中任选一题作文。
⑴题目： 是我想要的
要求：①请将题目补充完整，抄在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：③字迹工整，书写规范，字数600～800 字：④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
⑵ 阅读下面的名言警句，按要求作文。
①道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。《荀子· 修身》
②这个社会尊重那些为它尽到责任的人。（梁启超）
③我们不应该虚度人生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”（居里夫人）
这些语句引发你怎样的感悟和联想？可选其中一则，或几则兼顾，确定立意，写一篇文章。
要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名：⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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