新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:251  2020-06-21
标签:人教版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:251]
新疆维吾尔自治区2020届高三第一次联合考试语文试题(逐题解析)
慕华•优策2019-2020学年高三年级第一次联考
语文试卷
满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
诗人应该如何回应时代的呼唤,这是一个常说常新的问题。社会的进步,技术的发展,让我们进入全新的信息时代。新的传播手段,让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术,变成了大众传情达意的工具,繁荣和杂芜共存,多样与无序同在,先锋与通俗携手。诗歌这门艺术,其边界被各种突破和探索改变,在一些人那里,诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品。更有激进者和无知者进行无底线的尝试,以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。因此,真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们,在今天需要更加努力回应时代的呼唤,写出无愧时代的诗篇,这是诗人的天职与担当。
努力提升诗歌精神的时代高度,是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。百年中国新诗的发展,就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心路历程,成为中国人百年来振兴中华的情感史。中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期,都产生了代表性的诗人和里程碑式的诗篇。在“五四”时期,胡适、郭沫若、徐志摩、冰心等,都是开一代风气的大家。抗战时期,艾青的《我爱这土地》、田汉的《义勇军进行曲》等一大批诗人的作品,记录了中华民族危亡时用血肉筑起长城的精神。新中国成立之初,贺敬之的《放声歌唱》,以及郭小川、公刘等诗人的作品,记录了一个站起来的新中国所激起的浪漫情怀。直到改革开放,重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人,以及舒婷、顾城等青年诗人的作品,呈现改革开放和思想解放的中国重新焕发青春的气象……坚守中国新诗与时代同行的初心,不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命,中国诗歌一定能产生更多更好的无愧时代的伟大诗篇。
努力开拓诗歌题材的社会深度,是中国诗人在改革开放四十余年所做的最重要工作。在过去的四十多年间,诗坛空前繁荣纷杂,而创作主潮深化了中国诗歌的题材。自20世纪末以来,对外开放让中国年轻一代有机会接受现代文学思潮,中国孕育了影响深远的现代主义诗歌潮流,呈面对世界的向外姿态。向下面对脚下土地的写实主义,经过近四十年多次流变而成为诗坛主要的新写实主义诗潮。这些作品不拒绝在表现手法上向西方学习,但诗歌的元素和资源是目光向下,面对本土,表现大众生活,为普通百姓呐喊,同时强调自我独特的创作风格,具有较强的民族性。及物写作与表现自我之结合,成为诗坛的新主潮。而坚守古典诗歌的传统,坚守“五四”新文化运动的传统,在诗坛也没有缺席。他们用文言创作的格律诗词表现社会生活,他们是对中国传统文化的坚守。
努力锤炼诗歌语言的艺术精度,是每个中国诗人的天职与担当。诗歌是一门与语言有关的艺术。悠久的诗歌发展史,也是诗歌语言越来越典雅精美并且富于活力的过程。《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲,以及近现代出现的新诗等中国诗歌的语言运用,越来越丰富,越来越精美绝伦,成为我们民族气质的体现。从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言,拒绝粗鄙低俗的诱惑,拒绝空话套话的侵蚀,不仅考验每个诗人掌握语言的分寸和技巧,更能呈现诗人文化修养的成色。


浏览完整试题(摘编自2019年9月11日《光明日报》叶延滨《回应时代的呼唤是诗人的天职》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A. 社会的进步与技术的发展,让中国新诗成为中国人百年来振兴中华的情感史。
B. 回应时代呼唤,是百年新诗史上产生代表性诗人和里程碑式诗篇的重要原因。
C. 新写实主义诗歌深化了当代中国诗歌的题材,特点是呈面对世界的向外姿态。
D. 只有向中国古典诗歌和现代优秀诗歌学习语高技巧,才能锤炼好诗歌的语言。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章采用总分结构、从三个方面论述了诗人应如何回应时代呼唤、创作优秀诗篇。
B. 文章从当下诗歌创作入手,着重梳理了中国新诗的百年发展历程,以期总结经验。
C. 文章以胡适、艾青等著名诗人为例,指出他们坚守了中国新诗与时代同行的初心。
D. 文章以改革开放以来诗坛繁荣的事实,反映了诗人在开拓题材社会深度方面的努力。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A. 新时代和新传播手段促进了诗歌的发展与繁荣,要创作出无愧于时代的诗篇,诗人必须坚守诗歌精神。
B. 真正的艺术家应扎根于民族大地、与时代同行,牢记时代所赋予的使命,创作出无愧时代的艺术作品。
C. 历经流变的新写实主义诗歌成为当今诗坛的新主潮,但它强调自我独特风格,难以产生出里程碑式的诗篇。
D. 唐代著名诗人白居易曾说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”这与文中坚守与时代同行的创作理念是相通的。
【答案】1. B 2. C 3. C
【解析】
【1题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。
A项,选项强加因果。结合“社会的进步,技术的发展,让我们进入全新的信息时代。新的传播手段,让诗歌这种曾是少数精英写作的‘文学皇冠’艺术,变成了大众传情达意的工具,繁荣和杂芜共存,多样与无序同在,先锋与通俗携手。诗歌这门艺术,其边界被各种突破和探索改变,在一些人那里,诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品”分析,“社会的进步与技术的发展”与“中国新诗成为情感史”之间没有因果关系。
C项,是张冠李戴,“呈面对世界的向外姿态”是“现代主义诗歌”的特点。
D项,“只有……才能……”错误。“向中国古典诗歌和现代优秀诗歌学习语言技巧”不是唯一条件。
故选B。
【2题详解】
本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。
C项,“文章以胡适、艾青等著名诗人为例,指出他们坚守了中国新诗与时代同行的初心”错误。结合“中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期,都产生了代表性的诗人和里程碑式的诗篇。在‘五四’时期,胡适、郭沫若、徐志摩、冰心等,都是开一代风气的大家”“而坚守古典诗歌的传统,坚守‘五四’新文化运动的传统,在诗坛也没有缺席。他们用文言创作的格律诗词表现社会生活,他们是对中国传统文化的坚守”分析,“胡适”是“五四”新文化运动时“开一代风气的大家”,“坚守”应指后来的诗人。
故选C。
【3题详解】
本题考查考生筛选并整合文中 信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。
C项,“难以产生出里程碑式的诗篇”错误。结合“向下面对脚下土地的写实主义,经过近四十年多次流变而成为诗坛主要的新写实主义诗潮。这些作品不拒绝在表现手法上向西方学习,但诗歌的元素和资源是目光向下,面对本土,表现大众生活,为普通百姓呐喊,同时强调自我独特的创作风格,具有较强的民族性。及物写作与表现自我之结合,成为诗坛的新主潮”分析,该项“难以产生里程碑式的诗篇”的推断在文章没有依据。
故选C。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
得益于支付宝、微信支付等产品的发展成熟,中国移动支付发展成熟度在全球具有领先代势。移动支付已成为中国网民支付的主要方式。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示2018年中国移动支付用户规模达到6.59亿人,每月移动支付金额占总支出比例超过75%的用户达到43.6%,“无现金时代”有望实现。目前支付宝、微信支付双寡头主导中国第三方移动支付市场,二者交易规模市场总占比超过九成。发达城市与下沉城市移动支付用户需求存差异,三四线城市用户线上线下都更爱用微信支付,占比分别为58.6%和72.5%;而一二线城市用户线上支付偏好用支付宝的比例则高达72.0%。未来移动支付企业对于市场的争夺将更加聚焦于场景的争夺上,在下沉市场的竞争也是未来的关注重点。
(摘自《艾媒报告:2019中国移动支付市场研究报告》)
材料二:

(《中国移动支付现状分析》,摘自《前的瞻网》)
材料三:
据报告显示,随着移动支付的进一步普及,手机网银类、第三方支付类、电商类、团购类、理财类这五大手机购物支付类APP的下载量在迅猛增长。
腾讯移动安全实验室统计,在五大类手机支付购物类APP的相关软件之中,共有320款软件被植入恶意病毒代码。其中,电商类APP感染病毒的软件款数占39.69%,位居第一;其次是理财类APP和第三方支付类APP,感染病毒的软件款数比例分别占27.19%.13.44%,分别位居第二和第三。团购类、银行类染毒占比分别为1.25%5、7.19%。


展开余下试题(摘自华建网《移动支付面临的安全问题是什么》)
材料四:
移动支付业务暴露的安全问题是多方面的、也是复杂的。移动互联网技术的快速发展,也带来许多安全方面的问题。
由于移动支付发展时间不长,目前国内有关移动支付的法律较少,使用网银支付作为移动支付标准已经过时。多个部委对于移动支付都有监管权,不能形成统一有效的风险监管制度,从而加大了监管的难度。
消费者安全保护意识薄弱。不同年龄层次的人在使用移动支付中安全防施范意识也不尽相同。90后人群在使用移动支付时,往往看中便捷性,对安全性有所忽略,如泄露注册金融账号并透露银行卡号等重要信息,在Wi-Fi网络下输入移动支付密码等。70后、80后中仍有超过一半人群并未购买账户安全险,对于账户安全险的重视度不够,存有侥幸心理,认为被盗刷的可能性低,没有必要办理。60后人群容易受优惠信息的吸引,对于不明二维码防范意识差,对于任何渠道有优惠的促销的二维码都会去扫一扫。
调查显示,相比2016年,自行承担所有损失的消费者占比下降12%,其中商业保险、风险赔付、欺诈资金与货物拦截等产业风险保障机制发挥了积极作用。在遭遇诈骗后,及时联系银行挂失卡片可帮助减少损失。受访者中,拨打银行客服挂失卡片,遭遇诈骗但未蒙受损失的比例为47%,而通过第三方挂失等其他方式止损,该比例仅为30%左右。
(摘自2017江苏省支付清算服务协会课题组《新型移动支付业务安全保障研究》)
4. 下列不属于移动支付安全隐患问题的一项是
A. 支付宝和微信主导中国第三方移动支付市场。
B. 智能手机用户购物支付时下载电商类APP软件。
C. 对于有优惠的促销活动随意使用手机扫促销二维码。
D. 移动支付时在Wi-Fi网络下输入移动支付密码。
5. 下面对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 中国移动支付发展成熟度让“无现金时代”有望实现,移动支付企业对未来市场的争夺将主要聚焦于场景的争夺和下沉市场的开拓。
B. 据统计2018年中国移动支付用户规模达到6.59亿,并且超4成用户每月移动支付金额占总支出比例超过75%,足以说明人们的认可度很高。
C. 在移动支付中,手机购物支付发展迅猛,不过手机购物支付的风险很大,如,电商类APP所用软件有接近40%感染了病毒,高居榜首。
D. 由于产业风险保障机制发挥了积极作用,2017年遭遇诈骗后自行承担所有损失的消费者占比,相较2016年有所下降。
6. 如何防范移动支付存在的安全风险,请结合材料谈几点建议。
【答案】4. A 5. C
6. ①政府成立专项监管部门加强监管,建立统一有效的风险监管制度;②与时俱进,制定和完善相关行业法律和标准;③企业要提高服务意识,提供强大的技术支撑,解决病毒入侵等安全隐患;④要抓住典型事例和消费者特点做好网络安全保护教育。
【解析】
【4题详解】
本题考查对文章内容 理解和分析的能力。解答此题,既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点等进行分析概括,注意结合语境。
题干问的是“下列不属于移动支付安全隐患问题的一项是”,A项,说的是第三方移动支付市场,与移动支付安全问题无关。
故选A。
【5题详解】
本题考查学生筛选、概括文中信息能力。解答此类题,要求学生通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文章,划定答题区域,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。
C项,“电商类APP所用软件有接近40%感染了病毒”错误。原文的意思是,手机移动支付共有320款软件被植入恶意病毒代码,电商类APP感染病毒的软件款数占了这320款的39.69%,不是“电商类APP所用软件有接近40%感染了病毒”。
故选C。
【6题详解】
本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。本题答案来源于材料,但高于材料,现有材料是寻找解决实际问题的依据,但现有材料的原句绝不是最佳答案,更不是最佳答案的全部,这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力。
题干问的是“如何防范移动支付存在的安全风险,请结合材料谈几点建议”,需要结合材料中出现的问题,然后给出防范建议。结合“由于移动支付发展时间不长,目前国内有关移动支付的法律较少,使用网银支付作为移动支付标准已经过时。多个部委对于移动支付都有监管权,不能形成统一有效的风险监管制度,从而加大了监管的难度”分析,与时俱进,制定和完善相关行业法律和标准,政府成立专项监管部门加强监管等。结合“腾讯移动安全实验室统计,在五大类手机支付购物类APP的相关软件之中,共有320款软件被植入恶意病毒代码。其中,电商类APP感染病毒的软件款数占39.69%,位居第一;其次是理财类APP和第三方支付类APP,感染病毒的软件款数比例分别占27.19%.13.44%,分别位居第二和第三。团购类、银行类染毒占比分别为1.25%5、7.19%”分析,企业要提高服务意识,提供强大的技术支撑,解决病毒入侵等安全隐患。结合“消费者安全保护意识薄弱。不同年龄层次的人在使用移动支付中安全防施范意识也不尽相同。90后人群在使用移动支付时,往往看中便捷性,对安全性有所忽略,如泄露注册金融账号并透露银行卡号等重要信息,在Wi-Fi网络下输入移动支付密码等。70后、80后中仍有超过一半人群并未购买账户安全险,对于账户安全险的重视度不够,存有侥幸心理,认为被盗刷的可能性低,没有必要办理。60后人群容易受优惠信息的吸引,对于不明二维码防范意识差,对于任何渠道有优惠的促销的二维码都会去扫一扫”分析,要抓住典型事例和消费者特点做好网络安全保护教育。
【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量来源原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分).
阅读下面的文字,完成下面小题。
九叔的创业史
冷江
九叔是奶奶最小的孩子,个子不高,从小就长得面黄肌瘦。奶奶说九叔出生时正赶上三年自然灾害,人能活下来就是万幸,哪里还谈得上什么吃饱穿暖。人哪,不靠先天靠后天!
也许是奶奶的话说得对,九叔还真一辈子都没能离开这句话。
别的不敢说,九叔可是高岭第一个私人办厂、闯过大上海见过大世面的人!
20世纪八十年代中期的豫北山区交通不便,经济落后,仅有的一点非农业收入要靠外地商人来此地收的土特产,尤其是野生动物皮毛。在与这些商贩接触过程中,九叔敏锐捕捉到了商机,决定与浙江商人合伙办一家皮革厂。


展开余下试题说干就干,九叔押出去两间大瓦房向信用社贷款,又动员四邻八友,最后凑了五万元,从浙江进了一批设备,厂子立起来了。很快第一批皮革产品顺利投产!浙江商人让九叔紧急运输一大卡车产品去上海交货。
到了上海,对方要求车子开到郊区一个大仓库,验了货,浙江商人对产品质量的很满意,先付了一万元订金签了三年的产销合同,让九叔三天内拿拿发票来结清货款。九叔不知道销售货物还要开发票,赶紧连夜坐大卡车往回赶,第二天开了发票赶过去时,仓库已经人去楼空,原来一切都是圈套,仓库是临时租的,价值十几万的产品就这样打了水漂。
第一次创业以惨败结束。欠了一屁股债的九叔并不气馁,短暂的沉静后,他看准了一片荒山。找到村支书,要求承包改造成果园。支书板着脸说,金九啊,不是我说你,栽了那么大的跟头也长点心,你毕竟不是光棍一条,还有老婆孩子,能不能不瞎折腾?
九叔不管支书怎么数落,还是坚持要承包。最后支书问,你拿什么抵押呢?万一又失败了怎么办?九叔拍拍胸脯,用我这一条烂命,老叔您看值吗?
包下荒山后,九叔和妻子干脆在山上搭了个草棚,吃住都在山上。一干就是三年,把整座荒山全都种上了柿子树,让柿子成林。第三年采摘柿子就收入一千多元。他还利用古方制作柿子叶茶。按他预计,再过两年光柿子茶叶收入可达到每年五千元,再加上卖柿子的收入可实现年收入两万元,干几年就可以还清债务了。就在这时,当初办皮革厂参与集资的几户村民一起上山找到九叔,要求立即还钱,否则用果林抵债。九叔的二次创业就这样宣告终结。
所有人都以为他这下该老实了。没料到,九叔并不死心。几年后他又看上了新的机会。
20世纪九十年代初的高岭交通已经大为改观,一条省道贯通高岭,直接抵达林州和安阳。九叔想学驾驶,开货车跑运输。去驾校体检时,不料被告知视力有障碍,不适合开车。九叔回到家里郁郁寡欢,思前想后猛地一拍大腿,有了——让儿子别念高中了,都留了两回级了,去学开车!
半年后儿子拿到了驾照,替一家运输公司开大货,专门跑上海的长途。九叔年纪大了,眼睛也有点昏花。但坚持坐在副驾驶位子上,说是要替儿子把关!其实,这么多年了,他心里始终没有忘下当初在上海跌的跟头!
世上的事没法用道理说清楚。有一回九叔和儿子送一批货去上海,在途经卧牛岭时,因下大雨天黑路滑,车于拐弯时侧翻,九叔和儿子被甩下山崖,儿子年轻只是折了两根助骨,九叔可就惨了——不仅头破血流还摔断了一条腿!
九叔全身打着绷带躺在医院病床上,妻子理怨,你也一把年纪了,孩子这几年也挣了一些钱,债还清了,日子慢慢好过了,还瞎折腾啥,命要紧!
九叔忍痛呵斥女人:头发长见识短!路子都是人闯出来的,做事怎么能半途而废呢!我在这躺了几天,也想了几天,我发现啊城里缺木材,像拐杖都是铁做的,多费钱呀!
妻子白了他一眼,你这糟老头子,不会又生什么幺蛾子吧?
九叔拍了拍自己的脑袋,你说着了,腿坏了,我这里可没坏!咱那有的是木材,回去后办一个木艺合作社,领着大伙一块干!
木艺合作社还真就办起来了,头几年生意不太好,后来慢慢找到了门道,路子逐渐给蹚出来了,越来越多的农户加入进来,成了高岭农村经济的一道亮点。
九叔终于还是病倒了,在生命的弥留之际,他对围拢在床前的全家人说:我还有一个愿望,你们在我死后替我烧一个纸扎的电脑吧,到那边去我还得学会用电脑,今后做生意得靠网络!
九叔走了,带着他最后一个心愿,安安静静走了,所有人都在流泪,只有奶奶在微笑,笑着笑着,眼里闪出了泪花。
(选自《小小说选刊》2019年第16期,有删改。)
7. 下列对本文相关内容和艺术特色 分析鉴赏,不正确的一项是,
A. 开头部分写奶奶的感叹“人哪,不靠先天靠后天!”,有总领全文的作用。这句话预先揭示了九叔一生创业所体现出的精神内涵。
B. 九叔在创业道路上遭遇了三次失败,但第四次创业终于获得了成功,他创办的木艺合作社“成了高岭农村经济的一道亮点”。
C. 小说中两次提到交通情况时都点明了历史时期,九叔的创业也融入滚滚的时代潮流,成功的社会环境描写是小说的亮点之一。
D. 小说通过叙写一位普通农民的创业史,再现了改革开放四十年中国农村改革发展的风貌,但悲剧式的结局令人伤感。
8. 小说中的九叔有哪些个性特点?请结合小说作简要分析。
9. 小说的开头和结尾都写到了奶奶,这样处理有什么好处?请结合作品内容作简要分析。
【答案】7. D 8. ①眼光敏锐,善于捕捉商机。如:利用收购野生动物皮毛的商机,办皮革厂。②敢想敢闯,勤奋实干。如:包下荒山后,吃住都在山上,一干就是三年。③不屈不挠,不怕失败。如:第一次创业以惨败结束,九叔并不气馁;躺在医院病床上还说路子都是人闯出来的,做事情怎么能半途而废呢!
9. ①结构上看,小说以奶奶的期许开头,以奶奶对九叔一生奋斗的认可收笔,首尾圆合。②情节上看,开头和结尾对奶奶的描写,对小说主体部分所写九叔创业史的情节有统摄和强调作用。③人物形象塑造上看,以奶奶视角来看九叔的一生更为真实可信。奶奶的期许在九叔的创业史中得到了体现,九叔至死不休的创业精神让奶奶感到欣慰和怜惜,使主人公形象丰满突出。④主题上看,奶奶对九叔的认可,就是对九叔敢闯敢干创业精神的肯定。九叔的一生是艰苦奋斗的一生,印证了幸福生活是靠奋斗得来的,也正因为有了一大批九叔这样的奋斗者,才有了改革开放的成功,升华了主题。
【解析】
【7题详解】
本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。
D项,“悲剧式的结局令人伤感”分析错误。日子慢慢好起来了,木艺合作社也办起来了而且获得了成功,小说不是悲剧式的结局。
故选D。
【8题详解】
本题主要考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答此类试题,阅读全文,逐段逐句地筛选文章信息,并加以概括。分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。
结合“在与这些商贩接触过程中,九叔敏锐捕捉到了商机,决定与浙江商人合伙办一家皮革厂”“我发现啊城里缺木材,像拐杖都是铁做的,多费钱呀”“咱那有的是木材,回去后办一个木艺合作社,领着大伙一块干”等分析,九叔眼光敏锐,善于捕捉商机。结合“包下荒山后,九叔和妻子干脆在山上搭了个草棚,吃住都在山上。一干就是三年,把整座荒山全都种上了柿子树,让柿子成林。第三年采摘柿子就收入一千多元。他还利用古方制作柿子叶茶”分析,九叔敢想敢闯,勤奋实干。结合“第一次创业以惨败结束。欠了一屁股债的九叔并不气馁,短暂的沉静后,他看准了一片荒山”“所有人都以为他这下该老实了。没料到,九叔并不死心。几年后他又看上了新的机会”“九叔忍痛呵斥女人:头发长见识短!路子都是人闯出来的,做事怎么能半途而废呢”等分析,九叔不屈不挠,不怕失败。
【9题详解】
本题主要考查分析作
标签:人教版 高三 总复习 高考模拟卷
相关:关于“新疆维吾尔”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:251]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版