新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:266  2020-07-22
标签:人教版 高一 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:266]
福建省三明第一中学2019-2020学年高一下学期返校考试语文试题
三明一中 2019—2020 学年下学期返校考试高一语文试卷(时间:150 分钟)
一、选择题(60 分)
1.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.单于使使晓武,会论.虞常 论:判罪
B.汉使张胜谋杀单于近臣,当.死 当:应当
C.扶辇下除.,触柱折辕 除:殿阶
D.律前负.汉归匈奴 负:背叛
2.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.汉天子我丈.人.行也
B.会缑王与长水虞常等谋.反.匈奴中
C.武使匈奴,明.年.,陵降,不敢求武
D.武父子亡功德,皆为陛下所成.就.
3.下列各句中,不含通假字的一项是( )
A.武卧啮雪,与旃毛并咽之B.武能网纺缴,檠弓弩 C.掘野鼠去草实而食之
D.因泣下霑衿,与武决去
4.下列各句中加点的词与例句中的“降”用法相同的一项是( )
例:欲因此时降.武
A.空以身膏.草野 B.反欲斗.两主
C.单于壮.其节 D.杖.汉节牧羊
5.下列各句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
①少以父任,兄弟并为郎

②恐前语发,以.状语武
①乃.徙武北海上无人处
B.
②使牧羝,羝乳乃.得归
①久之.,单于使陵至海上
C.
②宜皆降之.
①虽.生,何面目以归汉
D.
②虽.蒙斧钺汤镬,诚甘乐之
6.下面各句的句式与其他三项不同的一项是( ) A.何以汝为见
B.信义安所见乎
C.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者D.子卿尚复谁为乎
7.下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )
A.蔺相如固.止之 固:本来
B.臣请就.汤镬 就:接近
C.不如因而厚遇.之 遇:招待、款待
D.左右或欲引.相如去 引:牵、拉
8.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )
A.于是相如前.进.缶,因跪请秦王
B.臣窃以.为.其人勇士
C.臣所以去亲.戚.而事君者
D.璧有瑕,请指.示.王
9.下列加点字的词类活用类型与其他三项不同的一项是( )
A.左右欲刃.相如 B.秦王恐其破.璧
C.臣请完.璧归赵 D.毕礼而归.之
10.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是( )
①以勇气闻于诸侯

②而蔺相如徒以.口舌为劳
①臣窃以.为.其人勇士
B.
②赵王以.为.贤大夫,使不辱于诸侯
①宁许以.负秦曲
C.
②则请立太子为王,以.绝秦望
①严大国之威以.修敬也
D.
②且以.一璧之故逆强秦之欢
11.下列句式与其他句子不同的一项是( )
A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.求人可使报秦者
C.若属皆且为所虏 D.徒见欺
12.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.市列珠.玑.,户盈罗绮,竞豪奢。珠玑:大小不同的各种珠宝。
B.异日图.将.好景,归去凤池夸。
图将:把杭州美景画出来。将,用在动词后的语助词。
C.有三.秋.桂子,十里荷花。三秋:三个秋天。
D.乘醉听箫鼓,吟赏烟.霞.。烟霞:美丽的自然风景。
13.对下列诗句判断有误的一项是( )
A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——环境描写,渲染氛围,融情入景,暗寓别意。市列珠玑,户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭州城声色之盛。
B.留恋处,兰舟催发——写实,精练地刻画了典型环境与典型心理。羌管弄晴,菱歌泛夜——对仗工稳,情韵悠扬,互文见义。


浏览完整试题C.执手相看泪眼,竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞——铺叙手法,略带夸张。
D.千里烟波,暮霭沉沉楚天阔——情景交融,衬托出旅人前途茫茫。异日图将好景,归去凤池夸——烘托出西湖之美,照应开头。
14.下列对词句的理解不正确的一项是( )
A.《望海潮》中“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”是对杭州的情况作总概括的介绍;“东南形胜”“三吴都会”是分写,“钱塘自古繁华”是对前两句的总结。
B.《雨霖铃》中“都门帐饮无绪”,既交代了送别的地点,同时也暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思,将词人的情感世界置于送别的大环境之中。
C.《望海潮》中“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是就“三吴都会”一句进行铺展的描写。“十万”言人口之多,“参差”写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象。
D.《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”和“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的情形为眼前之景,是实写;而“杨柳岸,晓风残月”一句是词人的想象之景,为虚写。
15.下列各句中,加点词语解释有误的一项是( )
A.樯.橹.灰飞烟灭。
樯:挂帆的桅杆。橹:一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。
B.多情应笑我,早生华.发.。华发:花白的头发。
C.一尊还酹.江月。
酹:将酒洒在地上,以表示凭吊。
D.已.而.遂晴,故作此。已而:已经。
16.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.回首向.来.萧瑟处 B.千古风.流.人物
C.便纵有千种风.情. D.同行皆狼.狈.
17.下列各句中运用了借代手法的一项是( ) A.塞上长城空自许 B.举酒欲饮无管弦 C.足下蹑丝履 D.君当作磐石
18.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.不好交.接.俗人 交接:结交
B.连辟.公府不就 辟:征召
C.衡少善属.文 属:连缀
D.安帝雅.闻衡善术学 雅:高尚、不俗
19.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
衡乃.拟班固《两都》作《二京赋》
A.
精思傅会,十年乃.成
以.精铜铸成
B.
饰以.篆文山龟鸟兽之形
机发吐丸,而.蟾蜍衔之
C.
尝一龙机发而.地不觉动
宦官惧其.毁己
D.
京师学者咸怪其.无征
20.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项是( )
A.且庸人尚羞.之 B.妙尽璇机之正.
C.大将军邓骘奇.其才 D.而耻.学于师
21.下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )
A.公.车.特征拜郎中
B.又多豪右,共为不.轨.
C.寻其方.面.,乃知震之所在
D.举孝廉不.行.
22.下列各组语句中,句式不相同的一组是( )
A.①举孝廉不行,连辟公府不就
②戍卒叫,函谷举
B.①形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形
②师不必贤于弟子
C.①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏
②石之铿然有声者,所在皆是也
D.①自书典所记,未之有也
②古之人不余欺也
23.下列说法不正确的一项是( )
A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,“六艺” 是指礼、乐、射、御、书、数。
B.《两都赋》的作者是班固,《二京赋》的作者是张衡,“两都”指长安和洛阳,而“二京”则不然。
C.“三辅”是指汉朝对京兆尹、左冯翎、右扶风所管辖的长安附近的三个地区的总称。
D.《后汉书》与《史记》《汉书》《三国志》被称为“前四史”。
24.对下列句子中加点词的解释有误的一项是( )
薄雾浓云愁永.昼. 永昼:漫长的白天
A.
瑞脑销.金兽 销:熔化
有暗香盈.袖 盈:充满
B.
凄凄惨惨戚.戚. 戚戚:悲愁、哀伤的样子
有暗.香.盈袖 暗香:清淡的香气
C.
乍.暖还寒 乍:忽然
憔悴损. 损:相当于“煞”
D.
最难将.息. 将息:调养,保养
25.下列句子的修辞手法,与其他三项不同的一项是( )
A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
C.帘卷西风,人比黄花瘦。
D.知否,知否?应是绿肥红瘦!
26.下列对《醉花阴》《声声慢》的赏析,错误的一项是( )
A.《醉花阴》写漫长的白日里,词人百无聊赖地独坐在金兽炉旁,注视着那袅袅烟雾。正值重阳,天气已开始变凉,尤其到了夜里,纱帐中、玉枕上,难以成眠,更觉得凉气袭人!
B.《醉花阴》总体风格朴实、绚丽,词人抓住长日、半夜、黄昏几个时间的推移,来写自己留在家中独自生活的空虚、无聊,以此表达对丈夫一如既往的相思之情。
C.《声声慢》是李清照晚年的作品。这时她不但经历了国家败亡、远离故乡、失去丈夫的苦难,并且,在南方辗转逃亡避难的过程中,她丢失了珍爱的文物、古籍,还遭到了政治上的诬陷。
D.《声声慢》展现出词人失落、孤单、凄凉、悲哀的心灵世界。在了解词人生活遭遇的基础上读这首词,人们不禁会对她产生深深的理解与同情,这正是李清照这首词动人的地方。
27.对下列各句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A.水随天去秋无际. 际:边际
B.鲈鱼堪脍. 脍:把鱼、肉切细
C.赢得仓皇北顾. 顾:回头,回头看
D.廉颇老矣,尚能饭.否 饭:饭量
28.下列词句中,加点的词的解释无误的一组是( )
楚.天.千里清秋 楚天:古人泛称南方的天空
A.
遥岑.远目 岑:小而高的山
断.鸿.声里 断鸿:受伤的大雁
B.
把吴.钩.看了 吴钩:古代吴地制造的一种宝刀
无人会. 会:理解,明了
C.
风流总被雨打风吹去 风流:风度,气质
赢.得.仓皇北顾 赢得:落得
D.
舞榭.歌台 榭:楼台
29.对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是( )
A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)
B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)
C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备、仓促北伐招致失败的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张)
D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)
30.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )


展开余下试题斧斤以.时入山林
A.
申之以.孝悌之义
颁白者不负戴于.道路矣
B.
是何异于.刺人而杀之
谨庠序之.教,申之以孝悌之义
C.
然而不王者,未之.有也
狗彘食人食而.不知检
D.
盈虚者如彼,而.卒莫消长也
31.对下列加点词语的解释,全部正确的一项是( )
A.使快.(快速)弹数曲 颜色故.(衰老) 击节.(节拍)碎 低眉信.(随便)手
B.寻声暗.(悄悄)问 欲语迟.(迟疑) 添酒回.灯.(拿回灯) 惨.(悲惨)将别
C.声声思.(悲,伤) 漂沦.(沦落)憔悴小弦切.切.(声音轻细且急促)
恬.然.(淡泊宁静的样子)自安
D.却.(退回)坐 轻拢.(顺手下拨)
红绡.(一种丝织品) 每.(常)被秋娘妒
32.对下列各句中加点词的用法,归类正确的一项是( )
①天下云.集响应 ②外连衡而斗.诸侯 ③却.匈奴七百余里 ④诸侯恐惧,会盟.而谋弱秦 ⑤且夫天下非小.弱.也 ⑥序八州而朝.同列 ⑦囊.括四海 ⑧于是废先王之道,焚百家之言,以愚.黔首
A.①②③⑧/④/⑤⑥⑦ B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤
C.①⑦⑧/②③④⑤/⑥ D.①⑦/②③⑥⑧/④/⑤
33.下列各项中加点词的意思与用法相同的一项是( )
惠文、武、昭襄蒙故业,因.遗策
A.
然后践华为城,因.河为池
奋六世之.余烈
B.
以致天下之.士
不爱珍器重宝肥饶之地,以.致天下之士
C.
以.十倍之地,百万之众,叩关而攻秦
秦无亡矢遗镞之费,而.天下诸侯已困矣
D.
叩关而.攻秦
34.下列各句中加点的词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是( )
A.且庸人尚羞.之,况于将相乎
B.于其身也,则耻.师焉
C.会盟而谋弱.秦
D.孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃
35.下列加点词全是古今异义的一项是( )
①古之学.者.必有师 ②今之众.人.,其下圣人也亦远矣 ③是故弟.子.不必不如师 ④圣. 人.之所以为圣 ⑤小.学.而大遗,吾未见其明也 ⑥巫医乐.师.百工之人 ⑦吾从.而.师之 ⑧ 是故弟子不.必.不如师 ⑨犹且从.师.而问焉
A.②③⑤⑦⑧ B.①②⑤⑦⑧
C.③⑤⑦⑧⑨ D.④⑤⑦⑧⑨
36.下列各句中,有通假字的一项是( ) A.然后天梯石栈相钩连 B.以手抚膺坐长叹
C.剑阁峥嵘而崔嵬 D.所守或匪亲
37.下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )
A.西.当太白有鸟道 B.朝.避猛虎
C.砯.崖转石万壑雷 D.上.有六龙回日之高标
38.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
①问君西游何.时还?
A.
②青泥何.盘盘。
①蜀道之.难,难于上青天!
B.
②其险也如此,嗟尔远道之.人胡为乎来哉!
①尔来四万八千岁,不与.秦塞通人烟。
C.
②所守或匪亲,化为狼与.豺。
①危乎.高哉!
D.
②嗟尔远道之人胡为乎.来哉!
39.下列句子中,加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是( )
A.百.年.多病独登台 B.万.里.悲秋常作客
C.塞.上.风云接地阴 D.分明怨.恨.曲中论
40.对下列诗句节奏的划分,不正确的一项是( )
A.丛菊/两开/他日/泪,孤舟/一系/故园/心。
B.群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。
C.千载/琵琶/作胡/语,分明/怨恨/曲中/论。
D.无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。
二、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(30 分)
41.《 念 奴 娇 赤 壁 怀 古 》 中 表 现 诗 人 旷 达 之 情 的 句 子 是 : “ , 。”
42.《 念 奴 娇 赤 壁 怀 古 》 中 描 写 周 瑜 轻 松 从 容 大 败 曹 军 的 诗 句 是 : “ , 。”
43.苏轼的《定风波》中“ ”一句写雨滴打在竹林上发出响声不要感到扫兴,如果把它当作美妙的音乐来欣赏,就“ ”了。对客观事物,客观存在不要太在意,不妨去欣赏它。
44.《醉花阴》中既写出了时间的漫长、烘托了环境的凄寂,更写出了词人百无聊赖的
愁情的句子是:“ , 。”
45.李清照的《声声慢》中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身子的句子是: “ , 。”
46.《永遇乐 京口北固亭怀古》中写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀古”二字,孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先想到的就是这位著名的历史人物,他不禁感叹:“ , 。”
47《永遇乐 京口北固亭怀古》典故中的刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱, 先后消灭了南燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,也是一个跟京口有关的历史上的风流人 物 , 辛 弃 疾 赞 叹 刘 裕 北 伐 的 赫 赫 战 功 的 两 句 是 : “ , 。”
48.吾所以为此者, 。
三、微作文(10 分) 49. 题目:《蔺相如论》(议论文,300 字)
四、作文(50 分)
50.阅读下面的材料,根据要求作文。(50 分)
3 月 15 日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体 90 后党员回信。在信中,总书记充分肯定广大青年在疫情防控斗争中“彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷”。你怎么看青年的抗疫表现?
中国青年报社社会调查中心在“五四”前夕进行的“你怎么看新时代的中国青年”调查显示,在参与了疫情防控与救援工作的受访青年中,50.9%的人是作为志愿者自发参与。通过此次疫情中的表现,受访青年给这一代年轻人打出了 9.28 分(满分 10 分)。76.1%的受访青年认为,人们不该再担心他们是“垮掉的一代”。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于 900 字。
三明一中高一语文参考答案一、选择题(60 分)
1.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.单于使使晓武,会论.虞常 论:判罪
B.汉使张胜谋杀单于近臣,当.死 当:应当
C.扶辇下除.,触柱折辕 除:殿阶
D.律前负.汉归匈奴 负:背叛
解析:选 B B 项,“当”,判处。
2.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.汉天子我丈.人.行也
B.会缑王与长水虞常等谋.反.匈奴中
C.武使匈奴,明.年.,陵降,不敢求武
D.武父子亡功德,皆为陛下所成.就.
解析:选 B A 项,“丈人”,古义,对老人和长辈的尊称;今义,指岳父。C 项,“明年”,古义,第二年;今义,今年的下一年。D 项,“成就”,古义,栽培,提拔;今义, 在某方面取得业绩。
3.下列各句中,不含通假字的一项是( )
A.武卧啮雪,与旃毛并咽之B.武能网纺缴,檠弓弩 C.掘野鼠去草实而食之
D.因泣下霑衿,与武决去
解析:选 B A 项,“旃”同“毡”。C 项,“去”同“弆”。D 项,“霑”同“沾”;
“衿”同“襟”;“决”同“诀”。
4.下列各句中加点的词与例句中的“降”用法相同的一项是( )
例:欲因此时降.武
A.空以身膏.草野 B.反欲斗.两主
C.单于壮.其节 D.杖.汉节牧羊
解析:选 B B 项和例句都是动词的使动用法。A 项,形容词的使动用法,译为“使…… 肥沃”;C 项,形容词的意动用法,译为“以……为壮”;D 项,名词用作动词,译为“执、
拄”。
5.下列各句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
①少以父任,兄弟并为郎

②恐前语发,以.状语武
①乃.徙武北海上无人处
B.
②使牧羝,羝乳乃.得归
①久之.,单于使陵至海上
C.
②宜皆降之.
①虽.生,何面目以归汉
D.
②虽.蒙斧钺汤镬,诚甘乐之
解析:选 D D 项,均为连词,即使。A 项,第一个“以”,介词,意为“因为”,第二个“以”,介词,意为“把”;B 项,第一个“乃”,连词,意为“于是”,第二个“乃”, 副词,意为“才”;C 项,第一个“之”为音节助词,无实义,第二个“之”,代词,“他们”。


展开余下试题6.下面各句的句式与其他三项不同的一项是( ) A.何以汝为见
B.信义安所见乎
C.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者D.子卿尚复谁为乎
解析:选 C C 项为定语后置,其他三项均为宾语前置。
7.下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )
A.蔺相如固.止之 固:本来
B.臣请就.汤镬 就:接近
C.不如因而厚遇.之 遇:招待、款待
D.左右或欲引.相如去 引:牵、拉
解析:选 A “固”,坚决。
8.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )
A.于是相如前.进.缶,因跪请秦王
B.臣窃以.为.其人勇士 C.臣所以去亲.戚.而事君者
D.璧有瑕,请指.示.王
解析:选 B A 项,“前进”,古义,指上前进献;今义,向前行动或发展。B 项,古今意义一致,认为。C 项,“亲戚”,古义,包括父母兄弟在内的内外亲属;今义,跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。D 项,“指示”,古义,指给……看;今义, 上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。
9.下列加点字的词类活用类型与其他三项不同的一项是( ) A.左右欲刃.相如 B.秦王恐其破.璧
C.臣请完.璧归赵 D.毕礼而归.之
解析:选 A A 项,是名词作动词。其他三项都是使动用法。
10.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是( )
①以.勇气闻于诸侯
A.
②而蔺相如徒以.口舌为劳
①臣窃以.为.其人勇士
B.
②赵王以.为.贤大夫,使不辱于诸侯
①宁许以.负秦曲
C.
②则请立太子为王,以.绝秦望
①严大国之威以.修敬也
D.
②且以.一璧之故逆强秦之欢
解析:选 D A 项,介词,表凭借;B 项,“以为”是一个复音虚词,相当于现代汉语中的“认为”;C 项,连词,表目的;D 项,①中的“以”是连词,表目的;②中的“以” 是介词,表原因。
11.下列句式与其他句子不同的一项是( )
A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.求人可使报秦者
C.若属皆且为所虏 D.徒见欺
解析:选 B B 项为定语后置句,其余均为被动句。
12.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.市列珠.玑.,户盈罗绮,竞豪奢。珠玑:大小不同的各种珠宝。
B.异日图.将.好景,归去凤池夸。
图将:把杭州美景画出来。将,用在动词后的语助词。
C.有三.秋.桂子,十里荷花。三秋:三个秋天。
D.乘醉听箫鼓,吟赏烟.霞.。烟霞:美丽的自然风景。
解析:选 C C 项,三秋:秋季。
13.对下列诗句判断有误的一项是( )
A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——环境描写,渲染氛围,融情入景,暗寓别意。市列珠玑,户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭州城声色之盛。
B.留恋处,兰舟催发——写实,精练地刻画了典型环境与典型心理。羌管弄晴,菱歌泛夜——对仗工稳,情韵悠扬,互文见义。
C.执手相看泪眼,竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞——铺叙手法,略带夸张。
D.千里烟波,暮霭沉沉楚天阔——情景交融,衬托出旅人前途茫茫。异日图将好景,归去凤池夸——烘托出西湖之美,照应开头。
解析:选 C C 项,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”应为细节描写。
14.下列对词句的理解不正确的一项是( )
A.《望海潮》中“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”是对杭州的情况作总概括的介绍;“东南形胜”“三吴都会”是分写,“钱塘自古繁华”是对前两句的总结。
B.《雨霖铃》中“都门帐饮无绪”,既交代了送别的地点,同时也暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思,将词人的情感世界置于送别的大环境之中。
C.《望海潮》中“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是就“三吴都会”一句进行铺展的描写。“十万”言人口之多,“参差”写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象。
D.《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”和“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的情形为眼前之景,是实写;而“杨柳岸,晓风残月”一句是词人的想象之景,为虚写。
解析:选 D D 项,“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的情形为想象之景,是虚写。
15.下列各句中,加点词语解释有误的一项是( )
A.樯.橹.灰飞烟灭。
樯:挂帆的桅杆。橹:一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。
B.多情应笑我,早生华.发.。华发:花白的头发。
C.一尊还酹.江月。
酹:将酒洒在地上,以表示凭吊。
D.已.而.遂晴,故作此。已而:已经。
解析:选 D D 项,已而:不久,过一会儿。
16.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.回首向.来.萧瑟处 B.千古风.流.人物
C.便纵有千种风.情. D.同行皆狼.狈.
解析:选 D “狼狈”古今义均形容“困苦或受窘的样子”。A 项,古义:刚才。今义: 从来,一向。B 项,古义:杰出的。今义:轻浮放荡的。C 项,古义:流露出来的男女相爱的深情。今义:①情怀,意趣;②景象,情况;③风土人情。
17.下列各句中运用了借代手法的一项是( ) A.塞上长城空自许 B.举酒欲饮无管弦 C.足下蹑丝履 D.君当作磐石
解析:选 B “管弦”代指音乐。
18.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.不好交.接.俗人 交接:结交
B.连辟.公府不就 辟:征召
C.衡少善属.文 属:连缀
D.安帝雅.闻衡善术学 雅:高尚、不俗
解析:选 D D 项,雅:素常。
19.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
衡乃.拟班固《两都》作《二京赋》
A.
精思傅会,十年乃.成
以.精
标签:人教版 高一 月考试卷
相关:关于“福建省三明”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:266]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版