语文试卷
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
①《白鹿原》是一部亦因亦革、继往开来的现实主义巨著。它以多方面的成功，证明了现实主义文学不仅具有自我更新的活力，而且还拥有无限广阔的前景。
②就创作态度和创作方法来看，陈忠实像路遥一样，没有被甚嚣尘上的文学“新风潮”所迷惑和裹挟，也从来没有丧失对现实主义文学的信心。创作这样一部小说，既需要成熟的文学意识和文学经验，也需要不为时风所移的冷静和清醒。
③陈忠实的成功，首先取决于他能“转益多师”，虔诚而虚心地学习多种模式和风格的现实主义文学的经验。他始终珍惜并学习柳青的文学经验，先后买过许多本《创业史》，无数次研读这部艺术性很高的杰作。对柳青来讲，观察先于想象，身历目见是小说家必须跨过去的铁门槛；他更相信自己的眼睛，更注重对生活和人物的深入而细致的观察，而不是关起门来凭着才气任意挥洒，凭着天马行空的想象随意杜撰。观察需要付出切实的努力，来不得半点马马虎虎的偷懒，所以，柳青才说“文学是愚人的事业”。陈忠实像柳青一样，按照最老实的方式来写小说。如果说，路遥从柳青那里学来了抒情化的叙述方式，那么，陈忠实则掌握了柳青细致、准确、传神的描写技巧。像柳青一样，陈忠实笔下的人物，也是使用錾子在生活的石头上一下一下凿出来的，几乎个个都给人一种雕塑般的坚实感。陈忠实还从巴尔扎克和哈代的长篇小说中、从契诃夫和莫泊桑的短篇小说中、从《静静的顿河》《愤怒的葡萄》《碧血黄沙》《百年孤独》和《假如明天来临》等多种样态的外国现实主义小说作品中，理解了人与历史的关系，吸纳了新鲜的叙事技巧，领悟到了解决可读性的方法，从而使《白鹿原》成为一部既传统又现代、既庄严又亲切、既有思想性又有可读性的伟大作品。
④小说是人类生活别样形态的历史。然而，历史感的丧失，却是当代小说叙事的一大危机。一些小说家的叙事是封闭而苍白的，是没有背景的——既没有现实背景，也没有历史背景。他们笔下的人物与故事，皆如飘忽的影子，忽焉而来，忽焉而去，仿佛无本之木，只有枝叶，没有根系，缺乏清晰的来路和内在的深度。
⑤然而，陈忠实认识到了历史与小说的密切关联。没有历史的生活是不完整的，没有历史的人物是不真实的，小说可以被理解为“民族的秘史”。这是更真实的历史，是小说家需要深入理解和叙述的历史。陈忠实通过阅读、调查和思考，深刻地理解了他所叙写的历史生活，理解了处于特定历史语境中的人。
⑥在他的理解中，历史不再是僵硬的公式化表述，人也不再是历史干巴巴的填充物，而是有血有肉的复杂生命体。他写出了真实的历史，也塑造出了真实的人物形象。他们有爱恨与情仇，有冲突与和解。《白鹿原》中的历史，就是真正属于人的历史。其中的人和人之间的相互冲突，是丰富的人性以及复杂的关系引发的冲突，而不再是某种观念抽象的冲突。
⑦《白鹿原》在人性的意义上，超越了非人性叙事的狭隘性；在真实性的意义上，克服了教条的历史意识的虚假性。我们从他的叙事中看到了真实的历史和真实的人。
（选自李建军《<白鹿原>的美学价值和艺术旨趣》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A．陈忠实创作出现实主义巨著《白鹿原》，跟他以路遥为榜样，没有盲目地追逐文学潮流，坚持走现实主义文学道路有很大关系。

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B．陈忠实在文学创作中践行柳青说的“文学是愚人的事业”的观点，重视对生活和人物进行深入细致的观察，而绝不去运用想象。
C．陈忠实阅读了《创业史》《静静的顿河》《百年孤独》等大量的中外小说作品，虔诚而虚心地学习多种模式和风格的现实主义文学的经验，是他成功的重要原因。
D．陈忠实因为很好地吸纳了外国现实主义小说的叙事技巧 ，所以能写出既传统又现代、既庄严又亲切、既有思想性又有可读性的《白鹿原》。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A． 文章第③段运用对比论证、事实论证等方法论证了陈忠实创作《白鹿原》取得成功的原因。
B．文章第⑥段论述了《白鹿原》中的历史是真正属于人的历史，其中的人物是有血有肉的复杂生命体。
C．文章最后一段从人性的意义和真实性的意义两个方面概括了小说《白鹿原》的现实意义。
D．文章重点突出，思路清晰，在论述了陈忠实创作《白鹿原》取得成功的原因后，进一步阐述了《白鹿原》的美学价值和艺术旨趣。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A．《白鹿原》是对现实主义文学的继承和革新，它的成功昭示着现实主义文学不仅具有蓬勃的生命力，也有广阔的发展前景。
B．小说是人类生活别样形态的历史，可以被理解为“民族的秘史”。小说家则需要深入理解和叙述历史。
C．陈忠实从柳青那里学到了细致、准确、传神的描写技巧，而路遥则从柳青那里学到了抒情化的叙述方式。
D．历史感的丧失是当代小说叙事的一大危机，一些小说家的叙事没有现实背景和历史背景，看不出写的是哪个时代的故事和人物。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下列4～6小题。
材料一：
走出国门20年后，已将自己定位为“全球公司”的华为，正面临着一次巨大的考验。
成立于1987年的华为，从代理香港公司产品起家，逐渐开始自主开发产品，到1995年，华为的销售规模已经达到15亿元，但由于中国国内电信设备市场的总体发展速度放缓，华为在传统的程控交换机领域的利润被吞蚀，面临着空前的竞争压力，而市场需求也开始出现多元化。
“‘走出去’是为了活下去！”华为副董事长郭平曾在2012年的一次会议上这样解释华为“走出去”的内在动力。根据华为2017年年报，目前华为业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界1／3以上的人口。2017年，华为销售收入实现6036.21亿元，其中欧洲、中东、非洲地区实现销售收入人民币1638.54亿元，同比增长4.7%；亚太地区实现销售收入744.27亿元，同比增长10.3%。只有美洲区域受拉丁美洲运营商业务市场投资周期波动影响，销售收入有所下滑，为人民币392.85亿元。

近5年华为销售收入（单位：亿元） 近5年华为营业收入（单位：亿元）
“华为是中国少有的愿意去了解全球的技术治理机制，熟悉全球专利制度和电信标准技术制度，与技术治理的利益相关方有很好的互动，并通过自己的努力来超越现有治理机制的一个公司。”清华大学朱恒源副所长如此评价。他说：中国建设全球化的过程，是进入商业市场的全球化过程，所有人都需要适应。但是，主导全球的话语体系是欧美发达国家建立的，要在这个体系里崛起、发展、为自己争取空间，唯一的办法就是要学会用别人的语言来表达自己的诉求。这个语言首先是英语，其次是规则。
（摘编自《华为：荆棘丛生的国际化道路》）
材料二：
近日，华为首席财务官孟晚舟在加拿大被拘押，引发国际社会严重关注。在国际贸易摩擦不断的“新常态”之下，参与全球竞争的中国企业首先必须掌握好法律工具。中国企业融入全球化进程，就意味着融入国际规则，在所在国法律框架下开展业务。这就要求中国的企业有更强的法律意识，通过法律手段维护自己的正当权益。
当今世界，虽然逆流横行，但全球化仍是世界发展的大势所趋。对于华为来说，只要技术领先，产品质量好，性价比高，最终可以赢得市场。在中国企业“走出去”的过程中，尽管遇到各种干扰和阻力，但争取到更多的国际合作，企业和产品争取到更多的认可和支持，正是回应这些干扰最好的方式。
（摘编自《竞争摩擦不可避免，但中国企业的全球抱负不应削弱》）
材料三：
当今世界面临百年未有之大变局。我们将加强与主要大国沟通对话与协调合作，深化同周边国家关系，拓展与发展中国家互利合作。积极为妥善应对全球性挑战和解决地区热点问题提供更多中国建设性方案。中国愿与各国携手合作、同舟共济，为促进世界持久和平与共同发展作出新的贡献。
中国坚定维护经济全球化和自由贸易，积极参与世贸组织改革。推进区域全面经济伙伴关系协定，继续推动中美经贸磋商。中国秉持互利合作、共赢发展，一贯主张通过平等协商解决贸易争端。我们对作出的承诺认真履行，对自身合法权益坚决维护。
（摘编自李克强总理《2019年政府工作报告》）
4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．华为副董事长郭平解释华为“走出去”的内在动力时说：“‘走出去’是为了活下去！”可见，中国企业必须走出去融入全球化进程才能得以生存。
B．2017年华为销售收入突破6000亿元，在亚、欧、非、美洲均有所增长，其中在亚太地区增速最快，超过了10%。
C．中国企业走向全球必然会遇到各种干扰和阻力，只要我们做好自己，提高技术和产品质量，就可以争取到更多的国际合作，更多的认可和支持，并赢得更好的未来。
D．中国政府坚定维护经济全球化和自由贸易，既要认真履行自己的承诺，又要坚决维护自身的合法权益。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．从2013年到2017年，华为的销售收入和营业收入均呈连年大幅上涨的趋势。
B．清华大学朱恒源对华为公司在全球技术治理机制上的努力给予了肯定，他同时也指出中国企业要更好地全球化，还要学会用主导全球的话语体系来表达自己的诉求。
C．当今世界风云变幻，中国政府要加强与外国的沟通对话和互利合作，也要在应对全球性挑战和解决地区热点问题上提供更多的中国建设性方案，以获得更大的话语权。
D．三则材料各有侧重，材料一重点介绍华为的发展历程和今后该如何更好地发展，材料二重点讲述中国企业如何才能更好地融入全球化进程，材料三侧重从国家层面谈中国政府该如何应对当今的世界局势。

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6.当今世界，参与全球竞争的中国企业如何做才能更好地维护自己的正当权益，请结合以上材料加以概括。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
家有幽兰
秦和元
春节期间，我家阳台上的兰花发芽了。这淡黄的小精灵，陪伴着我们度过一个特别的新春佳节。全家人都没出门，每天看着它慢慢长，慢慢长，想着：兰花开花了，春天也就来了。可是，它的芽儿一直长到五六厘米高，花苞也越来越饱胀，却就是迟迟不见开花。这可爱的小精灵，究竟在等待什么呢？
　　这天早上，一觉醒来，房间里忽然弥漫着清幽的馨香，我知道，这是兰花开了！我翻身起床，“唰”地拉开窗帘，灿烂的春光一下子涌进来，阳光打在花叶之上。兰花微微张开着，浅黄，娇嫩，却又蓬蓬勃勃的样子，让人一见就心生欢喜。我想，这就是生命的力量吧，经过一冬的积蓄，它终于在这个灿烂的清晨绽放了。
　　前年，在随州千年银杏谷赏玩秋色时，遇人在满地金黄的路边售卖兰花。那刚从山里挖来的幽兰，水灵之中透出一种野性的朴实秀美，叫人一见倾心。但是我没有买，我要自己去寻。
　　于是，与朋友往山里走。深秋，山中疏疏朗朗，不禁想起“霜落熊升树，林空鹿饮溪”的诗句。地上积满栎树、栗树、樱树、枫树、柿树及其他杂树的落叶，厚厚的一层，色彩斑斓，踩在上面松松爽爽的，发出“沙沙”的响声。一树树的红柿子，像挂满盏盏小灯笼，照着前进的路。我们溯溪而上，手脚并用，爬坡，攀岩，探险，跨越泉溪……
　　“芝兰生于深林，不以无人而不芳。”在一处幽谷的老树下，终于发现两片青草，从枯叶中探出头来。我心里暗喜：肯定是兰花。我轻轻地、慢慢地扒开树叶，兰花渐渐地显现出来，独茂于壑谷。我忍不住大声喊道：我找到啦！我仔细地将兰花挖出来，连同腐殖土一起，用塑料袋装好，带回了家。
　　兰花叶片深绿，扁平修长，有暗淡的脉纹。它不争艳，不媚俗，素洁、典雅、清远，不畏严寒，不惧霜雪。它既有仙风道骨的气质，又具有清芳自足的品质。
　　首次寻兰即能遇兰，朋友们都说我与兰有缘。其实，我是有一颗对兰花虔诚敬畏的心。
　　回家后，我以同样的心情，对兰花精心栽培。选一个透气性良好的紫砂盆，将红土砖碎渣混合颗粒泥炭，作为栽培的基质垫底，连同大洪山带回来的腐殖土，把野生兰花妥妥地栽入盆中，定期给它松土、施肥、浇水，精心呵护而不溺爱，倍加怜惜而不娇惯。
　　兰花的株形端庄秀丽，花香清幽纯正，朱德同志说“唯有兰花香正好”——正气也；兰花有气质，文雅内敛，修为高雅，和悦谦恭，洁身自爱——雅气也；董必武同志诗云“竹自具五好，兰有其四清”：气清，色清，神清，韵清——清气也；兰花富有致静的境界，静不失虑，静不失态，沉稳练达——静气也。幽兰这“四气”在人们的生活中非常重要。养兰就是养气。
　　现在，这馥郁的清香，蕴涵着淡雅的诗意，叫人迷恋，令人沉醉。
　　在这众志成城抗疫情的特殊时期，在这场没有硝烟的战“疫”中，像我这样的耳顺之躯，以及许许多多的普通民众，既当不了志愿者，又参加不了突击队。那么，不传染，不添乱，对自己负责，对他人负责，就是为这场战疫情工作出力，就是为社会作贡献，哪怕是节约一只口罩。
　　而在家安居的日子里，幽兰是我的好朋友，也给了我最多的心灵慰藉。
　　兰花生幽谷，教我耐得住寂寞。这段日子，兰花是我身边最鲜活的事物，每一次俯下身来仔细观赏，它都会帮我置换心境，让我把自己想象成空山中的另一种幽兰——长在幽谷人未知，独有风韵静自开，它让我在焦躁不安时，忽然变得气定神闲。
　　兰花不择地势，不畏风雪地顽强生长，教我不怕困苦，不惧磨难，坚韧刚强。我所住的不远处就是金银潭医院，收治了大量的重危患者。我知道自己离疫情现场很近，但每天坚持早睡早起，在有限的空间内，读书、写作、锻炼身体。白天，我与兰花同呼吸；夜晚，我与兰花共剪影。此心安处是吾乡。
　　兰花所有的特质和秉性，所有的情操和精神，无不鼓舞着我，激励着我，熏陶着我，给我以战胜疫情的勇气和力量，给我迎来春光的意志和信心。
虽然疫情防控形势依然严峻，但是，兰花开了，明媚的春天来了！
(选自《人民日报》2020年2月10日,有删改)
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.“幽兰”不仅串联起“我”遇兰花、寻兰花、养兰花的经历，也见证着“我”不同时期对“幽兰”情感的变化，是贯穿全文的线索。
B.文章首段以“我家阳台上的兰花发芽了”开始，尾段以“兰花开了，明媚的春天来了”作结，首尾呼应，结构完整。
C.文章④⑤⑨段引用诗句，增添了文章的古典韵味和诗意情趣，也都直接表达了作者对“幽兰”的喜爱和赞美之情。
D.文章运用描写、抒情、议论等多种表达方式来表现“幽兰”，并联系时事，增加了文章的针对性、表现力和感染力。
8.文中插叙“我”上山寻兰花的故事有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）
9.通观全文，作者借“幽兰”表现了哪些丰富的意蕴？（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
魏元忠，宋州宋城人也。本名真宰，以避则天母号改焉。初，为太学生，志气倜傥，不以举荐为意，累年不调。仪凤中，吐蕃频犯塞，元忠赴洛阳上封事，言命将用兵之工拙，帝甚叹异之，授秘书省正字，寻除监察御史。文明年，迁殿中侍御史。其年，徐敬业据扬州作乱，左玉铃卫大将军李孝逸督军讨之，则天诏元忠监其军事。孝逸至临淮，惧其锋，按甲不敢进。元忠谓孝逸曰：“今大军留而不进万一朝廷更命他将代公其将何辞以逃逗挠之罪幸速进兵以立大效不然则祸难至矣。孝逸然其言，乃部勒士卒以图进讨。时敬业屯于下阿奚，敬业弟敬猷率偏师以逼淮阴。前军总管苏孝祥为贼所破，孝逸又惧，欲引退。元忠固请决战，乃平敬业。元忠以功擢司刑正，稍迁洛阳令。
寻陷周兴狱，诣市将刑，则天以其有功，特免死配流贵州。时承敕者将至市，先令传呼，徐待宣敕，然始起谢，观者咸叹其临刑而神色不挠。长安中，奉宸令张易之尝纵其家奴凌暴百姓，元忠笞杀之，权豪莫不敬惮。中宗即位，安乐公主尝私请废节愍太子，立己为皇太女。中宗以问元忠，元忠固称不可，乃止。元忠又嫉武三思专权用事，心常愤叹，思欲诛之。
神龙三年秋，节愍太子起兵诛三思，既斩三思，又率兵诣阙，遇元忠子太仆少卿升于永安门，协令从己，后升为乱兵所杀。三思之党兵部尚书宗楚客与侍中纪处讷等又执证升，云素与节愍太子同谋构逆，请夷其三族，中宗不许。元忠惧不自安，上表固请致仕。手制听解左仆射，以特进齐国公致仕于家，仍朝朔望。元忠行至涪陵而卒，年七十余。开元六年。谥曰贞。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 今大军留而不进/万一朝廷更命他将代/公其将何辞以逃逗挠之罪/幸速进兵以立大效/不然/则祸难至矣/
B. 今大军留而不进/万一朝廷更命他将代公/其将何辞以逃逗挠之罪/幸速进兵以立大效/不然/则祸难至矣/
C. 今大军留而不进/万一朝廷更命他将代公/其将何辞以逃/逗挠之罪幸/速进兵以立大效/不然/则祸难至矣/
D今大军留而不进/万一朝廷更命他将代/公其将何辞以逃/逗挠之罪幸/速进兵以立大效/不然/则祸难至矣/

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11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.避，即避讳，指说话写文章时遇到君主名字都不直接说出或写出，用改字等方法以回避。
B.太学，中国古代的国立最高学府。太学之名始于西周，但太学成为国立最高学府始于汉武帝。
C.封事，是预防泄漏的意思，是一种秘密的奏议，古时臣下上书奏事，用皂囊封缄，故称。
D.朔望，即朔日和望日，指农历每月初一和十五，文中指魏元忠仍要在每月初一和十五上朝参见。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.魏元忠才能卓越，功劳卓著。吐藩侵犯边境，他能指出任命将领指挥作战时的优劣；徐敬业占据扬州叛乱时，元忠能及时劝谏李孝逸并最终平定叛乱。
B.魏元忠生性豁达，临危不惧。他做太学生时不把举荐放在心上；受诬陷后，即使已被押赴刑场，生死之际他仍能等待宣读完诏书才起身谢恩，神色不变。
C.魏元忠不惧权贵，一心为国。奉宸令张易之的家奴欺压百姓，魏元忠敢于将其笞杀，震慑权贵，元忠痛恨武三思专权用事，内心愤恨，想要诛杀他。
D.魏元忠敢于进言，深受器重。无论是吐藩侵边还是安乐公主自请为皇太女，魏元忠的进言都得到了中宗的肯定；太子之乱时他卷入流言纷争，中宗也未降罪。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）孝逸然其言，乃部勒士卒以图进讨。(5分）
（2）遇元忠子太仆少卿升于永安门，协令从己，后升为乱兵所杀。(5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
贺新郎
宋•刘过
弹铗西来路①。记匆匆、经行数日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远渚。想雁信家山何处？万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人憔悴。留不住，少年去。
男儿事业无凭据。记当年、击筑悲歌，酒酣箕踞。腰下光芒三尺剑，时解挑灯夜语；更忍对灯花弹泪？唤起杜陵②风雨手，写江东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。
【注】①弹铗：铗，剑。《战国策》记载，冯谖怀才不遇，牢骚满腹，靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼”。孟尝君得知，吩咐总管给他鱼吃。
②杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韵》诗：“落笔惊风雨，诗成泣鬼神。”又《春日怀李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。”
14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）
A．本词上片开头三句写“西来”途中的情景，“几番风雨”既指自然界的风雨相加，也暗含词人羁旅漂泊的艰辛。
B．词人希望鸿雁作使传递书信，可是家乡遥远，音信全无，更令人生出韶华已逝，功业未建的无限感慨。
C．下片首句有承上启下的作用，既委婉地写出了自己功业无着落的现状，又引出了对当年豪情壮志的回忆。
D．“词之言情，贵在其真”，从下片看，这首词像是写给一位朋友，倾吐郁郁衷怀的，所以真情毕露，挥洒无余。
15．本词运用了多种抒情方式，请结合具体词句简要赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。
（2）《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是： ， 。
（3）苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,结尾指出“苟以天下之大，____________， ”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17～19题。（本题共3小题，9分）
纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 的楼兰古城，是人类向大自然过度索取留下的深刻教训；润泽一方的都江堰，记录下中国人 利用自然的朴素智慧；新中国成立以来，三代塞罕坝人接力传承，创造了荒原变林海的人间奇迹。人类与生态环境互动的诸多事例，一遍遍警示和昭示我们： 、竭泽而渔的发展方式已走到尽头，顺应自然、保护生态的绿色发展已是必然选择。
绿色是大自然的底色，我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境。工业化留下了满目疮痍的生态创伤，也为社会制造了大量的财富。面对脆弱的生态环境，我们不能再走“先污染，后治理”的老路。
如今，绿色生活方式已经是中国社会的新时尚，生态环保思想日益成为主流文化。垃圾分类制度逐步推进，绿色出行为“最后一公里”难题找到了答案，“地球一小时”等环保公益活动 ……（ ）；保护环境的自觉，推动形成全社会共同参与的环境治理体系。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A．黄沙漫天 妥善 杀鸡取卵 如火如荼
B．黄沙漫天 妥当 以卵击石 如日中天
C．过眼云烟 妥善 杀鸡取卵 如日中天
D．过眼云烟 妥当 以卵击石 如火如荼
18．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．工业化留下了满目疮痍的生态创伤，也为社会创造了大量的财富。
B．工业化留下了满目疮痍，也为社会创造了大量的财富。
C．工业化为社会制造了大量的财富，也留下了满目疮痍。
D．工业化为社会创造了大量的财富，也留下了满目的生态创伤。
19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．热爱自然的情怀，凝结成生态文明建设的强大动力
B．对自然的热爱，凝聚成生态文明建设的强大动力
C．热爱自然的情怀，凝聚成生态文明建设的强大动力
D．对自然的热爱，凝结成生态文明建设的强大动力
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)
冠状病毒的毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲帝王的皇冠,因此被命名为“冠状病毒”。在自然界中， ① 。冠状病毒可存在于猪、牛、猫、犬、貂、骆驼、蝙蝠、老鼠、刺猬等多种哺乳动物中。 ② ？它们首先要附着在宿主细胞表面的受体分子上。冠状病毒粒子外包着囊膜,膜表面分别有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3种蛋白。刺突糖蛋白，也就是上文提及的“皇冠”的突起，是 ③ 。由刺突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿主细胞表面上的受体。刺突糖蛋白把宿主细胞的大门打开,细胞便被冠状病毒感染。
21.诗人最爱山水，北宋欧阳修写了十三首《采桑子》来歌咏颍州西湖的美景。仿照下面的示例，利用所给材料将句子补充完整，请将序号填入对应横线处，使句子内容贴切，句式与所给示例相同。（5分）
示例：轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
材料：①飞絮濛濛 ②狼藉残红 ③急管繁弦 ④玉盏催传
⑤垂柳阑干尽日风 ⑥稳泛平波任醉眠。
（1）画船载酒西湖好，________，________，________。
（2）群芳过后西湖好，________，________，________。
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
习近平主席在回复北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的来信中指出:广大青年要不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花

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